內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試及參考答案（達(dá)標(biāo)題）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試及參考答案（達(dá)標(biāo)題）第I部分單選題（50題）1.我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是（）。A:公正、公平、公開B:人民當(dāng)家作主C:依法治國D:民主集中制答案：D2.受應(yīng)試動機(jī)影響不太大的測試是（）測試。A:智力B:投射C:能力傾向D:成熟答案：B3.夏某在某高中擔(dān)任英語教師期間，一直想?yún)⒓油獠窟M(jìn)修班來提升自己的外語水平。對此，下列說法錯誤的是()。A:夏某有依法接受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利B:單位應(yīng)當(dāng)為夏某的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利C:國家鼓勵社會組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件D:夏某只能自己去學(xué)習(xí)，單位無須提供條件答案：D4.下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展，其伸展性的是（）A:股二頭肌B:腹直肌C:胸大肌D:股4頭肌答案：A5.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:制度化教育B:非制度化教育C:前制度化教育D:正規(guī)教育答案：B6.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:支原體B:衣原體C:放線菌D:藍(lán)藻答案：B7.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識、道德情感和（）。A:道德品質(zhì)B:道德行為C:道德理念D:道德意識答案：B8.制度化教育的標(biāo)志是（

）。A:學(xué)校B:終身教育C:學(xué)校教育系統(tǒng)D:教育實(shí)體答案：C9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。A:12.8B:13.3C:13.4D:13.5答案：D10.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:ForpleasureB:AtyourpleasureC:MypleasureD:Withpleasure答案：D11.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A:thesubjectB:anattributeC:thecomplementD:anobject答案：A12.堅(jiān)持社會主義方向，是我國教育目的的（）。A:一般特征B:根本特點(diǎn)C:階段性要求D:理想要求答案：B13.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《論語》B:《大教學(xué)論》C:《理想國》D:《普通教育學(xué)》答案：B14.電影《致青春》中小商店的店主丟失了商品，懷疑是剛剛買東西的學(xué)生小北偷走的，對其進(jìn)行了搜身，店主的這種行為（

）。A:錯誤，侵犯了小北的人格尊嚴(yán)權(quán)B:錯誤，侵犯了小北的人身自由權(quán)C:正確，維護(hù)了自身的財(cái)產(chǎn)權(quán)D:錯誤，侵犯了小北的生命健康權(quán)答案：B15.“二王八司馬”事件，反映了唐朝中期的()。A:藩鎮(zhèn)割據(jù)B:宦官專權(quán)C:安史之亂D:朋黨之爭答案：B16.唐朝僧人玄奘曾游學(xué)天竺，并以親身見聞寫成的一部重要書籍是()。A:《金剛經(jīng)》B:《馬可·波羅行紀(jì)》C:《大唐西域記》D:《西游記》答案：C17.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A:拓展型課程B:基礎(chǔ)型課程C:發(fā)展型課程D:研究型課程答案：B18.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。A:葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)B:有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫C:有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D:二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物答案：B19.()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程，或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。A:講解B:示范C:反饋D:練習(xí)答案：D20.（）主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。A:測量B:評估C:評價(jià)D:測驗(yàn)答案：A21.教師（）的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A:記憶B:想像C:思維D:觀察答案：C22.王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實(shí)施探究活動，活動結(jié)束后，通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價(jià)，最后評選出“最佳演員”，這體現(xiàn)了（）。A:評價(jià)主體多元化B:評價(jià)方式程式化C:評價(jià)手段單一化D:評價(jià)時(shí)機(jī)常態(tài)化答案：A23.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherdoIB:neitherwillIC:neitherIwillD:neitherIdo答案：B24.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:獨(dú)特性B:整體性C:表現(xiàn)復(fù)雜性D:地域差異性答案：B25.《花兒與少年》是()。A:寧夏民歌B:青海民歌C:陜西民歌D:甘肅民歌答案：B26.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是（）。A:泰勒B:裴斯塔洛齊C:夸美紐斯D:凱洛夫答案：C27.某學(xué)者說：“中國之政，得秦皇而后行。”“中國之政”主要是指()。A:宗法制B:專制主義中央集權(quán)制度C:科舉制D:分封制答案：B28.人的心理成熟以具有獨(dú)立自主的（）為標(biāo)志。A:選擇能力B:自我意識C:預(yù)見能力D:創(chuàng)造能力答案：B29.五代時(shí)期有個宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣，丑陋不堪。這樣評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()。A:性惡論B:民族氣節(jié)C:文化修養(yǎng)D:程朱理學(xué)答案：D30.當(dāng)問及“假如你是校長，你如何對待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí)，中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于（）。A:具體運(yùn)算階段B:感知運(yùn)動階段C:前運(yùn)算階段D:形式運(yùn)算階段答案：D31.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。A:原型操作B:原型內(nèi)化C:原型定向D:操作整合答案：B32.技能形成的基本途徑是（）。A:練習(xí)B:觀察C:模仿D:認(rèn)知答案：A33.