學校依法治校工作總結（5篇）

第第頁學校依法治校工作總結（優(yōu)秀5篇）總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫忙我們有找尋學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應當包含什么內(nèi)容呢？這次帥氣的我為您整理了學校依法治校工作總結（優(yōu)秀5篇），倘若對您有一些參考與幫忙，請共享給最好的伙伴。依法治校工作總結篇一學校創(chuàng)辦于1956年，是一所國辦一般高中學校。多年來，學校不絕加強對依法治校工作的領導，抓好依法治校各項措施的落實，加強全校師生的法律意識和法制觀念，推動學校民主法制建設新進展。一年來，學校進一步加強領導，廣泛宣揚，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，成績突出，全校師生的法律意識進一步加強，無違法亂紀事件發(fā)生。一、加強領導，健全依法治校的工作機制學校成立了依法治校領導小組，領導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、班級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領導小構成員會，總結前一階段的工作，訂立下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上緊要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和實在人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二、加強學習與宣揚，營造依法治校的氛圍學校以“法制進學校”活動為載體，引導全體師生學法、守法，加強老師依法治教的本領和自發(fā)性。（一）認真組織學法，提高師德水平做好法制教育工作，前提是要保證老師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關的法律學問學習材料，認真組織全體老師學習了《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)學問。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校上進行講座，開設“德育教育大講堂”活動。在平常政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重點決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對老師的評優(yōu)評先與考核中。全體老師學法熱誠高，學校效果好，沒有顯現(xiàn)一例老師違法違紀現(xiàn)象。（二）加大宣揚力度，提高同學法律意識學校以活動為載體，堅持做好同學的普法教育工作。通過一系列的教育活動，同學從中受到熏陶，加強了遵紀守法的法律意識。1、充分利用宣揚陣地，進行宣揚教育。學校教育處、團委依照學校工作部署，充分利用學校各種宣揚陣地，開展普法宣揚教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關處室及同學會進行檢查評比，評比結果納入班級量化考核；利用學校廣播與心理健康信箱，宣揚心理健康學問、法律常識、學校好人好事；利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，加強守紀守法意識；舉方法制講座，有針對性地做好法制輔導。2、發(fā)揮課堂主渠道作用，加強同學法制觀念。學校激勵老師自動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對同學進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、防備青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享閱歷，共同解惑。3、開展法制教育與社會實踐活動，讓同學在活動中提高法律意識。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣揚活動，如開展法律咨詢、組織法律學問競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織同學觀看法制電影等，把普法宣揚搞活搞實，讓同學在社會實踐中豐富法律學問，提高法律素養(yǎng)，并將學校法制教育引向深入。三、規(guī)范管理，提高依法治校水平1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，訂立符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學管理，明確職責，落實責任，使學校管理真正走上法治的軌道。2、認真搞好行風建設，加強師德修養(yǎng)。在師德建設上，學校針對社會上個別老師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織老師廣泛開展批判和自我批判，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了老師心靈，純凈了老師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學校與每一位老師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向同學推銷教輔資料和有償家教，維護了我校老師良好的社會形象。3、堅持校務公開，強化民主管理。學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的緊要工作去落實。一是依法召開職代會，調(diào)動全體老師員工參加學校管理的積極性。本學期，學校進一步健全工會組織機構，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極自動地開展工作。全體老師積極參加學校決策，激發(fā)了老師的工作熱誠和工作積極性。二是堅持校務公開，促進學校和諧進展。學校大力開展校務公開工作，訂立了校務公開實施方案，成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、進展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情況，接受監(jiān)督。此外，學校還通過學校網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增添了學校工作的透亮度，促進了學校和諧進展。