內部培訓中學招聘教師考試真題帶答案（典型題）

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師考試真題帶答案（典型題）第I部分單選題（50題）1.古希臘歷史學家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯說：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情都是自由的，他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?！边@段材料主要表明了()。A:波斯人非常贊賞希臘的制度B:古希臘的民主建立在法制基礎之上C:古希臘是民主政體的發(fā)祥地D:波斯當時仍然實行君主專制答案：B2.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調、情感和諧和（）。A:行動一致B:觀點一致C:態(tài)度一致D:相互理解和扶持答案：A3.2017年2月國務院印發(fā)《“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》提出到2020年，實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴大，就業(yè)質量進一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上，全國()控制在5％以內。A:實際失業(yè)率B:調查失業(yè)率C:農村登記失業(yè)率D:城鎮(zhèn)登記失業(yè)率答案：D4.容易導致中學生網(wǎng)絡成癮的原因,不包括（）。A:應激事件。B:家庭富裕上網(wǎng)便捷。C:父母溺愛孩子。D:經(jīng)常被他人拒絕與否定。答案：B5.下列有關長江沿江地帶的開發(fā)利用，正確的是()。A:利用三峽等自然風光發(fā)展旅游業(yè)B:為緩解東部地區(qū)能源緊張，宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)C:利用濕熱的氣候，大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟作物D:在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)答案：A6.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:badB:goodC:worseD:better答案：C7.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A:蛋白質的合成和加工B:C02還原和胰島素分泌C:質壁分離和復原D:染色體的復制和運動答案：C8.教師不得隨意宣揚學生的缺點，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。因為學生有（）。A:人身自由權B:身心健康權C:人格尊嚴權D:隱私權答案：D9.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。A:效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡B:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病C:促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病D:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平答案：B10.當一個人的人格結構的各方面彼此和諧一致時，就會呈現(xiàn)出健康的人格特征，否則，就會發(fā)生心理沖突，說明人格具有（）。A:獨特性B:穩(wěn)定性C:功能性D:整體性答案：D11.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A:民主管理B:平行管理C:常規(guī)管理D:目標管理答案：A12.需要，較低喚醒水平的運動項目是（）A:舉重B:拳擊C:射箭D:短跑答案：C13.解決問題階段的第三階段是（）。A:提出假設B:發(fā)現(xiàn)問題C:檢驗假設D:分析問題答案：A14.減八度轉位后應是()。A:增八度B:減一度C:增一度D:倍減八度答案：A15.以下風格流派及其代表人物對應正確的是A:后印象主義——米勒B:立體主義——魯本斯C:超現(xiàn)實主義——達利D:現(xiàn)實主義——畢加索答案：C16.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A:交往能力B:管理能力C:學習能力D:研究能力答案：D17.創(chuàng)客教育中，利用Mirco:bit或ArduinoA:傳感器控制器程序執(zhí)行器B:執(zhí)行器控制器程序傳感器C:控制器程序傳感器執(zhí)行器D:傳感器程序執(zhí)行器控制器答案：A18.學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作（）。A:成功期待B:成就需要C:學習動機D:學業(yè)動機答案：D19.教育的質的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A:教育具有社會性B:教育是一種轉化活動的過程C:教育是培養(yǎng)人的社會活動D:教育具有相對獨立性答案：C20.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A:辨別學習B:規(guī)則或原理學習C:符號學習D:概念學習答案：B21.京劇中為女性人物行當?shù)氖?)。A:旦B:凈C:丑D:生答案：A22.學生是人，是教育的對象，因而他們（）。A:能動地接受教育B:消極被動地接受教育C:毫無顧忌地接受教育D:對外界的教育影響有選擇性答案：D23.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandGeorgeBernardShawB:JohnMiltonandOscarWildeC:BenJonsonandJohnDrydenD:ChristopherMarloweandDanielDefoe答案：C24.學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于（）。A:認知內驅力B:交往內驅力C:自我提高內驅力D:附屬內驅力答案：C25.印象主義音樂是19世紀末至20世紀初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風格，這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。A:《日出?印象》B:《西斯廷圣母》C:《撐陽傘的女人》D:《春》答案：A26.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A:從課程的功能角度劃分的B:從課程的任務角度劃分的C:從課程的組織核心角度劃分的D:從課程制定者或管理制度角度劃分的答案：B27.會騎自行車的人，有利于學習駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于（）。A:定勢B:負遷移C:正遷移D:變式答案：C28.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A:談話法B:自我設計訓練C:頭腦風暴法D:假設法答案：C29.在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為（）。A:學習方法B:教學策略C:教學目標D:教學方法答案：D30.研究表明，學習的熟練程度達到（）%時，記憶效果最好。A:150B:100C:200D:50答案：A31.下列說法中，對“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。A:敬業(yè)精神強的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機會B:想在競爭中取勝的公司必須設法培養(yǎng)每個員工的敬業(yè)意識C:員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學者蓋洛普提出的D:敬業(yè)精神會影響企業(yè)的績效，但不會影響企業(yè)的穩(wěn)定性答案：D32.在音樂中，音程()可用來渲染緊張、不安的氣氛。