2025屆海南省華東師大二附中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆海南省華東師大二附中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．硫代硫酸鈉化學(xué)式是Na2S2O3，硫代硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)是A．0 B．+2 C．+4 D．+62．X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”，不能反應(yīng)的記為“一”，無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A．X>W>Y>Z B．X>Y>W>Z C．W>X>Y>Z D．Y>W>Z>X3．《荒野求生》是一檔很受歡迎的電視節(jié)目，貝爾的以下活動(dòng)發(fā)生了化學(xué)變化的是A．采集野果 B．鉆木取火C．蒸餾海水 D．搭建雪屋4．下列關(guān)于空氣和氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．通常情況下，空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是分解反應(yīng)C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源D．魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活，證明氧氣易溶于水5．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．檢查裝置氣密性 B．蒸發(fā)結(jié)晶C．量取液體體積 D．測(cè)定溶液pH6．下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．動(dòng)植物的呼吸C．石墨導(dǎo)電D．鐵鍋生銹7．贛南素有“臍橙之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，臍橙富含維生素C（C6H8O6），下列關(guān)于維生素C說(shuō)法中正確的是（）A．維生素C是一種混合物B．維生素C由碳?xì)溲跞N元素組成C．維生素C中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6:8D．維生素C由6個(gè)碳原子8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成8．“銅綠”受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．X的化學(xué)式為Cu2OB．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生改變C．反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，不遵守質(zhì)量守恒定律D．反應(yīng)后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大9．科學(xué)家提出“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2＋2CSi＋2CO↑下列說(shuō)法正確的是A．該化學(xué)反應(yīng)前后，碳元素的化合價(jià)不變 B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D．硅是地殼中含量最高的元素10．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），則下列說(shuō)法中正確的是A．參加反應(yīng)的元素有四種B．反應(yīng)物和生成物都屬于化合物C．該示意圖說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)11．下圖實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查氣密性C．過(guò)濾 D．鋅粒放入試管12．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（反應(yīng)條件已省略），下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．生成物中有3種分子 B．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變C．反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 D．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)改變13．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A．配制好的溶液部分濺出B．轉(zhuǎn)移氯化鈉固體時(shí)有部分灑落C．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)D．氯化鈉固體中含有少量難溶性雜質(zhì)14．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．鎂是金屬元素，硫是非金屬元素 B．鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子 D．硫元素的原子序數(shù)為1615．“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小文認(rèn)為硫燃燒實(shí)驗(yàn)需改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖裝置。[準(zhǔn)備]:將雙孔膠塞的左孔，套在綁有細(xì)銅管的燃燒匙鐵柄上;細(xì)銅管連接氧氣罐，備用。[查閱]:氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體,生成物溶于水。步驟1:在燃燒匙中放入少量硫粉，加熱至燃燒,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。步驟2:立即將燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊膠塞,將一團(tuán)浸有氫氧化鈉溶液的脫脂棉蓋住雙孔膠塞的右孔。緩緩?fù)ㄈ胙鯕?可觀察到_____________的現(xiàn)象。硫粉燃燒完畢后，停止通入氧氣，還需進(jìn)行的操作及目的是_____________。[分析]:請(qǐng)說(shuō)出右孔在實(shí)驗(yàn)全過(guò)程中的作用，并解釋原因_____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）維生素C（C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙想健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（2）維生素C中，碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。18．（8分）為測(cè)定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯及剩余物的質(zhì)量150克12克157.6克（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程并計(jì)結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖：（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂，需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】鈉元素通常顯+1價(jià)，氧元素通常顯－2價(jià)，設(shè)硫代硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，可知（+1）×2+2x+（－2）×3=0，解得x=+2，故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，原子團(tuán)中各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于根價(jià)。2、A【分析】排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?！驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應(yīng)，則Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫弱，X、W的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即X、W>H>X、Z，則只要驗(yàn)證Y、W、X、Z的金屬活動(dòng)性即可得出金屬活動(dòng)性順序，Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng)，則Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng)，X能與W的硝酸鹽反應(yīng)，則X的活動(dòng)性比W強(qiáng)，則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>W>Y>Z。故選A。【點(diǎn)睛】排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)。