三是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)進展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加強“當本身的日子過，當本身的孩子教”的主人翁意識，讓每個老師都把學校的進展興衰與個人的學習、生活、工作緊密聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，激勵老師對學校的進展自動獻計獻策。對老師們的建議，學校適時召開專題會，認真討論，積極接受合理化的建議。4、建立家長、同學、社會監(jiān)督機制一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立家長、同學來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對同學、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，適時處理。三是學校堅持以公開信的形式，每學期多次向同學、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求同學、家長對學校教育、教學以及管理方面的看法和建議，對反應出來的問題，適時落實，適時處理。四、依法保護師生合法權利學校堅持依法治校，以人為本，敬重老師的合法權利，落實和保障老師待遇。依據(jù)《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。一年以來，學校努力做好學校綠化、美化、維護和修理工作，正在想方設法改善老師的辦公條件。工會依法行使維護教職工合法權益的基本職責，時刻掛念教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會搭配學校慰問離退休教職工，并給每位老師送去節(jié)日的祝福；對特困老師傾注愛心，做好幫扶工作。學校充分敬重和維護同學的權益。學校依照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面對全體同學，促進同學全面進展，要求廣闊老師遵從教育規(guī)律開展教育教學活動，敬重同學的身心進展規(guī)律、人格和個性進展。學校對貧困同學予以資助，對學習優(yōu)異及有重點貢獻的同學予以嘉獎。學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，常常舉辦心理健康教育講座，積極探究同學心理健康教育的新路子，培育同學心理自我調(diào)控本領，促進同學良好心理素養(yǎng)的形成。學校積極開展創(chuàng)建安全文明學?；顒?，學校成立了安全管理工作領導小組，逐級逐崗簽訂了安全責任書，通過各種形式對全校師生進行安全學問和自救學問宣揚，建立了同學安全和損害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關部門幫助下，對學校周邊環(huán)境進行了綜合整治。在收取學費等問題上，學校嚴格依照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線?；仡欉^去一年，我校的依法治校工作做得堅固結實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。下一階段，我們將連續(xù)努力，堅固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構建和諧學校創(chuàng)設良好的基礎。依法治校工作總結篇二南師附中新城小學北校區(qū)南師附中新城小學北校區(qū)坐落于河西新城東部應天西路94號，是20xx年剛剛成立的一所公辦小學。學校的成立既足夠了周邊百姓入學的需求，也體現(xiàn)了建鄴區(qū)優(yōu)化資源配置、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的決心。學校占地面積為12000平方米，建筑面積為7378平方米。目前已經(jīng)有一至三班級共計14個教學班級，共計580位同學。學校目前有38位老師，師資保持與新城集團互換交流，新加入老師由集團統(tǒng)一聘請，擁有一批以市區(qū)級骨干老師為引領，優(yōu)秀青年老師為主體的師資隊伍。20xx年4月學校改造工程結束，學校依照高標準要求進行改造后，新城小學北校區(qū)以嶄新的面貌顯現(xiàn)在奧體東部區(qū)域。學校作為新城教育集團的一員，傳承附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，發(fā)揚新城小學“立誠”的教育理念，“誠樸做人、誠樸做事、誠樸做學問”，堅持高標準、高質(zhì)量、高品位的實施素養(yǎng)教育，促進同學全方位“誠”長，實現(xiàn)“讓同學成才、讓老師成功”的教育愿景。進展社會主義民主，建設社會主義精神文明，是全面建設小康社會的緊要目標。依法治國是黨領導人民整治國家的基本方略。依法治校則是依法治教的緊要構成部分。依法治校是貫徹黨的教育政策方針，推動依法治國基本方略的必定要求，是教育事業(yè)深化改革，加快進展，推動教育法制建設的緊要內(nèi)容。實行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，培育德智體美勞全面進展的社會主義建設者和接班人。近年來，學校依法保障教育方針的貫徹落實和素養(yǎng)教育的全面實施，促進了學校教育工作的推動，取得了肯定的成績?，F(xiàn)將依法治校的相關工作總結如下：一、成立領導小組，形成依法治校的工作機制為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，新城小學北校區(qū)成立了以王克蓉校長為組長的依法治校領導小組，組建了一支涵蓋行政、黨團，老師的優(yōu)秀學法普法工作隊伍。形成依法治校網(wǎng)絡，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新局面，同時把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項緊要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學期工作布置中有關于依法治校的相關工作。二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。建章立制是落實依法治校的實在措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章并結合學校作為一所新建校不久的實際情況，全校經(jīng)教職工大會充分討論訂立了一系列規(guī)章制度，并匯編成《南師附中新城小學北校區(qū)制度匯編》，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。