內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師王牌題庫及參考答案（新）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師王牌題庫及參考答案（新）第I部分單選題（50題）1.為達到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。A:教學(xué)策略B:教學(xué)原則C:教學(xué)手段D:教學(xué)形式答案：A2.關(guān)于心理危機特征,表述不正確的是（）。A:心理危機的應(yīng)對缺乏萬能和速效的方案B:心理危機的反應(yīng)具有必要性。C:心理危機的后果具有模糊性。D:心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。答案：D3.（）是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復(fù)興的分水嶺。A:喬托B:波提切利C:佛朗切斯卡D:馬薩喬答案：A4.企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有（）。A:特許經(jīng)營B:管理層與杠桿收購C:拆產(chǎn)為股／分拆D:分包和賣斷答案：A5.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:認知成分B:意志成分C:情感成分D:行為成分答案：B6.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:destroysB:injuresC:harmsD:hurts答案：C7.在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，社會力量利用課余時間。對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:業(yè)余教育B:課外、校外教育C:校外教育D:課外教育答案：C8.為西方教育心理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，并確立了學(xué)科體系的是（）在1903年發(fā)表的《教育心理學(xué)》。A:華生B:桑代克C:苛勒D:馮特答案：B9.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括（）。A:載體B:供體DNAC:噬菌體D:限制性內(nèi)切酶答案：C10.知識的鞏固主要通過()實現(xiàn)。A:識記和保持B:鞏固和保持C:想象和聯(lián)想D:想象和推理答案：A11.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。A:素質(zhì)教育B:心理健康教育C:價值觀教育D:人生觀教育答案：B12.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。A:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡B:都促進了行政效率的提高C:都以分權(quán)進而限權(quán)為目的D:都不同程度為后世所借鑒答案：D13.下列關(guān)于第三次科技革命的總結(jié)中，不正確的是()。A:它起源于20世紀60年代B:它具有范圍廣、影響大的特點C:它給人類的日常生活帶來了巨大的變化D:它起源于美國答案：A14.京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。A:丑B:凈C:旦D:生答案：C15.福耀集團是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè)，是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年，福耀集團繼在俄羅斯建設(shè)第一個工廠后，又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個工廠，主要生產(chǎn)汽車玻璃，用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:交通運輸便捷B:勞動力成本低C:消費市場廣闊D:基礎(chǔ)設(shè)施完善答案：D16.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A:赫爾巴特B:夸美紐斯C:裴斯泰洛齊D:亞里斯多德答案：A17.為預(yù)防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物質(zhì)和能達到的目的分別是()。A:注入抗原進行非特異性免疫B:注入抗體，切斷傳播途徑C:注入抗原，保護易染人群D:注入抗體，控制傳染源答案：C18.根據(jù)以下材料，回答題A:whatB:whereC:howD:why答案：D19.在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學(xué)生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A:正例與反例配合法B:直觀法C:比較法D:變式法答案：D20.教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀律、社會文化背景和（）等。A:教學(xué)設(shè)施B:自然條件C:師生關(guān)系D:空間布置答案：C21.籃球運動競賽編排中設(shè)置種子隊的目的是（）A:強隊相遇過早B:觀賞性較差C:比賽的時間長D:避免比賽競技性過低答案：A22.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）。A:怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識B:2008年奧運會主辦方是哪個國家C:《背影》的作者是誰D:數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案：A23.對學(xué)習(xí)活動所要達到目標的主觀估計被稱為（）。A:學(xué)習(xí)目標B:學(xué)習(xí)誘因C:學(xué)習(xí)動機D:學(xué)習(xí)期待答案：D24.中學(xué)生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要（）。A:享有政治權(quán)利B:履行道德義務(wù)C:享有法律權(quán)利D:履行法律義務(wù)答案：D25.變化速度用語Riten表示()。A:突慢B:漸慢C:轉(zhuǎn)弱D:漸弱答案：A26.在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有（）。A:自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法B:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法C:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法D:興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法答案：B27.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A:正常B:積極C:衰減D:健康和不健康答案：B28.關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題,表述不正確的是（）A:人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問題。B:人際關(guān)系問題一般是學(xué)生相對較少關(guān)心的問題C:人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防此事后補救效果好D:教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問題。答案：B29.教育學(xué)就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A:教育現(xiàn)象和教育問題B:教育方針和教育事實C:教育事實和教育現(xiàn)象D:教育事實和教育問題答案：A30.