幼兒園12周工作總結(jié)7篇

幼兒園12周工作總結(jié)7篇幼兒園12周工作總結(jié)篇1

各位家長：

大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務(wù)日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。

當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學習任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我相信，每個孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動班級的整體發(fā)展得更好。

之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關(guān)注成績……

從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫穿于學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家長們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是最好的教育。

本周需要向大家匯報的情況主要有：

1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的`現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!

幼兒園12周工作總結(jié)篇2

開學第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了，在學習、生活、團結(jié)互助方面都有更大的提高。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護，小朋友們都把幼兒園當作自我的家。

本周語言學習了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料，進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律，學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習慣，享受在團體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識。社會學習了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則。

幼兒園12周工作總結(jié)篇3

上周是較忙的一周，也是很有成績的一周。首先是周一上午的早操比賽。整體來看，效果較好。幼兒出操及時，能那好器械。做操時認真，參與性強，基本沒有講空話和不做的情況。除了兩個大班，其他幼兒的服裝整齊，特別是中一班，一律都是夏裝，非常地整齊。教師的領(lǐng)操做到動作熟練、整齊，做操時能與幼兒進行一些互動。今后希望老師在注重一下帶操時的精神和動作力度，并以積極、飽滿的情緒感染、鼓勵幼兒。最后，我們還評出了獎項，一等獎為中一班和托班，其余為二等獎

本周的大型活動還有周五晚上的社區(qū)演出。我園參加的節(jié)目是古詩新唱《明日歌》。為了這次的演出，我們早在開學時就分配了任務(wù)，實習生胡敏艷老師敢于挑重，愉快地接受了重任。于是在很早就已經(jīng)開始策劃、編排。多次利用空班時間進行排練。我園沒有空閑的室內(nèi)場地，每次都是在室外的太陽下進行。嗓子啞了，人也曬黑了，但是沒有怨言。最后，在金靈超老師的協(xié)助下，順利完成了演出任務(wù)。

本周，各培訓(xùn)班進行了學習。王水蓮組織老師們研討了期中古詩教學開課后的問題和經(jīng)驗交流。胡、王分別參加了園務(wù)會議、安全演習展示活動和黨支部會議。會后，還召集食堂人員傳達了會議精神，再次強調(diào)食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墻飾更換在張圣琪的牽頭下也終于完工。另外，本周陸陸續(xù)續(xù)還有新生來報名，目前除了大班還有少量名額外，其他各年齡段基本完成報名工作。

幼兒園12周工作總結(jié)篇4

上幼兒園一周了，總結(jié)一下，都是極其瑣碎之事，卻包含著多少心思。

day1：

進教室后，情緒非常緊張焦慮，一只手緊緊拽住我的胳膊，聽不進媽媽說的任何話，不停說媽媽陪我玩，媽媽別走。就這樣拖著媽媽在教室里游來蕩去。去洗手，暫時松開緊緊抓住我的手。老師在旁邊對我說，你放心的話你就走。痛苦哇，使個眼色給老師，抬腿就走。身后立刻傳來傷心的大哭聲，躲在教室外的窗戶邊，聽到哭聲漸弱，才一步三回頭，以極其忐忑，極其難過，極其自責的心情離開。分開的這段時間一直再想，現(xiàn)在怎么樣了，不哭了吧，再干什么呢？前兩天老師家訪時，說好了，頭一周我們打算先上半天。11點剛過急沖沖的跑去接?？吹降氖且粡埱缈杖f里的小臉。老師說，帶她去辦公室，三個老師輪流陪，后來慢慢不哭了，但是不愿去教室玩，午飯吃的很好。于是懸著的心漸漸放下?；丶业穆飞?，聽出嗓子哭啞了，告訴媽媽吃飯沒讓老師喂，是第一名。晚上夢中驚醒，怎么安慰都不能停止大哭，媽媽一下子想起是和去幼兒園有關(guān)，伏在耳邊輕輕說不去幼兒園了，nini利馬止住哭，睡著了。（我發(fā)愁＋焦慮+嚴重心疼）

