九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件

熱烈歡迎各位家長(zhǎng):202X有愛在，希望就在！家長(zhǎng)會(huì)的目的就是看你能不能教育出一個(gè)成功的孩子！添加標(biāo)題添加標(biāo)題當(dāng)今時(shí)代衡量一個(gè)成功人士的最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么？影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長(zhǎng)的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。中國(guó)教育的覺醒從家庭教育開始第一章節(jié)無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個(gè)人生就失敗。教育孩子是我們生命中的命業(yè)因?yàn)樘蹛郏源缺?。生而為人，從來都是一件不容易的事。每個(gè)生命都蘊(yùn)含著神秘性和不可知性。陪伴孩子成長(zhǎng)，是父母送給孩子最好的禮物。我們是如何毀掉孩子的讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識(shí)他。例如學(xué)習(xí)不行，長(zhǎng)相不行，交際不行，干家務(wù)不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。我們是如何毀掉孩子的經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時(shí)常掛在嘴邊：“看人家××,從不讓父母操心！”這類話最具打擊力和摧毀力，是毀孩子的王牌語錄。我們是如何毀掉孩子的父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個(gè)有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下：經(jīng)常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心，都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的，或者說，如果不是為了照顧他，自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。我們是如何毀掉孩子的和孩子說話時(shí)口氣決不能和藹，切不可使用商量的口吻，一定要使音量達(dá)到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳，如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個(gè)東西”等等。我們是如何毀掉孩子的孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點(diǎn)兒自由，他的行蹤你要密切注視。如果有日記，一定要設(shè)法查看；他如果有信件，一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個(gè)受人操縱的木偶的感覺。一個(gè)懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進(jìn)的。我們是如何毀掉孩子的要學(xué)會(huì)遷怒的本事。單位上遇到不順心的事，回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都?xì)w功于孩子的過錯(cuò)然后教訓(xùn)他，并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強(qiáng)孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。我們是如何毀掉孩子的當(dāng)眾出孩子的丑。前6條都是在家庭里的“單練”。真正要徹底毀掉他，這第7條才是殺手锏。你一定要當(dāng)著外人（或同學(xué)或親友或鄰居）損他，貶他，讓他無地自容。從心理學(xué)角度講，這樣做能使一個(gè)人產(chǎn)生懼怕社會(huì)的心理，產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個(gè)懼怕社會(huì)和自慚形穢的人是很難立足於社會(huì)的。家規(guī)1：不能有無理的抱怨。抱怨的本質(zhì)，是不愿意自我反省，不愿意承擔(dān)自己的責(zé)任。人生不是因?yàn)槭《г?，而是因?yàn)楸г苟。W巴馬的家訓(xùn)奧巴馬的家訓(xùn)家規(guī)2：自己的事情自己做。把小事，簡(jiǎn)單的事情做好。把自己的事情做好。而且，都是很平常的事情。把身邊的事情做好，是培養(yǎng)責(zé)任感的第一步。要求孩子為自己負(fù)責(zé)。自己的事情自己做。奧巴馬的家訓(xùn)家規(guī)3：幫父母分擔(dān)家務(wù)，每周1美元。家規(guī)4：每逢生日或是圣誕節(jié)，沒有豪華的禮物和華麗的聚會(huì)。家規(guī)5：每晚9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)熄燈。家規(guī)6：安排充實(shí)的課余生活：瑪莉亞跳舞、排戲、彈鋼琴、打網(wǎng)球、玩橄欖球；薩莎練體操、彈鋼琴、打網(wǎng)球、跳踢踏舞。九年級(jí)決定孩子的未來九年級(jí)是孩子的學(xué)業(yè)及成長(zhǎng)的分水嶺——九年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)上處于壓力期，發(fā)育上處于青春期，心理上處于關(guān)鍵期……作為家長(zhǎng)需要對(duì)孩子的教育作出及時(shí)調(diào)整，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自我意識(shí)的覺醒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的覺醒九年級(jí)學(xué)生處于01青春期的兩個(gè)顯著特征是：02為了自己的孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)該與教師彼此構(gòu)建一座溝通的橋梁。