2025屆河北省石家莊市第四十一中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆河北省石家莊市第四十一中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．2019年6月5日，世界環(huán)境日活動(dòng)在中國(guó)杭州舉行。活動(dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，下列做法不符合這一主題的是A．植樹(shù)造林，增加綠地面積 B．將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效C．對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收 D．使用共享單車(chē)綠色出行2．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解B．溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽D．量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水3．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁4．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)狻⒘蛩?、空氣B．稀有氣體、干冰、液氧C．水銀、冰水混合物、稀鹽酸D．水、蒸餾水、石灰水5．清新的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為A．21% B．31% C．68% D．78%6．物質(zhì)總是在不斷地發(fā)生著變化，下列變化只發(fā)生了物理變化的是A．木柴燃燒 B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．鐵礦石煉鐵7．下列物質(zhì)分別加入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬?，不能形成溶液的是A．植物油 B．食鹽 C．蔗糖 D．味精8．發(fā)射神舟六號(hào)飛船的火箭，使用的是一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，則X的化學(xué)式為（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO9．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧離子 D．以上答案都不對(duì)10．有甲、乙、丙三種金屬，如果分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)明顯現(xiàn)象;再將等質(zhì)量、表面積相同的甲、丙分別投入同體積同濃度的稀鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡速率比丙快，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（）A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙. D．丙>甲>乙11．科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2O），該反應(yīng)過(guò)程的微觀(guān)示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（）A．物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B．物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)C．該反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變D．該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5﹕312．下圖表示向一定量鎂條中加入足量稀鹽酸的過(guò)程中，某變量y隨稀鹽酸質(zhì)量變化的趨勢(shì)?？v坐標(biāo)表示的是A．鎂條的質(zhì)量B．氫氣的質(zhì)量C．稀鹽酸中水的質(zhì)量D．溶液中氫元素的質(zhì)量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）裝置中儀器X的名稱(chēng)為_(kāi)___________。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可用的裝置組合是__________（從圖AE中選擇，填字母）；反應(yīng)方程式為_(kāi)___________；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的___________，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。14．下列A~C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。①A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式）。②B實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________。③對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。15．為了探究蠟燭（主要含C、H、O元素）燃燒后的產(chǎn)物，利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測(cè)量，裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時(shí)傳感器采得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：相對(duì)濕度O2含量CO2含量CO含量點(diǎn)燃前48.4%18.7%0.058%0熄滅后71.6%15.6%3.643%0.0182%根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析生成的產(chǎn)物有水、CO2、_____和_____。16．根據(jù)下列各圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：（1）A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（2）B圖實(shí)驗(yàn)操作，可能造成的后果是_________。（3）C圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部炸裂的原因是____________。（4）D圖中某氣體燃燒，能觀(guān)察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧，說(shuō)明該氣體一定含有___________元素。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．用化學(xué)方程式計(jì)算:實(shí)驗(yàn)室用碳還原氧化銅，充分反應(yīng)后將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成銅的質(zhì)量是多少g?18．小蘭在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測(cè)得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，請(qǐng)回答：（1）完全反應(yīng)時(shí)生成的氧氣質(zhì)量是__________。（2）計(jì)算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（3）請(qǐng)分析圖中P點(diǎn)時(shí)剩余固體的成分____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理，對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。（1）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理是_____，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來(lái)，可用的滅火方法是_____。（2）著火時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)跑離著火區(qū)域逃生，理由是_____（選擇序號(hào)填空）。A濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道B濕毛巾會(huì)吸收COC地面附近的有毒氣體相對(duì)較少