1、學校創(chuàng)建之初，就多方面召開討論會，聽取多方面老師看法，經(jīng)老師大會通過形成了《南師附中新城小學北校區(qū)管理制度匯編》、《南師附中新城小學北校區(qū)績效工資考核實施方案》，為學校的健康進展奠定了可執(zhí)行性基礎。2、學校成立伊始，于20xx年12月經(jīng)教職工選舉成立了南師附中新城小學北校區(qū)工會委員會及經(jīng)費審查委員會，切實有效的保障了教職工的合法權益。3、針對小同學的實際情況，聘請了南京市交警四大隊譚肖同志作為我校的法制副校長，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早防備；同時結合同學生理、心理進展特點，適時組織同學進行相關培訓與心理疏導，避開同學因無知而造成無謂的損害。4、食品衛(wèi)生安全是我校關注的一個緊要方面，近年來雖然學校處于工程建設期，但是學校對于食品衛(wèi)生方面的關注毫不松懈，加大整頓學校周邊環(huán)境、定期檢查，適時發(fā)覺問題及整改。同時加強了學校治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了學校安全。5、近年來，車輛日益增多，不絕有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了肯定得損失，鑒于這種情況，近年來，我校加大了交通安全的宣揚力度，分別邀請交警四大隊和特巡警機動大隊的同志在我校進行了多次交通安全宣揚活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工簽訂了校內(nèi)行車安全責任書，以保障師生的安全。6、成立家長委員會，依托家長委員會進行學校管理。南師附中新城小學北校區(qū)的家委會是學校管理工作的緊要構成部分，他們積極參加學校的各項管理工作，在學校進展的過程中，起到了緊要的作用。在學校校安建設期間，獻計獻策，學校的圍墻建設，學校安全通道人車分流的側門開放，學校處室的設置，學校綠化的初步方案，無不凝集著家委會同志的心血。南師附中新城小學北校區(qū)從20xx年設立，短短的兩年多時間，進展得到了四周老百姓的普遍認同，大家都對建設好一所本身家門口的好學校充足期望與信念。三、依法管理、民主與監(jiān)督相結合學校建立依法決策、民主參加、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公正，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與進展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。1、我校不絕地充實和完善校務公開領導小組和校務監(jiān)督小組，做到重點決議適時公示，并通過行政人員集體討論，上報上級部門得到批準才加以實施。2、我校積極推行校務公開制度，把財務管理、收費、工程建設、教職工獎懲、職稱評審、學校重點決策等方面作為校務公開的緊要內(nèi)容。收費嚴格執(zhí)行一費制，每學期印制《一費制告家長書》發(fā)放給家長并在櫥窗內(nèi)公示，職稱評審成立職稱評審領導小組，訂立《南師附中新城小學北校區(qū)崗位晉升制度》。特殊注意選準那些教職工最掛念、社會最敏感、最簡單產(chǎn)生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的看法，在此基礎上，經(jīng)學校黨政領導實在討論，形成統(tǒng)一看法后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否適時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。四、加強同學法制教育和安全管理。訂立《新城小學北校區(qū)小同學意外損害應急預案》和貫徹有關學校安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極防備小同學意外損害事故發(fā)生。1、進行應急疏散演習，讓同學在學校進行的應急疏散演習中得到成長，形成安全觀念，樹立防震減災意識。2、依托大隊部活動成立雛鷹假日小隊，讓同學走出校門，宣揚法規(guī)。隊員們到紫金山撿拾垃圾，到街頭進行交通意識宣揚，到地鐵站維持秩序。大隊部組織多方面活動，讓同學接觸社會，一方面對家庭、鄰里、伙伴之中宣揚法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。3、切實落實學校安全守衛(wèi)工作，成立學校老師意外情況處置小組。無論是低班級還是中班級，無論是課間還是中午，無論是在校還是還校外活動，均要做好安全守衛(wèi)工作，全體老師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。依法治校工作總結篇三一學年來，學校始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，努力探求杰出”的辦學方向；自發(fā)規(guī)范辦學行為，建立自我管束、自主進展的機制，不絕加強學校管理和老師隊伍建設，緊密結合學校實際，廣泛開展普法、依法整治工作，進取而又穩(wěn)妥地推動依法治教的進程，把教育改革和進展的各項工作納入法制軌道，學校重點事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的進展，創(chuàng)設了良好的法制學校環(huán)境一、健全機構，明確職責為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《防備未成年人犯罪法》、《老師法》、《義務教育法》等法律、法規(guī)，進取維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“防備為主、標本兼治、突出重點、綜合整治”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的緊要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期討論、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。經(jīng)過專題學習、宣揚、討論等活動，幫助領導、老師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，依照“重要領導親自抓，分管領導實在抓，任課老師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的緊要位置。構成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。二、建章立制，完善管理學校重視依法建制，逐漸建立、完善了學校內(nèi)部管理制度。