2022-2023學年北京市某中學九年級上學期12月月考化學試卷含詳解

北京四中化學練習

學生須知

1.本練習卷共12頁，共49道小題，滿分100分。練習時間90分鐘。

2.在練習卷和答題卡上準確填寫班級、姓名和學號。

3.答案一律填寫在答題紙上，在練習卷上作答無效。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Fe-56Cu-64

第一部分選擇題

每小題1分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。

1.空氣中氧氣體積分數(shù)約為（）

A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%

2.下列符號中，表示兩個氧原子的是

2

A.O2B.20C.0-D.202

3.下列氧氣的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A.無色無味B.沸點低C.能支持燃燒D.不易溶于水

4.下列不屬于氧氣用途的是

A.氣焊B.食品防腐C.煉鋼D.醫(yī)療急救

5.下列物質(zhì)在02中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是

A.木炭B.鎂條C.蠟燭D.鐵絲

6.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

7.地殼中含量最多的元素是（）

ASiB.AlC.OD.Fe

8.下列符號中的數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是

C.2COD.京g

A.2NB.O2

9.下列物質(zhì)含金屬元素的是

A.H2SO4B.HgOC.HC1D.NH3

10.我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。礦泉水瓶、易拉罐屬于

A.可回收物△B.有害垃圾

C.廚余垃圾D.其他垃圾

11.2012年我國新修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，下列項目未列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是

A.NO2B.N2C.COD.PM2.5

12.實驗小組探究人體吸入空氣和呼出氣體的差別。下列實驗對應的目的或結論不正確的是

逖者的

木條石灰冰

=

呼出早一

呼出_

干燥出現(xiàn)

氣體氣體

呼出氣體中木條先熄滅玻璃片無色液滴

當士清石灰水變渾濁

呼出氣體中的水

收集呼出呼出氣體中的氧氣呼出氣體中只含二

蒸氣含量比空氣

氣體含量比空氣中的低氧化碳

中的多

A.AB.BC.CD.D

13.實驗室過濾操作中，不需要的儀器是

D.

14.下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸儲

15.下列說法不符合節(jié)約用水理念的是

A.用洗菜水澆花B.園林澆灌改大水漫灌為滴灌

C.發(fā)現(xiàn)水管漏水，及時報修D.洗漱間隙不關閉水龍頭

海水中含有豐富的人體必需的鈉元素和氯元素。鈉、氯元素在元素周期表中的信息如下圖。回答下面問題。

16.下列有關鈉元素的說法不正確的是

A.原子序數(shù)是11B.屬于非金屬元素

C.元素符號是NaD.相對原子質(zhì)量為22.99

17.氯原子的核外電子數(shù)是

A.11B.17C.23D.35

18.鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同

C.元素質(zhì)量不同D.原子質(zhì)量不同

19.構成氯化鈉的微粒是

A.氯化鈉分子B.氯化鈉離子

C.氯原子、鈉原子D.氯離子、鈉離子

20.關于CO2和CO說法正確的是

A.元素種類相同B.相對分子質(zhì)量相等

C.碳元素質(zhì)量分數(shù)相等D.分子相同

21.化學反應前后肯定發(fā)生變化的是（）

A.原子數(shù)目B.原子質(zhì)量C.分子種類D.元素種類

22.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是

A.液氮用于冷凍麻醉B.稀有氣體用于制造電光源

C.氫氣用作燃料D.金剛石用于裁玻璃

A

23.小蘇打在加熱時的反應為2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2T，關于該反應說法正確的是

A.屬于化合反應B.屬于分解反應

C.碳元素化合價改變D.生成物均為氧化物

24.下列關于CO2實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是

A.AB.BC.CD.D

點燃

25.關于化學反應CH4+2O2㈢至2H2O+CO2的下列敘述中，不正確的是

A.甲烷具有可燃性

B.反應前后原子數(shù)目不變

C.16g甲烷和64g氧氣恰好反應生成18g水和44g二氧化碳

D.參加反應的甲烷分子與氧分子的個數(shù)比為1：2

26.色氨酸（G1H12N2O2）在人體內(nèi)含量低會影響睡眠質(zhì)量，下列說法不正確的是

A.色氨酸由四種元素組成B.一個色氨酸分子中含有27個原子

C.色氨酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小D.色氨酸中氫、氧元素質(zhì)量比為6：1

