完整版中學(xué)招聘教師王牌題庫加答案解析

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師王牌題庫加答案解析第I部分單選題（50題）1.下列屬于理解水平的知識性目標是（）。A:描述人體消化系統(tǒng)的組成B:概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程C:設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜D:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)答案：B2.從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準則是（）。A:科學(xué)、自由、民主B:細致、熱情、敬業(yè)C:忠誠、審慎、勤勉D:真誠、寬容、和諧答案：C3.《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點是用一種樂器代表一個角色．音樂形象非常鮮明，通俗易懂，鴨子的形象由()模擬，生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。A:雙簧管B:圓號C:長笛D:大管答案：A4.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象，具有雙重文化屬性，即傳遞和深化文化與（）。A:支持主流問題B:構(gòu)成文化本體C:培養(yǎng)文化本體D:繁榮多元文化答案：B5.學(xué)習(xí)項目較大時，通常需要分組進行，以下做法不合適的是A:教師隨時關(guān)注學(xué)習(xí)情況并適當(dāng)調(diào)整B:設(shè)定共同的獎勵和懲罰機制C:組內(nèi)每一個成員有明確的任務(wù)分工D:最好一列（或一行）約10個同學(xué)一起答案：D6.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了（）。A:神學(xué)的教育目的論B:教育無目的論C:個人本位的教育目的論D:社會本位的教育目的論答案：D7.近年來，一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家，導(dǎo)致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具?！把罄爆F(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上（）。A:發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B:將本國垃圾運送到更落后的國家C:禁止其他國家的集裝箱人境D:堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易答案：A8.李老師在講到“祖國一國兩制”中有關(guān)“香港回歸”的內(nèi)容時，播放紀錄片《紫荊花開》中的片段，幫助學(xué)生了解“一國兩制”的提出、闡釋與實踐運用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。A:精選性原則B:可行性原則C:目標性原則D:思想性原則答案：C9.下列哪種是促進抗利尿激素釋放的最有效刺激（）。A:血漿膠體滲透壓升高B:血漿中晶體滲透壓升高C:血壓升高D:循環(huán)血量減少答案：B10.20世紀60年代初，（）發(fā)起課程改革，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進。A:布盧姆B:布魯納C:斯金納D:桑代克答案：B11.某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度，便于制定教學(xué)計劃，在開學(xué)初進行了一份試卷測試，該測試的作用是為了進行()。A:診斷性評價B:過程性評價C:形成性評價D:終結(jié)性評價答案：A12.有學(xué)者通過計量化的統(tǒng)計得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說明()。A:全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因B:國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日C:正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量D:中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分答案：B13.下列哪個過程屬于問題解決（）A:吃飯穿衣B:猜謎語C:冋憶電話號碼D:無目的地幻想答案：B14.在管弦樂隊中，“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器"，分別是()。A:大提琴、長笛、鋼琴B:低音提琴、短笛、鋼琴C:大提琴、雙簧管、小提琴D:低音提琴、短笛、小提琴答案：D15.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:fromB:ofC:withD:for答案：D16.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)人依法追究（）。A:一般責(zé)任B:行政責(zé)任C:刑事責(zé)任D:民事責(zé)任答案：C17.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A:發(fā)展型課程B:研究型課程C:拓展型課程D:基礎(chǔ)型課程答案：D18.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫面呈現(xiàn)出的韻律感B:作品的質(zhì)量C:畫中主題的含義D:畫面中的色彩表現(xiàn)答案：A19.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A:沒有政治意義B:只具有個人的意義C:只有小集團意義D:依賴興趣的作用答案：B20.下列是某歷史網(wǎng)站對“凡爾賽一華盛頓體系”實質(zhì)的討論，其中正確的是()。A:這一體系維護了民族國家的獨立B:這一體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物C:這一體系維護了世界的和平D:這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序答案：B21.北方地區(qū)早春播種時，常用地膜覆蓋，以促進種子萌發(fā)，主要是因為地膜覆蓋能（）。A:防止病蟲害B:降低光照強度C:提高土壤溫度D:提高土壤肥力答案：C22.減八度轉(zhuǎn)位后應(yīng)是()。A:增一度B:倍減八度C:減一度D:增八度答案：D23.1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是（）。A:赫爾巴特B:夸美紐斯C:康德D:裴斯泰洛齊答案：C24.我國最大的天然林區(qū)是()。A:三北防護林B:東南林區(qū)C:西南林區(qū)D:大小興安嶺答案：D25.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)該堅持的是（）。A:視具體情況而定B:科學(xué)教育為主C:人文教育與科學(xué)教育攜手并進D:人文教育為主答案：C26.對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關(guān)于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A:有限與無限思想B:化歸與轉(zhuǎn)化思想C:方程與函數(shù)思想D:特殊與一般思想答案：D27.關(guān)于中學(xué)情緒變化特點,表述不正確的是（）。A:不能控制情緒的波動B:容易狂喜狂怒C:情緒缺失溫和細膩的一面D:情緒來得快去得快答案：C28.下列對應(yīng)不正確的是()。A:鈴木教學(xué)法日本B:奧爾夫教學(xué)法美國C:柯達伊教學(xué)法匈牙利D:達爾克羅茲教學(xué)法瑞士答案：B29.