小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有（）A:同質(zhì)分組B:隨機分組C:有半分組D:異質(zhì)分組答案：C31.對殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進行。A:不平衡性B:互補性C:階段性D:順序性答案：B32.元代書法家提倡學(xué)古人、法晉唐,其代表人物是（）。A:趙孟額B:文征明C:宋濂D:懷素答案：A33.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.A:asB:thatC:forD:so答案：B34.期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣的標準，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評價的()原則。A:客觀性B:全面性C:多樣性D:廣泛性答案：B35.分析企業(yè)能力的主要標準是（）。A:生產(chǎn)要素B:效率C:生產(chǎn)能力D:生產(chǎn)效率答案：B36.關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。A:戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年B:戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》，導(dǎo)致今天海峽兩岸分離C:戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒D:海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀答案：B37.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:exceptforB:butforC:besidesD:except答案：B38.截止到2015年4月15日，申請成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達57個，申請國遍布全球五大洲，包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達國家。中國在亞投行的份額將占30-40％，成為亞投行最大股東。這表明()。A:多極化的世界進一步發(fā)展B:布雷頓森林體系受到?jīng)_擊C:國際經(jīng)濟新格局已經(jīng)形成D:美國超級大國地位的終結(jié)答案：A39.拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬神廟式的（）。A:梯形頂B:圓穹頂C:三角形頂D:方形頂答案：B40.“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括（）。A:夸大妄想、自罪妄想B:內(nèi)心被揭露感C:病理性象征思維D:關(guān)系妄想、被害妄想答案：C41.我國“地理”一詞最早見于（）。A:《禹貢》B:《易經(jīng)·系辭》C:《山海經(jīng)》D:《漢書·地理志》答案：B42.清代初期“四王”的藝術(shù)特點都是主張（）A:仿古B:變形C:道法自然D:創(chuàng)新答案：A43.德育的特殊途徑是（）。A:團隊活動B:課外活動與校外活動C:勞動D:班主任工作答案：D44.()等人在1993年提出了一個教師反思框架。A:科頓B:波斯納C:加涅D:布魯巴奇答案：A45.在教學(xué)中，某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論，體現(xiàn)了()。A:發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維B:重視對教學(xué)資源的開發(fā)和利用C:采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式D:引導(dǎo)學(xué)生開展觀察實踐的活動答案：A46.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()．A:平行管理B:民主管理C:目標管理D:常規(guī)管理答案：A47.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:用途B:大小C:功能D:年齡答案：C48.某老師講授圓的周長時，還介紹了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻。同學(xué)們不僅學(xué)會了知識，也增強了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是（）。A:知行統(tǒng)一原則B:因材施教原則C:啟發(fā)性原則D:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則答案：D49.古時有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲，這是中國原始的（）。A:創(chuàng)新教育B:學(xué)校教育C:素質(zhì)教育D:社會教育答案：D50.以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯誤的是()。A:運用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力B:歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)C:多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同D:精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情答案：B第II部分多選題（50題）1.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:willbeB:認知成分C:行為成分D:行為傾向答案：A2.學(xué)校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（）。A:對集體的看法B:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解C:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D:對人性的理解答案：A、B、C、D3.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報”提出的發(fā)展理念包括()。A:協(xié)調(diào)B:綠色C:創(chuàng)新D:開放、共享答案：A、B、C、D4.被譽為20世紀三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:程序教學(xué)運動B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動答案：A、B、D5.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:恒常性C:選擇性D:整體性答案：A、B、C、D6.作為教師，你認為應(yīng)該怎樣做（）A:樹立奮發(fā)向上的榜樣B:積極做好家長工作，及時與家長溝通C:寓教于樂，開展豐富多彩的活動D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D7.根據(jù)評價在教學(xué)過程中作用的不同，教學(xué)評價可分為（）(?？?A:總結(jié)性評價B:診斷性評價C:相對性評價D:形成性評價答案：A、B、D8.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點，表現(xiàn)在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:開始進步慢C:總趨勢是進步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步D:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期答案：A、C、D9.