內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題附答案【培優(yōu)】

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題附答案【培優(yōu)】第I部分單選題（50題）1.某廠家率先改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內(nèi)（）。A:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變B:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變C:創(chuàng)造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變D:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多答案：D2.單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫()。A:無條件反應(yīng)B:操作反應(yīng)C:條件反應(yīng)D:中性反應(yīng)答案：C3.思想政治課是中學(xué)思想政治教育的主渠道，與班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于（）。A:社會實(shí)踐B:學(xué)科理論C:社區(qū)調(diào)研D:班團(tuán)活動答案：B4.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A:馬卡連柯B:夸美紐斯C:德魯克D:杜威答案：A5.一般而言,（）更能持久的推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。A:為了受到老師或家長表揚(yáng)B:為了獲得優(yōu)異的成績C:自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D:為了考入重點(diǎn)高中答案：C6.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A:課程制定者B:課程目標(biāo)C:課程內(nèi)容D:課程任務(wù)答案：A7.—個人的基本素養(yǎng)主要包括（）。A:身體、精神B:德、智、體C:道德、學(xué)識D:知、情、意答案：A8.南宋與金的對峙局面形成的標(biāo)志是()。A:宋金達(dá)成和議B:岳飛取得郾城大捷C:南宋定都臨安D:宋軍收復(fù)建康答案：A9.小紅為了準(zhǔn)備期末考試，整理了復(fù)習(xí)提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:組織策略B:計(jì)劃策略C:精細(xì)加工策略D:復(fù)述策略答案：A10.依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述不正確的是（）。A:物種形成需要地理隔離B:生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志C:自然選擇提高了種群的基因頻率D:物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化答案：C11.在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:模象直觀B:言語直觀C:實(shí)物直觀D:形象直觀答案：B12.王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實(shí)施探究活動，活動結(jié)束后，通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價，最后評選出“最佳演員”，這體現(xiàn)了（）。A:評價方式程式化B:評價時機(jī)常態(tài)化C:評價手段單一化D:評價主體多元化答案：D13.產(chǎn)業(yè)市場與消費(fèi)者市場具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點(diǎn)，包括（）。A:需求缺乏彈性B:需求具有派生性C:需求有較大的波動性D:購買者集中在少數(shù)地區(qū)答案：D14.位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。A:莫高窟B:麥積山石窟C:龍門石窟D:云岡石窟答案：B15.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A:形式練習(xí)說B:相同要素說C:認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀D:關(guān)系說答案：C16.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A:男優(yōu)于女B:男女總體水平大致相等C:女優(yōu)于男D:男女總體水平，有的年齡相等，有的則不相等答案：B17.在乳糖操縱子模型中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是（）。A:調(diào)節(jié)物B:操縱子C:阻遏物D:誘導(dǎo)物答案：C18.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A:應(yīng)有的責(zé)任感B:應(yīng)有的義務(wù)感C:積極的社會功能D:應(yīng)有的道德面貌答案：C19.下列關(guān)于我國鄰國的敘述，錯誤的是()。A:南鄰越南、老撾、緬甸B:陸地相鄰的國家有12個C:西南鄰印度、尼泊爾、不丹D:同我國隔海相望的國家：東為韓國、日本，東南為菲律賓，南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞答案：B20.被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是（）。A:吳哥窟B:泰姬陵C:莫高窟D:仰光大金塔答案：A21.俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（）。A:順序性B:不平衡性C:階段性D:個別差異性答案：D22.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:couldn'thaveB:don'thavetoC:didn'tneedtoD:needn'thave答案：C23.民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。A:《倒八板》B:《步步高》C:《旱天雷》D:《大八板》答案：A24.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:PointlessB:SufficientC:HarmfulD:Precious答案：C25.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。A:橘黃色溶液B:橘紅色溶液C:紫色溶液D:磚紅色沉淀答案：D26.美術(shù)的特點(diǎn)可以從……（）、空間性四個方面來把握A:抽象性B:表現(xiàn)性C:報考性D:靜態(tài)性答案：D27.某日一外國游客在杭州時。其早期的GPS接收機(jī)上顯示的日出、日落的時間分別為22：50和11：10。則杭州日出、日落的北京時間可能分別為()。A:05：5018：10B:10：1021：50C:09：5014：10D:06：5019：10答案：A28.布盧姆等人在教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?（）A:喜愛所學(xué)的內(nèi)容B:為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)C:形成一定的人生哲學(xué)D:愿意改進(jìn)與團(tuán)體交往的技能答案：C29.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(頭部撞擊)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身體攔截)belowage13.A:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryB:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentC:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuriesD:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhere答案：D30.