27.二氧化氯（C1O2）是是有刺激性氣味的氣體，易溶于水，濃度高時易爆炸，常用作滅菌消毒劑。實驗室可用氯

酸鉀（KCICh）固體和濃硫酸反應制備C1O2,反應原理為：3KC1O3+3H2SO4=2CIO2?+HC1O4+H2O+3KHSO4,

下列說法正確的是

A.“刺激性氣味”屬于化學性質(zhì)

B.可用排水法收集產(chǎn)生的C102氣體

C.KC103中的氯元素全部轉化到C102中

D.制取CIO?時需要防止?jié)舛冗^高引起爆炸

28.燃油汽車發(fā)動機排出的氣體中含有有害氣體CO和NO等，安裝催化轉化器可減少其排放。CO和NO經(jīng)過

催化轉化器時發(fā)生反應，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下：

?碳原子

Q+eo雪，+“?氮原子

O氧原子

下列說法正確的是

A.該反應涉及的物質(zhì)均為氧化物

B.參加反應的CO和NO的質(zhì)量比為14：15

C.生成物的分子個數(shù)比為1：1

D.汽車安裝催化轉化器能降低CO2的排放

29.利用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是

A.一段時間后有紅色固體生成

B.反應后固體減少的質(zhì)量一定等于生成銅的質(zhì)量

C.該實驗體現(xiàn)C的還原性

D.石灰水變渾濁說明發(fā)生了化學變化

30.下列實驗操作不能達到相應實驗目的的是

選項實驗目的實驗操作

A鑒別氧氣和空氣伸入燃著的木條

B鑒別木炭粉和氧化銅粉末觀察顏色

C鑒別水和雙氧水加入少量二氧化鎬

D鑒別CaCh和CaCO?加入足量稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

第二部分非選擇題

【生活現(xiàn)象解釋】

31.北京奧會向全世界展示綠色奧運理念。

2

?

“祥云”“飛揚”

（1）“飛揚”火炬采用氫氣作燃料P氫氣燃燒的化學方程式為;

（2）“祥云”火炬采用丙烷作燃料。丙烷燃燒生成CO?和H2O,則丙烷中一定含有的元素是。

32.冬奧速滑場館“冰絲帶”采用CO2跨臨界直冷制冰。CO2中碳元素的化合價是。

33.口罩在隔絕病毒、預防傳染病中發(fā)揮著重要作用，是重要的個人防護用品。

（1）醫(yī)用外科口罩制成后一般用環(huán)氧乙烷（C2H4。）進行滅菌處理。環(huán)氧乙烷屬于（填字母序號）。

A.純凈物B.化合物C.氧化物

（2）研究人員以某種醫(yī)用口罩為例，研究了口罩實際佩戴時間對其防護性能的影響，結果如下圖所示。由此說

明，口罩要及時更換的原因是。

顆粒100|

物過

濾效90

率，%

80

70

60

04102432

實際佩戴時間h

34.消毒液是防疫重要用品。

(1)“84”消毒液的有效成分為次氯酸鈉,其制備的化學原理是：2NaOH+X=NaC10+NaCl+H2O,則X的化

學式為。

（2）過氧乙酸溶液也是重要的消毒液。過氧乙酸（CH3coOOH）易分解生成醋酸（CH3coOH）和氧氣，其化學

方程式為。

35.中國的“茶文化''淵遠流長。

（1）紫砂壺燒制原料中的紫砂黃泥含鐵量很高，這里的鐵是指（填序號）。

A.單質(zhì)B.原子C.元素

（2）用雜質(zhì)少的軟水泡茶，能充分體現(xiàn)茶的色、香、味。區(qū)別硬水和軟水常用的試劑是。生活中硬水軟化

的方法為。

（3）泡茶時可用茶漏將茶葉和水分離，該做法與操作的原理相似。

36.分子篩制氧機以空氣為原料，將空氣中的02與N2進行分離，獲得高濃度的02。

（1）空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附，氧氣通過，其微觀示意圖如下，請在方框中畫出微粒圖示。

