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江蘇省揚州市2024年中考語文真題試卷一、積累運用(27分)1.結(jié)合語境,完成題目。揚州民歌來源于民間,傳唱于市井。東去的揚子江和南下的大運河孕育了揚州民歌的獨特個性:既有大江的澎湃,也有運河的雋永;既展示了蘇北平原的遼闊,又浸潤著江南水鄉(xiāng)的秀美。民間小調(diào)、勞動號子,有許多是【甲】____的曲調(diào):《茉莉花》芳香四溢,《楊柳青》清新?lián)涿妫栋胃J柴花》情趣盎然;寶應(yīng)的《繡兜兜》蜿轉(zhuǎn),高郵的《數(shù)鴨蛋》輕快,儀征的《胥浦農(nóng)歌》高亢……【乙】洋溢著泥土芳香的揚州民歌會被永久地傳承并保護下去。(1)給加點字注音:傳唱()(2)指出畫波浪線詞語中的錯別字并修改:“”應(yīng)改為“”(3)填入【甲】處的短語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.可歌可泣 B.慷慨激昂 C.耳熟能詳 D.如雷貫耳(4)【乙】處句子有語病,應(yīng)修改為:2.在①—⑧處填寫相應(yīng)的名句。經(jīng)典古詩文滋養(yǎng)了我們的精神。“學(xué)而不思則罔,①”,孔子教我們要“學(xué)”“思”結(jié)合;“富貴不能淫,②,③”,孟子認為外部因素不能使之迷亂、動搖、屈服的人,才有資格叫大丈夫;“沉舟側(cè)畔千帆過,④”,劉禹錫在困境中保持樂觀向上的人生態(tài)度給我們啟迪;“⑤,⑥”(《岳陽樓記》),范仲淹讓我們領(lǐng)略了心系天下的高尚情懷;“回首向來蕭瑟處,歸去,⑦”,蘇軾用他的人生智慧啟發(fā)我們順境不驕,逆境不懼;“⑧,留取丹心照汗青”,文天祥讓我們理解了舍生取義的生死觀。3.學(xué)校開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一:學(xué)校邀請神舟團隊成員來做報告,作為活動主持人,聽完他的發(fā)言,你如何總結(jié)?團隊成員:“……我們神舟團隊堅持‘一次做對’‘100分才是合格’的理念,并將其落實到每次任務(wù)準備、每項判讀、每個實驗中。”總結(jié):(2)任務(wù)二:如把下面這句話擴展成通訊,凸顯解放軍戰(zhàn)士自強不息的精神,你會扣住哪些要點展開擴寫?簡述理由。東部戰(zhàn)區(qū)海軍某觀通站雷達分隊長潘積緒17年堅守小島,習(xí)慣在不同時分醒來奔向戰(zhàn)位。(摘自2024年4月24日《人民日報》)(3)任務(wù)三:以“君子自強不息”為主題開展演講,你會選擇下列哪一個素材作為論據(jù)?簡述理由。
A余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(《送東陽馬生序》)
B斯科特接受了這項任務(wù),他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責:在世界面前為另一個人完成的業(yè)績做證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(《偉大的悲劇》)二、閱讀理解(60分)4.下列關(guān)于文學(xué)作品中人物成長的說法,正確的一項是()A.成長需要歷經(jīng)磨煉?!段饔斡洝分?,孫悟空生性桀驁不馴,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;后來他保護唐僧西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷各種考驗,逐漸走向成熟,最終成為斗戰(zhàn)勝佛。B.成長離不開他人的引導(dǎo)。《孫權(quán)勸學(xué)》中,孫權(quán)嚴令呂蒙讀書,呂蒙當即覺悟,從此發(fā)憤學(xué)習(xí),最終成為令人刮目相看的博學(xué)之才。C.成長與家庭環(huán)境有關(guān)?!逗啞邸分校啞蹚男∩硇娘柺芫藡屢患胰说拇輾?,在缺愛的環(huán)境里長大,最終成為了一個自卑敏感、膽小懦弱的人。