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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試完整版加答案下載第I部分單選題（50題）1.“我看到蘋果的顏色和形狀，嗅到它的氣味，摸到它的光滑，嘗到它的滋味，就形成對蘋果的認(rèn)識，所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?！边@種觀點屬于認(rèn)識論上的（）。A:形而上學(xué)唯物主義B:主觀唯心主義C:辯證唯物主義D:客觀唯心主義答案：B2.弗洛伊德提出的遺忘理論是（）。A:動機(jī)說B:干擾說C:痕跡衰退說D:同化說答案：A3.國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。A:扶持民族工業(yè)發(fā)展B:制止商業(yè)賄賂行為C:限制商品的大規(guī)模流動D:維持公平競爭秩序答案：B4.下列河流中最終注入太平洋的是()。A:長江B:塔里木河C:雅魯藏布江D:額爾齊斯河答案：A5.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《萬里春色滿家園》B:《一道道水來一道道山》C:《五洲人民齊歡笑》D:《紅梅贊》答案：B6.20世紀(jì)50年代中期，中國民主同盟主席張瀾說：“根據(jù)我們的民主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實際一致的一種新制度。”這種“新制度”的意義之一是()。A:調(diào)動了民主人士的參政議政熱情B:使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時代C:奠定了我國各項政治建設(shè)的基礎(chǔ)D:鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織答案：C7.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。A:終身教育B:高等教育C:在職培訓(xùn)D:繼續(xù)教育答案：A8.人體吸氣時，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。A:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小B:肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小C:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大D:肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大答案：A9.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關(guān)推測正確的是（）。A:若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加B:若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少C:若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加D:若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加答案：B10.茶文化在我國有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶，它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（）。A:文化對社會發(fā)展有重要影響B(tài):人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化C:人們的實踐受到文化潛移默化的影響D:文化能夠增強(qiáng)人的精神力量答案：B11.西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣，國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中，征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。A:進(jìn)一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B:反映出社會動蕩不安C:說明田莊影響國家稅收D:說明商品經(jīng)濟(jì)的萎縮答案：A12.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作（）。A:學(xué)習(xí)動機(jī)B:成功期待C:學(xué)業(yè)動機(jī)D:成就需要答案：C13.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種（）。A:思維狀態(tài)B:記憶狀態(tài)C:意志狀態(tài)D:情緒狀態(tài)答案：D14.從20世紀(jì)90年代初開始。美國經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長，美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國“新經(jīng)濟(jì)”增長模式的是()。A:生物技術(shù)B:化工技術(shù)C:原子能技術(shù)D:信息技術(shù)答案：D15.“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀。A:社會本位論B:個人本位論C:教育無目的論D:科學(xué)本位論答案：A16.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和（）。A:文化背景B:文化意識C:文化理解D:文化創(chuàng)意答案：C17.下列不屬于巴洛克時期的作品的是()。A:《馬太受難曲》B:《英雄凱旋歌》C:《F大調(diào)大協(xié)奏曲》D:《G大調(diào)弦樂小夜曲》答案：D18.腦的最古老部位是（）。A:小腦B:腦干C:間腦D:大腦答案：B19.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B:恐慌障礙C:強(qiáng)迫癥D:廣泛性焦慮障礙答案：C20.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。A:三個B:兩個C:五個D:四個答案：A21.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:DespiteB:SinceC:NowD:For答案：C22.《在希望的田野上》的主題音調(diào)是從()唱腔中提煉出來的。A:黃梅戲B:河南梆子C:豫劇D:河北梆子答案：D23.不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為是（）。A:問題行為B:學(xué)習(xí)行為C:教學(xué)行為D:操作行為答案：A24.市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是（）。A:制定詳細(xì)的行動方案B:開發(fā)并合理調(diào)配人力資源C:設(shè)計決策和報酬制度D:建立組織結(jié)構(gòu)答案：A25.會騎自行車的人，有利于學(xué)習(xí)駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于（）。A:變式B:定勢C:正遷移D:負(fù)遷移答案：C26.“100年前。一位偉大的美國人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation，黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票，這張支票被簽上“資金不足”的字樣?！盇:《宅地法》B:《獨立宣言》C:《解放黑人奴隸宣言》D:((1787年憲法》答案：C27.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（）。A:計劃策略B:組織策略C:復(fù)述策略D:調(diào)節(jié)策略答案：B28.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A:notsuchB:nosuchC:nosoD:nosuchan答案：B29.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實施。