歷年中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)附答案【培優(yōu)A卷】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)附答案【培優(yōu)A卷】第I部分單選題（50題）1.發(fā)達(dá)國(guó)家在外包制造業(yè)的同時(shí)，也將污染排放外包給發(fā)展中國(guó)家。研究表明，中國(guó)22％的一氧化物和17％的黑碳顆粒物排放與出口商品制造有關(guān)，這警示我們從根本上治理污染應(yīng)（）。A:關(guān)閉造成污染的外向型制造企業(yè)B:抵制發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際分工體系C:優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu).轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D:將污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到其他落后國(guó)家答案：C2.1776年在德國(guó)哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是（）。A:夸美紐斯B:康德C:裴斯泰洛齊D:赫爾巴特答案：B3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A:隱私權(quán)B:身心健康權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:人身自由權(quán)答案：B4.Thenovel,_____,A:VanityFairB:FrankensteinC:SenseandSensibilityD:HardTimes答案：C5.在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A:順序性B:階段性C:個(gè)別差異性D:不平衡性答案：A6.小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到?？墒嵌焯煲焕?，小明遲遲不肯鉆出被窩，以致又遲到了。因此，對(duì)小明的教育應(yīng)從提高（）水平入手。A:道德情感B:道德意志C:道德認(rèn)識(shí)D:道德行為答案：B7.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A:專業(yè)知識(shí)B:相關(guān)學(xué)科知識(shí)C:心理學(xué)知識(shí)D:教育學(xué)知識(shí)答案：A8.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。A:關(guān)系不明顯B:存在正相關(guān)C:有利有弊D:存在負(fù)相關(guān)答案：D9.在過點(diǎn)P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之與三個(gè)坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。A:72B:18C:48D:81答案：D10.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:不起決定作用B:起決定作用C:不起作用D:決定人的發(fā)展方向答案：A11.大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢(shì)，至少傷及到皮膚的（）。A:表皮的角質(zhì)層B:表皮下面的皮下組織C:真皮的致密結(jié)締組織D:表皮的基底層答案：D12.教學(xué)是由（）兩方面活動(dòng)組成的。A:講和背B:教和學(xué)C:記和練D:聽課和考試答案：B13.依法治教的重點(diǎn)是()A:教育立法B:各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)C:教育法律的遵守D:教育法學(xué)教育和研究答案：B14.屬于古典主義時(shí)期作曲家的是()。A:肖邦B:勃拉姆斯C:巴赫D:貝多芬答案：D15.“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。A:凈B:丑C:旦D:生答案：C16.被稱為東方“踢踏舞”的是()。A:木卡姆B:秧歌C:堆諧D:安代舞答案：C17.WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A:whethertheyfityouornotB:howtosavemoneyC:howtokeepthemlookingtheirbestD:wheretogetthemdrycleaned答案：C18.“海東盛國(guó)”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)()A:女真B:回紇C:突厥D:靺鞨答案：D19.“關(guān)云長(zhǎng)”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。A:旦B:生C:凈D:丑答案：C20.格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長(zhǎng)詩(shī)所改編的。A:《馬德里之夜》B:《伊萬(wàn)?蘇薩寧》C:《卡瑪林斯卡婭》D:《魯斯蘭與柳德米拉》答案：D21.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究（）。A:刑事責(zé)任B:民事責(zé)任C:行政責(zé)任D:一般責(zé)任答案：A22.在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時(shí)間一致的均勻運(yùn)動(dòng)，這表明其發(fā)展的（）。A:個(gè)別差異性B:階段性C:順序性D:不平衡性答案：D23.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來(lái)分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A:實(shí)驗(yàn)課B:鞏固課C:講授課D:演示課答案：B24.醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50％的葡萄糖溶液，其目的主要是()。A:供給水分B:供給全面營(yíng)養(yǎng)C:供給能源物質(zhì)D:維持細(xì)胞正常滲透壓答案：C25.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A:導(dǎo)向功能B:調(diào)節(jié)與維持的功能C:強(qiáng)化功能D:激活功能答案：D26.心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是（）。A:學(xué)習(xí)過程模型B:作息加工模型C:生成模型D:開放學(xué)習(xí)模型答案：C27.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A:wearingB:wearsC:arewornD:isworn答案：B28.五四運(yùn)動(dòng)開始后不久，胡適在學(xué)術(shù)上拉起了“整理國(guó)故”的大旗，開了《一個(gè)最低限度的國(guó)學(xué)書目》，1923年梁?jiǎn)⒊瑢懥恕秶?guó)學(xué)入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國(guó)學(xué)目錄。