四川省綿陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

四川省綿陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫，要求行款整齊、文字正確、美觀，標(biāo)點(diǎn)占格正確。

這個(gè)“特別傳神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的詞。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下列加點(diǎn)字注音。

2）.讀拼音，寫詞語。

我家門外有一個(gè)chítáng(

)。每逢夏末，綠色的liánpeng(

)，粉色的荷花，自在的kūnchóng(

)，tòumíng(

)的水珠等就會(huì)構(gòu)成一幅美麗的圖畫。3）.在括號(hào)里填上合適的量詞。

一(

)還鄉(xiāng)河一(

)白雪一(

)紅布

一(

)黑影一(

)步槍一(

)刺刀4）.看拼音，寫詞語。

（1）春天來了，大地sūxǐng(

)了。yànzi(

)飛回，yuānyāng(

)戲水。fēnfāng(

)的鮮花引來了mìfēng(

)。一場(chǎng)雨后，可愛的mógu(

)打起了小傘。

（2）夏天到了，chítáng(

)里這么多的白荷花，一朵有一朵的zīshì(

)。我忽然覺得自己fǎngfú(

)就是一朵荷花，隨風(fēng)wǔdǎo(

)。5）.照樣子，寫詞語。

例：觀察（昆蟲）

修建(

)綻開(

)吹起(

)傳播(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列的故事，哪一個(gè)選自《三國(guó)演義》？（）A．宋江率軍三打祝家莊B．煮酒論英雄C．湘云醉臥芍藥叢D．三借芭蕉扇2）.在學(xué)習(xí)的過程中，小明遇到了不會(huì)的問題，又不好意思問老師，下面不適合用來鼓勵(lì)他的句子是（）A．繩鋸木斷，水滴石穿。B．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。C．好問則裕，自用則小。D．人非生而知之者，孰能無惑？3）.下列的句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．讀了《繁星》一課，想象出繁星滿天的畫面。B．杭州的春天是一個(gè)美麗的地方。C．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。D．合理的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是必須的，學(xué)習(xí)不可能沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改“把”字句和“被”字句。

（1）我從缸里捉起幾只較大的蝦。

__________________________________________________________

（2）我的心跳震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的。

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

甩著動(dòng)聽的眼睛發(fā)動(dòng)莊稼

披著明亮的歌蒸發(fā)機(jī)器

眨著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裳淹沒水分

唱著碧綠的尾巴整理房間2）.把詞語和相對(duì)應(yīng)的意思連起來。

狐假虎威表示對(duì)真假是非不能肯定。

東張西望狐貍借著老虎的士氣顯威風(fēng)。

半信半疑形容到處看的樣子。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排列成一段通順的話。

()晚上，太陽漸漸地落下去了，鳥兒們也開始休息了。

()清早，太陽還沒有出來的時(shí)候，鳥兒們就開始練嗓子了。

()中午，鳥兒們也似乎怕太陽曬著，躲到大樹上乘涼去了。

()一只喜鵲喳喳地叫得好歡樂。

()還有一只麻雀從這枝頭跳到那枝頭，邊跳邊唱，好快活?。?/p>

()下午四、五點(diǎn)鐘，鳥兒們都帶著一天的勞動(dòng)成果回到家。2）.我會(huì)加序號(hào)，連成一段通順的話。

()小童問媽媽：“這花是誰種的？”

()清晨，小童醒來，看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵晶亮的冰花。

()媽媽走了過來。呀，真漂亮！像寬大的樹葉，像潔白的玉蘭花，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、潔白。

()媽媽笑了笑說：“那叫冰凌花，是冬爺爺在你夜里睡覺的時(shí)候，送給你的一幅畫?！?/p>

()他驚奇地喊著：“媽媽！您瞧，玻璃窗上開花了?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)對(duì)課文的理解判斷下面句子說法的對(duì)錯(cuò)。

1．《宿新市徐公店》和《清平樂》都是唐朝詩人寫的。(

)

2．在那個(gè)時(shí)期，廣闊的天地是孩子們唯一的慰藉。(

)

3．《快樂的足球賽》是一首敘事兒童詩。(

)

4．烏塔是一個(gè)膽大妄為的女孩，不值得我們效仿。(

)

5．小小的蘆葉船帶給孩子們童年的快樂。(

)

6．茅盾筆下的大花貓性格實(shí)在有些古怪。(

)

7．《小獅子愛爾莎》這篇文章的線索是小獅子的出生——成長(zhǎng)——回到大自然，是按照小獅子愛爾莎的成長(zhǎng)過程記敘的。(

)

8．“老人和鳥”的故事實(shí)際上就是人與動(dòng)物和諧相處的可貴與美好。(

)

9．向?qū)Э吹接斢鲭U(xiǎn)時(shí)的冷漠，說明他是一個(gè)自私自利的人，他不愛護(hù)動(dòng)物。(

)

10．兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井的童話《小溪流的歌》用擬人的方法，歌頌了勇往直前、永不停留、奮斗不息的一種精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。石灰吟千錘萬煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．為下面的字詞選擇正確的解釋。