A:1994年10月31日B:1990年9月1日C:1986年4月12日D:2006年6月29日答案：B30.高水平學(xué)生在測驗中能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，說明該測驗下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?（）A:信度B:效度C:區(qū)分度D:難度答案：C31.請問下列哪項動機(jī)屬于社會性動機(jī)?（）A:參與交往B:獲取食物C:逃避危險D:繁衍后代答案：A32.強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗在遷移中的作用的理論是（）。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:形式訓(xùn)練說C:經(jīng)驗類化說D:共同要素說答案：C33.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是（）。A:裴斯塔洛齊B:凱洛夫C:泰勒D:夸美紐斯答案：D34.適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是()A:LentoB:AndanteC:AdagioD:Allegretto答案：A35.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A:遺傳B:環(huán)境C:教育D:主觀能動性答案：A36.下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點的是()。A:區(qū)域性B:連續(xù)性C:空間性D:動態(tài)性答案：B37.企業(yè)目標(biāo)管理的實施內(nèi)容包括（）。A:經(jīng)營目標(biāo)的整理B:經(jīng)營目標(biāo)的實施C:經(jīng)營目標(biāo)的控制D:經(jīng)營目標(biāo)體系的建立答案：D38.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:whenB:sinceC:beforeD:after答案：A39.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的一種管理方式屬于（）。A:平行管理B:目標(biāo)管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案：C40.現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來建立管理機(jī)制。A:教育內(nèi)容B:學(xué)校C:教師D:學(xué)生答案：D41.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()。A:核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C:核糖體、線粒體、中心體、染色體D:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體答案：A42.清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機(jī)器織成，幅寬盾(質(zhì))細(xì)，價廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實為最巨?！贝爽F(xiàn)象反映了()。A:自然經(jīng)濟(jì)日漸解體B:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型C:農(nóng)產(chǎn)品開始商品化D:棉紡織業(yè)徹底衰敗答案：A43.通過教育實驗提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（）。A:凱洛夫B:贊科夫C:馬卡連科D:蘇霍姆林斯基答案：B44.根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究，動作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如，“在乒乓球比賽中，面對各種情況，抽球還擊的比率達(dá)到90％”。這具體屬于動作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個目標(biāo)?（）A:準(zhǔn)確B:習(xí)慣化C:連貫D:模仿答案：B45.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分，遷移可分為（）。A:水平遷移和垂直遷移B:正遷移和負(fù)遷移C:一般遷移與具體遷移D:同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移答案：D46.梁啟超在《飲冰室合集》說：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點是()。A:主權(quán)在民民主共和B:社會契約三權(quán)分立C:法律至上人民主權(quán)D:法律至上社會契約答案：C47.西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標(biāo)志是()。A:公元1453年，東羅馬帝國的滅亡B:公元395年.帝國分裂C:公元1世紀(jì).基督教產(chǎn)生D:公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜答案：D48.《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是()。A:莫扎特B:巴赫C:李斯特D:貝多芬答案：A49.“午飯吃魚還是吃炸雞呢吃魚更健康，但是刺多；吃炸雞沒有刺的煩惱，但是不夠健康?！边@種心理沖突屬于（）。A:趨避沖突B:雙避沖突C:雙趨沖突D:多重趨避沖突答案：D50.安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A:《大宮女》B:《小提琴家帕格尼尼》C:《歷維耶爾小姐》D:《貝爾丹先生》答案：A第II部分多選題（50題）1.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論C:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D:采用了啟發(fā)式教學(xué)答案：A、B、D2.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育者B:教育目的C:受教育者D:教育影響答案：A、C、D3.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:拍板。B:京胡C:堂鼓D:月琴答案：B、D4.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:演練操作規(guī)程B:革新操作規(guī)程C:牢記操作規(guī)程D:堅持操作規(guī)程答案：A、C、D5.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:正式性C:過渡性D:多樣性答案：A、C、D6.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:刺激B:環(huán)境線索C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:反應(yīng)答案：A、B、C、D7.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:明確教學(xué)目的B:考慮教法C:了解學(xué)生D:鉆研教材答案：B、C、D8.安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）A:遷移性原則B:生理適宜原則C:簡約性原則D:整體性原則答案：A、B、D9.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《克萊斯勒偶記》D:《C大調(diào)幻想曲》答案：A、C、D10.測驗法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗按內(nèi)容可（）。A:團(tuán)體測驗B:態(tài)度測驗C:人格測驗D:文字測驗答案：B、C11.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:技能的形成B:知識的轉(zhuǎn)化C:知識的評價D:新知識的獲得答案：B、C、D12.