A:D—AB:G—BC:C—GD:E—F答案：D33.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:AsB:WhichC:ThatD:It答案：A34.他來自一個貧寒的家庭，為省下每次坐車的9元錢，他堅持跑步30公里到?；蚧丶?，兩年多跑了2000多公里，他婉拒同學和老師的資助，利用假期打工掙學費和補貼家用……19歲的河南禹州市高二學生閆明強的（）感動了我們。A:樂觀豁達的性格B:特立獨行的表現(xiàn)C:自強不息的精神D:志存高遠的品質答案：C35.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A:細微型操作技能和粗放型操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能D:閉合性操作技能和開放性操作技能答案：D36.音樂術語中“atempo”在樂曲中表示()。A:按原來速度進行B:恢復原來的速度C:較原來速度快些D:較原來速度慢些答案：B37.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）。A:演繹式B:推理式C:算法式D:啟發(fā)式答案：C38.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.A:tohaveworkedB:havingworkedC:workingD:towork答案：C39.下列各項中，與效應T細胞的形成有關的一組是（）。A:造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞B:造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原C:造血于細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原D:造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗原答案：B40.反映思想政治教育本質的根本原則是（）。A:方向原則B:求實原則C:激勵原則D:民主原則答案：A41.Inanycountry,the"standardofliving"meanstheaverageperson′sshareofthegoodsandserviceswhichthecountryproduces.Therefore,acountry′sstandardoflivingdependsfirstandforemostonitscapacitytoproducewealth."Wealth"inthissenseisnotmoney,but"goods"suchasfoodandclothing,and"services"suchastransportandentertainment.A:itsgoodsandservicesB:howwellitcancreatewealthC:whatanordinarypersoncanshareD:thetypeofwealthproduced答案：B42.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A:價值取向問題B:思想方法問題C:社會發(fā)展問題D:個人發(fā)展問題答案：A43.經(jīng)濟結構的內容一般包括（）。A:交換結構B:技術結構C:消費結構D:產(chǎn)業(yè)結構答案：D44.WhenI______,thepartystarted.A:seatedB:hadseatedC:wasseatingD:wasseated答案：D45.音樂是聽覺藝術，欣賞教學應以(??)為主。A:理解B:敘述C:聽賞D:分析答案：C46.Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A:ObjectivesB:instrumentsC:qualitiesD:features答案：C47.在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了中國的古典美學氣質。從材料中我們可以體會到（）。A:文化多樣是人類文明進步的源泉B:科技是推動文化發(fā)展的重要因素C:不同民族間的文化可以相互兼容D:中華文化的包容性成就其博大精深答案：B48.《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神，為后世很多文藝形式所引用。A:陜西B:內蒙古C:云南D:新疆答案：B49.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）。A:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。B:白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。C:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D:學生考試達不到標準，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學生達不到標準的原因——是教師自己的指導不完善呢?還是學生的資質上有缺點，學習上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。答案：A50.世界上最早的一部教育著作是（）。A:《大學》B:《論語》C:《理想國》D:《學記》答案：D第II部分多選題（50題）1.教師素質的現(xiàn)代化包括（）。A:能力素質的現(xiàn)代化B:職業(yè)道德素質的現(xiàn)代化C:學校制度的現(xiàn)代化D:教育思想觀念的現(xiàn)代化答案：A、B、D2.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務性質的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質量問題，你會（）。A:找其他同事商量此事B:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法C:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤D:反復核查后找上司交換意見答案：D3.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:聯(lián)想法C:比較法D:類比法答案：A、B、C、D4.關于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復B:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制C:遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果D:記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因答案：A、B、C、D5.與法律相比，道德（）。單選A:評價標準難以界定B:內容上顯得十分籠統(tǒng)C:2D:產(chǎn)生的時問晚答案：C6.教育的功能復雜多樣，根據(jù)不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的正向功能B:教育的個體功能C:教育的隱性功能D:教育的社會功能答案：B、D7.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生知識的傳遞者B:良好形象的示范者C:學生心靈的培育者D:學生溝通需要的交流者答案：A、B、C、D8.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現(xiàn)出其獨特性，小學生心理發(fā)展的主要特征有()。A:動蕩性B:協(xié)調性C:開放性D:閉鎖性答案：B、C9.月亮繞地球轉動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物B:規(guī)律是事物內部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系C:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握D:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質的聯(lián)系答案：B、C、D10.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:恒常性B:理解性C:選擇性D:整體性答案：A、B、C、D11.