D.成長受到社會環(huán)境的影響。《故鄉(xiāng)》中,閏土在舊社會的多重壓迫下,從活潑勇敢、天真可愛的小英雄淪為辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。5.柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中寫道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步?!痹谙铝腥宋镄蜗笾羞x擇一個,結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容,說說“他”人生緊要處的一步及產(chǎn)生的影響。彭德懷(《紅星照耀中國》)保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)劉思揚(《紅巖》)6.文學(xué)作品中的人物性格常常是矛盾、復(fù)雜的。請在下列人物形象中選擇一個,結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容簡析。林沖(《水滸傳》)尼摩船長(《海底兩萬里》)方鴻漸(《圍城》)7.文學(xué)作品中的“稱呼”常常別有深意。從下列材料中任選一則,說說你在這一“稱呼”中的發(fā)現(xiàn)。
A胡屠戶道:“我那里還殺豬,有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?”(《儒林外史》)
B地面上,環(huán)繞我四周的,是蟲兒連綿不斷的交響樂。這些小東西訴說著自己的歡樂,讓我忘記了星星的表演。(《昆蟲記》)詩歌閱讀過廣陵驛薩都剌①秋風江上芙蓉老,階下數(shù)株黃菊鮮。落葉正飛揚子渡,行人又上廣陵船。寒砧②萬戶月如水,老雁一聲霜滿天。自笑棲遲淮??廷郏晷氖乱粺羟??!咀⑨尅竣偎_都剌,元朝詩人。②砧,搗衣石。③棲遲,長久居留。詩人長年客居南方,故稱淮??汀?.《新元史》評薩都剌的詩具有“清麗”的特點,請結(jié)合“寒砧萬戶月如水,老雁一聲霜滿天”賞析。9.結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡析詩中“自笑”的內(nèi)涵。文言文閱讀《平山堂記》節(jié)選鄭興裔①天地間無久而不敝之物,其尚有存者,必其為人所注意,而人為存之也。非然,則歷變故、經(jīng)歲月,雖以金石之質(zhì),猶不能與天地以不敝。慶歷間,廬陵歐陽公實守是邦,為堂于蜀岡之上,負高眺遠,江南諸山,拱揖檻前,若與堂平,故名。堂之左右,碧樹參天,清風徐來,雖盛夏亦不知其為暑也。政成之暇,延四方之名俊,摘邵伯之荷蕖,傳花飲酒,分韻賦詩,徜徉乎其中不醉無歸載月而返,亦風流逸事也,心竊向往焉。及蒞任維揚,訪平山故跡,而荊榛②塞道,荒葛胃涂③,頹垣斷棟,率剝爛不可支撐。去隆興④癸未周君淙⑤重新之日,不三十年而凋殘零落,遂至于此。吁嗟乎!自國家多故,戎馬蹂躪,先賢遺地,半為樵牧之區(qū),騷人逸士,罕有過而問焉,又誰為保護而愛惜之,樸斫而丹雘⑥之哉?無怪乎斯堂之旋圮⑦也。(節(jié)選自《鄭忠肅奏議遺集》,有刪減)【注釋】①鄭興裔,宋朝人,曾任揚州知州,有政績。②荊榛,灌木樹叢。③涂,道路。④隆興,南宋孝宗的年號。⑤周君淙,即周淙,曾在揚州駐軍抗金。⑥樸斫而丹雘,修繕裝飾。⑦圮,毀壞、坍塌。10.解釋下列句中加點詞的意思。①為堂于蜀岡之上
②延四方之名?、坌母`向往焉
④無怪乎斯堂之旋圮也11.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)徜徉乎其中不醉無歸載月而返12.翻譯句子。堂之左右,碧樹參天,清風徐來,雖盛夏亦不知其為暑也。13.作者詳細描述平山堂優(yōu)美的風光和歐陽修等先賢的“風流逸事”,有什么作用?實用類文本閱讀【材料一】十二生肖中,十一種有現(xiàn)生動物,唯獨龍在古代和現(xiàn)代都不存在,是古人創(chuàng)造出來的想象中的動物。多數(shù)學(xué)者認為,龍的主體參照物是鱷魚,跟蛇也有關(guān)系。