（2）分離過程中的變化屬于（填“物理”或“化學”）變化。

37.小明利用以下材料自制汽水。

材料：1.5g小蘇打（NaHCCh）、1.5g檸檬酸（C6H8。）、5g蔗糖（C|2H22On）

1瓶純凈水制備W過程如下圖所示:

-AA

-加入小蘇^丁

E-H-加電踴殳蘭蓋紫瓶盍

一---X--~-**；腓

三-（2）③二搖均

=三

已知：1.小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應的化學方程式為3NaHCCh+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CChf

2.通常情況下，CO2能溶于水

（1）NaHCCh的相對分子質(zhì)量為。

（2）C6H8。7中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。

（3）自制汽水中，一定含有的物質(zhì)有（寫化學式）。

【科普閱讀理解】

38.閱讀下面科普短文。

廣袤無際的自然界是一個碳的世界。碳在自然界中的循環(huán)變化，對于生態(tài)環(huán)境有極為重要的意義。

隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的C02越來越多，導致溫室效應增強。減少CO2

排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑?？茖W家

預測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖U

CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。其中CO2與NaOH反應生成易

溶于水的碳酸鈉和水。研究膜吸收法吸收CO2過程中，研究人員在20℃,101kPa時，通過實驗比較了一乙醇

胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中CO2的脫除效果，其結果如圖2。

0.20.30.40.5

煙氣流逸仙.*T

我國提出2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了負責任大國的作為與擔當。實現(xiàn)碳中和人人有責，讓我們從衣食住行點滴

做起，節(jié)約能源，低碳生活。

（原文作者鄒才能、林忠華等，有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）自然界碳的循環(huán)中，含碳元素的燃料燃燒（填“吸收”或"釋放”）CO2。

（2）由圖1可知，到2050年對全球碳中和貢獻率最大的途徑是o

（3）用NaOH溶液吸收CO2,發(fā)生反應的化學方程式為?

（4）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯

①由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果增強。

②節(jié)約用電，綠色出行，有助于實現(xiàn)碳中和。

（5）對比圖2中三條曲線，得出的結論是：研究膜吸收法吸收CO?過程中，,吸收劑為一乙醇胺、二乙

醇胺、氨基乙酸鉀的研究范圍內(nèi)，氨基乙酸鉀對CO2的脫除效果最好。

【生產(chǎn)實際分析】

39.硝酸（HNO3）在工業(yè)上可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料等，利用氨氣（NH3）制備硝酸的部分流程如下

圖。

空氣空氣H?O

NH3—氧化爐-------吸收塔-?HNO3

催化劑

（1）氧化爐中發(fā)生的主要反應為：4NH3+5O24NO+6H2O,其中化合價發(fā)生改變的元素為

（2）NO在常溫下迅速轉化為NO2,反應的微觀示意圖如下，在方框中補全反應物的微粒圖示。

?氧原子

O氮原子

（3）吸收塔的產(chǎn)物為HNCh,其氧元素可能來源于初始物質(zhì)中的。

40.利用海水吸收含硫煙氣中的SCh并生產(chǎn)石膏（CaSO4-2H2O）的主要物質(zhì)轉化關系如下:

潔凈煙氣

＜一海水石灰石

石膏

粉碎

▼

（亞硫酸）H2SO4_QCaS04

至士氧化罐（KM彘釜（座《離心脫水器排放

H2SO3[]x-------------------

含硫煙氣

（1）吸收塔中，參加反應的物質(zhì)為

（2）氧化罐中，發(fā)生反應的基本反應類型為

（3）反應釜中，石灰石加入前，將其粉碎的目的是。反應釜中生成物還有二氧化碳和水，其發(fā)生反應的化

學方程式為。

【基本實驗及其原理分析】

41.依據(jù)下圖回答問題。

（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為

(3)

