湖北省襄樊市（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

湖北省襄樊市（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能在拼音下面正確地寫出漂亮的字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求，完成詞語練習。

（1）照樣子，寫詞語。

①一團火球一(

)大山一(

)雷聲

②很多很多很(

)很(

)很(

)很()

（2）把詞語補充完整。

(

)(

)茫茫(

)(

)復復一望(

)(

)

勃勃(

)(

)救(

)扶(

)萬(

)千(

)2）.春天是什么樣子的呢？看圖，將下列短語補充完整。

(

)的陽光(

)的草地

(

)的樹葉(

)的花朵

(

)的小河(

)的孩子3）.將下列詞語補充完整。

光(

)奪目濫(

)充數(shù)自相(

)盾形態(tài)各(

)

(

)棋書畫爭(

)斗艷學(

)五車筆墨紙(

)4）.請從以下十二個字中提取一句完整詩句寫在下面橫線上。風水送江暖鴨先春知燕入蘇__________________________________________________5）.按查字典要求填空。

“益”字用部首查字法，應先查(

)部，再查(

)畫，讀音為(

)?！耙妗痹谧值渲械慕忉層校篈．增加；B．更加；C．好處；D．有益的。

在“益蟲”一詞中應選解釋(

)；在“延年益壽”一詞中應選解釋(

)；在“精益求精”一詞中應選解釋(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.照樣子，按課文內(nèi)容選擇正確的答案（填序號）

1．荷葉（B）谷穗（）A．尖尖B．圓圓C．彎彎D．頑皮2．雪地里的小畫家沒有（）A．小狗B．小羊C．小馬D．小雞3．《明天要遠足》中的作者睡不著的原因是（）A．期待明天的遠足。B．作業(yè)沒做完。4．詩句“小時不識月”的下一句是（）A．誰知盤中餐B．呼作白玉盤2）.草芽（），他對小鳥說：“我是春天。”A．圓圓B．彎彎C．尖尖3）.下面的省略號與其他用法不同的是（）A．你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著……B．我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、棟樹……C．桑娜臉色蒼白，說：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢!”D．我看見測氣候者忙于觀察氣象，工程師忙于建筑設計……各種不同的工作。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.讀句子，注意加點的部分，再照樣子寫一個事物。

地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

華夏昌盛貼鞭炮

神州子孫放龍舟

繁榮兒女賽月餅

炎黃大地吃春聯(lián)2）.古詩連連看。

《游子吟》王之渙青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

《從軍行》王維誰言寸草心，報得三春暉。

《鳥鳴澗》孟郊羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

《涼州詞》王昌齡月出驚山鳥，時鳴春澗中。6、排序題（每題5分共2題）

1）.“我”的性格。（排序）

(

)我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。

(

)有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

(

)人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

(

)我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。2）.調(diào)整句子順序，把序號填在括號里。

()所以，詩人寫道：“春風楊柳萬千條”。

()你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.六（3）班準備開展一次演講活動。下面是同學們根據(jù)內(nèi)容擬寫的題目，請你在認為合適的題目后面畫“√”，不合適的后面畫“×”。

1．科學①科學就在我身邊(

)②愛科學，學科學，用科學(

)

2．讀書①走進四季，浸潤書香(

)②開卷無益(

)

3．家鄉(xiāng)新貌①家鄉(xiāng)舊貌換新顏(

)②我看家鄉(xiāng)新面貌(

)

4．健康飲食①健康飲食，快樂成長(

)②蔬菜生吃更健康(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。賦得古原草送別（節(jié)選）［唐]白居易離離_________，一歲一_________。_______燒不盡，_________吹又生。1．將古詩補充完整。

2．詩句中“歲”字的意思是(

)。（填序號）①歲數(shù)②年

3．“___________，___________”這兩句詩寫出了小草頑強的生命力。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。（選做一題）

1．完成習作。

你一定知道很多神話人物，如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？請以“我和過一天”為題寫一篇習作。

2．完成習作。

每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學吧。請你仔細想一想，再寫下來，題目自擬。字數(shù)400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。小時了了孔文舉①年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉；詣②（yì）門者，皆俊才清稱③及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆④有何親？”對曰：“昔先君⑤仲尼⑥與君先人伯陽⑦有師資⑧之尊，是仆與君奕世⑨為通好也。”元禮及賓客莫不奇⑩之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時，必當了了?！表t大踧踖（cùjí）。

