版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川省內(nèi)江市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會讀拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).周莉在辯論賽上獲得了“最佳辯手”的稱號,她喜不自勝,媽媽也______,就連平時十分嚴(yán)肅的爸爸都______。(在橫線內(nèi)填入和加點詞意思相同或相近的詞,使意思表達(dá)得準(zhǔn)確)2).讀拼音,寫詞語。
童年生活是豐富多彩的。孩子們喜歡摘yīngtáo(
),bá(
)蘿卜;喜歡追húdié(
),捉màzha(
)到處閑guàng(
);喜歡一邊léigǔ(
),一邊nàhǎn(
);喜歡講諸葛亮shénjīmiàosuàn(
)的故事,更喜歡讀瑰麗多彩的中華詩詞。3).根據(jù)情境默寫填空。
(1)《十五夜望月》中“___________________,_________________________”兩句寫詩人因自己望月而想到天下人望月,并委婉地表達(dá)了自己的思念之情。
(2)通過研學(xué)和實踐活動,我對周圍的事物有了更加深刻的了解,這正是“近水知魚性,______________________”啊!
(3)時間總是在悄悄地快速流逝,就像散文中描寫的那樣,“天黑時,我躺在床上,他便_______________________________________,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算______________________”。4).根據(jù)語境寫詞語。
孫悟空一xúnsi(),識破了妖怪的yīnmóu()。他拍著xiōngtáng()nàhǎn()到:“哪里來的妖怪,快快現(xiàn)出原形!”妖怪一驚,嚇得臉色cāngbái(),雙腿chàndǒu(),頓時磕頭認(rèn)錯。八戒在一旁看了,yóuzhōng()地佩服悟空。5).填空。
(1)__________________________,映日荷花別樣紅
(2)__________________________,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
(3)__________________________,村莊兒女各當(dāng)家。
(4)青海長云暗雪山,__________________________,
(5)劍外忽傳收薊北,__________________________,3、選擇題(每題2分共3題)
1).關(guān)于動物的住處,下列說法正確的是()A.鳥塘B.豬穴C.鼠廄D.牛棚2).下列對加點字詞的解釋,有誤的一項是(
)A.單于夜遁逃(快跑)B.平明送客楚山孤(天剛亮)C.欲將輕騎逐(騎兵)D.只留清氣滿乾坤(天地間)3).下列各組詞中,加點字的讀音完全相同的一項是()A.單于單位單薄孤單B.騎車車騎輕騎坐騎C.將軍將來必將將領(lǐng)D.邊塞要塞塞北塞車4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.多讀好書可以豐富和提高我們的知識。(修改病句)
___________________________
2.熠熠發(fā)光的金字塔是人類智慧和勞動的結(jié)晶。(縮寫句子)
_______________________
3.船快開了,媽媽拉我登上大客輪。(改為雙重否定句)
____________________
4.天氣真熱。(運用排比的修辭手法,突出天氣熱)
__________________
5.放學(xué)后的校園。(請用動態(tài)或靜態(tài)描寫把句子寫具體)
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).請將數(shù)字俗語與其對應(yīng)的意思連起來。
①一是一,二是二a.表示把握大。
②三下五除二b.表示差不多。
③十萬八千里c.表示實實在在,不可更改。
④八九不離十d.表示距離遠(yuǎn)。
⑤十有八九e.表示某人干事麻利。2).把能搭配的詞語用線連起來。
一冊A.石頭
一塊B.密林
一條C.書
一片D.魚6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子重新排序。
(
)我只是微微一笑
(
)俯下頭來喝茶
(
)它先是離我較遠(yuǎn)
(
)依舊寫東西
(
)便一點點挨近
(
)它就放開膽子跑到稿紙上
(
)見我不去傷害它
(
)然后蹦到我的杯子上
(
)再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)
(
)繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響2).排列句子。
(
)最后為小樹苗澆水。
(
)接著把小樹苗放進(jìn)坑里。
(
)二年級同學(xué)一起去公園植樹。
(
)他們先用鋤頭挖了個坑。
(
)然后埋上泥土。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《美麗的小興安嶺》是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹?
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀鏈接。
我愛這土地
艾青假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……這首詩篇幅短小,構(gòu)思精巧。我仿佛看到了詩中的這只鳥不知疲倦地在祖國大地上飛翔,一邊飛一邊敘說著對這片土地真摯而赤誠的愛。你們看到了嗎?對腳下的土地你有了什么新的感受?可以和同學(xué)分享。
______________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
寫作提示:仔細(xì)觀察畫面,把你看到的和想到的寫下來,語句要通順,不要忘記加標(biāo)點。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀,完成練習(xí)。熟讀精思(節(jié)選)文·朱熹余()嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦()不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣(yǐ),眼口豈不到乎?注釋:①余:我。②漫浪:隨隨便便。③亦:也。④急:要緊。1.給加點的字,標(biāo)注正確的音節(jié)。
2.畫“”的句子你是如何理解的?