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:組織策略B:復(fù)述策略C:元認知策略D:精細加工策略答案：D30.由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。A:陳述性知識B:抽象性知識C:實用性知識D:直觀性知識答案：A31.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:熱愛勞動B:熱愛學(xué)生C:不斷提高自身修養(yǎng)D:熱愛教育事業(yè)答案：B32.（）是指美術(shù)教師通過展示各種實物和直觀教具,……,使學(xué)生在觀察中獲得感性認識的教學(xué)方法。A:講授法B:觀察法C:談話法D:演示法答案：D33.中學(xué)生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在（）A:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后B:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能C:中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認識,但父母卻不能D:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前答案：A34.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:whenB:afterC:beforeD:since答案：A35.與新手型教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A:學(xué)生B:教師C:教學(xué)目標D:課程答案：A36.Weneedadecision--timeis___________.A:tickingawayB:tickingoutC:tickingoffD:tickingup答案：A37.（）不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:體育教學(xué)目標的要求B:人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體C:教學(xué)評價的多元性D:體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)答案：C38.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?（）A:教師的教學(xué)水平B:教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C:教師對學(xué)生的期望D:教師的情緒狀態(tài)答案：A39.學(xué)校生活中最為重要的組成部分是（）。A:同伴群體的影響B(tài):學(xué)生個人的身心特征C:社區(qū)的影響D:師生的交互作用答案：D40.下列經(jīng)典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應(yīng)錯誤的是()。A:《大浪淘沙》——胡琴B:《喜相逢》——梆笛C:《百鳥朝鳳》——嗩吶D:《高山流水》——古箏答案：A41.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:goodB:betterC:worseD:bad答案：C42.--Hello!InternationalPeaceHotel.CanIhelpyou?A:vacantB:availableC:emptyD:occupieD答案：B43.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）。A:配置性評價B:常模參照評價C:形成性評價D:標準參照評價答案：B44.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:tospeakB:spokenC:tohavespokenD:speak答案：D45.根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?（）A:初一B:初三C:初二D:高一答案：C46.下列不屬于復(fù)拍子的是()。A:4／4B:6／8C:9／8D:2/2答案：D47.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是（）。A:慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜B:兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC:短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感D:消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多答案：D48.光纖接入家庭后，再使用無線路由器供手機，（）A:光前損壞（或被挖斷）B:寬帶服務(wù)到期或欠費C:無線路由器的網(wǎng)線松動D:無線路由器斷電答案：D49.分配學(xué)生座位時，教師最值得關(guān)心的是（）。A:對課堂紀律的影響B(tài):學(xué)生聽課效果C:對人際關(guān)系的影響D:后進生的感受答案：C50.思想政治課教學(xué)的基本組織形式是（）。A:課堂講授B:課堂活動C:課堂導(dǎo)入D:活動探究答案：A第II部分多選題（50題）1.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:教育在生產(chǎn)和生活中實施B:階級性C:等級性D:教育在學(xué)校中實施答案：B、C、D2.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學(xué)生心靈的培育者B:學(xué)生溝通需要的交流者C:學(xué)生知識的傳遞者D:良好形象的示范者答案：A、B、C、D3.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值B:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用C:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值D:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值答案：A、B、D4.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認識到（）A:教育要尊重個體差異B:教育要完全適應(yīng)學(xué)生C:教育要注重因材施教D:孩子是有個體差異的答案：A、C、D5.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:有意義材料比無意義材料更容易識記B:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則C:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響D:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久答案：A、B、D6.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:高級條件反射B:操作條件反射C:經(jīng)典條件反射D:工具條件反射答案：C7.安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）A:簡約性原則B:整體性原則C:遷移性原則D:生理適宜原則答案：B、C、D8.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準，病程（）評2分。A:2個月到1年B:3個月到半年C:2個月到半年D:3個月到1年答案：D9.布魯納認為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:知識的評價B:知識的轉(zhuǎn)化C:新知識的獲得D:技能的形成答案：A、B、C10.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:京胡B:堂鼓C:月琴D:拍板。