繼續(xù)教育學院員工培訓制度樣本

繼續(xù)教育學院職員培訓制度為了建設學習型學院，有效地開展學院職員培訓，結合學院實際情況，制訂學院職員培訓制度。培訓標準學以致用標準。培訓從實際出發(fā)，依據(jù)學院戰(zhàn)略計劃和職員職位特點、工作性質和素質現(xiàn)實狀況，針對性決定培訓內容；既重視組織文化培訓，又重視知識技能培訓；全員培訓和關鍵提升相結合標準；以有計劃組織不脫產培訓為主標準；培訓和考評、獎勵緊密結合標準；工作中學習標準。培訓制度建立培訓積分制度。依據(jù)個人職務等級，確定每個崗位等級每十二個月應達成培訓課時和積分要求；職員每十二個月必需完成對應培訓積分，在年底考評中，培訓積分是影響職員考評等級原因；職員晉升必需完成對應培訓課時；新職員必需參與對應培訓，方能夠辦理轉正手續(xù)。激勵職員自學或在工作中學習，不停提升本身業(yè)務水平。在學院OA系統(tǒng)上開設培訓園地。–宣傳學院文化，包含精神理念、價值觀、規(guī)章制度等；–公告學院培訓制度和培訓體系，定時公布培訓計劃；–將培訓課程講義，優(yōu)異文章等放在網上學習園地；–職員交流和工作心得園地。激勵職員主動參與科研活動，學院研究中心已制訂《學院科研管理暫行措施》對此明確要求，具體包含：–學院設置論文獎勵基金；–報銷發(fā)表論人版面費；–激勵參與中國外科研學術會議和活動；–學院給科研經費，支持職員主動參與科研活動。新職員入職后各部門責任人指定老職員負責“傳幫帶”，幫助新職員立即成長；各部門責任人對本部門職員培訓負責，激勵各部門經過研討會、案例討論、小組交流等形式不停提升職員業(yè)務水平。建立學院培訓師制度。激勵職員參與師資培訓，對必需進修學習進行資助。對能夠講課職員進行培訓師資格認定，持證上崗。學院中高層干部必需定時為職員講課。培訓課程課程設置突出實用性。人力資源部依據(jù)工作和業(yè)務發(fā)展需要，結合職員需求，開展以下類別培訓：新職員培訓；個人素質類培訓；–外語能力，計算機應用能力，法律知識等–組織能力，演講能力，溝通能力–團體精神，敬業(yè)精神，奉獻精神專業(yè)技能類培訓；–教育經濟和管理水平–市場和營銷類培訓–研發(fā)能力–講課能力管理技能培訓；–人力資源管理培訓–領導力培訓–金融財務管理培訓–項目管理培訓繼續(xù)教育研究和開發(fā)培訓學院文化和發(fā)展培訓；成立培訓小組，幫助進行培訓課程研發(fā)、實施和管理。充足發(fā)揮學院培訓項目多、專業(yè)培訓人才全方面優(yōu)勢，由相關部門牽頭成立培訓小組。職員能夠自主選擇加入培訓小組，對培訓課程設置提出提議?，F(xiàn)在擬成立六個培訓小組：–教學教務管理小組；–市場營銷小組；–研究和開發(fā)小組；–管理技能培訓小組；–計算機培訓小組；–英語培訓小組；培訓小組成立、組織和管理。牽頭部門責任人組織培訓小組課程開發(fā)工作，并指定專員和人力資源部溝通，幫助組織相關培訓；學院依據(jù)課程開發(fā)和管理工作給牽頭部門一定經費，經費關鍵用于課程開發(fā)，考評及組織管理費用，獎勵金等。培訓小組應配合人力資源部需要提供對應培訓課程，對于計算機和外語類技能課，培訓小組幫助人力資源部進行培訓考評和閱卷工作。課程選擇依據(jù)崗位需要，將培訓課程分為必修課和選修課，必修課職員必需參與，選修課可依據(jù)個人愛好和職業(yè)生涯計劃自主選擇。