因此形成了一股開列國(guó)學(xué)目錄的風(fēng)潮。這反映了()。A:知識(shí)階層對(duì)西方文化的否定B:知識(shí)階層對(duì)傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判C:知識(shí)階層對(duì)新文化的反思D:傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力答案：C29.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是()。A:英語(yǔ)B:西班牙語(yǔ)C:俄語(yǔ)D:漢語(yǔ)答案：D30.事物矛盾問題的精髓是（）。A:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系原理B:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理C:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理D:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理答案：D31.英國(guó)《泰晤士報(bào)》發(fā)表社論稿：“12月7日以來(lái)，同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長(zhǎng)沙大捷?！泵绹?guó)總統(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的勝利全賴華軍長(zhǎng)沙大捷?！薄伴L(zhǎng)沙大捷”發(fā)生在()。A:1941年B:1945年C:1931年D:1937年答案：A32.《中國(guó)經(jīng)濟(jì)制度史論》中說：“中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場(chǎng)雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒有任何手工工場(chǎng)的確切報(bào)道。”古代社會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A:歷代政府都禁止棉花的私營(yíng)B:家庭作坊對(duì)規(guī)模生產(chǎn)的阻礙C:棉花傳人中國(guó)的時(shí)問比較晚D:外來(lái)棉紡織品的強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)答案：B33.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:技能B:方案C:學(xué)習(xí)計(jì)劃D:思維程序答案：B34.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandJohnDrydenB:ChristopherMarloweandDanielDefoeC:JohnMiltonandOscarWildeD:BenJonsonandGeorgeBernardShaw答案：A35.雕塑藝術(shù)在創(chuàng)新的過程中發(fā)展，不僅表現(xiàn)為雕塑技藝更加純熟、表現(xiàn)力日益突出，而且體現(xiàn)在用于雕塑的材質(zhì)范圍日益擴(kuò)大，有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現(xiàn)了文化創(chuàng)新途徑中的（）。A:堅(jiān)持對(duì)民族文化的固守B:堅(jiān)持政治方向正確C:繼承傳統(tǒng)，推陳出新D:面向世界，博采眾長(zhǎng)答案：C36.下列屬于混合拍子的是()。A:7／8B:6／8C:9／8D:12／8答案：A37.對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是（）。A:在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果B:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C:獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課D:結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序答案：D38.米歇爾在《資本主義史》中指出：“西班牙本土的物價(jià)，在16世紀(jì)初期到17世紀(jì)初期之間上漲了2—3倍；意大利的小麥等價(jià)格在1520--1599年間提高了2．3倍；16世紀(jì)的前25年到最后25年．英國(guó)物價(jià)上漲1．6倍，法國(guó)上漲1．2倍。”材料所述現(xiàn)象直接導(dǎo)致了()。A:西方奴隸貿(mào)易更加猖獗B:世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C:亞洲白銀外流現(xiàn)象嚴(yán)重D:歐洲生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)變動(dòng)答案：D39.即使人們對(duì)長(zhǎng)大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類語(yǔ)言進(jìn)行順暢的交流，這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有()。A:差異性B:不平衡性C:階段性D:互補(bǔ)性答案：B40.體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括（）類型A:四種B:三種C:二種D:二種答案：B41.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?（）A:位置記憶法B:視覺想象法C:諧音聯(lián)想法D:關(guān)鍵詞法答案：A42.某日一外國(guó)游客在杭州時(shí)。其早期的GPS接收機(jī)上顯示的日出、日落的時(shí)間分別為22：50和11：10。則杭州日出、日落的北京時(shí)間可能分別為()。A:10：1021：50B:05：5018：10C:06：5019：10D:09：5014：10答案：B43.師生關(guān)系在社會(huì)道德方面是（）關(guān)系。A:相互制約B:授受C:相互促進(jìn)D:指導(dǎo)和被指導(dǎo)答案：C44.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:the;aB:the;theC:a;theD:a;/答案：A45.設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=tan2xB:f(x)=sinxcosxC:f(x)=sin(2x+π/2)D:f(x)=sinx答案：B46.創(chuàng)客教育中，利用Mirco:bit或ArduinoA:傳感器程序執(zhí)行器控制器B:傳感器控制器程序執(zhí)行器C:執(zhí)行器控制器程序傳感器D:控制器程序傳感器執(zhí)行器答案：B47.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。