比如,1957年,楊鐘健在《演化的實證與過程》一書中,從自己20世紀30年代研究河南安陽殷墟遺址出土的動物遺存時,沒有發(fā)現(xiàn)龍的遺存說起,考慮到甲骨文中又確有“龍”字(繁體寫作“龍”),大口、紋身、蜿曲,都是鱷魚的形象。但這個“龍”字沒有表示四肢的部分,這又和蛇比較接近。他認為最可靠的記載中的龍,是鱷魚和蛇一類的動物,不帶神話的色彩。進入21世紀,朱乃誠根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)研究,認為揚子鱷形象兇猛,具有威懾力,其吼聲及僅頭部浮露水面、夜間目光如炬的形象,使人們對它產(chǎn)生敬畏感,它的吼聲又與天將下大雨的氣象有聯(lián)系,容易使人們聯(lián)想到揚子鱷有通天的神威,所以古人把龍視為能夠興云布雨、消災(zāi)降福的神靈。后來,舞龍求雨的活動逐漸由官方的正式禮儀變成了民間的一種娛樂,形式越來越豐富多彩,求雨的目的早已淡化了,現(xiàn)在的舞龍燈已成為元宵節(jié)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。(摘自2024年1月5日《中國文物報》,有刪改)甲骨文金文簡帛小篆隸書楷書【材料二】現(xiàn)藏于首都博物館的金中都銅坐龍見證了女真從上京遷都中都,開啟北京千年之都的歷史進程,同時也反映了來到中原的女真人對于中華傳統(tǒng)文化的深深融入。這座銅坐龍出土于北京市金中都宮殿區(qū)遺址,質(zhì)地為銅,通高24.5厘米,昂首閉口,躬身踞坐。頭頂獨角,鬃毛向后一直延伸到脊部。目圓睜,吻部較寬,頸部細長,向后彎曲。龍身肩部前弓,雙前腿直立,雙后腿曲踞后向前平伸。尾巴上翹,尾端纏繞后呈火焰狀。整體形象已與我們現(xiàn)今印象中的龍形象相差無幾。金中都銅坐龍的造型表明,龍的起源與演變反映了中華民族多元一體發(fā)展的過程,蘊含了各民族交往、交流、交融的生活實踐,龍已成為中華民族的圖騰和象征。(摘自2024年2月22日《人民政協(xié)報》,有刪改)【材料三】2023年12月22日,第78屆聯(lián)合國大會將中國的春節(jié)確定為聯(lián)合國假日,既是對春節(jié)作為一個人口眾多族群最大節(jié)日的重要地位和文化價值的尊重,也是對春節(jié)的民族文化特色和顯著國際影響的肯定,必將進一步促進我國春節(jié)文化在國際社會的傳播。2024年,我國將啟動申報春節(jié)為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的工作。今年春節(jié)所在的夏歷甲辰年又是龍年,因而,今年的春節(jié)也必將更加熱鬧,尤其是舞龍、耍龍燈等龍文化活動會更多更盛大。中國龍正昂首闊步走向全球大舞臺。(摘自2024年2月15日《浙江日報》,有刪改)14.依據(jù)材料一,簡要概括龍的起源與演變過程。15.揚揚對“龍”字的甲骨文和金文字形感到困惑,請你運用材料一和材料二中的相關(guān)內(nèi)容為他解釋。16.針對部分老人迷信龍王的現(xiàn)象,社區(qū)舉辦“龍年說龍”活動,請你擔任“龍文化”宣講人。依據(jù)以上三則材料,說說你的宣講思路。文學(xué)類文本閱讀相憶茨菇又一年史良高已經(jīng)很多年沒見過茨菇了。去超市里,一邊比劃著像乒乓球一樣圓圓的球莖,球莖還長著彎彎長長的嫩嘴嘴,一邊咨詢賣菜的大姐。大姐一臉茫然,搖搖頭說:“聽也沒聽過!”不怪大姐,這里是山城重慶,哪來茨菇呢?家鄉(xiāng)坐落在白蕩湖畔,那里河道縱橫,池塘星羅棋布,是茨菇的天堂。溝溝汊汊,河邊灘涂,到處都有燕尾一樣的綠葉。秋冬季節(jié),想吃茨菇了,就挽起褲腿,去池塘河溝的一灣淺水里,順著枯萎的禾稈往下摸索,很快,一個個可愛的粉色肉球就“呼喇喇”地被提溜上來。后來,野生的茨菇漸漸地少了,鄉(xiāng)里人家開始“圈養(yǎng)”,“圈養(yǎng)”的茨菇,個大,肉嫩,味更鮮美。茨菇是來自泥土的尋常物什,家鄉(xiāng)人根本就不拿它當回事,災(zāi)荒年間,就將茨菇烀了當主食?,F(xiàn)如今的餐桌上,茨菇烹調(diào)手法五花八門,炒豆干者有之,炒蒜苗者有之,燒豆腐者有之。常見的譬如茨菇炒肉片:先將茨菇洗凈切片,過一下清水,瀝干備用。