3、B【解析】A、采集野果的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、鉆木取火的過(guò)程中發(fā)生燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、蒸餾海水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、搭建雪屋的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【詳解】A、通常情況下，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是物理變化，而分解反應(yīng)是化學(xué)變化，不符合題意；C、植物通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，故植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源，符合題意；D、魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活，只能說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，不證明氧氣易溶于水，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。5、A【解析】A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，蒸發(fā)皿中液體的量不得超過(guò)容積的2/3，蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺，當(dāng)加熱至(大量)固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)停止加熱利用余熱蒸干，選項(xiàng)正確；C.量取液體時(shí)應(yīng)先傾倒至接近刻度線(xiàn)，讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體偏少，選項(xiàng)正確；D.測(cè)定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，選項(xiàng)正確。故選A。6、C【解析】A、糧食釀酒的過(guò)程中涉及到發(fā)酵，發(fā)酵過(guò)程中生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故A不符合題意；B、動(dòng)植物呼吸時(shí)，氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故B不符合題意；C、石墨導(dǎo)電的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，體現(xiàn)了石墨的物理性質(zhì)導(dǎo)電性。故C符合題意；D、鐵鍋生銹是鐵和空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹的過(guò)程，屬于化學(xué)變化。故D不符合題意。故選C。7、B【詳解】A、維生素C是純凈物，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)維生素C的化學(xué)式可知，維生素由碳?xì)溲跞N元素組成，故B正確；C、維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比為=（12×6）：（16×6）=3：4，故C錯(cuò)誤；D、個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選B。8、D【詳解】A、由Cu2（OH）2CO32X+CO2↑+H2O可知，反應(yīng)前后氫原子都是2個(gè)，碳原子都是1個(gè)，反應(yīng)前銅原子是2個(gè)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)前氧原子是5個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是5個(gè)，其中2個(gè)包含在2X中，因此X的化學(xué)式是CuO，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，但是同時(shí)生成水和二氧化碳，遵守質(zhì)量守恒定律，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)后固體中銅元素質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減小，銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。9、B【詳解】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，C屬于單質(zhì)，故碳元素的化合價(jià)為0；生成物一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)；該化學(xué)反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鋁是地殼中含量最高的元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。10、C【詳解】A、圖中的參加反應(yīng)的分子中一共含有三種原子，表示的是三種元素，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，第二種反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子，故C正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。11、D【詳解】A、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，選項(xiàng)A正確；B、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)氣管的一端先插入液面以下，然后用手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，選項(xiàng)B正確；C、過(guò)濾操作，符合“一貼、兩低、三靠”要求，選項(xiàng)C正確；D、將鋅粒直接從豎直的試管口放入，易打破試管底部，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。12、C【詳解】A、生成物中有2種分子，A錯(cuò)誤。B、反應(yīng)前后分子種類(lèi)改變，B錯(cuò)誤。C、由圖可知反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變，C正確。D、反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，D錯(cuò)誤。故選：C。

13、C【詳解】A、配制好的溶液，溶液是均一、穩(wěn)定的，部分濺出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)A不符合題意；B、轉(zhuǎn)移氯化鈉固體時(shí)有部分灑落，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)B不符合題意；C、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，俯視讀數(shù)，量取的水的體積變小，溶劑的質(zhì)量小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)C符合題意；D、氯化鈉固體中含有少量難溶性雜質(zhì)，使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也偏小，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液以及注意事項(xiàng)，把握溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大、偏小的分析。14、C【詳解】A、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，少于4個(gè)，是金屬元素，硫的最外層電子數(shù)為6，多于4個(gè)，是非金屬元素，故A正確；B、原子形成離子時(shí)，改變的是最外層電子數(shù)，原子核不變，根據(jù)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子中質(zhì)子數(shù)為12，鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故B正確；C、在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子最外層電子數(shù)是6，容易失得到2個(gè)電子，故C錯(cuò)誤；D、元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。硫元素的原子序數(shù)為16，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。15、D【詳解】“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、硫粉燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰振蕩，使二氧化硫充分吸收，防止污染空氣硫粉燃燒，放出大量的熱，氣體受熱膨脹，在生成二氧化硫氣體的同時(shí)，不斷通入氧氣，氣體增多，氣孔可防止瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大，瓶塞彈出。硫粉燃燒結(jié)束后，二氧化硫氣體被氫氧化鈉溶液吸收，裝置冷卻，氣孔可防止因瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)驟降，瓶塞無(wú)法拔出【詳解】步驟1：硫燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；步驟2：通入氧氣，氧氣具有助燃性，硫會(huì)燃燒的更旺，而且硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：硫粉燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；硫粉燃燒完畢后，停止通入氧氣，由于二氧化硫會(huì)污染空氣，因此還需要振蕩，使二氧化硫被氫氧化鈉充分吸收，防止污染空氣；右孔在實(shí)驗(yàn)中的作用為：硫粉燃燒，放出大量的熱，氣體受熱膨脹，在生成二氧化硫氣體的同時(shí)，不斷通入氧氣