人音版音樂九下第1單元《游擊隊歌》教案教案1000字

人音版音樂九下第1單元《游擊隊歌》教案教案1000字科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人音版音樂九下第1單元《游擊隊歌》教案教案1000字教學內(nèi)容本節(jié)課選自人音版音樂九下第1單元《游擊隊歌》。

教學內(nèi)容主要包括：

1.歌曲《游擊隊歌》的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素的學習。

2.歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹。

3.歌曲演唱技巧的指導。

4.歌曲的情感表達和表現(xiàn)。

教學目標：

1.讓學生了解歌曲《游擊隊歌》的背景和創(chuàng)作特點，提高對音樂的鑒賞能力。

2.通過學習歌曲的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素，提高學生的音樂素養(yǎng)。

3.指導學生掌握歌曲的演唱技巧，提高演唱水平。

4.培養(yǎng)學生的情感表達和表現(xiàn)能力，提高音樂表現(xiàn)力。

教學重點：

1.歌曲《游擊隊歌》的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素的學習。

2.歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹。

教學難點：

1.歌曲演唱技巧的掌握。

2.歌曲情感表達和表現(xiàn)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的音樂審美能力，提高對音樂作品的鑒賞水平。

2.提升學生的音樂表現(xiàn)力，培養(yǎng)音樂表演和創(chuàng)作能力。

3.增強學生的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神。

4.激發(fā)學生的愛國情感，弘揚民族音樂文化。

5.提高學生的自主學習能力，培養(yǎng)探究精神和創(chuàng)新意識。教學難點與重點1.教學重點

（1）歌曲《游擊隊歌》的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素的學習。

（2）歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹。

（3）歌曲演唱技巧的指導。

（4）歌曲的情感表達和表現(xiàn)。

2.教學難點

（1）歌曲演唱技巧的掌握。

在教學過程中，學生可能會遇到以下難點：

-音準控制：學生需要準確掌握歌曲的音高，確保演唱時的音準準確。

-節(jié)奏把握：歌曲中的節(jié)奏變化較多，學生需要學會正確把握節(jié)奏，確保演唱時的節(jié)奏準確。

-音色表現(xiàn)：歌曲中的音色變化豐富，學生需要學會根據(jù)歌曲的情感表達，運用不同的音色進行演唱。

（2）歌曲情感表達和表現(xiàn)。

在教學過程中，學生可能會遇到以下難點：

-情感理解：學生需要理解歌曲所表達的情感，如勇敢、堅定等，以便在演唱時更好地傳達這些情感。

-情感表現(xiàn)：學生需要在演唱時通過聲音、表情、動作等表現(xiàn)手法，將理解的情感傳達給聽眾。

（3）歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹。

在教學過程中，學生可能會遇到以下難點：

-歷史背景理解：學生需要理解歌曲所反映的歷史背景，如抗日戰(zhàn)爭時期，以便更好地理解歌曲的內(nèi)涵。

-創(chuàng)作特點分析：學生需要分析歌曲的創(chuàng)作特點，如旋律、節(jié)奏、音色等，以便更好地欣賞和理解歌曲。教學資源1.軟硬件資源：電子鋼琴、音響設(shè)備、多媒體投影儀、白板等。

2.課程平臺：音樂教學軟件、在線音樂學習平臺等。

3.信息化資源：歌曲《游擊隊歌》的音頻、視頻資料，相關(guān)的歷史背景資料等。

4.教學手段：示范演唱、小組討論、實踐演唱、音樂游戲等。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是人音版音樂九下第1單元《游擊隊歌》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們是否了解抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊的生活和戰(zhàn)斗情景？”這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索《游擊隊歌》的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解《游擊隊歌》的背景和創(chuàng)作特點。這首歌反映了抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊的生活和戰(zhàn)斗情景，展現(xiàn)了游擊隊員的勇敢、堅定和智慧。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了《游擊隊歌》在實際中的應用，以及它如何幫助我們理解游擊隊員的生活和戰(zhàn)斗情景。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)歌曲的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素的學習。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與《游擊隊歌》相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示《游擊隊歌》的基本演唱技巧。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞《游擊隊歌》在實際生活中的應用這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了《游擊隊歌》的基本背景、創(chuàng)作特點和演唱技巧。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這首歌的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理一、歌曲《游擊隊歌》的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素的學習

1.旋律：歌曲的旋律流暢、激昂，具有鮮明的民族風格。

2.節(jié)奏：歌曲的節(jié)奏明快、緊湊，體現(xiàn)了游擊隊員敏捷、靈活的特點。

3.音準：歌曲的音準準確，有利于學生掌握正確的演唱方法。

二、歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹

1.背景：歌曲反映了抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊的生活和戰(zhàn)斗情景，具有鮮明的時代特征。

