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文檔簡介

2020-2021學年度第二學期期中質(zhì)量檢測試卷

三年級語文

[時間:60分鐘總分:100分]

題目―*二三四五六七八九十總分

分數(shù)

(親愛的同學們,隨著春天的腳步漸漸走遠,我們即將邁入五彩繽紛的夏

天,季節(jié)在更替,我們也在成長著,收獲著。這段時間你又增長了哪些知

識,拿起筆來展示一下吧?。?/p>

一、讀拼音寫漢字,我能寫得正確美觀。

julongsuxihgqianxuzishi

Jianyannudrudchuangjiandaoying

二、按要求完成詞語練習。

1.比一比,再組詞。

(瓣()(慧()ffu()cheng()

稱/

〔辨()〔惠()If6()Ichen(

)

2.把下列詞語補充完整,并按要求寫幾個。

光()()目準()無()()()待兔

相提()()沒()打()掩()盜()

自言自語(ABAC)

生機勃勃(ABCC)

3.選擇合適的詞語填在橫線上。

(1)蜜蜂能找到家,不是(偶爾偶然)的,而是一種無法

解釋的本能。

(2)早晨,我來到公園看荷花,人很少,公園里—(寂靜安靜)無聲。

(3)小草(牢固堅固)地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像

無畏的戰(zhàn)士。

三、我會填。

1.泥融飛燕子,o

2.千門萬戶瞳瞳日,o

3.雅人四好:o中醫(yī)四診:o

4.《憶江南》是唐代大詩人寫的一首詞,詞中運用比喻描寫江邊

花紅水綠的兩句是,o

四、查字典填空。

“掠”用音序查字法,應先查音序,再查音節(jié);用部首查字

法,應先查部首,再查畫?!奥印钡囊馑加校孩俾訆Z(多指財

物);②輕輕擦過或拂過;③用棍子或鞭子打。給下列詞語中的“掠”選

擇正確的解釋(填序號)。掠過()掠?。ǎ?/p>

五、下列句子中,加點的成語運用不正確的一項是()。

A.我們要多學習,多實踐,不要像井底之蛙一樣耳舉母尊,沒什么見識。

B.你真是年人憂天,即便是下大雨,這地區(qū)地勢高,絕對不會被水淹的。

C.老師畫完一幅畫的輪廓后,要求學生畫螃港足地給這幅畫涂上色。

D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說今晚一直待在家里,顯然是自學矛盾。

六、下列與“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”表達的感情相同的一項

是()0

A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

B.兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。

C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

D.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

七、按要求完成句子練習。

1.用“/”標出下面句子的停頓。

因釋其耒而守株,冀復得兔。

2.我們要認真解決并善于發(fā)現(xiàn)學習上的問題。(用修改符號修改病句)

3.小女孩沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。(照樣子,添加動作、神態(tài))

媽媽,,看上去很生氣。

八、課內(nèi)閱讀。

花鐘(節(jié)選)

鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一

天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,.牽?;ù灯鹆俗仙?/p>

小喇叭;.五點左右,.艷麗的薔薇綻開了笑臉;.七點,睡蓮從夢中醒來;中

午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,

煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚

上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

1.在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷——()蜷縮——()

2.短文是圍繞哪句話來寫的?用“——”畫出來并將句子抄在答題紙

上。

3.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時

間,生活中人們用成語“”形容美好的事物出

現(xiàn)的時間很短。

4.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。

清晨六點,龍葵;下午五點,紫茉莉0

九、快樂閱讀。

碗中的金幣

喬治是一個喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕,他覺得應該獎勵兢兢業(yè)

業(yè)的管家。于是,他拍著管家杰克的肩膀說:“這里有四大碗粥,我在其中

一碗的碗底放了兩枚金幣,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。

親愛的杰克,看看你的運氣怎么樣了?!?/p>

杰克非??释玫浇饚?,但是他不確定究竟哪個碗里放有金幣。他猶豫

著把第一碗里的粥喝了一部分;忽然覺得金幣應該在第二個碗里,于是他

又去喝了一半第二碗的粥;但是心里還是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉

了一部分;最后又改變了主意,第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時候,

杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。

結果,他一枚金幣也沒有得到。

其實,喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣,他只要隨便喝掉一碗美味

的粥,都會得到夢寐以求的金幣。

淺嘗輒止常常會使我們失去唾手可得的成功。

1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。

夢寐以求:________________________________________________________

唾手可得:________________________________________________________

2.“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了,比喻做事不進行深入研究。

請用“”畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。

3.杰克為什么一枚金幣也沒有得到?選出你認為最正確的原因。()

A喬治太狡猾了。

B四碗粥喬治都沒有喝光。

C杰克不知道哪個碗里有金幣。

D杰克做事半途而廢,失去了機會。

4.這篇短文告訴我們一個什么道理?

十、開心表達。

題目:媽媽夸我真

提示:1.把題目補充完整。

2.通過一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體,

表達出真情實感。

參考答案

一、聚攏蘇醒謙虛姿勢檢驗懦弱創(chuàng)建倒映

二、1.示例:花瓣辨別智慧實惠仿佛佛祖稱重勻稱

2.彩奪確誤守株并論精采耳鈴

示例:自由自在自作自受議論紛紛金光閃閃

3.(1)偶然(2)寂靜(3)牢固

三、(1)沙暖睡鴛鴦(2)總把新桃換舊符(3)琴棋書畫望聞問切(4)

白居易日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

四、Lliie才8②①

五、C六、D

七、1.因/釋其耒/而守株,翼/復得兔。2.我們應善于發(fā)現(xiàn)并認真改正學習

上的錯誤。3.答案(略)

八、1.蘇醒舒展2.要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的

花開放

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