學校行辦及各處室依據(jù)本部門的實際訂立了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內(nèi)部規(guī)范管理，學校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務部門的實在要求及其他有關部門教育法律、法規(guī)，訂立了《學校辦學章程》，并認真遵奉執(zhí)行。在此基礎上，學校內(nèi)部體制的改革也不絕深入，在《章程》的引導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核方法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不絕充實與完善。這些制度的建立和不絕完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推動法制建設工作，構成了學校優(yōu)良的校風、教風和學風。（一）“三位一體”，強化管理學校實行校長全面負責，校務會保證監(jiān)督，教職工代表大會參與學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。這種制度強化了校長的職責和權利，校長有職、用權、有職責。有效地更改了職權不明，效率低下的情形，促進了學校管理的科學化。1、建立健全教職工代表大會制度。學校訂立并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學校的重點事宜由校委會團體討論決議，凡涉及到教職工切身利益的重點問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣闊教職工的進取性，加強了教職工民主參加、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出看法和提議，關注學校進展。教職工每年提出的合理化提議，學校盡量接受。依法治校工作總結篇四隨著社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育自身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要足夠社會需要和適應時代進展，就必需盡快找尋一個能夠融洽學校、同學、家長、社會于一體的新的辦學模式作為增補，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認得，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學思想，不絕推動內(nèi)部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的進展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。一、提高認得，樹立法整治念。教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務。我們結合“五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結合自身實際，討論訂立本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡，落實工作措施。首先是從變化觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時期合格老師"大討論，撰寫心得體會等形式，變化思想，堅固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現(xiàn)代法整治念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的本領與水平。其次是深入開展普法教育。學校注重抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。老師的連續(xù)教育布置肯定學時用于普法，新老師上崗前培訓加大普法的重量。把深入普及法律常識，加強法制觀念，削減犯罪作為小同學法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理方法》的學習，重點學習《刑法》、《未成年保護法》、《防備未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及同學損害事等方面的法律法規(guī)。把做好同學的法制宣揚教育，培育同學的法律素養(yǎng)，作為學校素養(yǎng)教育的緊要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉辦法制學問競賽、設立法制宣揚月等多種形式，向中小同學宣揚有關法律常識，從小培訓同學學法、懂法、守法、用法的法治意識。開展警校共建等形式對同學進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在同學的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、學問競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹同學日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《防備未成年人犯罪法》的宣揚力度，進行法制和國防教育。二、依法管理，規(guī)范辦學行為1、落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的閱歷上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐漸納入法治軌道，不絕提高依章管校的水平。注重老師隊伍教育和管理，使老師在教書育人、管理育人、服務育人、依法做事等各個方面都能為人師表。通過訂立《老師管理制度》、《班級管理方法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不絕進行學校章程的細化工作，使相應的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合整治工作，切實保證同學有一個寧靜、和諧、健康的學習環(huán)境。