歷年中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫(kù)附答案（突破訓(xùn)練）

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歷年中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫(kù)附答案（突破訓(xùn)練）第I部分單選題（50題）1.二十世紀(jì)初,俄國(guó)風(fēng)景畫(huà)題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫(huà)的畫(huà)家是（）。A:蘇里科夫B:列維坦C:希什金D:雷洛答案：B2.經(jīng)營(yíng)環(huán)境的宏觀分析是指對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生影響的（）等各因素的集合。A:技術(shù)B:經(jīng)濟(jì)C:法律D:政治答案：D3.下列不屬于巴洛克時(shí)期的作品的是()。A:《F大調(diào)大協(xié)奏曲》B:《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》C:《英雄凱旋歌》D:《馬太受難曲》答案：B4.“性善論”和“性惡論”所反映的觀點(diǎn)都是（）。A:多因素作用論B:遺傳決定論C:教育萬(wàn)能論D:環(huán)境決定論答案：B5.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept___________.A:Givenanotherchance,I'11makefulluseofitB:Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearingC:SosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescapeD:Hewillsucceedifheonlydoeshisbest答案：C6.素描作品《血衣》的作者是（）。A:董希文B:陳逸C:魏景川D:王式廓答案：D7.詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()A:隋朝B:宋朝C:唐朝D:元朝答案：B8.格林卡是俄羅斯民族主義音樂(lè)的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長(zhǎng)詩(shī)所改編的。A:《卡瑪林斯卡婭》B:《魯斯蘭與柳德米拉》C:《伊萬(wàn)?蘇薩寧》D:《馬德里之夜》答案：B9.“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟(悌)，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！薄兜茏右?guī)》是中國(guó)古代童蒙讀物，它突出反映了古代教育()。A:主張全面發(fā)展B:重視知識(shí)文化C:鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展D:重視倫理道德答案：D10.?被稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的開(kāi)路先鋒”的作曲家是()。A:聶耳B:冼星海C:黃自D:王洛賓答案：A11.“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)之后，許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西，購(gòu)物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購(gòu)買行為（）。A:屬于求異心理引發(fā)的消費(fèi)B:屬于從眾消費(fèi)，要提倡C:符合適度消費(fèi)的原則D:屬于非理性消費(fèi)答案：D12.流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂(lè)是()。A:囊瑪B:熱巴舞C:堆諧D:弦子答案：D13.生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，我們把這個(gè)整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)其組成成分的敘述，正確的是()。A:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者B:太陽(yáng)光源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分C:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者D:硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者答案：D14.以下不屬于問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)的是?（）A:序列性B:目的性C:認(rèn)知性D:操作性答案：D15.“六藝”的內(nèi)容為（）。A:詩(shī)、書(shū)、禮、易、樂(lè)、射B:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)C:禮、樂(lè)、射、御、易、詩(shī)D:文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文答案：B16.下列高中生物課程中，為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計(jì)的是（）。A:分子與細(xì)胞B:生物技術(shù)實(shí)踐C:遺傳與進(jìn)化D:穩(wěn)態(tài)與環(huán)境答案：B17.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:單倍體育種B:雜交育種C:基因工程育種D:誘變育種答案：A18.在20世紀(jì)60年代，我國(guó)外交政策的中心是（）。A:“另起爐灶”B:反對(duì)美蘇霸權(quán)主義C:“一邊倒”D:一條線答案：B19.小明將班級(jí)畢業(yè)升學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(滿分30分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理后，得到下表,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24B:該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24C:該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25D:該組數(shù)據(jù)的極差是8答案：C20.Theword"_____＂is.A:adB:StrengthenC:SARSD:masterpiece答案：A21.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A:遺傳素質(zhì)B:個(gè)人的主觀能動(dòng)性C:教育D:環(huán)境答案：C22.某版本歷史教材說(shuō)：“隋朝，儒學(xué)家提出‘三教合歸儒’的主張，又稱‘三教合一’。”而復(fù)旦大學(xué)吳松弟教授通過(guò)電腦檢索，發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個(gè)《四庫(kù)全書(shū)》中只出現(xiàn)過(guò)八次，且全都是在元代以后，也就是說(shuō)，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本沒(méi)有“三教合一”概念的流行。據(jù)此，你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法可以成立?()A:《四庫(kù)全書(shū)》是史料，吳教授的觀點(diǎn)比教材更可信B:元代之前確實(shí)無(wú)“三教合一”之說(shuō)C:“三教合一”是后人對(duì)隋朝三教發(fā)展的一種描述D:不能據(jù)此判斷隋朝沒(méi)有提出過(guò)“三教合一”答案：D23.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與（）型操作技能。A:徒手B:閉合C:粗放D:連續(xù)答案：C24.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（）為重點(diǎn)的教育。A:高尚的道德B:健康的體魄C:創(chuàng)新精神D:實(shí)踐能力答案：C25.17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是()。A:空想社會(huì)主義B:理性主義C:人文主義D:馬克思主義答案：B26.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，貨幣的借貸活動(dòng)十分重要。所謂貨幣的借貸活動(dòng)，是指讓渡貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的（）。A:收益權(quán)B:經(jīng)營(yíng)權(quán)C:使用權(quán)D:所有權(quán)答案：C27.運(yùn)用變式方法的目的是（）。A:引起注意B:豐富想象C:激發(fā)興趣D:區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征答案：D28.中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)指出，經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是（）。A:處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系B:處理好國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的關(guān)系C:處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系D:處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系答案：D29.