3.畫波浪線句子改為陳述句。
___________________________
4.翻譯文段的中心句,并分享自己讀書時的閱讀方法。
(至少寫兩種)
___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).短文二記金華的兩個巖洞(節(jié)選)葉圣陶①從雙龍洞到冰壺洞有石級。平時沒有鍛煉,爬了三五十級就氣呼呼的,兩條腿一步重一步了,兩旁的樹木山石也無心看了。爬爬歇歇直到冰壺洞口,也沒有數(shù)一共多少級,大概有三四百級吧。洞口有點小,不過小縣城的城門那么大,進(jìn)了洞就得往下走。沿著石壁鑿成石級,一邊架設(shè)木欄桿以防跌下去,跌下去可真不是玩兒的。工友提著汽油燈在前邊引導(dǎo),我留心腳下,踩穩(wěn)一腳再挪動一腳,覺得往下走也不比向上爬輕松。②忽然聽見水聲了,再往下沒有多少步,聲音就非常大,好像整個洞里充滿了轟轟的聲音,真有逼人的氣勢。就看見一掛瀑布從石隙吐出來,吐出來的地方石勢突出,所以瀑布全部懸空,上狹下寬,高大約十丈。身在一個不知道多么大的巖洞里,憑汽油燈的光平視那飛珠濺玉的形象,耳朵里只聽見它的轟轟,臉上手上一陣陣地沾著飛來的細(xì)水滴,這是平生從未經(jīng)歷的境界,當(dāng)時的感受實在難以描述。③再往下走幾十級,瀑布就在我們上頭,要抬頭看了。這時候看見一幅奇景,好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨,千萬支銀箭直射而下,天邊還留著幾點殘星。這個比擬是工友說給我聽的,聽了他說的,抬頭看瀑布,越看越有意味。這個比擬與“把石鐘乳比作獅子和象之類”比較,意境高得多了。④在那個位置上仰望,瀑布正承著洞口射進(jìn)來的光,所以不須照燈,通體雪亮。所謂殘星,其實是白色石鐘乳的反光。⑤這個瀑布不像一般瀑布,底下沒有潭,落到洞底就成伏流,是雙龍洞泉水的上源。⑥現(xiàn)在把徐霞客記冰壺洞的文句抄在這里,以供參證?!岸撮T仰如張吻,先投杖垂炬而下,滾滾不見其底。乃攀隙倚空入。忽聞水聲轟轟,秉炬從之,則洞之中央,一瀑從空下墜,冰花玉屑,從黑暗處耀成潔彩。水穴石中,莫稔(rěn)所去。乃依炬四窮,其深陷逾朝真,而屈曲少遜。”1.讀短文,理清作者游冰壺洞的順序,作者爬了三四百級石級到了____,這里的特點是________;接著到了______看到了瀑布,當(dāng)作者平視瀑布時,它的形象是______,仰望瀑布時,它的形象是________。
2.文中劃“”的句子中“這個比擬”指的是_________。
3.從文中第2自然段加點的“吐”你體會到___________。
4.徐霞客的文句:一瀑從空下墜,冰花玉屑,從黑暗處耀成潔彩。結(jié)合短文你想到了_______,________的詩句。
5.葉圣陶先生說“這是平生從未經(jīng)歷的境界,當(dāng)時的感覺實在難以描述”。想象一下,假如你置身此境,會有什么樣的感覺?請你用一兩句話描述一下。
________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在加點字正確的讀音下畫橫線。
(1)聽到那忽大忽小的水聲,應(yīng)和(héhè)著拖拉機(jī)的鳴響,劉湛秋和(héhè)他的旅伴高興地說:“這三月的桃花水,真像春天的豎琴?!?/p>
(2)他辦事從不草率(shuàilǜ),效率(shuàilǜ)很高。
(3)這條惡(èě)狗真可惡(wùè),滿身臭味,讓人聞了就惡(ěwù)心。
(4)你得(déděi)把心得(déděi)體會寫得(déde)具體、詳細(xì)些。
(5)他屏(píngbǐng)住氣,躲在屏(píngbǐng)風(fēng)后。
(6)魚拼命掙扎(zhāzház?。?,魚刺扎(zhāzház?。┢屏耸郑S意包扎(zhāzház?。┝艘幌?。2).給下面的詞語分類。
桌面云技術(shù)多媒體窗口電腦
潛水克隆互聯(lián)網(wǎng)文件夾跳水
第一類:近幾十年新出現(xiàn)的:______
第二類:增加了新含義的:______13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小班我的門課件
- 設(shè)計勞務(wù)服務(wù)合同模板
- 集資公司合同模板
- 學(xué)校更夫合同模板
- 魚塘看護(hù)合同模板
- 機(jī)房安裝維修合同模板
- 外包項目交易合同模板
- 評委合同模板
- 寶馬進(jìn)口合同模板
- 零首付購車合同模板
- 銅及銅合金物理冶金基礎(chǔ)-塑性加工原理
- 野生動物管理學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年東北林業(yè)大學(xué)
- 考研英語二真題及答案解析
- 2023年03月江蘇省灌南縣公開招考67名鄉(xiāng)村振興專干筆試參考題庫答案解析
- 大學(xué)美育知到章節(jié)答案智慧樹2023年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院(松北校區(qū))
- 新公共管理理論對我國公務(wù)員制度的影響
- 重大事故隱患治理督辦制度
- 電動車充電樁設(shè)備施工方案
- 綜合病房工程裝飾裝修工程監(jiān)理細(xì)則
- 提高護(hù)士對病人預(yù)見性管理及早期風(fēng)險識別課件
- 西班牙語入門-字母與單詞發(fā)音課件
評論
0/150
提交評論