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務有（）。A:自主感對羞愧感B:勤奮感對自卑感C:親密感對孤獨感D:自我同一性對角色混亂答案：A、B、D12.陳述性知識的學習過程包括（）A:知識識記B:知識獲得C:知識提取D:知識保持答案：B、C、D13.學習動機的兩個基本成分是（）。A:學習需要B:學習遷移C:學習心理D:學習期待答案：A、D14.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯)A:科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量B:科學技術能夠影響受教育者的教育質量C:科學技術可以影響教育的內容D:科學技術能夠改變教育者的觀念答案：A、B、C、D15.《沂蒙山小調》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:浙江B:內蒙古C:山東D:河南答案：A、B、C16.以下屬于品德心理結構特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:穩(wěn)定性與可變性C:統(tǒng)一性與差異性D:各成分具有層次性答案：A、C、D17.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:冒險精神B:對復雜問題感興趣C:獨立性D:自信答案：A、B、C、D18.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務是（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C:參加進修或者其他方式培訓D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平答案：A、D19.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索B:在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能C:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生發(fā)展答案：A、B、C、D20.[單選題]關于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應的回報B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質答案：B21.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:顯性功能C:正向功能D:隱性功能答案：A、B、D22.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:具有邏輯分析能力和適應環(huán)境能力B:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件C:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣D:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力答案：A、B、D23.根據(jù)下面資料，作答題。A:教師沒收學生違規(guī)帶入的物品，應當妥善保管B:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收C:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收D:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收答案：A、B、C24.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:尼山世界文明論壇B:世界馬克思主義大會C:世界儒學大會D:世界休閑體育大會答案：A、C、D25.為什么呢（）A:有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系B:奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的，也是有意義的C:機械學習是不加理解，反復背誦D:奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習答案：A、B、C26.隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往推動社會關系的變革和改善B:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往促進人自身的發(fā)展答案：A、B、C、D27.心理學研究的具體任務包括（）。A:預測和控制B:描述和測量C:解釋和說明D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C28.在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現(xiàn)這一轉變。企業(yè)應該（）。A:促進產(chǎn)品結構優(yōu)化升級B:提高自主創(chuàng)新能力C:轉變經(jīng)濟發(fā)展方式D:降低勞動成本答案：A、B29.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會服務組織B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:以公益為目的D:國家舉辦答案：A、B、C、D30.在教育起源的認識上，教育學史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?（）A:教育心理起源說B:神話起源說C:教育生物起源說D:教育勞動起源說答案：A、B、C、D31.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:親密距離C:公眾距離D:個人距離答案：A32.以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有（）A:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內在要求C:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎D:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的答案：A、B、C33.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:南京大屠殺檔案B:《本草綱目》C:《金剛經(jīng)》D:《黃帝內經(jīng)》答案：A、B、D34.某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率B:甲是多血質，乙是黏液質C:要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心D:甲是膽汁質，乙是抑郁質答案：A、C、D35.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:錯誤認知B:不良行為C:負性情緒D:存在的矛盾答案：D36.為什么（）A:教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質量規(guī)格的總體設計B:教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質量規(guī)格的設想或規(guī)定C:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關系，又有整體性和局部性的關系D:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質量標準和總體規(guī)劃的要求答案：A、B、C、D37.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:時間感覺發(fā)生變化B:純社會性的問題?C:自然條件改變D:人際適應問題答案：B、D38.紅星小學的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》，