西藏昌都地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

西藏昌都地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)字詞。

kuānkuòshūshìchónɡdiéhēhē

笑

nìshuǐshènzhìtúdìéluǎn

石2、填空題（每題2分共5題）

1）.我是積累小能手。

（1）近朱者赤，____________。

（2）竹外桃花三兩枝，____________。

（3）____________，有過(guò)則改。

（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________。

（5）本學(xué)期我積累了許多文化常識(shí)，我知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有____________、____________、____________、____________等；我還知道古代的“文房四寶”是指____________；我更知道《清明上河圖》是______代______畫(huà)的，它反映了當(dāng)時(shí)都城汴梁____________的場(chǎng)面。2）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

①無(wú)()為()②()()如也

③()言()語(yǔ)

④()()相聞

⑤()絲()茍

⑥鑿()偷()3）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

依()傍()成()上()鑿壁()()

彬彬()()焦躁()()懸梁()()4）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

()()如也臨()不()一()不()

雞()相()()急如()成()上()5）.比一比，再組詞。

諸(

)虛(

)妙(

)承(

)

都(

)慮(

)沙(

)丞(

)

著(

)虎(

)炒(

)永(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.春煙（）A．春天的煙霧B．春天水澤、草木等蒸發(fā)出的霧氣2）.猜字謎，下面選項(xiàng)正確的是（）

一個(gè)“工”人，腰間掛著一把折尺。（）

豎、短橫跑到“一”的上面。（）

豎、點(diǎn)跑到“一”的下面。（）A．工上下B．五上下C．上五下3）.下面漢字按圖片順序排列正確的一項(xiàng)是（）。

A．天地人B．地天人C．天人地4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：飛來(lái)飛去→小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

(

)來(lái)(

)去→_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

陡峭的頭發(fā)扯著田地

烏黑的山峰違抗院子

秀麗的枝葉灌溉嗓子

茂密的紅領(lǐng)巾開(kāi)滿命令

可愛(ài)的風(fēng)光放聲生產(chǎn)

鮮紅的小狗恢復(fù)大笑2）.將左邊的人物與其所在的名著連起來(lái)。

孫悟空《天方夜譚》

灰姑娘《紅樓夢(mèng)》

諸葛亮《三國(guó)演義》

賈寶玉《格林童話》

阿里巴巴《西游記》6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序給下列句子排序。

(

)只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)，變成了天和地。

(

)不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古累得倒下了。

(

)盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)他的身體發(fā)生了巨大的變化。

(

)很久很久以前，巨人盤(pán)古在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。

(

)有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。

(

)天和地分開(kāi)后，盤(pán)古頭頂天，腳踏地。2）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹(shù)滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來(lái)歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見(jiàn)底的泉水被一棵大樹(shù)覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂著水面。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“?”。

1．《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。()

2．1961年，故宮被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。()

3．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。()

4．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛()

5．《在柏林》是一篇短篇小說(shuō)，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和渴望和平的愿望。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.朗讀古詩(shī)，完成練習(xí)。浣溪沙①游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。②山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．詞中描繪的是______時(shí)節(jié)的景色，由“______”“_____”可以看出來(lái)。

2．①是《浣溪沙》這首詞的小序，點(diǎn)出了詞人所觀所感的地點(diǎn)是________________，其中的主要景物是___________，

景物的最大特點(diǎn)是_____________。這個(gè)小序?yàn)樵~中的“__________________”這一句做了鋪墊。

3．詞的上闋主要是寫(xiě)景，分別寫(xiě)了_______、_______、松間沙路、_______、_______這五種景物。請(qǐng)你分別用四個(gè)字概括詞中呈現(xiàn)的三幅圖。

A________________圖B________________圖C________________圖

4．詞中“唱黃雞”比喻_____________，“休將白發(fā)唱黃雞”意思是________________。

5．“誰(shuí)道人生無(wú)再少？”這一句運(yùn)用了___的手法，意思是______________________？

6．詞中蘇軾用“________________________________________________”幾句詞表達(dá)了自己樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度，激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。

7．詞人由“門(mén)前流水尚能西”悟出的道理是：______________________________

8．下闋表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。

_________________________________

9．下列詩(shī)句與本詞表達(dá)的感情一致的項(xiàng)是（）A．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。B．老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。10．古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門(mén)前流水尚能西！”一句富含哲理。下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．詞人由西流的溪水，想到人生再無(wú)少因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。B．人可以青春常在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息。11．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“浣溪沙”是這首詞的詞題。(

)

（2）“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流?！边@句是詞前小序，簡(jiǎn)要介紹了作詞的緣由。(

)

（3）蘇軾又名蘇東坡，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”。(

)

（4）“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”既是初春季節(jié)的特征，又是詞人心情的一種寫(xiě)照。()9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.生活是個(gè)大課堂，有許多人為我們上課。學(xué)校里，老師給我們上課：家庭中，父母給我們上課；社會(huì)上，不少關(guān)愛(ài)我們的人為我們上課：就連大自然，也讓我們了解到了很多知識(shí)……請(qǐng)以“難忘的一課”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。讀書(shū)飛禽走獸①，飢知食，渴能飲，又能營(yíng)②巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書(shū)，故終不如人。人不讀書(shū)，則與禽獸何異？——選自《古巖齋叢稿》【注釋】①飛禽走獸：代指所有動(dòng)物。②營(yíng)：建造。1．人和“飛禽走獸”最大的區(qū)別在于____________。

2．人要讀書(shū)。而且要“有三到，謂______、_______、_______”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。清貧（節(jié)選）是不是還要問(wèn)問(wèn)我家里有沒(méi)有一些財(cái)產(chǎn)？請(qǐng)等一下，讓我想一想，啊，記起來(lái)了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂（guāguà）庫(kù)，與幾雙縫（féngfèng）上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢（wùwū）里保藏著怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿；那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！清貧，潔白樸素的生活．正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！1．用“__”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）傳世寶______________

（2）齒冷__________________

3．把下面反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句。

豈不要叫哪些富翁們齒冷三天？

______________

4．選文最后一個(gè)自然段和課文第一自然段是什么關(guān)系？這樣寫(xiě)的好處是什么？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.圈出帶點(diǎn)字正確的讀音。

戰(zhàn)斗（dǒudòu）呢喃（níne）大夫（dàdài）還書(shū)（háihuán）

挑擔(dān)（dàndān）幾乎（jǐjī）噴香（pēnpèn）宿舍（shěshè）2）.運(yùn)用了夸張修辭的打“√”。

（1）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（）

（2）啊！真像下雨，好香的雨?。。ǎ?/p>

（3）他瘦得像根竹竿。（）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.我會(huì)照樣子寫(xiě)句子（不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音