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、植樹(shù)造林，增加綠地面積，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意；B、將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效，會(huì)污染空氣，不符合世界活動(dòng)日主題，故符合題意；C、對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意；D、使用共享單車(chē)綠色出行，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意。2、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氮化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需硝酸鉀和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的硝酸鉀和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，相當(dāng)于稀釋了溶液，所得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。3、B【解析】本題的對(duì)地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。4、C【詳解】A.氮?dú)馐菃钨|(zhì)，硫酸不是氧化物，空氣是混合物，不符合題意；B.稀有氣體是混合物，干冰是氧化物，液氧是單質(zhì)，不符合題意；C.水銀是汞單質(zhì)，冰水混合物是氧化物，稀鹽酸是混合物，符合題意；D.水是化合物，不是單質(zhì)，蒸餾水是氧化物、石灰水是混合物，不符合題意。故選C。5、A【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。清新的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。故選A。6、C【解析】A、木柴燃燒能生成二氧化碳等，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、冰雪融化的過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、鐵礦石煉鐵的過(guò)程中有鐵和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。7、A【解析】解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．A、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?，所以錯(cuò)誤．B、氯化鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．C、蔗糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．D、味精能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．故選A．該題主要考查溶液的形成，在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí)，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷，其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵．8、A【解析】反應(yīng)物中含有3個(gè)Al、3個(gè)N、12個(gè)H、3個(gè)Cl、12個(gè)O，生成物中含有3個(gè)Al、3個(gè)N、3個(gè)Cl、6個(gè)O，所以X中需要含有12個(gè)H和6個(gè)O，又因?yàn)閄前面的系數(shù)是6，所以X中含有2個(gè)H、1個(gè)O就行，所以化學(xué)式是H2O．故選A．9、A【詳解】氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)是由分子來(lái)保持的，所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。故選A?！军c(diǎn)睛】本題先明確物質(zhì)是由哪種微粒構(gòu)成，然后確定保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。10、A【詳解】有甲、乙、丙三種金屬，如果分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明甲、丙的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，乙的活動(dòng)性比銅的弱，即甲丙的活動(dòng)性都比乙的強(qiáng)；再將等質(zhì)量、表面積相同的甲、丙分別投入同體積同濃度的稀鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡速率比丙快，說(shuō)明甲的活動(dòng)性比丙的強(qiáng)，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是：甲>丙>乙。故選A?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。11、D【分析】根據(jù)反應(yīng)過(guò)程的微觀(guān)示意圖，化學(xué)方程為，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、乙為氧氣，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0價(jià)，故錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均未發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為，故正確。故選D12、B【解析】一定量鎂條中加入足量稀鹽酸，鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣。A.鎂條的質(zhì)量逐漸減少，不符合題意；B.反應(yīng)前氫氣的質(zhì)量為零，反應(yīng)中氫氣的質(zhì)量增多，鎂反應(yīng)完，氫氣的質(zhì)量不再增加，符合題意；C.水不是該反應(yīng)的反應(yīng)物，也不是生成物，故反應(yīng)中，稀鹽酸中水的質(zhì)量不變，不符合題意；D.溶液中氫元素的質(zhì)量被置換生成氫氣，所以溶液中氫元素的質(zhì)量減少，不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BE氣密性a【解析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）裝置中儀器X的名稱(chēng)為錐形瓶。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若要制取并收集大量較純凈的氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集，故可用的裝置組合是BE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】氧氣不易溶于水，收集大量較純凈的氧氣，用排水法收集，用萬(wàn)能瓶收集氧氣，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出。14、H2燒杯①中的酚酞變紅產(chǎn)生較多的泡沫【詳解】①水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。A實(shí)驗(yàn)試管2與電源的負(fù)極相連，其中產(chǎn)生的氣體是氫氣，化學(xué)式為：H2；②B實(shí)驗(yàn)中，濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，發(fā)生的現(xiàn)象是燒杯①中的酚酞變紅；③水樣加入等量肥皂水?dāng)嚢瑁菽嗟氖擒浰?，泡沫少的是硬水，?duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多的泡沫。15、CO（一氧化碳）C（碳）【詳解】蠟燭中含有C、H、O，與氧氣反應(yīng)，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。由表中數(shù)據(jù)可知：反應(yīng)前二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是0.058%、0%，反應(yīng)后二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是3.643%、0.018%；反應(yīng)前后濕度增加，那么蠟燭燃燒是有水生成的；反應(yīng)后鋁板表面有黑色固體顆粒，說(shuō)明生成了碳單質(zhì)；說(shuō)明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。16、A燒杯酚酞溶液變紅打破試管底未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細(xì)沙氫【詳解】（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，溶液顯堿性，酚酞試液變紅；（2）塊狀固體取用時(shí)要將試管平放，將塊狀固體藥品置于管口再將試管緩緩直立，使塊狀藥品沿管壁滑入管底，防止碰破試管底；（3）進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)事先放入少量沙子或水，防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶；（4）D中能觀(guān)察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水霧，說(shuō)明該氣體中一定含有氫元素。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2