（1）若()A．如果B．好像

（2）等閑()A．平常B．隨隨便便

（3）清白()A．清楚，明白B．高尚的節(jié)操

2．看一看，選一選。

（1）千錘萬鑿出深山——________

（2）烈火焚燒若等閑——________

（3）粉骨碎身渾不怕——________

（4）要留清白在人間——________

A．立志報(bào)國(guó)，發(fā)憤苦讀，成為國(guó)家棟梁

B．不畏強(qiáng)權(quán)，視死如歸，不向惡勢(shì)力低頭

C．寧死不屈、冰清玉潔的高大形象永存后人心中

D．身在官場(chǎng)，廉潔正直，從容不迫地面對(duì)一切考驗(yàn)

3．填空。

《石灰吟》這首詩的作者是_____代詩人______。通過對(duì)石灰石的描寫，贊頌了石灰石__________的品質(zhì)，抒發(fā)了詩人_______的高尚情操。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

“言為心聲”“感人心者，莫先乎情。”表達(dá)，即為心發(fā)聲?；蛑苯邮闱椋蚪柚谌?、事、物，在描述的過程中自然流露自己的真實(shí)情感。

淡淡的喜悅，莫名的惆悵，無限的懊悔，或難以抑制的激動(dòng)……生活中，自覺或不自覺地，就能隨時(shí)感受到各種情緒伴隨我們左右。如果心是晴朗的，即便雨天，你也能看到自己的太陽；如果心是陰郁的，即便艷陽高照，你眼中也只有陰霾。

選擇一次讓你印象最深刻的情感體驗(yàn)，理順事情的始末，抓住當(dāng)時(shí)的心情，篩選典型的瞬間，核心的內(nèi)容寫具體，把自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)情感自然表達(dá)出來。

寫作要求：

1．題目自擬。

2．突出情感體驗(yàn)，圍繞中心來寫，敘事詳略得當(dāng)，情感流露真實(shí)自然。

3．字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀后羿①射日逮至堯②之時(shí)，十日并出，焦禾稼，殺草木，而民無所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇③皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華④之野，殺九嬰于兇水⑤之上，繳大風(fēng)于青邱⑥之澤，上射十日而下殺猰貐，斷修蛇于洞庭⑦，擒封希于桑林。萬民皆喜。置堯以為天子?！ㄟx自《淮南子》）【注釋】①后羿：后裔，又稱“夷羿”，相傳是夏王朝東貞族有窮氏的首領(lǐng)，善于射箭。②堯：傳說中上古的賢明君主。③猰貐：古代傳說中的一種跑得快、要吃人、叫聲如嬰兒啼哭的丑惡可怕的怪獸。鑿齒：古代傳說中的一種野獸據(jù)說有露出口外狀如鑿子長(zhǎng)三尺的牙齒。九嬰：古代傳說中的一種有九個(gè)頭的怪獸。大風(fēng)：古代傳說中的一種大猛禽，據(jù)說飛時(shí)伴有能毀壞建筑的狂風(fēng)。封豨：大野豬。修蛇：一種能吞食大象的長(zhǎng)蛇。④疇華：地名，在南方。⑤兇水：地名，在北方。⑥青邱：大澤名，在東方。⑦洞庭：洞庭湖。1．解釋下面加點(diǎn)的詞。

①逮至堯之時(shí)()②置堯以為天子()

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野。

譯文：_______________

3．你認(rèn)為后羿是一個(gè)什么樣的人？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.跟著作家去閱讀。生命的一部分（節(jié)選）劉心武①我每天都離不開書。每天必看書。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎不可能看書，但再忙總得如廁，如廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西，如果不是書，那就一定是報(bào)紙雜志。所以，最忙的時(shí)候我也仍能看書。②有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，同在家里一樣，躺到床上后必然要讀書，我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽，臨時(shí)去借書又不可能，躺到床上后，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了屋中桌上的臺(tái)歷，啊，那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過臺(tái)歷，那是一本有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。③在旅行途中，火車上、飛機(jī)上，我自然更要讀書。④不可一日無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書。仔細(xì)想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？⑤自然，讀書要力求讀好書：讀講真理的書，傳知識(shí)的書，陶冶性情的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價(jià)值，那么美妙，怎么辦呢？我的做法是:經(jīng)過幾代讀者考驗(yàn)，即經(jīng)過時(shí)間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺得確實(shí)好，則細(xì)讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，無妨翻翻，略讀之，也不失為一種收獲，因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。⑥當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑦愛書吧，從你識(shí)字開始，書應(yīng)是你不可分離的終生伴侶?。ㄓ袆h改）

(1)標(biāo)題“生命的一部分”在文中指的是__________。

(2)通讀全文，作者寫這篇文章主要是想告訴讀者（）A．要喜歡旅游B．要熱愛讀書C．要刻苦學(xué)習(xí)D．要陶冶情操(3)作者建議我們要讀________、________、________、________的書。

(4)細(xì)讀第⑤段，你學(xué)到了作者哪些讀書的好做法？用概括的語句寫下來。

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)明。

寧可（níngnìng）花蕾（léilěi）彎曲（qūqǔ）薄霧（báobó）

笨拙（zhuózhuō）稻穗（shuìsuì）磚頭（zuānzhuā