在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是（）A:原色、間色、復(fù)色B:色相、純度、明度C:明度、純度、暗度D:明度、色相、亮度答案：B30.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A:文化功能B:精神功能C:意識(shí)功能D:理性功能答案：A31.歌唱字音的發(fā)音要求中，字腹發(fā)音要求做到()。A:音色優(yōu)美，聲音綿長(zhǎng)B:聲音響亮，穩(wěn)定不變C:收音迅速，清楚自然D:起音清晰，短促有力答案：A32.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱為（）。A:學(xué)習(xí)規(guī)律B:學(xué)習(xí)方法C:學(xué)習(xí)策略D:學(xué)習(xí)計(jì)劃答案：C33.實(shí)驗(yàn)課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請(qǐng)你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好，你的依據(jù)是()。A:有無(wú)細(xì)胞壁B:有無(wú)成形的細(xì)胞核C:有無(wú)遺傳物質(zhì)D:有無(wú)葉綠體答案：B34.王老師在教學(xué)中將書(shū)本上學(xué)生陌生的案例改為學(xué)生身邊的案例，這不屬于()。A:基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)B:課程資源的開(kāi)發(fā)C:教學(xué)方法的改變D:對(duì)教材的處理答案：C35.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.A:comprehensionB:impressionC:commentD:reaction答案：D36.第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍從西線開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)，使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動(dòng)是()。A:莫斯科戰(zhàn)役B:諾曼底登陸C:西西里島登陸D:阿拉曼戰(zhàn)役答案：B37.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。A:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B:理論聯(lián)系實(shí)際C:做到因材施教D:實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等答案：A38.主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是（）。A:夸美紐斯B:赫爾巴特C:杜威D:盧梭答案：C39.布魯納認(rèn)為．為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。A:掌握所給信息B:超越所給信息C:檢驗(yàn)所給信息D:實(shí)踐所給信息答案：B40.我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式B:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式D:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：C41.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別（）A:基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)B:基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程C:基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)D:基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作答案：A42.下列曲目中，()屬于鋼琴曲。A:貝多芬《月光奏鳴曲》B:(1812序曲》C:德彪西《大海》D:李斯特《前奏曲》答案：A43.將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A:減小七和弦B:減大七和弦C:大小七和弦D:大三和弦答案：C44.由明末董其昌等人提出的繪畫(huà)理論是（）。A:一畫(huà)B:六要C:繪畫(huà)南北宗D:六法答案：C45.《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的著作，該書(shū)在論述中國(guó)資本主義發(fā)展道路的同時(shí)，也闡述了“近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國(guó)特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。A:工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)B:發(fā)展資本主義C:民族獨(dú)立富強(qiáng)D:實(shí)現(xiàn)民主政治答案：C46.下列關(guān)于我國(guó)鄰國(guó)的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:陸地相鄰的國(guó)家有12個(gè)B:同我國(guó)隔海相望的國(guó)家：東為韓國(guó)、日本，東南為菲律賓，南為馬來(lái)西亞、文萊和印度尼西亞C:南鄰越南、老撾、緬甸D:西南鄰印度、尼泊爾、不丹答案：A47.有學(xué)者指出：“12—13世紀(jì)，英格蘭領(lǐng)主為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化，主動(dòng)采納貨幣地租。15世紀(jì)以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價(jià)格風(fēng)波的風(fēng)險(xiǎn)。”這表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。A:商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的滲透B:圈地運(yùn)動(dòng)破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)C:新航路開(kāi)辟引起價(jià)格革命D:手工工場(chǎng)需要大量貨幣答案：A48.目前我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。A:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B:復(fù)式教學(xué)C:分組教學(xué)D:班級(jí)授課制答案：D49.會(huì)騎自行車的人，有利于學(xué)習(xí)駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于（）。A:負(fù)遷移B:正遷移C:定勢(shì)D:變式答案：B50.高中英語(yǔ)課程是普通高中的一門主要課程。高中生學(xué)習(xí)外語(yǔ)，一方面可以促進(jìn)__________、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國(guó)際通用語(yǔ)種可以與國(guó)外先進(jìn)的文化、科學(xué)、技術(shù)進(jìn)行交往創(chuàng)造條件。A:能力B:心理C:心智D:動(dòng)機(jī)答案：C第II部分多選題（50題）1.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處罰B:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通C:關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生D:恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)答案：B、C、D2.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:一歲B:二歲C:四歲D:半歲答案：B3.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:敏感性B:流暢性C:獨(dú)創(chuàng)性D:靈活性答案：B、C、D4.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：C、D5.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:日出于東落于西B:水往低處流C:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映D:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和答案：C、D6.下列樂(lè)器屬于西洋銅管樂(lè)器的是()。A:大號(hào)B:長(zhǎng)號(hào)C:圓號(hào)D:小號(hào)答案：A、B、C、D7.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)，可以了解受測(cè)者（）。A:健康水平B:解決問(wèn)題的迫切程度C:心理發(fā)展的成熟程度D:人格特質(zhì)答案：C8.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面B:評(píng)價(jià)主體單一C:評(píng)價(jià)功能失調(diào)D:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一答案：A、B、C、D9.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:災(zāi)難性的B:有延緩作用的C:有積極作用的D:高強(qiáng)度的答案：C10.