下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A:小提琴B:京胡C:古箏D:揚(yáng)琴答案：B31.測量與測驗(yàn)所得到的結(jié)果，只有通過（）才能判斷這種客觀描述的實(shí)際意義。A:教學(xué)設(shè)計(jì)B:測量C:測驗(yàn)D:教學(xué)評價答案：D32.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A:安德森B:賈德C:桑代克D:奧蘇伯爾答案：D33.受表現(xiàn)方式思想的影響，()主張摒棄大小調(diào)，提出用無調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來創(chuàng)作音樂。A:巴托克B:勛伯格C:瓦格納D:韋伯思答案：B34.心理健康教育講座是面向數(shù)量，……其中主講人不包括（）A:高校心理專家B:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師C:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師D:學(xué)生會、團(tuán)委干部答案：D35.樂音所具有的四個屬性是()。A:音域、音長、音色、音強(qiáng)B:音高、音長、音色、音強(qiáng)C:音區(qū)、音值、音質(zhì)、音量D:和聲、旋律、調(diào)式、調(diào)性答案：B36.序曲是歌劇的哪一部分?()A:前曲B:重唱C:詠嘆D:前奏答案：A37.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:行為B:內(nèi)化C:反饋D:實(shí)行答案：B38.在思想品德課上，教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解，四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)中正確的是（）。A:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒B:中學(xué)生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定C:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒D:對同一事物的感受，人們的情緒不同答案：A39.心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括（）A:學(xué)生會,團(tuán)委干部B:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。C:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師D:高校心理學(xué)專家。答案：A40.下列不符合青少年的心理特點(diǎn)的是（）。A:精力旺盛B:渴望獨(dú)立C:認(rèn)識能力高,看問題全面D:感情豐富答案：C41.唐朝僧人玄奘曾游學(xué)天竺，并以親身見聞寫成的一部重要書籍是()。A:《大唐西域記》B:《西游記》C:《馬可·波羅行紀(jì)》D:《金剛經(jīng)》答案：A42.我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。A:商B:秦C:漢D:夏答案：B43.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:hasneverwonB:wouldneverwinC:hadneverwonD:willneverwin答案：C44.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對應(yīng)的是（）。A:葉綠體色素的分離——無水乙醇B:觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液C:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液D:觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液答案：C45.風(fēng)險決策樹的優(yōu)點(diǎn)是（）。A:對于某個方案有關(guān)的事件一目了然B:每個方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益C:可以表明每一方案實(shí)現(xiàn)的概率D:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣答案：D46.采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。A:羅杰斯B:柯爾伯格C:艾利克森D:皮亞杰答案：B47.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。A:大腸桿菌質(zhì)粒基因表達(dá)與核糖體無關(guān)B:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)C:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體D:哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)答案：B48.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫面中的色彩表現(xiàn)B:畫面呈現(xiàn)出的韻律感C:作品的質(zhì)量D:畫中主題的含義答案：B49.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A:不平衡性和均衡性B:順序性和發(fā)展性C:社會實(shí)踐性和能動性D:社會實(shí)踐性和階段性答案：C50.氣急敗壞表現(xiàn)了（）情緒狀態(tài)。A:表情B:心境C:激情D:應(yīng)激答案：C第II部分多選題（50題）1.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:穩(wěn)定性與可變性B:各成分具有層次性C:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性D:統(tǒng)一性與差異性答案：B、C、D2.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:發(fā)展性、主體性B:全體性C:全面性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D3.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:就事論事C:相關(guān)分析D:補(bǔ)充提問答案：D4.以下說法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)B:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法C:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：B、C、D5.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:相對性評價B:常模參照性評價C:目標(biāo)參照性評價D:絕對性評價答案：A、B6.以下屬于德育的社會功能的是()。A:文化功能B:生態(tài)功能C:經(jīng)濟(jì)功能D:政治功能答案：A、C、D7.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動的是（）(?？?A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:程序教學(xué)運(yùn)動答案：A、B、D8.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源B:及時調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣C:因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程D:及時化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響答案：A、B、C、D9.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:專業(yè)知識多少的差異B:課時計(jì)劃的差異C:課后評價的差異D:課堂教學(xué)過程的差異答案：B、C、D10.