收集。2的裝置B裝置C裝置

依據(jù)。2的性質(zhì)——

（4）選用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作為

42.用如圖裝置進行實驗。觀察到棉花團均變紅。

①②③均為蘸有

酚酎溶液的棉花團

（1）該實驗可證明分子具有的性質(zhì)是

(2)能說明氨氣密度比空氣小的現(xiàn)象是

43.用下圖實驗測定物質(zhì)的組成。

實驗1測定空氣中氧氣含量

(1)實驗1：能證明空氣中02含量的現(xiàn)象是o化學反應方程式為。

(2)實驗2：①的實驗目的是o

②向外拉注射器活塞，觀察到,證明蠟燭中一定含有碳元素。集氣瓶中發(fā)生反應的化學方程式為

44.如下圖，在一支盛有山。2溶液的試管中進行實驗，①中帶火星木條沒有明顯現(xiàn)象，③中帶火星木條復燃。

(1)②中加入二氧化鎬后，發(fā)生反應的化學方程式為o

(2)待③中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再加入H2O2溶液，觀察到的現(xiàn)象是

(3)該實驗的結論是o

45.如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進行實驗。

(1)實驗1：通入CO2一段時間后，活性炭包下沉，原因是

(2)實驗2：加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲變?yōu)楹谏?。黑色固體為氧化銅，細銅絲團.

(填“上升"或''下沉")，其反應的化學方程式為o

(3)實驗3：將鐵絲團浸入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，觀察到集氣瓶中的現(xiàn)象為,松手后發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的祛

碼比起始位置高，其原因為(用化學方程式解釋

46.用下圖裝置進行實驗。

（1）加入石灰水后氣球變鼓，其原因為

（2）一段時間后注入足量稀鹽酸，其反應的化學方程式為,觀察到的現(xiàn)象為

47.用下圖裝置進行實驗。

（1）實驗1：一段時間后電子天平示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）。原因是。

（2）實驗2：氣球的變化為o裝置冷卻至室溫后，擰松錐形瓶上的膠塞，一段時間后電子天平示數(shù)

（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）實驗3：用激光引燃鐵粉，該反應的化學方程式為。

（4）上述實驗中電子天平的示數(shù)變化情況，能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（填實驗序號）。

【科學探究】

48.實驗小組同學對鐵生銹的條件和影響因素進行探究。

實驗1：探究鐵生銹的條件。

【查閱資料】1.鐵銹為紅色固體，其主要成分為Fe2O3-xH?O。

2.煮沸可以使水中溶解的氧氣受熱逸出。

【進行實驗】如下圖所示進行實驗，一段時間后觀察到C中鐵釘表面有紅色固體產(chǎn)生，A、B中鐵釘無明顯變

化。

煮

沸

后

4蒸

迅

速

冷

4儲

卻

的

水^

0水

C

（1）鐵生銹屬于（填“物理”或“化學”變化）.

（2）能證明“與H20接觸是鐵生銹條件之一”的現(xiàn)象為

(3)實驗1的結論是：鐵生銹的條件為?

實驗2：為進一步探究影響鐵生銹速率的因素，小組同學設計如下圖所示實驗，利用傳感器監(jiān)測過程中氧氣濃度

的變化來判斷鐵生銹的情況。

實驗記錄如下:

其他試劑

初始時

序號200s時氧氣濃度/%

氧氣濃度/%

水/滴食鹽質(zhì)量/g稀醋酸/滴

①00020.820.8

②100020.815.2

③100520.812.7

④101.0020.88.0

(4)實驗2,①中200s時氧氣濃度沒有發(fā)生變化的原因是。

(5)由實驗2得到“食鹽能加速鐵生銹”的結論，依據(jù)的實驗是(填序號)。

(6)實驗2,設計②③的目的是。

【反思與評價】

(7)繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)稀鹽酸比稀醋酸使鐵生銹速率更快，其實驗方案為：氧氣初始濃度為20.8%時，取于

實驗2的裝置中，。

【實際應用定量計算】

49.尿素的化學式為CO(NH2)2,某品牌尿素化肥的標簽如下圖。工業(yè)上制備尿素的反應方程式如下：2N%+

一定條件

CO2----------=CO(NH2)2+H2O

XX牌

尿素

含氮量：40%

(1)若制得120kg尿素，請計算參加反應的氨氣的質(zhì)量。(寫出計算過程及結果)。

(2)尿素中氮元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為,由此判斷該化肥樣品不是純凈物的理由為

