河北省承德市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省承德市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）和風(fēng)對，朝霞對。

（2）人初，性善，性，。

（3）《池上》的作者是唐代詩人：居易。娃撐艇，偷采白蓮回。解藏蹤跡，浮萍道。

（4）讀書百遍，而。2、填空題（每題2分共5題）

1）.添上不同的偏旁組詞。(

)棒(

)閃(

)下

昆朵八

(

)沌(

)腳(

)手

抽(

)(

)示(

)養(yǎng)

世曷咅

(

)密枯(

)解(

)2）.看拼音寫詞語。

zīshìqiānxūchuàngjǔxiūjiàn

(

)(

)(

)(

)

biànrènjìxùzhènjìngqīngshuǎng

(

)(

)(

)(

)3）.寫出帶有下列偏旁的字

____________________________

____________________________4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

沒(

)打(

)無(

)無(

)相提(

)(

)

(

)奇(

)艷翩翩(

)(

)(

)(

)蛇影5）.看拼音，寫詞語。

pìgugānjìngwànxìngshǐjìn

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我猜“躬”的意思和（）有關(guān)A．弓箭B．身體C．射擊D．行走2）.下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．火爐甘霖匪徒冷靜沉著B．抽屆占據(jù)娛樂滿臉橫肉C．苦刑會意埋頭一涌而入D．法庭憲法尖銳局勢陡轉(zhuǎn)3）.水井是誰挖的？（）A．鄉(xiāng)親們B．毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，并照樣子補(bǔ)充句子。

“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“不寫完作業(yè)，你休想出去玩！”爸爸______________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一架眼睛

一雙飛機(jī)

兩本大樹

三棵圖書2）.讀一讀，連一連。

一棵鴨子雪白的小鳥

一朵小河快活的浪花

一只大樹彩色的樹葉

一條小花碧綠的項(xiàng)鏈6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序。

()我拿著竹竿，敲打被紅棗壓彎了的枝頭，一顆顆紅得發(fā)亮的棗子，掉在綠色的草地上。

()我接著說：“棗樹還是一棵活樹呢！”

()秋天，奶奶家棗樹林的棗子成熟了，綠中帶紅，好看極了。

()奶奶看著堆成小山似的棗子，笑得眼睛瞇成一條線，說：“棗樹是我家的神仙樹。”

()我躺在青青的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，吃著又香又甜的棗子，心里甜蜜蜜的。2）.把下列的詞語按照一定順序排序，并說明理由。（只排序號）

①光②游隼③火箭④獵豹⑤人⑥流星體⑦鴕鳥⑧噴氣式飛機(jī)

排序：_______________________

理由：_______________________

①林則徐②李白③朱元璋④陸游⑤秦始皇

排序：_______________________

理由：_______________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷說法是否正確。對的打√，錯(cuò)的打×。

1．“卵”字在書寫時(shí)要注意左高右低。第一筆是短撇，稍微寫平一些。第二筆是豎提，第四筆撇，第六筆是懸針豎

。(

)

2．“隙”右半部分的第一筆是豎鉤，“日”字寫得扁一些。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面詩歌，完成練習(xí)。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．《春夜喜雨》題目中的題眼是______（一個(gè)字）

2．下列說法不正確的一項(xiàng)是______（填序號）A．詩人親自耕作，種菜養(yǎng)花，因而喜愛春雨。B．“知時(shí)節(jié)”賦予了春雨人的生命和情感。C．這首詩抒發(fā)了詩人喜愛春雨之情。D．“花重”中“重”讀“chóng”。3．在表現(xiàn)春雨細(xì)膩輕盈特點(diǎn)的詩句下畫橫線。

4．朗讀這首詩適宜用______語氣朗讀。A．激昂B．高亢C．贊美D．陶醉9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