day2：

起床困難，一直囔囔不要去幼兒園，緊哄慢哄還是遲到了。一進教室，雙手緊緊鉤住我脖子，生拍我會跑掉?？吹饺焕蠋熞呀?jīng)嚴陣以待，我只好轉(zhuǎn)身，下意識的回頭一瞥，只見三個老師一起牢牢拖住她，nini大哭著掙扎著要跑出來，俺的心啊，頃刻就碎了。太殘酷了，大哭著跑出校門。中午急沖沖的跑去接，老師笑瞇瞇的告訴我，今天只哭了一會。沒有鬧著找媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)上床準備午睡了。俺只好回家。下午再來時，剛剛睡起來，問nini要不要吃幼兒園的下午餐，ni說要的。于是坐在門口的小凳子等，ni第一個吃完，按老師要求放好空碗，然后飛奔著撲向我?；丶业穆飞细嬖V媽媽今天幫老師做事情了，往哪里放了很多寶貝什么的，中間老師還塞了一顆糖給她吃。中午吃飯還是第一名，班上有小朋友不好好吃飯，老師說，你看范芮琪吃的多好。haha。晚上爸爸＆媽媽問起來，還是說不要去幼兒園。（我繼續(xù)發(fā)愁＋擔心）

day3：

進教室后，知道媽媽要走了，紅著眼圈，聲音哽咽地說，媽媽，再見，早點來接我，還舉起小手擺了兩擺。下午去接時，告訴媽媽今天和大班的姐姐一起找寶貝，老師表揚了，還在額頭上貼了小星星。下午餐是餛飩，她吃了兩碗。老師說誰還要吃的舉手。晚上告訴她，上幼兒園是她的工作，每個人都要學本領(lǐng)的。媽媽小時候也是這樣的，ni似懂非懂的點點頭。然后開玩笑的說，明天nin送媽媽上幼兒園，媽媽也哭，ni說，不哭，我不走，我一直陪著你玩。（我稍稍松口氣＋感動）

day4：

今天是入園以來，情緒最穩(wěn)定＆愉快的一次說再見，媽媽告訴她今天幼兒園的主題活動是看動畫片。所以ni好像忘了要和媽媽分離這件事，一進幼兒園就問門衛(wèi)爺爺什么時候看，進了教室，就問老師在哪看，呵呵。和媽媽愉快說再見，沒有要求早點接。吃飯第一名，又被老師大大表揚，而且最最最重要的是有了兩個好朋友，說起她的朋友只是說穿什么顏色衣服的那個，媽媽說你沒有問問好朋友的名字么，ni說問過的，忘記了，然后媽媽憑記憶猜了幾個，說到陳恩琪，ni說，對，就是她。（我開始放心多了）。

day5：

吵著要去幼兒園，并提醒媽媽別遲到了。上學路上問媽媽，今天的主題活動是什么，媽媽告訴她是木偶劇，更是無比開心和企盼。進了教室，媽媽轉(zhuǎn)身去掛她的外套，再回來人已經(jīng)飛奔著去游戲區(qū)找好朋友玩去了。

這是一個流水帳，期間的，各種心情，只有做了母親才能體會。一切只是剛剛開始，前兩天妮爸還很擔心的說，不良情緒會不會持續(xù)一個月啊。是的，我們都沒有想到分離焦慮癥這么嚴重的寶寶，能夠在短短時間內(nèi)完全適應(yīng)了新的環(huán)境。僅僅幾天的時間，強烈感覺寶寶長大了許多。我很為他驕傲！非常非常驕傲！