北京四中化學練習

學生須知

1.本練習卷共12頁，共49道小題，滿分100分。練習時間90分鐘。

2.在練習卷和答題卡上準確填寫班級、姓名和學號。

3.答案一律填寫在答題紙上，在練習卷上作答無效。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Fe-56Cu-64

第一部分選擇題

每小題1分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。

1.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為（）

A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%

【答案】B

【詳解】根據(jù)空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳

0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B。

2.下列符號中，表示兩個氧原子的是

2

A.O2B.20C.O-D.202

【答案】B

【詳解】A、表示1個氧分子，或表示氧氣；故選項錯誤；

B、表示2個氧原子；故選項正確；

C、表示1個氧離子；故選項錯誤；

D、表示2個氧分子；故選項錯誤；

故選：B。

3.下列氧氣的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A.無色無味B.沸點低C.能支持燃燒D.不易溶于水

【答案】C

【分析】通過化學變化來表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，

據(jù)此判斷。

【詳解】A、氧氣無色無味，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

B、氧氣沸點低，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

C、物質(zhì)在氧氣中燃燒屬于化學變化，故氧氣支持燃燒屬于化學性質(zhì)，符合題意；

D、氧氣不易溶于水不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

故選:Co

【點睛】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。

4.下列不屬于氧氣用途的是

A.氣焊B.食品防腐C.煉鋼D.醫(yī)療急救

【答案】B

【詳解】A、氧氣具有助燃性，能夠支持燃燒，可用于氣焊，選項正確；

B、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能夠與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應，不可用于食品防腐，選項錯誤；

C、氧氣具有助燃性，能夠與生鐵中的碳在高溫的條件下反應生成二氧化碳，能夠降低生鐵中的含碳量，可用于煉

鋼，選項正確；

D、氧氣能夠支持呼吸，可用于醫(yī)療急救，選項正確，故選B。

5.下列物質(zhì)在02中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是

A.木炭B.鎂條C.蠟燭D.鐵絲

【答案】D

【詳解】鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，故選：Do

6.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

【答案】D

【詳解】A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A錯誤；

B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮氣和氧氣，氮氣難溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)

象，故B錯誤；

C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C錯誤；

D、帶火星木條伸入氧氣能使其復燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，故D正確。故選D。

7.地殼中含量最多的元素是（）

A.SiB.AlC.OD.Fe

【答案】C

【詳解】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。

8.下列符號中的數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是

+2

A.2NB.ChC.2C0D.Mg

【答案】C

【詳解】A.元素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)，則2N表示2個氮原子，該選項不正確；

B.元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù)，則02表示一個氧分子中含有2個氧原子，該選項不正確：

C.化學式前的數(shù)字表示分子的個數(shù)，則2co表示2個一氧化碳分子，該選項正確；

D.元素符號上的數(shù)字表示化合價，則贏表示鎂元素的化合價為+2,該選項不正確；

故選C

9.下列物質(zhì)含金屬元素的是

A.H2so4B.HgOC.HC1D.NH3

【答案】B

【詳解】A.硫酸中含有氫、硫、氧三種元素，不含金屬元素。故A不符合題意；

B.氧化汞中含有汞元素和氧元素，汞元素屬于金屬元素，含金屬元素。故B符合題意；

C.氯化氫含有氯元素和氫元素，不含金屬元素，故不C符合題意；

D,氨氣含有氮元素和氫元素，不含金屬元素，故D不符合題意；

故選B。

10.我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。礦泉水瓶、易拉罐屬于

A.可回收物

C.廚余垃圾D.其他垃圾

A

【詳解】A、可回收物指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物?？苫厥瘴镏饕贩N包括：廢紙、廢棄塑料瓶、

廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等。礦泉水瓶為塑料制品、易

拉罐為金屬制品，均屬于可回收再利用的資源。符合題意

B、有害垃圾指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害生活的廢棄物。常見的有害垃圾包括廢燈管、廢油

漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計等，不符合題意；

C、廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩

菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，不符合題意；

D、其他垃圾指危害比較小，沒有再次利用的價值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，不符合題意。

故選A?

