2025屆遼寧省沈陽市126中學化學九年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆遼寧省沈陽市126中學化學九年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是中考實驗操作考查中，某些學生的實驗操作示意圖，其中不正確的是A．往試管里送入藥品B．過濾C．加熱固體D．試管口塞膠塞A．A B．B C．C D．D2．合理使用金屬制品很重要，下列說法不正確的是A．硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放B．使用金屬制品時，盡可能避免接觸酸性物質(zhì)C．合金比成分金屬熔點高，硬度小D．在金屬表面刷漆隔絕氧氣，是防止腐蝕的有效方法3．空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一D．空氣中的稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光4．下列物質(zhì)變化中屬于物理變化的是（）A．冰雪融化 B．光合作用 C．鐵釘生銹 D．釀造黃酒5．在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），相關(guān)反應如下圖所示，其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列說法錯誤的是A．參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為22：9B．該反應共涉及三種化合物C．該反應前后氫元素的化合價不變D．該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變6．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．活潑金屬：鎂、鋁、銅 B．碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳-60C．氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀 D．混合物：空氣、石油、甲烷7．高純硅是制造“芯片”的重要材料。有關(guān)下圖說法錯誤的是（）A．硅元素是金屬元素B．硅原子的最外層電子數(shù)為4C．硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09D．SiO2中硅元素的化合價為+4價8．下列反應中，屬于吸熱反應的是（）A．白磷與氧氣 B．碳與二氧化碳C．生石灰與水 D．鎂與稀鹽酸9．下列現(xiàn)象不能反映微粒所具有的性質(zhì)的是A．酒精燈不蓋燈帽，酒精減少 B．將糖放入水中，水變甜C．衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味 D．敲擊玻璃，玻璃變成碎片10．下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A區(qū)別真假黃金（假黃金是銅鋅合金）在空氣中灼燒，觀察顏色變化B比較銅與鐵的金屬活動性強弱將銅和鐵分別放入鹽酸中，觀察現(xiàn)象C區(qū)別天然氣與一氧化碳分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物D驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序分別把鋅片和銅片放到硝酸銀溶液中A．A B．B C．C D．D11．“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為A．降低了煤的著火點 B．升高了煤的著火點C．提高了氧氣的濃度 D．增大了煤與氧氣的接觸面積12．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是A．物質(zhì)與氧氣的反應就是燃燒B．吹滅蠟燭是因為呼出的氣體中含有二氧化碳C．用水滅火主要是降低可燃物的著火點D．氧氣含量越高燃燒越劇烈二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。（1）該實驗利用了金屬銅具有_____的物理性質(zhì)。燒杯中熱水的作用是_____。（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是_____。能說明“燃燒需要溫度達到著火點”的實驗現(xiàn)象是_____。（3）銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學方程式是_____。此時若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是_____。（4）為消除殘留白磷的毒性，實驗結(jié)束可向水中加入溶液，有關(guān)的反應是，則白磷化學式中的_____。14．幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：(1)甲同學用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與_____組合，該裝置的一處錯誤是____；其反應的化學方程式為_____。(2)乙同學在實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是____；該反應的方程式為____驗滿方法是____。(3)若丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用排水法收集氧氣，應從(填a或b)____端通入。(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有(任寫兩條)_____；_____。15．化學實驗興趣小組改進裝置后能夠有效地提高實驗的效率，根據(jù)如圖所示的裝置圖進行填寫有關(guān)空格。（1）興趣小組用上圖中裝置A與B分別制取一瓶O2，則制取O2反應的化學方程式為___________；（2）該實驗用裝置A與B分別制取O2相比較，用裝置A的優(yōu)點是________________；（3）若用C裝置收集氧氣時，氧氣應從_________（填導管口序號）導入集氣瓶，如果用C裝置收集氨氣（NH3），氨氣應從_________（填導管口序號）導入集氣瓶。16．實驗是科學探究的重要途徑。小麗同學利用如圖微型裝置進行實驗探究。擠壓滴管后，單球管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，觀察到的現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下（雜質(zhì)不溶于水也不和稀鹽酸反應）：