A:形成性評(píng)價(jià)B:終結(jié)性評(píng)價(jià)C:診斷性評(píng)價(jià)D:差異性評(píng)價(jià)答案：C48.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A:交往B:學(xué)習(xí)C:課堂D:課外活動(dòng)答案：A49.在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有（）。A:興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法B:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法C:自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法D:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法答案：B50.()強(qiáng)調(diào)教育的自然性，主張“把一切知識(shí)教給每一個(gè)人”。A:康德B:洛克C:盧梭D:夸美紐斯答案：D第II部分多選題（50題）1.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:明確教學(xué)目的B:鉆研教材C:了解學(xué)生D:考慮教法答案：B、C、D2.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語(yǔ)老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控B:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求C:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面D:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題答案：A、B、C3.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:文字B:預(yù)測(cè)性C:顯示性D:顯示性答案：B、C、D4.近年來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育B:法制教育C:校園足球D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案：A、B、D5.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”，即（）。A:技能的形成B:知識(shí)的評(píng)價(jià)C:知識(shí)的轉(zhuǎn)化D:新知識(shí)的獲得答案：B、C、D6.教育學(xué)中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性C:具有能動(dòng)性與受動(dòng)性D:具有共性和個(gè)性答案：B、C、D7.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來(lái)回答說:“老師，每組分6棵不一定對(duì)?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來(lái)激發(fā)其求知欲的方法C:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段D:采用了啟發(fā)式教學(xué)答案：A、C、D8.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒?，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人答案：A、C、D9.下列屬于銅管樂器組的有()。A:雙簧管B:圓號(hào)C:長(zhǎng)笛D:小號(hào)答案：B、D10.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)B:國(guó)家舉辦C:社會(huì)服務(wù)組織D:以公益為目的答案：A、B、C、D11.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:上行下效B:談虎色變C:感覺適應(yīng)D:入鄉(xiāng)隨俗答案：A、B、D12.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯(cuò))A:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程B:校本課程開發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書面教材C:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D:應(yīng)該增強(qiáng)一線教師的課程開發(fā)能力答案：A、C、D13.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育起點(diǎn)上的平等C:教育過程的平等D:教育終點(diǎn)上的平等答案：B、C、D14.父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:公安機(jī)關(guān)給予行政處罰B:所在單位勸誡、制止C:居民委員會(huì)勸誡、制止D:村民委員會(huì)勸誡、制止答案：A、B、C、D15.數(shù)學(xué)老師在講“對(duì)數(shù)表”一課時(shí)，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對(duì)折3次，厚度還不到1毫米，那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計(jì)算過了，如果我沒算錯(cuò)的話，這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W(xué)生們驚訝不已，甚至有人認(rèn)為老師算錯(cuò)了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢(shì)引入“對(duì)數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中，教師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法（）A:練習(xí)法B:演示法C:談話法D:講授法答案：B、C、D16.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)B:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報(bào)酬C:奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求D:不以追求報(bào)酬為最終目的答案：B、D17.大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級(jí)包括()等。A:第Ⅳ級(jí)B:第Ⅶ級(jí)C:第Ⅰ級(jí)D:第Ⅲ級(jí)答案：A、B18.下列重要文獻(xiàn)中，體現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》C:《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》D:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》答案：A、B、C19.