[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢關(guān)系B:咨詢技術(shù)C:咨詢理念D:共情就是體驗來訪學(xué)生的內(nèi)心世界答案：D10.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:穆索爾斯基B:巴拉基列夫C:居伊D:格林卡答案：A、B、C11.教師公正對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學(xué)生個體B:對學(xué)生集體C:對學(xué)生心理D:對學(xué)生生理答案：A、B12.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學(xué)目標要求的教學(xué)評價是（）A:絕對性評價B:常模參照性評價C:相對性評價D:目標參照性評價答案：B、C13.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:有延緩作用的B:災(zāi)難性的C:高強度的D:有積極作用的答案：D14.品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會規(guī)范的認同B:社會規(guī)范的信奉C:社會規(guī)范的改造D:社會規(guī)范的依從答案：A、B、D15.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:教師指導(dǎo)C:認知結(jié)構(gòu)D:學(xué)習(xí)材料特性答案：A、B、D16.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不協(xié)調(diào)性B:認知的不確定性C:不連續(xù)性D:不一致性答案：A、B、C17.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:感覺適應(yīng)B:上行下效C:入鄉(xiāng)隨俗D:談虎色變答案：B、C、D18.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)環(huán)境答案：C19.教育目的的層次包括（）。A:教師的教學(xué)目標B:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標C:社會的價值取向D:國家的教育目的答案：A、B、D20.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)目的和任務(wù)的要求B:學(xué)生特點C:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D21.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，使用了下列哪些措施（）A:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C水平B:妥善進行獎懲C:引起學(xué)生的無意注意D:實施啟發(fā)式教學(xué)答案：A、C、D22.以下屬于德育的社會功能的是()。A:文化功能B:經(jīng)濟功能C:政治功能D:生態(tài)功能答案：A、B、C23.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有（）。A:情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識B:知識與技能、過程與方法、覺悟C:知識目標、能力目標、覺悟目標D:理論知識、技能、覺悟答案：B、C、D24.下列選項中，能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育B:草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行C:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率D:控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的答案：A、B、C25.在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:不體罰學(xué)生C:為人師表D:進行教育教學(xué)活動答案：A、B、C、D26.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:宮B:變宮C:羽D:清角答案：A、C27.[單選題]一般情況下，個體在不同的時間地點會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因為（）。A:角色領(lǐng)悟B:角色期待C:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園D:印象管理的需要答案：C28.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識答案：A、B、C、D29.診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:學(xué)籍檔案B:觀察記錄分析C:期末考試D:特殊編制的測驗答案：A、B、D30.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:是一種短暫的精神障礙B:自知力相對完整?C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:不會有人格基礎(chǔ)答案：B31.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標包括（）A:人格品質(zhì)B:公民素養(yǎng)C:理想信念D:行為習(xí)慣答案：A、B、C、D32.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認知行為療法B:精神分析療法C:完形療法D:行為療法答案：A33.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)B:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)C:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等D:尊重是平等待人的精髓答案：A、C、D34.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:提早自立原則B:尊重兒童尊嚴原則C:無歧視原則D:尊重兒童觀點與意見原則答案：B、C、D35.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:年齡量表B:智力商數(shù)C:年級當(dāng)量D:智力年齡答案：A36.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《松花江上》B:《紅梅贊》C:《歌唱祖國》D:《漁光曲》答案：A、B、D37.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:射擊B:足球C:籃球D:跳水答案：B、C38.在教育起源的認識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?（）A:教育勞動起源說B:教育生物起源說C:教育心理起源說D:神話起源說答案：A、B、C、D39.在某班，甲同學(xué)以前是一個自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績都下降了。A:生理的需要B:安全的需要C:歸屬與愛的需要D:尊重的需要答案：B、C40.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:穩(wěn)定性與可變性C:統(tǒng)一性與差異性D:各成分具有層次性答案：A、C、D41.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:文明禮