注意創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強(qiáng)加于人的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）A:參與式領(lǐng)導(dǎo)B:民主式領(lǐng)導(dǎo)C:專制型領(lǐng)導(dǎo)D:監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)答案：A34.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:beforeB:untilC:althoughD:unless答案：A35.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有差異的認(rèn)識B:有基本的認(rèn)識C:有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D:有個性的認(rèn)識答案：C36.C大調(diào)的關(guān)系屬調(diào)是()。A:F大調(diào)B:A大調(diào)C:D大調(diào)D:G大調(diào)答案：D37.布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（）。A:實(shí)用主義課程論B:人文主義課程論C:結(jié)構(gòu)主義課程論D:科學(xué)主義課程論答案：C38.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，反映了德育的（）。A:導(dǎo)向性原則B:疏導(dǎo)原則C:因材施教原則D:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則答案：D39.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個階段?（）A:原型操作B:原型內(nèi)化C:操作整合D:原型定向答案：A40.（）是企業(yè)以一定的代價(jià)，通過各種傳播媒介，向可能的購買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息，以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。A:廣告B:人員推廣C:公共關(guān)系D:營業(yè)推廣答案：A41.注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A:基礎(chǔ)B:拓展C:能力D:研究答案：B42.在光合作用過程中，C3的還原伴隨的能量變化是（）。A:光能轉(zhuǎn)化成電能B:電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能C:將ATP中活躍的化學(xué)能，轉(zhuǎn)換成儲存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能D:光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能答案：C43.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為（）。A:研究型課程B:社會中心課程C:地方課程D:知識性課程答案：C44.英國資產(chǎn)階級革命期間，政治派別主張及勢力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民，資產(chǎn)階級決不會單獨(dú)把戰(zhàn)爭進(jìn)行到底，絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。A:獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會”B:平等派在“殘余議會”占主導(dǎo)地位C:獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地D:平等派主張廢除君主制實(shí)行普選答案：D45.從19世紀(jì)90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀(jì)初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。A:能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力B:生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例C:軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中D:生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展答案：D46.漢代《說唱俑》的藝術(shù)風(fēng)格屬于（）。A:詼諧生動B:優(yōu)雅平衡C:氣勢宏大D:細(xì)膩寫實(shí)答案：A47.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說?（）A:試誤說B:五階段說C:頓悟說D:創(chuàng)造性解決問題答案：A48.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A:榜樣法B:鍛煉法C:說服法D:陶冶法答案：C49.作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:張曙B:谷建芬C:瞿希賢D:譚盾答案：D50.在知識的學(xué)習(xí)過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于（）。A:符號學(xué)習(xí)B:意義學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：D第II部分多選題（50題）1.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展答案：A、B、C2.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價(jià)認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:刻板印象C:近因效應(yīng)D:光環(huán)效應(yīng)答案：D3.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:直接發(fā)生途徑B:間接發(fā)生途徑C:間接轉(zhuǎn)化途徑D:直接轉(zhuǎn)化途徑答案：A、C4.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A:健身長拳B:后滾翻C:側(cè)踢腿D:韻律操答案：A、D5.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:詞匯學(xué)習(xí)C:符號學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案：A、C、D6.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:勻速下降B:忽快忽慢C:先慢后快D:先快后慢答案：D7.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社會B:社區(qū)C:學(xué)校D:政府答案：A、C、D8.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會B:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民C:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動、積極創(chuàng)造D:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)答案：A9.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時(shí)期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）A:培養(yǎng)基本知識和基本技能B:培養(yǎng)運(yùn)用語言交往的基本能力C:培養(yǎng)正確運(yùn)用感官認(rèn)知和初步的動手能力D:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲答案：B、C、D10.