11.2012年我國新修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，下列項目未列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是

A.NO2B.N2C.COD.PM2.5

【答案】B

【詳解】氮氣是空氣中體積分數(shù)最大的氣體，它未列入空氣質(zhì)量監(jiān)測，列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的有：二氧化硫、氮氧化

物、一氧化碳、PM2.5、PM10等，故B符合題意

12.實驗小組探究人體吸入空氣和呼出氣體的差別。下列實驗對應的目的或結論不正確的是

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【詳解】A、呼出的氣體中含有氮氣、氧氣等不溶于水的氣體，可用排水法收集，選項正確;

B、將燃著的木條分別伸進空氣和呼出氣體中，呼出氣體中的木條先熄滅，說明呼出氣體中的氧氣含量比空氣中的

低，選項正確；

C、向呼出氣體中滴加澄清石灰水后振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中含有較多的二氧化碳，但不能

說明呼出氣體中只含二氧化碳，選項錯誤；

D、向干燥的玻璃片上哈氣，玻璃片上出現(xiàn)無色液滴，說明呼出氣體中的水蒸氣含量比空氣中的多，選項正確，

故選C。

13.實驗室過濾操作中，不需要的儀器是

【答案】B

【詳解】過濾時要用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺，玻璃棒、漏斗、燒杯，而不用酒精燈。

故選：B?

14.下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸儲

【答案】D

【詳解】吸附只會除去水中的異味和色素，不會除去其他可溶性的雜質(zhì)；

沉降只會除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會除去其他的雜質(zhì)；

過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)，不會除去細菌和可溶性的雜質(zhì)；

蒸儲可以將水轉化成水蒸氣，得到的是純凈物，凈化程度最高；

故選D?

15.下列說法不符合節(jié)約用水理念的是

A.用洗菜水澆花B.園林澆灌改大水漫灌為滴灌

C.發(fā)現(xiàn)水管漏水，及時報修D.洗漱間隙不關閉水龍頭

【答案】D

【詳解】A、用洗菜水澆花，節(jié)約水資源，符合節(jié)約用水理念；

B、園林澆灌改大水漫灌為滴灌，節(jié)約水資源，符合節(jié)約用水理念；

C、發(fā)現(xiàn)水管漏水，及時報修，節(jié)約水資源，符合節(jié)約用水理念；

D、洗漱間隙不關閉水龍頭，浪費水資源，不符合節(jié)約用水理念；

答案：Do

海水中含有豐富的人體必需的鈉元素和氯元素。鈉、氯元素在元素周期表中的信息如下圖?；卮鹣旅鎲栴}。

16.下列有關鈉元素的說法不正確的是

A.原子序數(shù)是11B.屬于非金屬元素

C.元素符號是NaD.相對原子質(zhì)量為22.99

17.氯原子的核外電子數(shù)是

A.11B.17C.23D.35

18.鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同

C.元素質(zhì)量不同D,原子質(zhì)量不同

19.構成氯化鈉的微粒是

A.氯化鈉分子B.氯化鈉離子

C.氯原子、鈉原子D.氯離子、鈉離子

【答案】16.B17.B18.A19.D

【16題詳解】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知，鈉元素的原子序數(shù)為11,故A選項說法正確，不符合題意；

B、鈉元素的元素名稱帶“車”字旁，屬于金屬元素，故B選項說法不正確，符合題意；

C、鈉元素的元素符號為Na,故C選項說法正確，不符合題意；

D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知，鈉元素原子的相對原子質(zhì)量為22.99,故D選項說法正確，不符

合題意。

故選B。

【17題詳解】

根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知，氯元素的原子序數(shù)為

17,則氯原子核外電子數(shù)為17,故選B。

【18題詳解】

元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素的種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），

鈉元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是11，氯元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17,因此鈉元素和氯元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷

數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同。故選A。

【19題詳解】

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選D。

【點睛】從元素周期表中可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢

字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。靈活運用元素周期表中元素的信息解答本題.

