2023-2024學年宿松縣五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2023-2024學年宿松縣五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2023-2024學年宿松縣五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2023-2024學年宿松縣五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2023-2024學年宿松縣五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年宿松縣五年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.表面積相等的兩個長方體,它們的體積一定相等。(______)2.正方體的棱長擴大4倍,體積就擴大16倍.(_________)3.大于而小于的真分數(shù)有無數(shù)個。(________)4.5噸的和1噸的一樣重。(______)5.是一個六位數(shù),其中A是小于10的任意非零自然數(shù),B表示0,那么這個六位數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。(______)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.已知0<a<1,b是大于0的自然數(shù),b÷a和b×a比較,().A.b÷a大B.b×a大C.一樣大D.大小不確定7.下圖是數(shù)軸的一部分,0.68所在的位置應該是()。A.A點的左側 B.A點與B點之間 C.B點與C點之間 D.C點右側8.的分子加上10,要使分數(shù)的大小不變,分母應加上()A.10B.25C.509.既要統(tǒng)計出小麗家近幾年的收入變化情況,又要統(tǒng)計出他家的支出變化情況,最好選用()。A.復式折線統(tǒng)計圖B.統(tǒng)計表C.條形統(tǒng)計圖10.下列物體的面的面積最接近100cm2的是().A.一張100元人民幣的正面 B.數(shù)學書的封面C.1元硬幣的正面 D.課桌面三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.、、、、……觀察這列數(shù)的規(guī)律,其中第4個分數(shù)是(________);如果這列數(shù)中的某個數(shù)的分母是a,則分子是(________)。12.一個三位數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)最大是(________),最小是(________)。13.有45塊水果糖和30塊巧克力分別平均分給一個組的同學,都正好分完。這個組最多有(______)位同學。14.有8個蘋果,其中7個一樣重,另有一個質量輕一些,用天平至少稱(______)次才能保證找出這個蘋果。15.把5m長的鐵絲平均分成8段,每段長(____)m,每段占全長的(____)。16.某校32位男生進行跳遠測試,其中合格人數(shù)是未合格的人數(shù)的,如果設未合格人數(shù)是a人,那么合格人數(shù)是(______)人,并在括號內列出方程(_______________)。17.如圖,指針從“1”繞點O順時針旋轉90°后指向_____;指針從“1”繞點O逆時針旋轉60°后指向_____.18.一個圓柱的底面周長是18.84厘米,高是5厘米。它的側面積是(______)平方厘米,表面積是(______)平方厘米,體積是(__________)立方厘米。19.39和13的最小公倍數(shù)是(_____),18和24的最大公因數(shù)是(______)。20.從小到大寫出18的所有因數(shù)(_______)。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。-=+=1-=-=-=+=+=-=22.計算.能簡算的要簡算.(1)(2)×-÷(3)×+×(4)-÷23.解方程。x+3.67=82.4x=122.5x÷4=62.50.6x-0.4x=1五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.動手操作,大顯身手。在方格紙上畫出三角形ABO繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。25.畫出三角形繞點O逆時針旋轉90°后的圖象。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.把一個土豆浸沒在一個棱長為20厘米的裝水的正方體玻璃缸中(水沒有一出,如圖),水面上升了0.3厘米,這個土豆的體積是多少立方厘米?27.媽媽買了一包2千克的雜糧,其中17是燕麥仁,228.學校要挖一個長5米,寬2米,深0.5米的跳遠用沙坑。(1)可以挖出多少立方米的土?(2)在它底部和四周抹上水泥,抹水泥的面積是多少?29.芳芳家客廳長6米,寬5米,高3米,要粉刷客廳的四周墻壁和頂棚,扣除門窗面積12平方米。如果每平方米用石灰200克,共需石灰多少千克?30.一個長方體形狀的蓄水池,長5m,寬4m,高2.5m。(1)蓄水池占地多少平方米?(2)要給池底和四壁抹上水泥,如果每平方米用水泥20.4kg,那么要用水泥多少千克?(3)這個蓄水池最多可以蓄水多少立方米?