作為老師與家長(zhǎng)溝通比與學(xué)生溝通對(duì)教育自己的孩子更有效率。家長(zhǎng)與教師的交流是孩子健康成長(zhǎng)的保證0102中學(xué)生的叛逆根源來自與在成長(zhǎng)的過程中得不到愛的呵護(hù)！愛可以重來，但教育的關(guān)鍵期沒有重來，對(duì)于人的生命只有一次，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)也只有一次，只有家長(zhǎng)與老師共同的努力與配合，抓住教育孩子的最佳時(shí)期而不走彎路或者少走點(diǎn)彎路。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比教師肩負(fù)著更為深厚的內(nèi)涵。成長(zhǎng)關(guān)鍵期中家教的對(duì)策“不要讓孩子輸在起跑線上”，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，終點(diǎn)成功才是真的成功，人生正如馬拉松，最初的幾步?jīng)]有那么重要，已經(jīng)被大量的研究和事實(shí)所證明。走出起跑線的誤區(qū)家庭教育主題一:改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。主題二：什么是真正的教育？真正的教育，絕不僅僅是講道理、傳授知識(shí)，更不僅僅是開發(fā)孩子的智力，而是把自己精神的能量傳遞給孩子，維護(hù)孩子的心力，讓他成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，一個(gè)能承擔(dān)后果，應(yīng)對(duì)變故、改善自己和環(huán)境的人。主題三：什么是教育目的?教育的目的就是開發(fā)人與生俱有的潛能,培養(yǎng)良好和諧的性情,進(jìn)而形成健全的人格。讓人熱愛生命、敬畏生命，并且能夠感受到生命的喜悅。讓人的活得更好，更幸福才是教育的根本任務(wù)。主題四：思考家庭教育的意義任何時(shí)候愛孩子，都是一種行動(dòng)。你和他在一起，你帶領(lǐng)著他，你站在他身后。人生不是百米短跑，人生是一場(chǎng)馬拉松，起跑線上的落后沒有那么可怕，更重要的競(jìng)爭(zhēng)在于耐力、信念、健康，是堅(jiān)持跑下去的恒心。主題四：思考家庭家庭教育的意義孩子不需要擔(dān)心，而需要關(guān)心；孩子不需要責(zé)罵，而需要理解；孩子不需要說教，而需要分享；孩子不需要考驗(yàn)，而需要分擔(dān)；孩子不需要冷落，而需要疼愛；孩子不需要寄予希望，因?yàn)樗旧砭褪窍Ｍ?。?duì)待孩子，應(yīng)該理直氣和，義正辭婉，而不是理直氣壯，義正辭嚴(yán)。“溫和而嚴(yán)格”是最恰當(dāng)?shù)慕逃?。在“溫和”中才能自由成長(zhǎng)，在“嚴(yán)格”處可以學(xué)會(huì)自律。主題五:家長(zhǎng)行動(dòng)的力量身教勝于言教，以行動(dòng)見證關(guān)愛，是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。主題六:教育的方式教要得法嚴(yán)要有度主題七：用愛溫暖孩子的心鼓勵(lì)和欣賞自己的孩子，給自己孩子以信心面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)中的困難，積極主動(dòng)與自己的孩子交流與溝通，在溫馨環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子是不會(huì)走向叛逆的，因?yàn)槊總€(gè)人的內(nèi)心深處都渴望愛與交流。如果學(xué)生在家庭與學(xué)校感受不到的溫暖，那么，處于青春發(fā)育的孩子將很容易叛逆、早戀、迷戀網(wǎng)絡(luò)、走向空虛、對(duì)生活沒有熱情、冷漠自私、暴躁無情和放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。主題八：家長(zhǎng)與教師的互動(dòng)力量作為教師是為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的，更是為家長(zhǎng)教育自己孩子服務(wù)的，教師的定位應(yīng)該在為教育服務(wù)基礎(chǔ)之上的，教師的服務(wù)意識(shí)決定了教育的質(zhì)量。在對(duì)孩子進(jìn)行教育過程中，教師猶如發(fā)動(dòng)機(jī)似的，引導(dǎo)著學(xué)生成人、成材、成功；那么作為家長(zhǎng)就是發(fā)動(dòng)機(jī)的能量??！沒有家長(zhǎng)的支持與配合，再好的發(fā)動(dòng)機(jī)也不能運(yùn)轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)都不重視自己的骨肉血脈的成長(zhǎng)，那還有誰在重視自己孩子的成長(zhǎng)呢？教師僅僅是作為一個(gè)引導(dǎo)者，家長(zhǎng)是能量的供給者。主題九：父母對(duì)孩子的教育最需要的品格耐心中國(guó)父母最缺乏的就是耐心凡事都急于求成，希望能夠立竿見影耐心就是信心與信任耐心造就溫和與從容耐心成全智慧與更多的可能性添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題克制幫助我們形成新的理解力克制有助于改善氛圍克制可以避免犯錯(cuò)沒有克制就沒有良善的教育克制單擊此處添加小標(biāo)題單擊此處添加小標(biāo)題單擊此處添加小標(biāo)題添加標(biāo)題堅(jiān)持所有的成功都源于堅(jiān)持“堅(jiān)持”會(huì)影響、幫助孩子形成自己的方向感“堅(jiān)持”就是一種立場(chǎng)和示范打開率35%25%20%10%陪伴孩子成長(zhǎng)為自己的孩子建立心靈的自信單擊此處添加小標(biāo)題提高孩子的成績(jī)的方法（1）單擊此處添加小標(biāo)題主題十：家庭教育中關(guān)系與成績(jī)父母和孩子的關(guān)系與孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是成正比例：父母與孩子的關(guān)系好，孩子的成績(jī)必然好。