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精品試卷·第2頁(共2頁)統(tǒng)編版四年級語文上冊第二單元模擬測試卷二時間:60分鐘滿分:100分一、看拼音,寫詞語。(8分)hūhuànshìjìchéngdùliánxì huànxiǎngwùzhìàomìgǎishàn 二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。(3分)潛入(qiānqián)船舶(bòbó)家雀(quèqiǎo)炊煙(chuīzhuī)震撼(gǎnhàn)沾污(wūkūi)三、辨字組詞。(8分)幻()賴()核()避()憾()幼()懶()刻()僻()撼()壤()沾()喧()嚷()站()宣()四、補充詞語。(3分)()風(fēng)()雨出乎()()()()相處()云()霧探索()()()()與共五、在括號里填上合適的量詞。(4分)一()住宅一()電腦一()大雪一()旗桿一()裝置一()帽子一()開關(guān)一()家具六、請你判斷下面的句子是哪種問句。(3分)1.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。()2.難道我不想搞好學(xué)習(xí)?()3.我們坐公共汽車去公園嗎?()七、選詞填空。(5分)發(fā)現(xiàn)發(fā)明1.美國的科學(xué)家愛迪生一生中有一千多項(),為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。2.英國科學(xué)家達(dá)爾文()了生物進(jìn)化的規(guī)律。改觀改變改善3.20世紀(jì),人類的生活大大(),其()的程度超過了人類百萬年的總和。4.淘氣包張萌在“文明月”里努力改正不足,爭做文明學(xué)生,最終,以自己的實際行動()了大家對他的印象。5.在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷()人們的生活。八、按要求改寫句子。(10分)1.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人類創(chuàng)造美好的生活。(縮句)2.20世紀(jì)比以往發(fā)生了巨大的巨變。(修改病句)3.難道不是科學(xué)在改變著我們的生活嗎?(改為陳述句)4.電腦提供給主人一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。(改為“把”字句)5.風(fēng)將雨幕掛起來。(擴句)九、讀讀下面的句子,認(rèn)真體會加點詞句的意思。(6分)1.20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。2.人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神仙,來寄托自己的美好愿望。3.20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。十、口語交際。(4分)為創(chuàng)造文明、美麗的校園,同學(xué)們準(zhǔn)備給下列幾個地方設(shè)計公益標(biāo)語。請你動腦筋設(shè)計一下,可以使用他人的,也可以自己創(chuàng)新。(任選兩個)1.花園:2.水龍頭:3.垃圾箱:4.墻壁:十一、開心閱讀。(21分)(一)我一想起來就為蝴蝶著(zhāozháo)急:這樣的天氣它們都躲在哪里呢?它們的身體是那樣(),載(zǎizài)不動一個水點;它們身上的彩粉是那樣(),一點兒水都不能玷污上的;它們是那樣的(),比一片樹葉還無力,怎么禁(jīnjǐn)得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣的著急。1.用“\”劃去括號里不正確的音節(jié)。(3分)2.選擇合適的詞語填在括號里。(3分)柔弱素潔輕盈3.用“”畫出文中的一個反問句,并把它改成陳述句。(2分)4.文中表現(xiàn)作者心情的詞語是(),這個詞語寫出了作者對蝴蝶的和之情。(3分)(二)未來的桌子未來的世界令人神往,而未來住宅用品將會是什么樣的呢?讓我們設(shè)想一下未來的桌子吧:未來的餐桌能按照你的要求升降,以便擺設(shè)就餐。桌子的大小能按要求改變,以便增減座位。桌面能按要求加熱或冷卻端上來的菜,加熱或冷卻只能在容器底下進(jìn)行?;蛘呃么鸥袘?yīng)系統(tǒng),可使餐桌上的菜肴保濕,而餐桌本身的溫度不會提高。由于地板的結(jié)構(gòu)與餐桌有密切關(guān)系,餐桌還能直接給它上面的器皿供水或提供飲料?;仡欁蛱?,我們看到今天科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是令人欣喜,當(dāng)然,以后的100年,科學(xué)技術(shù)將以更快的速度發(fā)展。屆時人們再回顧現(xiàn)在的今天時,也許我們現(xiàn)在引以為豪的科技成就又變得幼稚而有趣了。1.閱讀短文,說說未來世界的桌子都有哪些功能。(2分)2.文章最后一句中的“變得幼稚而有趣了”的意思是 。(2分)3.語言欣賞。(4分)(1)“屆時人們再回顧現(xiàn)在的今天時,也許我們現(xiàn)在引以為豪的科技成就又變得幼稚而有趣了”,去掉“也許”,句子意思有什么變化?(2)“我們看到今天科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是令人欣喜”,“欣喜”能換成“喜悅”嗎?說說原因。4.展示你的思維,設(shè)想一下你生活中的其他用品未來世界將會是什么樣子。(2分)十二、習(xí)作園地。(25分)“20年后的”把題目補充完整,可以寫20年后的學(xué)校、汽車、房屋、衣服及你自己等等,大膽發(fā)揮想象,做到語句通順,內(nèi)容具體。參考答案一、呼喚世紀(jì)程度聯(lián)系幻想物質(zhì)奧秘改善二、qiánbbóqiǎochuīhànwū三、幻想依賴原子核躲避遺憾土壤幼小懶惰時刻偏僻震撼嚷叫沾污喧鬧站立宣紙四、呼喚意料和睦騰駕奧秘患難五、略六、1.設(shè)問2.反問3.疑問七、1.發(fā)明2.發(fā)現(xiàn)3.改觀改變4.改變5.改善八、1.技術(shù)創(chuàng)造生活。2.刪掉“巨大的”。3.科學(xué)在改變著我們的生活。4.電腦把一個既節(jié)能又舒適的家居提供給主人。5.風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。九、略十、略十一、(一)1,zhāo
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