20.關于CO2和CO說法正確的是

A.元素種類相同B.相對分子質(zhì)量相等

C.碳元素質(zhì)量分數(shù)相等D.分子相同

【答案】A

【詳解】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，一氧化碳也是由碳元素和氧元素組成的，故A正確；

B、二氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16X2=44,一氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16=28,故B錯誤；

12

C、二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為丁100%=27.27%,一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為

12+16x2

------X100%=42.86%,故C錯誤;

12+16

D、1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的，1個一氧化碳分子是由1個碳原子和1個氧原子構成

的，故D錯誤；

故應選A

21.化學反應前后肯定發(fā)生變化的是（）

A.原子數(shù)目B,原子質(zhì)量C.分子種類D.元素種類

【答案】C

【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學反應前后，元素的種類不變；原子的數(shù)目和種類不變；原子質(zhì)量不變；分子的

個數(shù)可能變化；分子的種類一定變化。故選：Co

22.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是

A.液氮用于冷凍麻醉B.稀有氣體用于制造電光源

C.氫氣用作燃料D.金剛石用于裁玻璃

【答案】C

【詳解】A、液氮用于冷凍麻醉，液氮汽化吸熱，利用其物理性質(zhì)；

B、稀有氣體在通電條件下發(fā)出五顏六色的光，可用于制造點光源，利用其物理性質(zhì)；

C、氫氣具有可燃性，可用作燃料，利用其化學性質(zhì)；

D、金剛石硬度大，可用于裁玻璃，利用其物理性質(zhì)；

答案：C

A

23.小蘇打在加熱時的反應為2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CChT，關于該反應說法正確的是

A.屬于化合反應B.屬于分解反應

C.碳元素化合價改變D.生成物均為氧化物

【答案】B

【詳解】A、根據(jù)反應可知，該反應屬于分解反應，此選項錯誤；

B、根據(jù)反應可知，該反應屬于分解反應，此選項正確；

C、根據(jù)反應可知，碳元素的化合價沒有發(fā)生改變，此選項錯誤；

D、根據(jù)反應可知，Na2c03屬于鹽類，不是氧化物，此選項錯誤。

故選B。

24.下列關于CO2實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是

(

昌6

［大理石1h

D.證明二氧化碳不

A.制CO2的藥品B.發(fā)生裝置C.收集裝置

支持燃燒

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【詳解】A、實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石和稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶

于水覆蓋在大理石表面，阻礙反應的繼續(xù)進行，說法不正確；

B、實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液常溫型，可選該裝置作為發(fā)生裝置，說

法正確；

C、二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，說法正確；

D、下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，說明二氧化碳的密度比空氣大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒、不

支持燃燒，說法正確；

答案：Ao

點燃

25.關于化學反應CH4+2O2^2H2O+CO2的下列敘述中，不正確的是

A.甲烷具有可燃性

B.反應前后原子數(shù)目不變

C.16g甲烷和64g氧氣恰好反應生成18g水和44g二氧化碳

D.參加反應的甲烷分子與氧分子的個數(shù)比為1：2

【答案】C

【詳解】A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，說明甲烷具有可燃性，正確；

B、原子是化學變化中最小的粒子，反應前后原子個數(shù)不變，正確；

C、由化學方程式體現(xiàn)的關系可知，16g甲烷和64g氧氣充分反應生成36g水和44g二氧化碳，錯誤；

D、山化學方程式體現(xiàn)的關系可知，參加反應的甲烷分子與氧分子的個數(shù)比為1：2,正確。

故選C。

26.色氨酸（G1H12N2O2）在人體內(nèi)含量低會影響睡眠質(zhì)量，下列說法不正確的是

A.色氨酸由四種元素組成B.一個色氨酸分子中含有27個原子

C.色氨酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小D.色氨酸中氫、氧元素質(zhì)量比為6：1

【答案】D

【詳解】A.色氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成，選項說法正確。

B.一個色氨酸分子中含有11+12+2+2=27個原子，選項說法正確。

C.色氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量分別為：12x11=132,1x12=12,14x2=28,16x2=32,所以氫元素質(zhì)量分

數(shù)最小，選項說法正確。

D.色氨酸中氫、氧元素原子個數(shù)比為6：1,質(zhì)量比為（Ixl2）:（16x2）=3:8,選項說法錯誤。

故選：D

27.二氧化氯（C1O2）是是有刺激性氣味的氣體，易溶于水，濃度高時易爆炸，常用作滅菌消毒劑。實驗室可用氯

酸鉀（KCICh）固體和濃硫酸反應制備C1O2,反應原理為：3KC1O3+3H2SO4=2C1O2?+HC1O4+H2O+3KHSO4,

下列說法正確的是

A.“刺激性氣味”屬于化學性質(zhì)