答案：A、C11.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:學(xué)與教之間的相互作用B:解決學(xué)生的心理問題C:如何學(xué)D:如何教答案：A、C、D12.下列各項中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)B:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格C:音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式D:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進行曲折多樣答案：A、B13.毛筆字寫得好的學(xué)生，鋼筆字也會寫得不錯。這屬于（）。A:負遷移B:逆向遷移C:順向遷移D:正遷移答案：C、D14.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:自主感對羞愧感B:自我同一性對角色混亂C:勤奮感對自卑感D:親密感對孤獨感答案：A、B、C15.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全面性B:全體性C:發(fā)展性、主體性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D16.溝通對于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:監(jiān)控B:激勵C:組織D:信息傳遞答案：A、B、D17.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:選擇性B:理解性C:整體性D:恒常性答案：A、B、C、D18.“性相近也，習(xí)相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(常考)A:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用D:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異答案：A、B、D19.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過程。A:非制度化教育B:義務(wù)教育C:前制度化教育D:制度化教育答案：A、C、D20.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:不易自我控制情緒的波動B:容易依賴C:青春期躁動D:容易攻擊答案：A、C21.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關(guān)系B:音樂具有移風(fēng)易俗的作用C:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關(guān)系D:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一答案：A、B、C、D22.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:形象思維B:輻合思維C:動作思維D:抽象思維答案：D23.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會（）。A:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤B:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法C:反復(fù)核查后找上司交換意見D:找其他同事商量此事答案：C24.下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（）。A:限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列B:Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上C:哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應(yīng)D:限制酶和DNA連接酶均來自原核生物答案：A、C、D25.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:變宮B:清角C:羽D:宮答案：C、D26.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標準單一C:評價功能失調(diào)D:評價內(nèi)容片面答案：A、B、C、D27.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:學(xué)生的主動性C:“假學(xué)習(xí)”D:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性答案：A、C28.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A:導(dǎo)向功能B:選擇功能C:激勵功能D:評價功能答案：A、C、D29.古代教育一般是指（）時期的教育。A:以上都是B:奴隸社會C:封建社會D:原始社會答案：B、C30.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性答案：A、C、D31.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:高強度的B:有積極作用的C:災(zāi)難性的D:有延緩作用的答案：B32.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調(diào)性的樂段B:收攏性的樂段C:開放性的樂段D:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段答案：A、D33.教師為了保證教學(xué)的成功，達到預(yù)期的教學(xué)目標，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:目標指向型B:課堂指向性C:自我指向性D:任務(wù)指向型答案：C、D34.EPQ測查的人格維度有()個。A:3B:4C:5D:6答案：A35.造成學(xué)生心理個別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:社會環(huán)境C:人際關(guān)系D:遺傳答案：A、B、D36.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察B:人道主義C:社會主義D:實用主義答案：A37.教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實現(xiàn)的。A:評價B:激勵C:導(dǎo)向D:控制答案：A、B、C38.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《費加羅的婚禮》B:《唐璜》C:《魔笛》D:《卡門》答案：A、B、C39.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低B:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準確性C:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失D:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感答案：B、C、D40.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:按時獲得薪水和報酬答案：A、B、C41.下面屬于力度記號的有()。A:<B:mfC:︵D:P答案：A、B、D42.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機（）A:充分利用反饋信息，妥善進行獎懲B:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平C:正