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補(bǔ)充提問(wèn)B:分析跡象C:就事論事D:相關(guān)分析答案：A11.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求B:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求C:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開(kāi)的D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：A、B、D12.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:尊重是平等待人的精髓B:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無(wú)差別的服務(wù)C:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：A、C、D13.為什么呢（）A:有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系B:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)C:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦D:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的答案：A、C、D14.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育B:變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行答案：A、B、D15.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:行為習(xí)慣B:人格品質(zhì)C:理想信念D:公民素養(yǎng)答案：A、B、C、D16.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:良好的教育能力B:先進(jìn)的教育理念C:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)D:一定的研究能力答案：A、B、D17.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B:老師不尊重學(xué)生，言語(yǔ)有失規(guī)范C:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序D:老師沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生答案：A、B、D18.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級(jí)人民政府B:上一級(jí)人民政府C:上一級(jí)人民政府有關(guān)部門D:同級(jí)人民政府有關(guān)部門答案：A、C19.據(jù)媒體報(bào)道，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過(guò)“電子郵件的6次信息接力”，一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)B:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體C:事物之間的聯(lián)系都是人為的D:世界的普遍聯(lián)系是通過(guò)“中介”實(shí)現(xiàn)的答案：B、D20.與法律相比，道德（）。單選A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定B:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)C:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚D:2答案：D21.作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:心理學(xué)B:學(xué)科教學(xué)法C:教育學(xué)D:教育心理學(xué)答案：A、B、C22.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力B:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)C:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力D:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好答案：A、B、C23.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:負(fù)性情緒B:錯(cuò)誤認(rèn)知C:不良行為D:存在的矛盾答案：D24.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:人格B:認(rèn)知C:情感D:社會(huì)性答案：B、C、D25.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)下列哪些途徑來(lái)形成（）A:直接發(fā)生途徑B:直接轉(zhuǎn)化途徑C:間接發(fā)生途徑D:間接轉(zhuǎn)化途徑答案：A、D26.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:社會(huì)環(huán)境C:人際關(guān)系D:遺傳答案：A、B、D27.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會(huì)在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機(jī)者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財(cái)產(chǎn)者；⑤隨意拉動(dòng)電源開(kāi)關(guān)者?！庇械膶W(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！薄:執(zhí)法必嚴(yán)B:有法必依C:有法可依D:違法必究答案：A、B、C、D28.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免除學(xué)費(fèi)B:免費(fèi)提供教科書(shū)C:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)答案：B、C、D29.[單選題]針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A:鑒別性會(huì)談B:咨詢性會(huì)談C:危機(jī)性會(huì)談D:治療性會(huì)談答案：D30.[單選題]測(cè)量的定義中不包括的元素是（）。A:法則B:數(shù)字C:屬性D:事物答案：C31.[單選題]你因疏忽大意，導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵，質(zhì)檢員在檢查過(guò)程中并未發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題，你會(huì)（）。A:趕緊研究是否有機(jī)會(huì)改正B:如實(shí)向質(zhì)檢員匯報(bào)C:以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品D:把這批產(chǎn)品作為合格品對(duì)待答案：A32.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:負(fù)遷移B:具體遷移C:一般遷移D:正遷移答案：C、D33.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展方向B:發(fā)展階段C:發(fā)展結(jié)果D:發(fā)展進(jìn)程答案：A、C34.引起無(wú)意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:新異性B:活動(dòng)與變化C:強(qiáng)度D:對(duì)比關(guān)系答案：A、B、C、D35.王老師是某班的新班主任兼語(yǔ)文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開(kāi)學(xué)之初王老師通過(guò)“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的（）。A:發(fā)展功能B:管理功能C:導(dǎo)向功能D:診斷功能答案：A、C、D36.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過(guò)程中包括（）A:詞匯學(xué)習(xí)B:符號(hào)學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：B、C、D37.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:學(xué)校教育B:主觀努力C:遺傳D:社會(huì)因素答案：B、C38.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:政府B:社會(huì)C:社區(qū)D:學(xué)校答案：A、B、D39.“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:創(chuàng)新B:協(xié)調(diào)C:開(kāi)放、共享D:綠色答案：A、B、C、D40.[單選題]單位通過(guò)公開(kāi)選拔的方式選派一批人員出國(guó)進(jìn)修，你很想去，但對(duì)照條件，你覺(jué)得自己希望不大，你會(huì)（）。A:覺(jué)得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與B:猶豫，但還是會(huì)報(bào)名C:不會(huì)刻意爭(zhēng)取，但會(huì)試一試運(yùn)氣D:積極努力參與答案：C41.紅星小學(xué)的李老師在五(3)