2024屆廣西壯族河池市宜州市四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆廣西壯族河池市宜州市四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．寧寧從家出發(fā)去少年宮聽(tīng)講座，當(dāng)他走了大約一半路程時(shí)，想起忘了帶門票．于是他回家取票，然后再去少年宮，聽(tīng)完報(bào)告后回家．下面（

）幅圖比較準(zhǔn)確地反映了寧寧的行為．A．B．C．2．從左面看，看到（）的形狀相同。A．①②③ B．②③④ C．①②④3．小歡閱讀一本故事書(shū)，前5天看了70頁(yè)，之后又用4天看完了剩下的38頁(yè)。下面算式（）表示小歡平均每天閱讀的頁(yè)數(shù)。A．70＋38÷5＋4 B．70÷5＋38÷4C．（70＋38）÷5 D．（70＋38）÷（5＋4）4．下面的式子中，()是方程。A．7n=14 B．0.7x+4 C．5x>0.5 D．4×3=125．下面圖形（）是由一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形拼成的。A．B．C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．1234.1234讀作一千二百三十四點(diǎn)一千二百三十四．（_____）7．只要給一個(gè)算式中加上括號(hào)，就能改變運(yùn)算的順序。（________）8．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）9．長(zhǎng)方形和正方形都是平行四邊形．______．10．57×101的簡(jiǎn)便算法是57×100＋57=1．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．由6個(gè)十、9個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一組成的小數(shù)是（________），精確到十分位約是（________）。12．在括號(hào)里填上“”“”或“”。（________）（________）530克（________）0.53千克13．小雨早上從家出發(fā)上學(xué)用了12分鐘，他的平均速度是60米/分，小雨家到學(xué)校的距離是（______）米，放學(xué)回家由于幫助他人占用了3分鐘，總共用了15分鐘才到家，他回家的平均速度是（______）米/分。14．3.27×21.45的積是（________）位小數(shù)，0.101×0.3的積是（________）位小數(shù)。15．16和24的最大公因數(shù)是（______），23和25的最大公因數(shù)是（______）。16．將9.675的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到的數(shù)是（___________），在得到的這個(gè)數(shù)中“5”在（________）位上，表示5個(gè)（___________）。17．把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)就_____倍，把6.28縮小10倍，就把小數(shù)點(diǎn)向_____移動(dòng)_____。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫(xiě)出得數(shù)．0÷26＝970－360＝4.8－2.9＝5.7－2.7＝25×16＝7.8＋0.7＝0.64＋0.4＝0.9＋1.1＝6－2.3－1.7＝39×2×5＝25＋75＋18＝345＋65＝19．列豎式計(jì)算。（打*號(hào)的要驗(yàn)算）*20．直接寫(xiě)出結(jié)果．746+588-246=2356-（356＋187）=4200÷25=16×125=125×32×25=3200÷25÷4=五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205022．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書(shū)室里有個(gè)書(shū)架有兩層，共有圖書(shū)270本，如果從第一層書(shū)架上拿38本給第二層書(shū)架，則兩層書(shū)架上的書(shū)就相等。求原來(lái)兩層書(shū)架上的書(shū)各有多少本？25．紅紅家今年前4個(gè)月的電話費(fèi)是268元，照這樣計(jì)算，她家一年的話費(fèi)是多少元？26．陽(yáng)光小學(xué)三、四年級(jí)的同學(xué)向希望小學(xué)捐書(shū)情況如下圖。（1）已知三年級(jí)捐了10本工具書(shū)，四年級(jí)捐了30本工具書(shū)；三年級(jí)捐了35本漫畫(huà)書(shū)，四年級(jí)捐了15本漫畫(huà)書(shū)。請(qǐng)將上圖補(bǔ)充完整。（2）（）年級(jí)捐的書(shū)多，比另一個(gè)年級(jí)多（）本。（3）平均每個(gè)年級(jí)捐書(shū)（）本。27．人民影院1號(hào)廳有125個(gè)座位，“六一”節(jié)當(dāng)天共放映6場(chǎng)兒童電影，現(xiàn)場(chǎng)滿座。按每張電影票40元計(jì)算。電影院1號(hào)廳當(dāng)天共收入多少元？28．圖書(shū)管理員要把360本新書(shū)擺放在書(shū)架上。每個(gè)書(shū)架有6層，每層放20本。一共需要多少個(gè)這樣的書(shū)架？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【解析】符合寧寧這段時(shí)間離家距離變化的是C．離家的距離是隨時(shí)間是這樣變化的：（1）先離家越來(lái)遠(yuǎn)，到了最遠(yuǎn)距離一半的時(shí)候；（2）然后越來(lái)越近直到為1；（3）到家拿錢有一段時(shí)間，所以有一段時(shí)間離家的距離為1；（4）然后再離家越來(lái)越遠(yuǎn)，直到少年宮；（5）在少年宮聽(tīng)報(bào)告還要一段時(shí)間，所以離家最遠(yuǎn)的時(shí)候也是一條線段；（6）然后回家直到離家的距離為1．故選C2、C【分析】根據(jù)幾何體的觀察的方法，分別將每一個(gè)圖形左邊觀察到的圖形記下來(lái)，比較差別，選出相同的即可?！驹斀狻竣?gòu)淖竺婵纯梢缘玫剑?；②從左面看可以得到：；③從左面看可以得到：；④從左面看可以得到：相同的是①②④。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)幾何體的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。3、D【分析】通過(guò)前5天看了70頁(yè)，又用4天看完了剩下的38頁(yè)，可求出故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)和一共看了多少天，再用故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)除以看的天數(shù)，就是平均每天閱讀的頁(yè)數(shù)，據(jù)此可解此題?！驹斀狻抗适聲?shū)的總頁(yè)數(shù)：70＋38＝108（頁(yè)）一共看的天數(shù)：5＋4＝9（天）平均每天閱讀的頁(yè)數(shù)：108÷9＝12（頁(yè)）列綜合算式為：（70＋38）÷（5＋4）故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查的是平均數(shù)，正確求出故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)和看的天數(shù)是解題的關(guān)鍵。4、A【解析】略5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括號(hào)后變?yōu)?2×（16＋18），先算加法，再算乘法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可以改變運(yùn)算的順序。而算式12×16＋18，加上括號(hào)后變成（12×16）＋18，還是先算乘法，再算加法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，也可以不改變運(yùn)算的順序。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可能會(huì)改變運(yùn)算的順序，也可能不會(huì)改變運(yùn)算順序。