2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的緊要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期討論校務公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面對各部門、各班級公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純做事結果公開向做事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾掛念的全部熱點問題，敏感問題，以及影響到本校進展的深層次問題；第四，校務公開做到重點事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增添工作的透亮度，體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重點決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權、審議同意權或否定權、評議監(jiān)督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。我們將校務公開和學校的各項制度相結合，漸漸成為學校管理的緊要構成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我管束，學校重點事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的進展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂做事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了本身，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校損害事故處理方法》，堅決落實學校安全守衛(wèi)工作領導責任制、責任追究制、考核嘉獎制；堅持"安全第一，防備為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好學校及周邊環(huán)境的綜合整治工作，確保學校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。在內(nèi)部安全管理中，我們堅持"安全第一，防備為主"的原則，一是訂立了嚴格的安全管理網(wǎng)絡，從校長到每名老師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，到處責任到人，全體教職工人人參加抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設施設備安全，適時排出隱患。對因老師因工作失職造成同學意外損害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否定制，從而為同學營造安全的學習環(huán)境。4、規(guī)范行為，樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機，認真訂立符合校情的“行風評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風”的宗旨，確定了四個工作主題：1）辦學行為；2）老師職業(yè)道德建設；3）政務校務公開；4）社會宣揚。目前仍存在個別老師責任心不強，學?，F(xiàn)代化建設步伐過慢，不利于同學進展等問題，也為下階段工作指明白方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，訂立投件箱，適時反饋家長建議。得到了同學家長的一致確定。二是有重點走訪同學家庭，深入調(diào)查了解特困生，特別生家庭情況，予以同學生活上的幫忙，受到了社會、家長的好評；三是舍得投入，改善同學學習安全環(huán)境，確保每位同學在校的人生安全?？傊ㄟ^走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的進展，推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培育人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝集目標，與時俱進，取得更好的辦學業(yè)績。依法治校工作總結篇五加強中小學法制教育是推動依法治國的基礎工作，也是學校教育工作的緊要內(nèi)容，更是對青少年同學進行社會主義民主法制教育，培育青少年同學樹立法律意識，自發(fā)加強法制觀念的緊要途徑。近年來，我校在認真總結“六五”普法教育閱歷的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的實在際，切實訂立“六五”普法規(guī)劃，明確了“六五”普法期間，學校將加快法治化管理的進程，使學校的教育教學工作漸漸由行政管理向法治化管理邁進。加強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、同學的合法權益，制造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的進展。現(xiàn)總結如下：一、領導注重，組織健全1、學校黨總支部和校行政都很注重這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素養(yǎng)特殊是師生的法制素養(yǎng)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。2、學校成立了校長為組長，五名副校級領導為副組長的領導小組，成員包含學校的職能部門負責人。人員有變更，適時進行調(diào)整。領導小組依據(jù)上級的要求和學校實際情況，每年訂立計劃，組織實施和認真做總結。二、依法治校工作實現(xiàn)常態(tài)化1、堅持做好老師的普法教育工作。教職員工是同學的模范，只有抓好了老師的思想，才能對同學進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學法、育人先正己。多年來，我校在“以法執(zhí)教，以法治校”活動中，堅持做好教工的普法教育工作。給老師購回普法學習資料組織學習。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學習了《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等文件。學習師德八條，對教職員工進行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學校普法教育，我校老師都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校顯現(xiàn)了一批擅長運用法制教育來提高教育效果的先進老師和班主任。2、下大氣力開展法制宣揚教育工作。我校利用學校網(wǎng)絡的有利條件進行法制宣揚教育，學校網(wǎng)站大力開展宣揚報道，發(fā)布有關信息。班級利用網(wǎng)絡和多媒體組織有關的學習。我校