請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？18．實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？___________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小麗去參加宴會，打開可口可樂的飲料時發(fā)現(xiàn)有較多氣泡溢出，請用你所學的知識解釋其原因是____________。喝了較多的可口可樂后，小麗總是打嗝，說明_____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。C、給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應略向下傾斜，圖中所示操作錯誤。D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確。故選C。2、C【詳解】A、鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放，故選項說法正確；B、活潑金屬能與酸反應，使用金屬制品時，盡可能避免接觸酸性物質(zhì)，故選項說法正確；C、合金具有良好的物理、化學或機械性能，硬度一般比它的各成分金屬大，熔點一般比它的各成分金屬低，故選項說法錯誤；D、金屬與氧氣和水充分接觸時容易生銹，在金屬表面刷漆隔絕氧氣，是防止腐蝕的有效方法，故選項說法正確。故選C。【點睛】合金的性質(zhì)：熔點要比成分金屬低，合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高。3、A【詳解】A、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，不是質(zhì)量分數(shù)，選項錯誤，但符合題意；

B、空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒正確，不符合題意；

C、空氣中的二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一正確，不符合題意；

D、空氣中的稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光正確，不符合題意。

故選：A。4、A【詳解】A、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故符合題意；B、光合作用是植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，是化學變化，故不符合題意；C、鐵釘生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，是化學變化，故不符合題意；D、家釀黃酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，是化學變化，故不符合題意。故選A【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。5、C【分析】由在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）圖可知，反應的化學方程式為。【詳解】A、反應的化學方程式為，參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為，故A正確；B、甲是，乙是，丙是，丁是，該反應共涉及三種化合物，故B正確；C、反應前氫元素的化合價為0，反應后氫元素的化合價為+1價，該反應前后氫元素的化合價發(fā)生變化，故C不正確；D、該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變，故D正確。故選C?！军c睛】催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。6、B【詳解】A、根據(jù)金屬活動性順序，銅位于氫的后面，不屬于活潑金屬，故選項錯誤；B、金剛石、石墨、碳-60，都是由碳元素形成的碳單質(zhì)，故選項正確；C、水、氧化鐵都屬于氧化物，高錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物，故選項錯誤；D、空氣、石油屬于混合物，甲烷屬于純凈物，故選項錯誤。故選B。7、A【解析】A、硅元素是非金屬元素，故A錯誤；B、在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，n＝14﹣2﹣8＝4，故B正確；C、元素周期表中的一格可知：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09，故C正確；D、SiO2中氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硅元素的化合價為+4價，故D正確。故選A?！军c睛】元素周期表中的一格可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、B【詳解】A、白磷與氧氣反應，放出熱量，為放熱反應，不符合題意；B、碳與二氧化碳在高溫下反應，多數(shù)需要持續(xù)高溫加熱的反應都是吸熱反應，燃燒、酸堿中和、特殊的反應（生石灰和水等）是放熱，符合題意；C、CaO與H2O反應是放熱反應，不符合題意；D、鎂與稀鹽酸反應是放熱反應，不符合題意。故選B。9、D【解析】A、酒精燈不蓋燈帽，酒精減少，是因為酒精分子不斷運動擴散到空氣中，反映了分子是不斷運動的性質(zhì)，不符合題意；B、將糖放入水中，水變甜，是因為蔗糖分子不斷運動擴散到水中，反映了分子是不斷運動的性質(zhì)，不符合題意；C、衛(wèi)生球是由萘制成的，衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味，是因為萘分子不斷運動到空氣中，反映了分子是不斷運動的性質(zhì)，不符合題意；D、敲擊玻璃，玻璃變成碎片，是宏觀物體的運動，不能反映微粒所具有的性質(zhì)，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、真金不怕灼燒，無變化，假黃金含銅加熱生成氧化銅，變黑，可以區(qū)分，A正確。B、將銅和鐵分別放入鹽酸中，觀察現(xiàn)象，銅不反應鐵反應，說明金屬活動性鐵大于銅，B正確。C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物，能區(qū)分天然氣與一氧化碳，C正確。D、分別把鋅片和銅片放到硝酸銀溶液中，都可以和硝酸銀反應，說明金屬活動性鋅大于銀，銅大于銀，但是鋅銅金屬活動性，無法比較，D錯誤。故選：D。