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【詳解】試題分析:可以舉出表面積相等的兩個長方體,但體積不相等的反例,繼而得出結論。解:如:長寬高分別為2,4,6的長方體表面積為:(2×4+2×6+4×6)×2=88,體積為:2×4×6=48;長寬高分別為2,2,10的長方體表面積為:(2×2+2×10+2×10)×2=88,體積為:2×2×10=40故表面積相等的兩個長方體,體積也相等的說法是錯誤的。故答案為×。【點評】此題應根據(jù)長方體的表面積和體積計算公式進行分析解答。2、╳【詳解】設正方形的棱長是a,則正方體的體積是:a×a×a=a3棱長擴大4倍后,棱長變?yōu)?a,體積是4a×4a×4a=64a364a3÷a3=64所以“正方體的棱長擴大4倍,體積就擴大16倍”的說法是錯誤的.故答案為×.3、√【分析】根據(jù)分數(shù)的意義和性質、分數(shù)大小的比較判斷即可?!驹斀狻堪逊帜负头肿油瑫r乘以或除以2、3、4……,分數(shù)的大小不變,可以得出不同的分數(shù)。所以判斷錯誤。【點睛】分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,掌握分數(shù)大小的比較方法。4、√【分析】5噸的是求5的是多少,列式為5×=;1噸的是求1的是多少,列式為1×=;因此5噸的和1噸的一樣重,即可判斷?!驹斀狻?×=,1×=,所以原題說法正確。故答案為:正確5、√【詳解】主要考查2、5、3的倍數(shù)的特征。二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【解析】略7、B【分析】數(shù)軸的要素:正方向(箭頭表示)、原點(0刻度)、單位長度(刻度)。數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?.5,=0.7,因為0.5<0.68<0.7,所以<0.68<,0.68所在的位置應該A點與B點之間。故選B?!军c睛】數(shù)軸上從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序。8、B【解析】試題分析:根據(jù)分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,從而進行解答.解:的分子增加10,變成2+10=12,擴大了12÷2=6倍,要使分數(shù)的大小不變,分母也應擴大6倍,變成5×6=30,所以應增加30﹣5=25;故選:B.【點評】此題主要利用分數(shù)的基本性質解決問題.9、A【解析】略10、A【詳解】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、a-3【解析】略12、990120【分析】根據(jù)2的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位如果是偶數(shù),這個數(shù)就是2的倍數(shù);根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位是0或5,這個數(shù)就是5的倍數(shù);根據(jù)3的倍數(shù)的特征,一個數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);要想同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)的個位一定是0,各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù),解答即可?!驹斀狻坑煞治鲋阂胱钚?,則該三位數(shù)的最高位(百位)1,個位是0,1+2+0=3,3能被3整除,所以一個三位數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)最小是120。要想最大,百位是9,個位是0,9+9+0=18,18能被3整除,所以最大是990。故答案為:990;120【點睛】解答此題的關鍵是先根據(jù)能同時被2、5整除的數(shù)的特征,判斷出個位數(shù),進而根據(jù)題意判斷出百位數(shù)字,進而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征,推斷出十位上的數(shù),繼而得出結論。13、15【分析】求出45和30的最大公因數(shù)就是這個組最多的同學人數(shù)?!驹斀狻浚?×3=15(位),這個組最多有15位同學?!军c睛】本題考查了最大公因數(shù),用短除法求最大公因數(shù)比較直接。