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:流暢性B:敏感性C:靈活性D:獨(dú)創(chuàng)性答案：A、C、D11.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)，每個階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:動蕩性B:協(xié)調(diào)性C:閉鎖性D:開放性答案：B、D12.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:完形療法C:認(rèn)知行為療法D:精神分析療法答案：C13.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:心因性幻覺B:內(nèi)臟性幻覺C:功能性幻覺D:思維鳴響答案：C14.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:前身是“蘭得勒舞曲”B:三拍子C:英文名為“BALL”D:是奧地利的一種民間舞曲答案：A、B、D15.下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）A:壓腕B:撥指C:伸手臂D:迎球答案：C、D16.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡18歲以上B:初中畢業(yè)以上的文化水平C:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平D:年齡16歲以上答案：C、D17.為完善社會主義個人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值B:市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求C:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)D:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值答案：B、C18.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:群因素論B:認(rèn)知成分理論C:三維結(jié)構(gòu)理論D:二因素論答案：D19.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:程序法B:實(shí)體法C:f根本法D:普通法答案：C、D20.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:校園足球B:社會主義核心價(jià)值觀教育C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:法制教育答案：B、C、D21.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因B:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練C:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：A、C、D22.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:因材施教原則B:整體性原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：A、C、D23.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是一種社會規(guī)范性力量B:個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的C:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已D:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)答案：A24.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:具有創(chuàng)造性B:重視結(jié)果而不重視過程C:代替物與實(shí)物有某種相似性D:想象的特點(diǎn)答案：A、C、D25.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進(jìn)者、合作者與參與者B:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者C:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者D:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者答案：A、B、C26.與法律相比，道德（）。單選A:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)B:評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定C:2D:產(chǎn)生的時(shí)問晚答案：C27.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識到（）A:孩子是有個體差異的B:教育要尊重個體差異C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要注重因材施教答案：A、B、D28.[多選題]色覺異常包括（）。A:色弱B:全色盲C:部分色盲D:弱視答案：A、B、C29.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:反應(yīng)B:環(huán)境線索C:刺激D:學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：A、B、C、D30.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢，主要包括（）A:科學(xué)與人文整合B:全人發(fā)展C:學(xué)科本位D:回歸生活答案：A、B、D31.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:綠色B:開放、共享C:創(chuàng)新D:協(xié)調(diào)答案：A、B、C、D32.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:書信咨詢B:面詢C:網(wǎng)絡(luò)咨詢D:電話咨詢答案：B33.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)環(huán)境答案：C34.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:世界儒學(xué)大會B:世界休閑體育大會C:世界馬克思主義大會D:尼山世界文明論壇答案：A、B、D35.下列屬于上呼吸道的是（）A:氣管B:喉C:支氣管D:煙答案：B、D36.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對老板負(fù)責(zé)D:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺答案：D37.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)B:免除學(xué)費(fèi)C:免費(fèi)提供教科書D:對家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)答案：A、C、D38.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B:教育促進(jìn)人的個性的發(fā)展C:教育發(fā)揮人的力量D:教育發(fā)掘人的潛能答案：A、B、C、D39.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:公眾距離C:個人距離D:親密距離答案：A40.班級管理的有效性體現(xiàn)為（）A:強(qiáng)大的內(nèi)聚力B:良好的執(zhí)行力C:充分的競爭力D:積極的影響力答案：A、B、C、D41.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育C:弘揚(yáng)高尚師德，注