新職員培訓，全部新入職職員必需參與；在職人員，依據(jù)崗位和工作性質劃分為項目研發(fā)、市場營銷、教學教務管理、管理及行政、技術等系列，依據(jù)每系列崗位要求確定部分素質培訓課程和業(yè)務能力課程為必修課；內部師資培訓，依據(jù)職員愛好和能力給進修和培訓，并提供講課機會。培訓方法和學院各培訓中心培訓課程結合，化整為零；外語和計算機培訓采取“考評—培訓—考評”方法。經過考評，沒達成崗位要求水平職員，能夠選擇參與各培訓中心對外課程；管理、營銷、研發(fā)等培訓將充足利用學院培訓資源實施。人力資源部定時將各培訓中心相關培訓課程放在內部網上，職員可依據(jù)自己需要選擇和所從事工作相關課程，并辦理對應手續(xù)后參與培訓。新職員入職培訓，每兩個月組織一次。新職員必需完成培訓，方可辦理轉正手續(xù)；舉行各類繼續(xù)教育講座。由研究中心牽頭，每十二個月定時舉行10-12次講座，邀請中國外繼續(xù)教育方面教授演講，以開闊職員視野，提升認識；提升職員基礎素質類培訓（如團體精神、責任心、商務禮儀等）課程，組織內部培訓班，請專業(yè)培訓講師講課；干部培訓，采取組織沙龍、依據(jù)學院運作過程中出現(xiàn)管理等問題確定研討專題，定時組織研討會、經驗交流會或管理知識培訓；學院也可依據(jù)需要對部分骨干職員采取“送出去”培訓方法，參與院外專業(yè)培訓機構組織培訓來提升管理和專業(yè)技能。（具體要求見《職員參與短期非內訓班培訓要求》）文化建設和學院多種活動親密結合（工會、年底總結、動員會等），經過組織形式多樣活動，建設文化氣氛，加強學院文化建設；同時定時在資料室放映相關清華文化、學院文化宣傳片及統(tǒng)計片。培訓師資內部師資各中心兼職老師（隨各中心對外課程，或邀請做專題講座和匯報）；學院領導，應定時為學院各級職員講課；各相關部門責任人負責工作步驟、辦事規(guī)則和制度培訓，定時組織或引導部門召開專題座談會；職員可依據(jù)自己愛好，自愿報名，經過培訓和考評后為內部培訓師。外部師資各相關領域著名教授、教授，關鍵以匯報形式介紹中國外市場趨勢、國際形勢和行業(yè)前沿等；聘用專業(yè)培訓機構培訓師，提供素質類和技能技巧類培訓。培訓經費經費總額：建立專門培訓資金帳戶，采取預算制，預算金額不超出收入1％；培訓經費使用：培訓經費關鍵用于職員培訓，包含內部培訓、外部講座、進修學習等，具體培訓經費管理措施以下：內部培訓班費用由學院負擔；參與院內各中心組織對外培訓、外出參與短期培訓經費管理見《職員參與短期非內訓班培訓要求》。參與進修學習及學歷教育學習經費管理見《職員進修學習及參與學歷教育要求》。全院進修學習和學歷學位教育費用不超出當年度培訓經費20％。學院培訓經費由人力資源部歸口管理。培訓計劃制訂培訓內容確實定人力資源部牽頭負責確定學院培訓課程計劃，包含內訓計劃、培訓課程等；研究中心確定10-12次講座，確定講座內容；培訓內容在12月前確定并經過OA系統(tǒng)公布網上，并制訂對應選課規(guī)則和對應學分要求。學院為每位職員制訂第二年明確培訓計劃職員可依據(jù)選課規(guī)則和積分要求選擇對應課程和講座，并上交部門責任人，部門責任人依據(jù)職員情況制訂對應培訓計劃后交人力資源部；學院副主任級以上干部選擇課程后交人力資源部，由人力資源部負責干部確定培訓計劃；人力資源部將全部培訓計劃提交院務會討論經過后通知各部門，并定時組織實施。培訓計劃每六個月可進行調整和更改。培訓組織和管理人力資源部負責職員培訓管理。主動和其它責任部門和職員溝通，培訓前經過辦公自動化系統(tǒng)等手段提前通知相關人員，培訓過程中協(xié)調各方關系，確保培訓順利開展，培訓結