11、D【分析】燃料充分燃燒需要兩個條件，一是充足的氧氣，二是和氧氣有足夠大的接觸面積?！驹斀狻坑缮戏治隹芍獙⒚褐瞥煞涓C煤變得多空疏松，與空氣（氧氣）的接觸面積變大了，使燃燒更充分，故選D。12、D【詳解】A、物質(zhì)與氧氣的反應不一定是燃燒，可能是緩慢氧化，例如鐵生銹，不符合題意；B、吹滅蠟燭是因為吹使空氣流動，帶走蠟燭燭芯的熱量，使溫度低于蠟燭的著火點，不符合題意；C、用水滅火主要是水可以降低可燃物的溫度，使溫度低至著火點以下，不符合題意；D、可燃物燃燒需要與氧氣接觸，氧氣含量越高燃燒越劇烈，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導熱性提高溫度和隔絕氧氣銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒用小燒杯蓋滅等4【詳解】（1）該實驗利用了金屬銅具有的導熱性；燒杯中熱水的作用是：提高溫度和隔絕氧氣；故答案為：導熱性；提高溫度和隔絕氧氣；

（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒；能說明“燃燒需要溫度達到可燃物著火點”的實驗現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；故答案為：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；

（3）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是：用小燒杯蓋滅，隔絕氧氣而滅火；故答案為：4P+5O22P2O5；用小燒杯蓋滅等；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，等號兩邊的原子種類和數(shù)目相等，在11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4中，x=4；故答案為：4。14、G試管口沒有放棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿b試管外壁干燥先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜【詳解】（1）氧氣密度大于空氣且不易溶于水，甲同學用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與G組合，該裝置的一處錯誤是試管口沒有放棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：G；試管口沒有放棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，該反應是固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；該反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿方法二氧化碳的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。(3)若丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，氧氣密度小于水，若要用排水法收集氧氣，應從b端通入。故填：b；(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有：先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜。故填：先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜。15、2H2O22H2O+O2↑看發(fā)生裝置：控制反應物液體的量，繼而控制反應速度；或者看收集裝置：收集的氣體比較純凈ab【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，使用液固常溫型發(fā)生裝置制取氧氣使用的是過氧化氫和二氧化錳的混合物，對比A和B的發(fā)生裝置和收集裝置，分析A的優(yōu)點；C裝置可以用來收集氣體，根據(jù)所收集氣體的密度與空氣比較，分析氣體通入的方向?！驹斀狻浚?）A和B的發(fā)生裝置都是固體和液體反應，不需要加熱制備氣體，用過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，反應方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（2）對比A和B裝置，先看發(fā)生裝置，A裝置多的注射器能便于隨時添加液體，控制反應速度；再看收集裝置，A用排水法收集的氧氣純度更高；故答案為：看發(fā)生裝置：控制反應物液體的量，繼而控制反應速度；或者看收集裝置：收集的氣體比較純凈；（3）C裝置充滿空氣，即用排空法在瓶內(nèi)收集氣體，要思考所收集氣體的密度與空氣密度的大小，收集氧氣時，氧氣的密度大于空氣，應向上排空氣法，故從a端通入；收集氨氣時，氨氣的密度小于空氣，應向下排空氣法，故氨氣從b端通入；故答案為：a；b。16、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體【詳解】擠壓滴管后，單球管中是過