【注釋】①孔文舉：孔融，字文舉，是漢代末年的名士、文學家。②詣：到。③清稱：有清高的稱譽的人。④仆：謙稱。⑤先君：祖先，與下文“先人”同。⑥仲尼：孔子，名丘，字仲尼。⑦伯陽：老子，姓李，名耳，字伯楊。⑧師資：師。這里指孔子曾向老子請教過禮制的事。⑨奕世：累世；世世代代。⑩奇：認為他特殊、不尋常。

1．根據(jù)文意，可以知道“小時了了”的意思是（）。A．小的時候很聰明B．小的時候很迷糊C．小的時候不怎么樣2．孔融真的是李元禮的親戚嗎？請把他的解釋改寫成現(xiàn)代漢語。

________________________________________________________

3．“大踧踖”是形容非常局促不安的樣子。陳韙為什么會“大踧踖”呢？

__________________________________________________________

4．讀了這個故事，你怎樣評價十歲的孔融呢？

_________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。度春荒我的家鄉(xiāng)，鄰近一條大河，樹木很少，經(jīng)常旱澇不收。在我幼年時，每年春季，糧食很缺，普通人家都要吃野菜樹葉。春天，最早出土的，是一種名叫老鴰錦的野菜，孩子們帶著一把小刀，提著小籃，成群結隊到野外去，尋覓剜取像銅錢大小的這種野菜的幼苗。這種野菜，回家用開水一潑，攙上糠面蒸食，很有韌性。與此同時出土的是苣苣菜，就是那種有很白嫩的根，帶一點苦味的野菜。但是這種菜，不能當糧食吃。以后，田野里的生機多了，野菜的品種，也就多了。有黃須菜，有掃帚苗，都可以吃。到樹葉發(fā)芽，孩子們就脫光了腳，在手心吐些唾沫，上到樹上去。榆葉和榆錢，是最好的菜。柳芽也很好。在大荒之年，我吃過楊花。就是大葉楊春天抽出的那種穗子一樣的花。這種東西，是不得已而吃之，并且很費事，要用水浸好幾遍，再上鍋蒸，味道是很難聞的。在春天，田野里跑著無數(shù)的孩子們，是為饑餓驅(qū)使，也為新的生機驅(qū)使，他們漫天遍野地跑著，尋視著，歡笑并打鬧，追趕和競爭。春風吹來，大地蘇醒，河水解凍，萬物滋生。土地是松軟的，把孩子們的腳埋進去，他們?nèi)匀粴g樂地跑著，并不感到跋涉。清晨，還有露水，還有霜雪，小手凍得通紅，但不久，太陽出來，就感到很暖和，男孩子們都脫去了上衣。為衣食奔波，而不大感到愁苦，只有童年。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語含義。

成群結隊：__________________________________

萬物滋生：__________________________________

2．整體讀短文，填空。

短文回憶了作者童年時代為了_____________而采食______和_____________的情景，抒發(fā)了內(nèi)心的感慨。第1自然段概括寫_____________；從第2至6自然段具體寫可供度春荒的野菜有老鴰錦、__________黃須菜和_____________樹葉有榆葉和榆錢，_____________、楊花；第7至9自然段寫了度春荒的孩子們在田野里_____________的情景，第10自然段寫作者發(fā)出的感慨。

3．感悟體會。

（1）在短文中用“——”畫出總結全文，揭示中心的句子。

（2）從文中畫線句子中你讀懂了什么？

（3）讀了短文你有怎樣的感受？寫在橫線上。

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.妙妙想要將下列詞語進行歸類，便于記憶，請你幫助她。鶯歌燕舞秋風習習一葉知秋五谷豐登金桂飄香

秋高氣爽烈日炎炎驕陽似火層林盡染寒風刺骨

冰天雪地天高云淡桃紅柳綠果實累累春華秋實（1）描寫春天的詞有：______。

（2）描寫夏天的詞有：__________。

（3）描寫秋天的詞有：________。

（4）描寫冬天的詞有：________。2）.選擇正確的讀音或漢字用“√”標出。

（1）他看了看表，心里有些著急，因為（wéiwèi）有很多事情等待他去處理（chǔchù）。

（2）小白兔背（bēibèi）著一大袋蘿卜（luóló），高興得幾乎（jījǐ）跳起來。它想：我要請小伙伴來吃，我答（dádā）應過它們一起分享的。

（3）她迅速穿（帶戴）整齊，很快地找到了自己的（坐作座）位，安安靜靜地（坐作座）了下來，認真地干著自己的工（坐