最好挑一塊豬的前夾肉,略帶肥膘,切成薄片,用生抽腌制幾分鐘,加點蛋清芡粉裹好。油鍋燒熱,將肉片倒入,大火炒至肉變色出鍋。再洗鍋放油,抓一撮蔥花爆出香味,將茨菇倒入,配一點木耳為佳,熱炒,茨菇由玉白呈現(xiàn)微黃,兌適量清水,半匙白糖,加蓋燜十來分鐘,收汁前將肉片倒入翻炒。最后撒點雞精、蔥花出鍋,淋上幾滴麻油。茨菇嫩黃,木耳烏黑,蔥花碧綠,再加上肉片綿軟,吃起來粉糯清脆,清香可口。如果用來燒肉,則要切成塊狀,其燒法與燒土豆同,但味道不一樣,茨菇的粉糯中夾帶著絲絲的甘醇,回味綿長,那是土豆所不及的。有族人春節(jié)祭祖歸來,在朋友圈發(fā)了一幅又一幅圖,畫面之中是綿綿鄉(xiāng)愁。從那一盤盤美食中,方知他們也極喜歡茨菇。茨菇,成了每年春節(jié)家宴上不可或缺的美饌。他們的廚藝更加絕妙,就拿茨菇炒肉片來說,配料中就加了白菜葉、百葉絲和蒜葉,想必那道菜端上桌,青黃碧綠,似溫潤的翡翠一般,其菜之雅,其格之高,會不會讓人不忍下箸?家父65歲那年和母親一起,從“人家盡枕湖”的水鄉(xiāng)來到城里。到了城里的老人,一到冬天味蕾就覺得寡淡,就念叨起家鄉(xiāng)的茨菇來。一次次去菜市場,一次次空手而回。直到春節(jié)臨近,一家家超市里的茨菇才閃亮登場。不管三七二十一,我一下子就買了兩大兜。回到家,父母在院子里一邊清洗,一邊用指甲去須,我分明看見,他們的眼里有淚花溢出。如今,我也跟父母當年一樣,離開了自己生活多年的古城,客居他鄉(xiāng)。一到秋冬時節(jié)就想品嘗一下家鄉(xiāng)的茨菇,品一品那種微微的苦,那種絲絲的甜。所不同的是,父母當年距離家鄉(xiāng)不過百里之遙。而我,肩背行囊,翻越一山又一山,遠離故鄉(xiāng)“八千里路云和月”。我在這頭,茨菇在那頭。臘月里從山道上下來,看到山里人家籬笆墻內(nèi)青煙裊裊。我知道,那是山里人家每年臘月必做的功課——煙熏臘肉。一到青煙繚繞,預(yù)示著一年的光景就要過去。想著我那山高水遠的故鄉(xiāng),庭前的河池里像燕尾一樣的茨菇葉子日漸枯萎,家家餐桌上新鮮的茨菇正飄著絲絲縷縷的醇香。而我這個游子,在異鄉(xiāng)不知不覺又漂泊了一年。(選自2024年2月17日《文匯報》,有刪改)17.仿照示例,根據(jù)本文內(nèi)容,用簡潔的語言為“茨菇”撰寫一則詞條。示例:【菱角】一年生草本水生植物,浮在水上,表面深亮綠色,背面為綠色或紫紅色;果實為彎牛角形,果殼堅硬;嫩果可生食,老嫩皆可做菜煮食,并可加工做成菱粉。18.散文的語言通常追求含蓄、有意蘊,你覺得文中哪些句子具備這些特點?請選出一句,并賞析。選句:賞析:19.為吸引游子還鄉(xiāng),電視臺“家鄉(xiāng)味道”欄目組準備介紹家鄉(xiāng)菜“茨菇炒肉片”,向社會征集推介語,請你嘗試寫一則。三、作文(60+3分)20.閱讀材料,按要求寫作。“大國工匠”李萬君,焊工出身,是吉林省第一個獲得教授級榮譽的工人。有記者采訪他,他的回答耐人尋味:“我第一次看到焊花,就感覺像過年放煙花一樣有意思。這一焊,沒想到就焊了這么多年,還焊出一個教授來?!鳖}目:從“有意思”出發(fā)要求:①文體不限。②不得抄襲和套作。③文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。④不少于600字。⑤書寫3分。
答案1.【答案】(1)chuán(2)蜿轉(zhuǎn);婉轉(zhuǎn)(3)C(4)洋溢著泥土芳香的揚州民歌會被永久地保護傳并傳承下去。2.【答案】思而不學(xué)則殆;貧賤不能移;威武不能屈;病樹前頭萬木春;先天下之憂而憂;后天下之樂而樂;也無風雨也無晴;人生自古誰無死3.【答案】(1)同學(xué)們,神舟團隊的成功并不是一蹴而就的。相信同學(xué)們也從中感受到了他們精益求精、堅持不懈的精神。我們當代學(xué)生應(yīng)該向神州團隊學(xué)習(xí),發(fā)揮自強不息的時代精神,奮斗拼搏。讓我們一起鼓掌,感謝神舟團隊給我們帶來的分享!(2)①扣住戰(zhàn)士們堅持不懈、為國獻身,視死如歸的精神展開擴寫。