故答案為：×【點(diǎn)睛】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。8、錯(cuò)誤【解析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）。【詳解】(4×8)×125＝4×（8×125），運(yùn)用了乘法結(jié)合律，本題錯(cuò)。故答案為：錯(cuò)誤9、√【解析】長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．10、√【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、60.9861.0【分析】6個(gè)十即十位上是6，9個(gè)十分之一即十分位上是9，8個(gè)百分之一即百分位上是8，個(gè)位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，即可寫(xiě)出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)精確到十分位，就看百分位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法解答即可。【詳解】由6個(gè)十、9個(gè)十分之一和8個(gè)百分之一組成的小數(shù)是60.98。精確到十分位約是61.0。故答案為：60.98；61.0。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的寫(xiě)法和小數(shù)的近似數(shù)。小數(shù)精確到哪一位就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法解答即可。12、＞＞＝【分析】（1）1.8乘以一個(gè)比1小的數(shù)結(jié)果比1.8?。唬?）兩個(gè)因數(shù)的數(shù)字構(gòu)成一樣，只是小數(shù)點(diǎn)不一樣，左邊是兩位小數(shù)，右邊是三位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法可知，左邊大一些；（3）根據(jù)1千克＝1000克，那么0.53千克＝530克，兩者相等。【詳解】＞＞530克＝0.53千克故答案為：＞；＞；＝【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法的計(jì)算，以及小數(shù)和單位換算，計(jì)算出結(jié)果和統(tǒng)一單位以后再進(jìn)行比較。13、72048【分析】首先根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用小雨去時(shí)的速度乘用的時(shí)間，求出小雨家到學(xué)校的路程是多少；然后根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，再用小雨家到學(xué)校的路程除以小雨返回用的時(shí)間，求出放學(xué)時(shí)小雨回家的平均速度是多少即可?！驹斀狻?2×60＝720（米）720÷15＝48（米/分）【點(diǎn)睛】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時(shí)間＝速度，路程÷速度＝時(shí)間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出小雨家到學(xué)校的路程是多少。14、四四【分析】分別數(shù)出3.27×21.45和0.101×0.3的乘數(shù)中小數(shù)的位數(shù)，兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積的末尾就有幾位小數(shù)。【詳解】3.27×21.45，乘數(shù)中一共有四位小數(shù)，所以積是四位小數(shù)；0.101×0.3，乘數(shù)中一共有四位小數(shù)，所以積是四位小數(shù)。故答案為：四；四?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)乘小數(shù)，以及積的小數(shù)位數(shù)的確定，也可以計(jì)算出結(jié)果，一定要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。15、81【分析】先把16和24進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；23和25是互質(zhì)數(shù)，最大公因數(shù)是1，由此解答?！驹斀狻?6＝2×2×2×224＝2×2×2×3所以16和24的最大公因數(shù)是2×2×2＝8；23和25的最大公因數(shù)是1?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)：對(duì)于一般的兩個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)，最大公因數(shù)是1。16、96.75百分0.01【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)值擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，小數(shù)點(diǎn)向右第一位是十分位，表示0.1，第二位是百分位，表示0.01?！驹斀狻繉?.675的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到的數(shù)是96.75，在得到的這個(gè)數(shù)中“5”在百分位上，表示5個(gè)0.01?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移位和小數(shù)位數(shù)以及含義的理解與應(yīng)用。17、擴(kuò)大了100左一位【分析】（1）把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)規(guī)律，此數(shù)就擴(kuò)大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)規(guī)律，只要把6.28的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位即可?！驹斀狻浚?）把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，就把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。故答案為擴(kuò)大了100，左，一位?！军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、0；610；1.9；3；400；8.5；1.04；2；2；390；118；410【詳解】略19、28.75；81.07；253【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)減法驗(yàn)算時(shí)，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫(xiě)在哪一位上面?！驹斀狻?驗(yàn)算：20、1088，1813，1682000，100000，32【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。23、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、173本,97本【解析】270÷2=135（本）135+38=173（本）135-38=97（本）25、804元【分析】首先根據(jù)平均數(shù)的求法，用紅紅家今年前4個(gè)月的電話費(fèi)除以4，求出平均每個(gè)月電話費(fèi)是多少元；然后用每個(gè)月的話費(fèi)乘12，求出一年的電話費(fèi)是多少元即可?！驹斀狻?68÷4×12＝67×12＝804（元）答：她家一年的話費(fèi)是804元?！军c(diǎn)睛】此題是歸一問(wèn)題，正確求出平均每個(gè)月電話費(fèi)是多少元是解題的關(guān)鍵。26、（1）（2）四；12（3）86【分析】（1）根據(jù)已知的數(shù)據(jù)填充統(tǒng)計(jì)圖，三年級(jí)用灰色代表，四年級(jí)用白色代表，每1小格代表5個(gè)單位；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出三、四年級(jí)捐書(shū)的