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文檔簡介

黑龍江大興安嶺地區(qū)(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

盼盼,春像一樣來到了人間,將向大地,小草而出,樹出嫩芽,苗兒也抬起頭來,仰著天,像是在這個美麗的到來。2、填空題(每題2分共5題)

1).日記體小蝌蚪想記錄自己的成長之旅,結(jié)合圖片幫他完成記錄吧!

3月2日晴我是一只小蝌蚪,甩著長長的____________,在水里自由游泳。

3月20日陰哇,我發(fā)現(xiàn)自己有變化了,因為我長出了____________。

我想去找媽媽,鯉魚媽媽說:“你的媽媽有____________,____________。”

3月25日小雨雨滴在水里真好聽,我又長出了____________。烏龜媽媽告訴我,我的媽媽頭頂上有____________,披著____________。

4月1日晴今天天氣真好,我的身體又發(fā)生了變化,我的____________。

4月15日晴終于找到和我一模一樣的媽媽了!我們可以一起去捉害蟲了!2).孔子被稱為“至圣”,下面幾位圣賢指誰?

亞圣________詩圣________醫(yī)圣________兵圣________3).你邊走邊背自己學過的古詩《梅花》,并和媽媽討論了下面的問題。

媽媽聽完向你提問:“詩人為什么能夠知道墻角潔白一片的不是雪呢?”

你解答:__________________________________________4).我會查字典填空。生字部首除部首外,再查幾畫組詞傍___________________閉_________________5).岸邊的小朋友邀請小蝌蚪一起玩漢字加減法的游戲,請你也結(jié)合示例做一做。

示例:戲-()+(扌)=(找)找到

(1)眼-目+(

)=(

)_______________

(2)睛-目+(

)=(

)_______________

(3)跳-(

)+(

)=(

)_______________

(4)池-(

)+(

)=(

)_______________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語中的“采”與“興高采烈”中的“采”意思相同的一項是()A.采用B.采風C.神采D.采茶2).“爸爸打開手中的包袱,拿出英子的花夾襖?!啊边@句話插入下面語段中的哪個位置最恰當?()

①英子走出了教室,站在爸爸面前。②英子穿上花夾襖后,爸爸又拿出兩個銅子兒給英子。③爸爸雖然很嚴厲,可是對英子的愛一點也沒少。A.①之前B.①和②之間C.②和③之間D.③之后3).下面對“待到重陽日,還來就菊花”賞析不正確的一項是()A.“還”字在這里應該讀作“huán”,意思是返回。B.“重陽”指的是重陽節(jié),指出了作者期待下次造訪的時間。C.“就菊花”意思是欣賞菊花,說明了詩人做客的原因。D.這兩句詩表現(xiàn)出詩人被農(nóng)莊閑適的生活深深地吸引了。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).仿寫句子.

你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏日的炎熱。

_________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

清風明月本無價怕得魚驚不應人

霧鎖山頭山鎖霧近水遠山皆有情

飛流直下三千尺天連水尾水連天

路人借問遙招手疑是銀河落九天2).連一連。

披著雪白的肚皮凍得團團轉(zhuǎn)

露著碧綠的衣裳忙得像冰窖

甩著破舊的草鞋開心得直瞪眼

穿著長長的尾巴氣得又蹦又跳6、排序題(每題5分共2題)

1).將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河,河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個山清水秀的小村里。

()人們在橋上來來往往,十分方便。

()小橋是用長長的條石鋪成的。2).讀下面的句子,理清排列錯亂的句子的順序,將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了,我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候,每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子,伸手想抓住它。

________他家有個小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“學而不厭”中“厭”字的意思是“因過多而不喜歡”。()

2.“我又發(fā)現(xiàn)了一塊‘綠洲'——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!”這句話中破折號的作用是表示解釋說明。()

3.“松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動?!边@句話運用了打比方的說明方法。()

4.《父愛之舟》一文多從小事著筆,寫父親為“我”糊萬花筒、背“我”上學、借船送“我”考學等,從細微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).

完成下列各小題。

1.“寒食東風斜”應在橫線填上()A.玉柳B.御柳C.雨柳2.“日暮”的解釋正確的是()A.落日B.傍晚C.暮春3.寒食節(jié)即我國傳統(tǒng)的()A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)4.有關(guān)寒食節(jié)的習俗說法錯誤的是()A.禁火,吃生食B.祭掃,踏青C.穿針乞巧D.蹴鞠、秋千、斗雞5.下列詩句中不是描寫清明節(jié)的一項是()A.冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。B.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。C.起舞徘徊風露下,今夕不知何夕。D.百草千花寒食路,香車系在誰家樹。6.對古詩的理解錯誤的選項是()A.此詩前兩句寫的是白晝風光,描寫了整個長安柳絮飛舞,落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風光。,B.“日暮漢宮傳蠟燭”刻畫了天黑后,漢朝皇宮里傳送著皇帝賞賜的蠟燭的畫面。C.“五侯”在這里泛指天子近幸之臣。D.寒食禁火,是我國沿襲已久的習俗,但權(quán)貴大臣們卻可以破例地點蠟燭,是詩人對這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

溫暖的春節(jié)和激情的奧運相融合的日子里,無論是觀看冬奧會還是參加春節(jié)期間的風俗活動,一定有令你難忘的經(jīng)歷或獨特的感受,請你選擇一個內(nèi)容寫下來。要求:題目自擬字數(shù)不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。抱薪救火四年,秦破我及韓、趙,殺十五萬人,走我將芒卵”。魏將段干子請予秦南陽以和。蘇代謂魏王曰:“欲璽者段干于也,欲地者秦也。今王使欲地者制璽,使欲璽者制地,魏氏地不盡則不知已。且夫以地事秦,譬猶抱薪救火,薪不冬,火不滅?!蓖踉唬骸笆莿t然也。雖然,事始已行,不可更矣?!薄x自《史記》

【注釋】①芒卯:人名,魏國的將軍。②欲璽:想要升官。③制璽:掌握官位。④制地:統(tǒng)治國土。

1.解釋下列加點的詞在文中的意思。

(1)請予秦南陽以和(

)(2)魏氏地不盡則不知已(

)

(3)且夫以地事秦(

)(4)是則然也(

)

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)欲璽者段干子也,欲地者秦也。

____________________

(2)且夫以地事秦,譬猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。

____________________

3.“抱薪救火”的成語故事給你什么啟發(fā)?

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).讀兒歌,完成練習。

丟手絹

牽,牽,牽圓圓,

牽個圓圓丟手絹,

手絹花,手絹小,

丟下手絹你就跑。

你就跑,我就追,

追上拍拍你的背。

拍拍背,你就停,

唱個歌兒大家聽。

1.丟手絹游戲中的手絹是什么樣子的?請你圈出來。

2.丟手絹游戲是怎么玩的?先怎樣?后怎樣?請按順序連一連。

丟下手絹跑你跑我追牽個圓圓追上就唱歌

3.你喜歡玩什么游戲?找出來,圈一圈。也可以接著寫一寫。

拍皮球過家家捉迷藏丟沙包踩影子老鷹捉小雞

12、信息匹配(每題5分共2題)

1).在括號里改正下列詞語中的錯別字。

斬釘拮鐵(

)熱血沸滕(

)別出新裁(

)技高一酬(

)2).用“____”畫出書寫不正確的字,并改正在后面的括號里。

稍微幽雅旗織()抽屜干藻糟糕(

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