2.創(chuàng)作特點：歌曲采用民族風格的音樂語言，歌詞簡潔、形象，富有感染力。

三、歌曲演唱技巧的指導

1.呼吸控制：正確的呼吸是演唱的基礎(chǔ)，要掌握深呼吸和氣息控制的方法。

2.發(fā)聲技巧：學會運用胸腔共鳴和頭腔共鳴，使聲音更加豐滿、有力度。

3.音色表現(xiàn)：根據(jù)歌曲的情感表達，運用不同的音色進行演唱。

四、歌曲的情感表達和表現(xiàn)

1.情感理解：理解歌曲所表達的情感，如勇敢、堅定等，以便在演唱時更好地傳達這些情感。

2.情感表現(xiàn)：通過聲音、表情、動作等表現(xiàn)手法，將理解的情感傳達給聽眾。

五、歌曲《游擊隊歌》的伴奏和指揮

1.伴奏：學會為歌曲《游擊隊歌》編排伴奏，提高伴奏能力。

2.指揮：學會指揮歌曲《游擊隊歌》，提高音樂表現(xiàn)力。

六、歌曲《游擊隊歌》的編創(chuàng)和改編

1.編創(chuàng)：學會根據(jù)歌曲《游擊隊歌》的基本旋律，進行編創(chuàng)和創(chuàng)作。

2.改編：學會對歌曲《游擊隊歌》進行改編，以適應不同的演唱場合和需求。重點題型整理1.歌曲《游擊隊歌》的旋律特點是什么？

答案：歌曲《游擊隊歌》的旋律流暢、激昂，具有鮮明的民族風格。

2.歌曲《游擊隊歌》的節(jié)奏特點是什么？

答案：歌曲《游擊隊歌》的節(jié)奏明快、緊湊，體現(xiàn)了游擊隊員敏捷、靈活的特點。

3.歌曲《游擊隊歌》的音準特點是什么？

答案：歌曲《游擊隊歌》的音準準確，有利于學生掌握正確的演唱方法。

4.歌曲《游擊隊歌》的背景是什么？

答案：歌曲《游擊隊歌》反映了抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊的生活和戰(zhàn)斗情景，具有鮮明的時代特征。

5.歌曲《游擊隊歌》的創(chuàng)作特點是什么？

答案：歌曲《游擊隊歌》采用民族風格的音樂語言，歌詞簡潔、形象，富有感染力。

6.歌曲《游擊隊歌》的演唱技巧有哪些？

答案：歌曲《游擊隊歌》的演唱技巧包括呼吸控制、發(fā)聲技巧、音色表現(xiàn)等。

7.歌曲《游擊隊歌》的情感表達有哪些？

答案：歌曲《游擊隊歌》的情感表達包括情感理解和情感表現(xiàn)，通過聲音、表情、動作等表現(xiàn)手法，將理解的情感傳達給聽眾。

8.歌曲《游擊隊歌》的伴奏和指揮有哪些？

答案：歌曲《游擊隊歌》的伴奏和指揮包括學會為歌曲《游擊隊歌》編排伴奏，提高伴奏能力，以及學會指揮歌曲《游擊隊歌》，提高音樂表現(xiàn)力。

9.歌曲《游擊隊歌》的編創(chuàng)和改編有哪些？

答案：歌曲《游擊隊歌》的編創(chuàng)和改編包括學會根據(jù)歌曲《游擊隊歌》的基本旋律，進行編創(chuàng)和創(chuàng)作，以及學會對歌曲《游擊隊歌》進行改編，以適應不同的演唱場合和需求。

10.歌曲《游擊隊歌》的音樂要素有哪些？

答案：歌曲《游擊隊歌》的音樂要素包括旋律、節(jié)奏、音準等。板書設(shè)計3.歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹

4.歌曲演唱技巧的指導

5.歌曲的情感表達和表現(xiàn)

三、教學難點與重點

1.教學重點

（1）歌曲《游擊隊歌》的旋律、節(jié)奏、音準等音樂要素的學習。

（2）歌曲背景和創(chuàng)作特點的介紹。

（3）歌曲演唱技巧的指導。

（4）歌曲的情感表達和表現(xiàn)。

2.教學難點

（1）歌曲演唱技巧的掌握。

（2）歌曲情感表達和表現(xiàn)。

四、教學資源

1.軟硬件資源：電子鋼琴、音響設(shè)備、多媒體投影儀、白板等。

2.課程平臺：音樂教學軟件、在線音樂學習平臺等。

3.