下列屬于銅管樂器組的有()。A:長笛B:圓號C:雙簧管D:小號答案：B、D11.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:七降等于五升B:七升等于五降C:六升等于六降D:五升等于六降答案：A、B、C12.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。A:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B:教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C:促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D:把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來答案：A、B、C、D13.[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請求你幫助時，你會（）。A:不離開崗位，告訴對方處理的辦法B:立即放下自己手頭的工作去幫助對方C:告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位D:告訴對方，讓主管幫助解決答案：A14.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律B:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律C:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律D:教師在講課時的走動和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律答案：A、B、C15.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和B:日出于東落于西C:意識是人腦對客觀世界的反映D:水往低處流答案：A、C16.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育僅指道德教育B:德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一C:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱D:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響答案：B、D17.教育目的的層次包括（）。A:國家的教育目的B:社會的價值取向C:教師的教學(xué)目標(biāo)D:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案：A、C、D18.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:形成技能C:傳授知識D:發(fā)展智力答案：B、C、D19.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:教學(xué)目的和任務(wù)的要求D:學(xué)生特點(diǎn)答案：A、B、C、D20.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:情感過程B:認(rèn)知過程C:意志過程D:個性過程答案：A、C、D21.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:實(shí)施過違法行為的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的D:受到刑事處罰的答案：B、C22.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:替代學(xué)習(xí)B:實(shí)踐學(xué)習(xí)C:內(nèi)隱學(xué)習(xí)D:直接學(xué)習(xí)答案：A23.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標(biāo)準(zhǔn)單一C:評價內(nèi)容片面D:評價功能失調(diào)答案：A、B、C、D24.自我意識的成分包括（）A:自我體驗(yàn)B:自我行動C:自我控制D:自我認(rèn)識答案：A、C、D25.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即是個人經(jīng)驗(yàn)的增長B:學(xué)生是教育教學(xué)的中心C:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:教育即生活答案：A、B、D26.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:容易依賴B:容易攻擊C:青春期躁動D:不易自我控制情緒的波動答案：C、D27.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:身心健康權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:人身自由權(quán)D:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)答案：A、B、C、D28.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時間B:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱C:精神痛苦的程度D:充電行為受程序控制答案：D29.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:健康水平B:人格特質(zhì)C:心理發(fā)展的成熟程度D:解決問題的迫切程度答案：C30.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價和判斷B:鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)C:鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見D:鼓勵提出多種想法，多多益善答案：B、C、D31.法律具有三個基本特征（）。A:只對犯罪分子有強(qiáng)制作用B:對全體社會成員具有普遍的約束力C:靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:國家制定或認(rèn)可答案：B、C、D32.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有良好的思想道德品質(zhì)B:必須具有教育教學(xué)能力C:必須是中國公民D:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格答案：A、B、C、D33.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:刻板印象B:光環(huán)效應(yīng)C:首因效應(yīng)D:近因效應(yīng)答案：B34.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:平衡化B:自然經(jīng)驗(yàn)C:成熟D:社會經(jīng)驗(yàn)答案：A、B、C、D35.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:簡約性原則B:生理適宜原則C:遷移性原則D:整體性原則答案：B、C、D36.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:直觀性原則C:整體性原則D:因材施教原則答案：A、B、D37.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:事物之間的聯(lián)系都是人為的B:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體C:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的D:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)答案：B、C38.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走B:求邊長2厘米的正方形的面積C:寫命題作文D:完成考試的單項(xiàng)選擇題答案：A、B、D39.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為