②理由:本篇是人物通訊,選這兩個角度可以體現(xiàn)時代的特征——自強不息,通過描寫隊長“17年堅守小島”“不同時分立即奔向戰(zhàn)場”的行為,體現(xiàn)出人物的性格品質(zhì),人物的特點。(3)選A。《送東陽馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇勸學(xué)之作,敘述作者早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,生動而具體地描述了作者借書求師之難,饑寒奔走之苦。能體現(xiàn)出自強不息的主題。4.【答案】A5.【答案】彭德懷:在《紅星照耀中國》中,1928年7月,彭德懷在面對國民黨的反動統(tǒng)治和社會的不公時,毅然決定投身革命,他舉行平江起義,同起義的農(nóng)民會合,成立了湖南的第一個蘇維埃政府。彭德懷選擇了為廣大窮苦人民的解放事業(yè)而奮斗。這關(guān)鍵的一步使他成為了中國革命的重要領(lǐng)導(dǎo)者之一,帶領(lǐng)著紅軍在艱苦的環(huán)境中與敵人進行頑強的斗爭,為建立新中國做出了巨大的貢獻。他的這一選擇不僅改變了自己的命運,也對中國的歷史進程產(chǎn)生了深遠的影響。
或者:保爾:在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾修筑鐵路時得了傷寒和大葉性肺炎之后,進而導(dǎo)致全身癱瘓、雙目失明。保爾毅然決定通過文學(xué)創(chuàng)作重新投入到革命事業(yè)中。這一步對于他來說至關(guān)重要,盡管身體狀況極度惡劣,但他憑借著頑強的意志和堅定的信念,克服了重重困難,寫下了鼓舞無數(shù)人的著作。這讓他的精神得以延續(xù)和傳播,激勵著一代又一代的人為了理想和信念而不懈奮斗。
或者:劉思揚:在《紅巖》中,劉思揚出身于大地主家庭,但他卻堅定地選擇了背叛自己的階級,投身于革命事業(yè),這關(guān)鍵的一步展現(xiàn)了他對正義和真理的追求,使他成為了共產(chǎn)主義的堅定戰(zhàn)士,盡管在獄中遭受了殘酷的折磨,但他始終堅守信仰,毫不退縮,他的這一選擇不僅體現(xiàn)了他個人的高尚品質(zhì),也為革命事業(yè)注入了強大的精神力量。6.【答案】林沖本是一個安分守己、忍辱負重的禁軍教頭,他對朝廷忠心耿耿,對上級畢恭畢敬。然而,隨著故事的發(fā)展,他逐漸展現(xiàn)出其性格中的另一面——反抗和決斷。當他的忍耐達到極限,如被高俅陷害、發(fā)配充軍后,他最終選擇了反抗,成為梁山好漢之一。這里,林沖的性格由忍耐到反抗的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了其性格的矛盾和復(fù)雜性。
或者:尼摩船長是一個神秘目充滿矛盾的人物,他一方面具有高度的科學(xué)素養(yǎng)和冒險精神,對海底世界充滿好奇和探索欲望;另一方面,他又是一個充滿仇恨和復(fù)仇心理的人,對人類社會持有強烈的反感態(tài)度,他的性格中的這種矛盾性,在小說中多次體現(xiàn),如他對船員的關(guān)懷和對敵人的冷酷無情。
或者:方鴻漸是一個典型的“圍城”中人,他的性格充滿了矛盾和復(fù)雜性。他既想追求真愛和理想的生活,又無法擺脫現(xiàn)實生活的束縛和限制,他對待感情的態(tài)度既認真又輕浮,渴望真愛又害怕被束縛,這種性格的矛盾性,在小說中通過他與多位女性的關(guān)系以及他對待工作,生活的態(tài)度得到了充分的體現(xiàn)。7.【答案】A中舉之前,范進被胡屠戶罵作“現(xiàn)世寶”,本段中卻成了“賢婿”,這種稱呼的巨大反差說明了封建社會人與人之間是金錢至上、唯利是圖的冷漠關(guān)系。
或者:B稱呼昆蟲為“這些小東西”,體現(xiàn)出作者對弱小生命的熱愛之情?!敬鸢浮?.該句使用了視聽結(jié)合的手法,渲染了凄涼、冷清、孤寂的氛圍,表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情以及漂泊之苦,對于同樣分處兩地的人們寄予了深切的同情。9.詩人“自笑”自己是一個在江南滯留的客人,十多年的心事
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