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文檔簡(jiǎn)介
貴州省貴陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。
chéngchísīsuǒdǎbànshǒuzhūdàitù
tǐyùfúqiáoxúnshìtántǔbùfán
2、填空題(每題2分共5題)
1).給下列加點(diǎn)字注音。
猛烈(
)飛翔(
)捕食(
)
傳說(shuō)(
)扇子(
)長(zhǎng)頸鹿(
)2).對(duì)課文《景陽(yáng)岡》中的武松,人們有不同的評(píng)價(jià)。你有什么看法?說(shuō)說(shuō)你的理由。
武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。
武松很要面子,有些魯莽,不聽別人善意的勸告。
______________________3).9.課文內(nèi)容精彩回放。(1)詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)?!爸裥鷼w浣女,__________?!笔峭須w圖;“月落烏啼霜滿天,____________?!笔请y眠圖;“____________,天光云影共徘徊?!笔欠教翀D;“西塞山前白鷺飛,____________?!笔且环壕皥D。(2)家國(guó)情懷是文化的精華?!渡袝分小翱饲谟诎?,_________?!睉n國(guó)憂民的陸游在病榻上寫下“____________,但悲不見九州同?!绷稚龑?duì)統(tǒng)治者質(zhì)問:“山外青山樓外樓,____________?”龔自珍吶喊:“我勸天公重抖擻,____________。”(3)古人談讀書:“讀書有三到,謂心到、_______、_______?!薄禵______》中告訴我們“敏而好學(xué),_________。”4).畫出描寫刷子李和曹小三的語(yǔ)句,體會(huì)課文《刷子李》是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的。
______________________________5).想一想,填一填。
(1)“尋找”這個(gè)詞里“尋”和“找”的意思相近,我還知道______也是這樣的詞。
(2)“秋處露秋寒霜降”這句話中,我知道第一個(gè)“秋”指的是______,第二個(gè)“秋”指的是______。
(3)我知道十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、______、______、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。
(4)用部首查字法,“魔”先查部首______,再查除去部首還有______畫。
(5)我知道吃月餅是______節(jié)的習(xí)俗,我還知道重陽(yáng)節(jié)有______的習(xí)俗。3、選擇題(每題2分共3題)
1).《祖國(guó)多么廣大》中大興安嶺的雪花還在飛舞的時(shí)候,海南島上是怎樣的?()A.柳枝發(fā)芽。B.鮮花盛開。2).以下閱讀方法中,不利于提高閱讀速度的一項(xiàng)是()A.連詞成句地讀。B.集中注意力,不回讀。C.借助關(guān)鍵詞句,及時(shí)捕捉有用的信息。D.借助工具書來(lái)讀。3).下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.妒忌鍛練肅然起敬摩拳擦掌B.露陷兒吆喝神機(jī)妙算手急眼快C.附庸慈祥興致勃勃養(yǎng)尊處優(yōu)D.顫抖承認(rèn)心驚膽站一聲不吭4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).每個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的熱愛都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)命運(yùn),為之奮斗為之拼搏;贊美祖國(guó)山河,為之描繪為之贊嘆;____________,_____________。(仿寫畫線的句子,與之構(gòu)成排比句)5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
金黃的天空
快活的麥穗
藍(lán)藍(lán)的棉花
雪白的小鳥2).連一連,把上下的字組成詞語(yǔ)。
感仿準(zhǔn)忽潮戰(zhàn)遙翅溫
士濕遠(yuǎn)暖膀備激然佛6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子重新排序:
(
)因此,植樹造林是保護(hù)土地、保護(hù)大自然的重要舉措。
(
)森林有保護(hù)水土的功能。樹木盤根錯(cuò)節(jié)的根系能減少雨水對(duì)土壤的沖刷。
(
)下雨時(shí),樹冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水,而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。如果沒有森林,就會(huì)出現(xiàn)“有雨洪水泛濫,無(wú)雨干旱成災(zāi)”的狀況。
(
)如果沒有森林的保護(hù),大雨一來(lái),濁流滾滾,人們花幾千年的時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤,便會(huì)被雨水沖刷無(wú)存。這些泥沙流入江河,還會(huì)淤塞水庫(kù),使其失去蓄水的能力。
(
)森林不僅能保持水土,還能涵養(yǎng)水源。2).給下面的句子排序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)我連忙站起來(lái)給老爺爺讓座。
(
)我剛坐下,就有一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐公交車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”7、判斷題(每題5分共1題)
1).英國(guó)皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)及困難重重的考試。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面這首古詩(shī),完成練習(xí)。浪淘沙劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇?.“九曲黃河萬(wàn)里沙”寫出了黃河的哪些特點(diǎn)?()A.曲曲折折氣勢(shì)磅礴B.歷史悠久風(fēng)景優(yōu)美C.位置重要水勢(shì)平緩D.古跡眾多旅游勝地2.本詩(shī)中引用的我國(guó)的民間故事是《______________》。
3.對(duì)本詩(shī)所表達(dá)的思想感情,理解正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人從黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中,感受到母親河的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)黃河的贊美之情。B.借助牛郎織女的故事,流露出詩(shī)人向往自由自在生活的感情。C.表達(dá)了詩(shī)人豪邁的氣概和對(duì)美好生活的向往之情。D.詩(shī)人夢(mèng)想自己能夠像牛郎織女那樣,成為神仙,過著幸福的生活。4.與“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”這句詩(shī)表達(dá)的意思最相近的一項(xiàng)是()A.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。B.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。C.黃河水繞漢宮墻,河上秋風(fēng)雁幾行。D.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
在茫茫人海中,一個(gè)人就像汪洋中的一滴水,其力量是微不足道的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開他人的支持、幫助。請(qǐng)你想想,在你成長(zhǎng)的過程中,有哪些人給過你關(guān)愛?選一件最讓你感動(dòng)的事,寫出來(lái)和大家分享。
要求:①題目自擬。②做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感;③書寫正確規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).2.濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說(shuō)之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣(mǐn)王立,好一一聽之,處士逃。1.南郭處士本不會(huì)吹竽,可他卻為齊宣王吹竽多年,為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
_________________________________________________________
2.給劃?rùn)M線的字注音并翻譯全句。
①南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說(shuō)之。(
)
_________________________________________________________
②宣王死,泯王立,好一一聽之,處士逃。(
)
_________________________________________________________
③廩食以數(shù)百人。
_________________________________________________________
3.此故事適用于那些(
)的人。
4.成語(yǔ)(
)就出自本文,比喻的是(
)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。貓貓是捉老鼠的能手,它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠絲毫不能逃過它的眼睛。貓的胡須能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、抓老鼠。(1)短文共有_____段話。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
靈敏的_______
明亮的_______
鋒利的_______
(3)貓的爪子,能_______、_______、________。
(4)你最喜歡的小動(dòng)物是什么?它是什么樣子的?
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的讀音打上“√”。
(1)風(fēng)卷(juǎnjuàn)殘陽(yáng),落日余暉,好一幅凄美的畫卷(juǎnjuàn)。
(2)斗轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)星移,車輪飛轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn),時(shí)間的腳步匆匆即逝,我們要格外珍惜。2).給下列詞語(yǔ)選擇意思最接近的詞,把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。
(
)1.平白A.白白B.平常C.無(wú)緣D.莫名
(
)
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