14、2【分析】先把8個蘋果分成3個、3個、2個,先把兩組3個蘋果放在天平上稱,如果平衡,那么輕的在剩下的2個蘋果中,再把2個蘋果分別放在天平兩端上,輕的就是這個蘋果。如果不平衡,那么輕的3個蘋果中有輕的蘋果,再把這3個蘋果中的兩個蘋果分別放在天平兩端,如果平衡,那么沒稱的那個蘋果是要找的輕一點的蘋果;如果不平衡,那么輕的那個蘋果就是要找的蘋果。因此至少稱2次。【詳解】有8個蘋果,其中7個一樣重,另有一個質量輕一些,用天平至少稱2次才能保證找出這個蘋果?!军c睛】本題關鍵是把8個蘋果進行3、3、2的分組,然后分別討論,求出稱最少的次數(shù)。15、【詳解】略16、aa+a=32【解析】略17、41【解析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12=30°,所以90度是90°÷30°=3個大格子,所以指針從“1”繞點O順時針旋轉90°后指向1+3=4;逆時針旋轉60度,是逆時針旋轉60°÷30°=2個大格子,指向1.據(jù)此解答即可.18、94.2150.72141.3【分析】(1)這個圓柱的側面展開圖是一個長方形,底面周長就是圓柱側面展開圖的長,圓柱的高就是側面展開圖的寬,以此計算側面的面積。(2)根據(jù)圓柱的底面周長是18.84平方厘米算出底面圓的半徑,然后根據(jù)半徑算出底面圓的面積,側面積加上兩個圓的面積就是圓柱的表面積。(3)圓柱的體積=底面積×高,底面積就是底面圓的面積,據(jù)此解答。【詳解】(1)18.84×5=94.2(平方厘米)(2)18.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米)3×3×3.14×2+94.2=56.52+94.2=150.72(平方厘米)(3)3×3×3.14×5=28.26×5=141.3(立方厘米)【點睛】靈活運用圓的周長公式計算圓的半徑是解決本題的關鍵。同時要注意計算圓柱的表面積時要加上兩個圓的面積,不要只加一個圓的面積。19、396【解析】略20、1,2,3,6,9,18【解析】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;;;;;;【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)相加減?!驹斀狻浚剑剑剑剑?-=-=-=-==-=-=+=+=+==-=-=【點睛】考查分數(shù)加減的計算速度,在計算分數(shù)的加減法時,應認真計算,以免出錯。22、(1)解:==(2)解:====(3)解:===(4)解:==【解析】【考點】分數(shù)的四則混合運算【分析】第一題把除法轉化成乘法計算,第二題把除法轉化成乘法后運用乘法分配律計算,第三題直接運用乘法分配律計算,第四題先算除法,再算減法.23、x=4.33;x=5;

x=100;x=5【分析】第一題方程左右兩邊同時減去3.67即可;第二題方程左右兩邊同時除以2.4即可;第三題方程左右兩邊同時乘4,將其轉化為2.5x=250,再左右兩邊同時除以2.5即可;第四題將方程化簡為0.2x=1,再左右兩邊同時除以0.2即可;【詳解】x+3.67=8解:x+3.67-3.67=8-3.67x=4.33;2.4x=12解:2.4x÷2.4=12÷2.4x=5;2.5x÷4=62.5解:2.5x÷4×4=62.5×42.5x÷2.5=250÷2.5x=100;0.6x-0.4x=1解:0.2x÷0.2=1÷0.2x=5五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:【解析】略25、【解析】圍繞一點O畫旋轉后的三角形,先把O點所連接的兩條邊逆時針旋轉90°,然后再把最后一條邊連接起來即可。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、120立方厘米【解析】根據(jù)生活常識知上升的水的體積就是這個土豆的體積,水的體積是長、寬都是20厘米,高是0.3厘米的長方體的體積,根據(jù)長方體的體積公式V=abh解答即可.【詳解】20×20×0.3=400×0.3=120(立方厘米)答:這個土豆的體積是120立方厘米.27、16【解析】1—17—2528、(1)5立方米(2)17平方米【解析】(1)5×2×0.5=5(立方米)(2)5×2+5×0.5×2+2×0.5×2=17(平方米)29、16.8千克【分析】粉刷客廳的四周墻壁和頂棚,求出上面、前面、后面、左面、右面,5個面的面積之和,減去門窗面積,就是需要粉刷的面積,用需要粉刷的面積×每平方米需要石灰重量即可?!驹斀狻?×5+6×3×2+5×3×2-12=30+36+30-12=84(平方米)8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論