也非常感謝幼兒園的老師們，是他們幫寶貝順利度過人生第一個心理斷乳期！非常非常感謝！

幼兒園12周工作總結(jié)篇5

當早晨的第一縷陽光灑在大地上，美麗的幼兒園也被小天使們稚嫩的童聲喚醒。不知不覺中，孩子們度過了愉快的暑假時光。帶著希望，帶著憧憬，孩子們迎來了新的學期，小班的弟弟妹妹成為哥哥姐姐啦。時光為孩子們翻開了嶄新的一頁。幼兒園一天有序的生活就這樣拉開了帷幕！在這里，豐樂幼兒園所有老師對小朋友們即將開始的學期生活表示祝愿：愿小朋友快快樂樂，在愛中沐浴成長！

伴著暖暖的陽光，踏著歡快的歌曲，開學的第一天就這樣開始了。下面就跟著鏡頭一起去看看吧！

鏡頭一：幼兒園全體教職工熱情滿滿，早早地來到幼兒園，教室內(nèi)的老師對幼兒進行二次體溫監(jiān)測和晨檢。走進熟悉的教室，旁邊還有親切的老師，身邊的每一個小朋友，都是自己心心念念的好朋友！當然也有新朋友到來，我們要互相介紹，不要害羞哦！

鏡頭二：開學第一課時，小朋友已經(jīng)快速融入幼兒園的生活，大家積極和老師互動，與大家分享自己的見聞和想法。豐富的戶外器材和老師精心為大家準備的戶外游戲讓孩子們活力滿滿、不亦樂乎。寶貝們跳啊、鬧啊、笑啊，將整個幼兒園染得絢爛無比。

鏡頭三：一陣香味飄來，原來是食堂叔叔阿姨為我們準備的豐富美味、營養(yǎng)搭配的午餐來啦。好久沒吃到幼兒園可口的飯菜了，來看看今天我們吃的什么把：有小米米飯、繽紛牛肉丸、柏油絲瓜和海帶肉絲湯！保育老師為小朋友盛飯，一切有序而自然。寶貝們一大口，再一大口，我們每天都要好好吃飯喲，期待這一顆顆小樹苗長成大樹的一天！

鏡頭四：恬靜的午睡時光到了。哇！小朋友們已經(jīng)能自己脫衣服、鞋，并能擺放整齊?？磥碓诩乙彩亲岳硇∧苁帜亍Ｄ敲?，就讓我們甜甜的睡一覺吧~

鏡頭五：這里真熱鬧呀，在開展什么有趣的活動呢？原來是老師們?yōu)榇蠹覝蕚涞目茖W活動《動物寶寶學本領(lǐng)》。動物們有好多神奇的本領(lǐng)，小朋友們都知道嗎？看看各個舉起手的小朋友就知道他們多喜歡這次活動了。

陽光柔柔，微風習習，幼兒園一天的生活也將要結(jié)束，小朋友們收獲滿滿，帶著來自幼兒園的幸福準備回家啦。照顧他們，溫暖他們，讓他們感到溫暖與愛是我們的責任！不僅是今天，在今后的每一天，我們都會用心對待，細心聆聽，因為他們每個人都是我們眼中的珍寶。愿溫暖和故事流淌在幼兒園的每一天！新的學期已幸福起航，我們堅信通過全體教師、家長攜手，一定會給孩子創(chuàng)造更加和諧美好的明天！

幼兒園12周工作總結(jié)篇6

一個暑假過了，孩子們又要向往常一樣天天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在歡樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂，并培養(yǎng)愿意來園的心境，我園特地安排了歡樂一周的資料。

我門在室外安排了許多趣味的活動器械，孩子門自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動場地，游戲的資料，盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們準備的動畫片，感受動漫的'神奇，孩子門看的津津有味，一個個都進入了漫畫的世界。

在活動中，孩子門能夠自我選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍，再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“歡樂周”活動，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在歡樂的環(huán)境中成長，不是一兩句話就能做到的，需要教師們用心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?！岸谡n改”后，對于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對孩子的不一樣年齡特點，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消除孩子開學“恐懼癥”。

開學第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了，在學習、生活、團結(jié)互助方面都有更大的提高。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們