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:3個月到半年B:3個月到1年C:2個月到半年D:2個月到1年答案：B13.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:恒常性C:整體性D:選擇性答案：A、B、C、D14.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:國家舉辦C:社會服務(wù)組織D:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動答案：A、B、C、D15.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育C:實行義務(wù)教育教師“縣管校聘”D:弘揚高尚師德，注重加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督答案：A、B、D16.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元B:某高校給予王某的科研獎勵費C:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、C、D17.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:負(fù)遷移B:一般遷移C:具體遷移D:正遷移答案：B、D18.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是（）。單選A:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法B:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行C:一般不越級匯報工作D:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行答案：C19.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?（）A:群體差異B:學(xué)習(xí)方式差異C:性別差異D:年齡差異答案：A20.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:圓號B:長號C:大號D:小號答案：A、B、C、D21.關(guān)于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因B:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果C:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復(fù)D:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制答案：A、B、C、D22.普通中學(xué)在體育方面的要求是（）。A:養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣B:提高學(xué)生感受美的能力C:使學(xué)生掌握基本的運動知識和技能D:培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力答案：A、C、D23.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:直接學(xué)習(xí)B:內(nèi)隱學(xué)習(xí)C:替代學(xué)習(xí)D:實踐學(xué)習(xí)答案：C24.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(常考)A:執(zhí)行具有內(nèi)潛性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:性質(zhì)具有復(fù)雜性D:對象具有觀念性答案：A、B、D25.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:公眾距離B:社交距離C:親密距離D:個人距離答案：B26.社會心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:內(nèi)化B:順從C:認(rèn)同D:服從答案：A、C、D27.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:小小七五六和弦B:大三四六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、C、D28.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A:課后評價的差異B:課時計劃的差異C:課堂教學(xué)過程的差異D:教學(xué)方法的差異答案：A、B、C29.下列屬于赫爾巴特對教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系B:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》C:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段D:主張“教育即生活”答案：A、C30.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向B:實踐活動的精神驅(qū)動力C:實踐活動發(fā)展的決定力量D:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素答案：A、B、D31.[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A:多重提問B:beforeC:責(zé)備性問題D:解釋性問題答案：B32.影響課堂管理的因素有（）。A:班級的性質(zhì)B:學(xué)校規(guī)章制度C:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D:班級規(guī)模答案：A、C、D33.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:1000B:60C:30D:1500答案：A34.在社會主義國家，守法的主體有（）A:國家B:社會組織C:公民個人D:行政機(jī)關(guān)答案：B、C、D35.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:監(jiān)督權(quán)B:司法權(quán)C:行政權(quán)D:立法權(quán)答案：B、C、D36.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:整體性原則B:簡約性原則C:生理適宜原則D:遷移性原則答案：A、C、D37.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D38.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析：（）A:性格的理智特征B:性格的情緒特征C:性格的意志特征D:性格的社會特征答案：A、B、C39.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻(xiàn)保護(hù)項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:《金剛經(jīng)》B:《黃帝內(nèi)經(jīng)》C:《本草綱目》D:南京大屠殺檔案答案：B、C、D40.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒蛉珖鴱V大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生錘煉品格的引路人C:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人答案：A、B、D41.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:程序教學(xué)運動B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、B、C42.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:尼山世界文明論壇B:世界馬克思主義大會C:世界儒學(xué)大會D:世界休閑體育大會答案：A、C、D43.在實際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:“