父母與孩子的關(guān)系壞，孩子的成績(jī)可能壞。方法二:理解就是最好的愛一個(gè)接受充分愛的人，將來必是人格健全，能愛人，有獨(dú)立感，肯負(fù)責(zé)的自我實(shí)現(xiàn)型人格。方法三：成長(zhǎng)與勞動(dòng)讓自己的孩子尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)是孩子成績(jī)提高的基礎(chǔ)，也是孩子感恩父母，理解父母的基礎(chǔ)！從來沒有哪個(gè)孩子是由于做家務(wù)而耽誤了學(xué)習(xí)，倒是從來不做家務(wù)的學(xué)生成績(jī)肯定好不到哪里去。勞動(dòng)與品質(zhì)勞動(dòng)是熱愛生活的開始1節(jié)約是走向高貴的開始2方法四：教育與態(tài)度作為家長(zhǎng)在教育孩子的過程應(yīng)該思考一下自己教育孩子的有效性。粗暴地教育帶來的后果就是讓孩子更加厭學(xué)。最有效的方法就是和自己的孩子做朋友，以尊重與愛為前提，讓自己的孩子和父母說話，讓孩子主動(dòng)與父母交流，這樣的教育最有效。溝通與進(jìn)步父母教育態(tài)度的改變1孩子的人生也跟著改變2結(jié)語：家庭教育的核心尊重與愛是樹立孩子自信的力量源泉。讓自己的孩子有強(qiáng)壯的身體。讓自己的孩子在成長(zhǎng)的過程不斷開拓視野多長(zhǎng)見識(shí)（一、多讀好書二、多去旅游），一個(gè)人的見識(shí)決定了一個(gè)人對(duì)待人生高度與厚度，通過閱讀與寫作讓孩子健康成長(zhǎng)。結(jié)語：家庭教育的核心和自己的孩子一起設(shè)計(jì)未來。把自己的兒子培養(yǎng)成紳士，把自己的女兒培養(yǎng)成淑女。學(xué)生的差異不是表現(xiàn)在學(xué)校上，而是表現(xiàn)在家庭教育上。品質(zhì)永遠(yuǎn)重于能力。家庭教育核心自信是人生的基石。01健康是幸福的源泉。02見識(shí)是生命的豐盛。03理想是生命的路標(biāo)。04性格是命運(yùn)的主宰。05責(zé)任是生命的意義。06品質(zhì)是寧靜的快樂。07我們堅(jiān)信以愛鋪路用心行動(dòng)未來并不遙遠(yuǎn)我們用心創(chuàng)造家長(zhǎng)會(huì)的主題二針對(duì)初三下學(xué)期的特點(diǎn)和中考的要求對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議；中考前初三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：010203任務(wù)重，時(shí)間緊。作業(yè)多，考試多。需買的復(fù)習(xí)資料多。對(duì)家長(zhǎng)們的一些希望：監(jiān)督并督促孩子獨(dú)立認(rèn)真完成周末作業(yè),禁止抄襲！杜絕孩子周末去網(wǎng)吧、游戲室、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等現(xiàn)象，要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間，堅(jiān)決不長(zhǎng)時(shí)間看電視。更要注意孩子與哪些人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常苗頭并加以制止。二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。要過分嬌女慣子。面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食，買手機(jī)，談戀愛等等。所以必須對(duì)孩子的零用錢要有所控制。四、充分利用時(shí)間嚴(yán)禁利用以上時(shí)間用來看電視、打游戲、玩手機(jī)、聚會(huì)。單擊此處添加小標(biāo)題02家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生利用好晚上、星期六、星期天以及假期的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。單擊此處添加小標(biāo)題01五、要經(jīng)常與班主任保持電話聯(lián)系或到學(xué)校與班主任面談。單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請(qǐng)言簡(jiǎn)意賅地闡述您的觀點(diǎn)。01送給家長(zhǎng)幾句話了解多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)方法多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)信心多一點(diǎn)孩子一定會(huì)成功只要家長(zhǎng)對(duì)孩子｛給家長(zhǎng)的建議尊重孩子的人格;信任孩子添加標(biāo)題多關(guān)心孩子學(xué)習(xí);多與之溝通添加標(biāo)題平時(shí)多鼓勵(lì)孩子;多講道理添加標(biāo)題督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣添加標(biāo)題不在外上網(wǎng)吧;在外謹(jǐn)慎交友添加標(biāo)題配合學(xué)校教育;加強(qiáng)與老師聯(lián)系添加標(biāo)題支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)添加標(biāo)題請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢。共同關(guān)愛下一代如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);01添加標(biāo)題如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信;02添加標(biāo)題如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;03添加標(biāo)題如果孩子