班級征集增設(shè)一個(gè)微型動(dòng)物角的方案。動(dòng)物角放在教室的哪個(gè)位置？養(yǎng)什么小動(dòng)物？小動(dòng)物的家里需要什么？誰來飼養(yǎng)它們？食物怎么解決……請你給班主任寫封信，寫清楚自己的增設(shè)微型動(dòng)物角的想法，讓班主任支持你。注意書信格式，信中不要出現(xiàn)班主任和自己的真實(shí)姓名，統(tǒng)一稱呼“陳老師”，統(tǒng)一署名“小康”。字?jǐn)?shù)250-300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀：歐陽修苦讀歐陽公四歲而孤家貧無資太夫人以荻畫地教以書字多誦古人篇章及其稍長而家無書讀就閭里士人家借而讀之或因而抄錄以至?xí)円雇鼘嬍澄┳x書是務(wù)自幼所作詩賦文字下筆已如成人1．翻譯句子

（1）歐陽公四歲而孤，家貧無資。

_________________

（2）以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。

_________________

2．給文章加標(biāo)點(diǎn)：歐陽公四歲而孤家貧無資太夫人以荻畫地教以書字多誦古人篇章及其稍長而家無書讀就閭里士人家借而讀之或因而抄錄以至?xí)円雇鼘嬍澄┳x書是務(wù)自幼所作詩賦文字下筆已如成人11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀系在風(fēng)箏線上的……①時(shí)令正是仲（zhònɡ）春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀（mò）地憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。那長長的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛（diān）跑在蔥郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔（rónɡ）化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。③人們都說，男孩子手笨，女孩子手巧?？刹皇谴?，我們男孩子雖無法繡出花團(tuán)錦簇的衣冠，卻能從手中飛出巧奪天工的風(fēng)箏！嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時(shí)間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆（niǎn）一般忙得腳不沾地。常常趁放學(xué)后的間隙，三五個(gè)湊在一處無人知曉的角落，或干脆跑到野外去，因?yàn)榧依锏拇笕耸遣蛔屛覀償[弄風(fēng)箏的。④我們偷偷找來竹篾（miè），且要綠皮的，有韌（rèn）性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)?！覀儼阎耋诺交鸲焉峡玖?，再彎成弓似的和轱（ɡū）轆（lù）似的幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架?！缓蠛蒙Ｆぜ?，幾顆小腦袋抵在一起，又嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕（lán）的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲（pì）美?！詈笥么髨F(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。⑤好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧。喝！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤（yǐ）邐（lǐ）的大道旁，瀲（liàn）滟（yàn）的堤塘邊冉（rǎn）冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰的熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩（pā），掛彩的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧，我們幾個(gè)小伙伴偷偷溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻（niǎn）蘸（zhàn）了油的棉絮系在尾巴上，放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來就別有情趣，“信號燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。⑦風(fēng)箏也有賭（dǔ）氣的時(shí)候。有時(shí)候明明飛起來了，卻偏偏任你如何擺布它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴決不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的。大家總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜……⑧時(shí)光如流。雖說童年已悄然離去，可風(fēng)箏的這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年，使我常常撿回那逐漸遠(yuǎn)去的童年。⑨啊，我的鵝黃色的童年！1．恰當(dāng)使用疊詞能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。從短文中找一找，并填一填。

例：冉冉升起嘰嘰喳喳

（1）______輕風(fēng)（2）裊裊______（3）小心________

2．“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步。本文中有一處句子形象地展現(xiàn)了“委曲求全”的意思，請抄寫在下面。

________

3．結(jié)合④段中劃分好的層次，概括我們做風(fēng)箏的過程。

(

)→制作骨架→(

)→系纏風(fēng)箏

4．短文第_____至_____自然段，寫的是放風(fēng)箏的情景，其間分享了成功的快樂，也記錄下失敗的體驗(yàn)。

5．文尾處寫到“啊，我的鵝黃色的童年！”為什么說我的童年是鵝黃色的？這句話表達(dá)了作者怎樣的感情？

_______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

故：A．因此，所以；B．從前的，舊的，原來的；C．故意，有意；D．原因，緣故。

1．孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。(

)

2．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(

)

3．他內(nèi)心早已不知所措了，但表面故作鎮(zhèn)定。(

)2）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“√”。

海參（sēnshēn）胳臂（bìbei）興奮（xīngxìng）

宿舍（shěshè）呢喃（není）稍息（shāoshào）

黎明（nílí）富饒（láoráo）