B.可用排水法收集產(chǎn)生的CIO?氣體

C.KC103中的氯元素全部轉化到C102中

D.制取時需要防止?jié)舛冗^高引起爆炸

【答案】D

【分析】

【詳解】A、物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度等?！按碳?/p>

性氣味”屬于物理性質(zhì)。A錯。

B、二氧化氯（C1O2）易溶于水，不可用排水法收集。B錯。

C、實驗室可用氯酸鉀（KClCh）固體和濃硫酸反應制備C102,反應原理為：3KC103+3H2S04=2C102t+HC104+

H2O+3KHSO4。從原理中可以看出KCIO3中的氯元素一部分轉化到CIO2中，一部分轉化到HC1CU中。C錯。

D、二氧化氯（CIO?）是是有刺激性氣味的氣體，易溶于水，濃度高時易爆炸，所以制取C1O2時需要防止?jié)舛冗^

高引起爆炸.D正確。

故選D。

【點睛】

28.燃油汽車發(fā)動機排出的氣體中含有有害氣體CO和NO等，安裝催化轉化器可減少其排放。CO和NO經(jīng)過

催化轉化器時發(fā)生反應，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下：

碳原子

oe+eo誓,+氮原子

O氧原子

下列說法正確的是

A.該反應涉及的物質(zhì)均為氧化物

B.參加反應的CO和NO的質(zhì)量比為14：15

C.生成物的分子個數(shù)比為1：1

D.汽車安裝催化轉化器能降低CO2的排放

【答案】B

催化劑

【詳解】A.根據(jù)反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：2co+2NO-N2+2CO2,涉及的C0、

NO,CO2為氧化物，用為單質(zhì)，此選項錯誤；

B.參加反應的CO和NO的質(zhì)量比為（2x28）：（2x30）=14：15,此選項正確；

C.生成物的分子個數(shù)比為1:2,此選項錯誤；

D.汽車安裝催化轉化器能降低CO的排放，此選項錯誤。

故選B。

29.利用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是

B.反應后固體減少的質(zhì)量一定等于生成銅的質(zhì)量

C,該實驗體現(xiàn)C的還原性

D.石灰水變渾濁說明發(fā)生了化學變化

【答案】B

【詳解】A、碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，一段時間后觀察到試管中有紅色固體生成，選項

正確；

B、碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，生成的二氧化碳不斷揮發(fā)，則反應后固體減少的質(zhì)量一定

等于生成的二氧化碳的質(zhì)量，選項錯誤；

C、該反應中，碳得到氧化銅中氧元素生成二氧化碳，體現(xiàn)了C的還原性，選項正確；

D、石灰水變渾濁說明反應生成了二氧化碳，進而證明發(fā)生了化學變化，選項正確，故選B。

30.下列實驗操作不能達到相應實驗目的的是

選項實驗目的實驗操作

A鑒別氧氣和空氣伸入燃著的木條

B鑒別木炭粉和氧化銅粉末觀察顏色

C鑒別水和雙氧水加入少量二氧化鐳

D鑒別CaCb和CaCO3加入足量稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【詳解】A、將燃燒的木條分別伸入氧氣和空氣兩種氣體中，木條燃燒更旺的氣體是氧氣，木條繼續(xù)燃燒的氣體是

空氣，能達到鑒別氧氣和空氣的目的；

B、木炭、氧化銅都是黑色固體，觀察顏色，不能鑒別木炭和氧化銅粉末，不能達到相應實驗目的；

C、雙氧水中加入少量二氧化鋅有氣泡生成，水中加入少量二氧化鎬沒有氣泡生成，加入少量二氧化鎰可以鑒別水

和雙氧水，能達到相應實驗目的；

C、碳酸鈣和稀鹽酸反應有氣泡生成，氯化鈣和稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象，加入足量稀鹽酸，能鑒別氯化鈣、碳酸鈣，

能達到相應實驗目的；

答案：Bo

第二部分非選擇題

【生活現(xiàn)象解釋】

31.北京奧會向全世界展示綠色奧運理念。

(1)“飛揚”火