如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:其臨床癥狀比較嚴(yán)重B:受測(cè)者回答問題不認(rèn)真C:得分越高則精神受損程度越高D:受測(cè)者偽裝疾病答案：A、C20.關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià)，以下說法正確的有()。A:著眼于教師未來(lái)的發(fā)展B:是一種雙向評(píng)價(jià)C:主張實(shí)行末位淘汰D:是一種形成性評(píng)價(jià)答案：A、B、D21.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度B:測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過個(gè)別難題，先做簡(jiǎn)單的題目C:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱D:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間答案：A、B、D22.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)薪酬答案：B23.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時(shí)有發(fā)生，繼而也會(huì)常常遇到員工遲到早退的事情，且無(wú)人嚴(yán)格管理?？傊?，員工上下班一般要靠自覺，這時(shí)你會(huì)（）。A:不管別人怎么樣，自己還是會(huì)按時(shí)上下班。B:既然沒有人管，那么就隨意一些C:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕D:建議單位改革作息制度答案：C24.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:強(qiáng)化B:逃避條件作用C:消退D:回避條件作用答案：A、B、C、D25.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認(rèn)知行為療法B:行為療法C:精神分析療法D:完形療法答案：A26.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）A:總趨勢(shì)是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步B:開始進(jìn)步慢C:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期D:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期答案：A、C、D27.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:愛國(guó)主義教育B:人生價(jià)值教育C:基本國(guó)情教育D:形勢(shì)政策教育答案：A、C、D28.“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計(jì)劃和市場(chǎng)不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別B:計(jì)劃和市場(chǎng)都屬于社會(huì)基本制度的范疇C:計(jì)劃和市場(chǎng)都是資源配置的方式D:計(jì)劃和市場(chǎng)是不能兼容的答案：A、C29.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對(duì)象可分為（

）。A:教育的社會(huì)功能B:教育的隱性功能C:教育的個(gè)體功能D:教育的正向功能答案：A、C30.美育的任務(wù)為（）A:培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力B:提高學(xué)生感受美的能力C:形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D:培養(yǎng)學(xué)生健康的身心素質(zhì)答案：A、B、C31.當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）A:教育終身化B:教育全民化C:教育民主化D:教育信息化答案：A、B、C、D32.[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。A:不一致性B:認(rèn)知的不確定性C:不協(xié)調(diào)性D:不連續(xù)性答案：B、C、D33.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比B:感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降C:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系D:感覺有補(bǔ)償作用答案：A、C、D34.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開辟新的境界。A:時(shí)時(shí)可學(xué)B:處處能學(xué)C:人人皆學(xué)D:什么都學(xué)答案：A、B、C35.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:完成考試的單項(xiàng)選擇題B:求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積C:寫命題作文D:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走答案：A、B、D36.根據(jù)安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:回避型依戀B:安全型依戀C:道德型依戀D:反抗型依戀答案：A、B、D37.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:預(yù)測(cè)和控制B:解釋和說明C:描述和測(cè)量D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C38.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:2～6周B:3-5周C:2～4周D:4～8周答案：C39.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:挫折一侵犯學(xué)說B:本能論C:社會(huì)學(xué)習(xí)理論D:侵犯論答案：C40.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同D:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率答案：A、B、C、D41.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢(shì)。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“決策分享”的民主理念B:“全員參與”的合作精神C:“成績(jī)?yōu)樯稀钡脑u(píng)價(jià)理念D:“學(xué)生為本”的課程理念答案：A