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四川省普通高中學(xué)新高考沖刺生物模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.已知牽?;ǖ幕ㄉ苋龑?duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途徑如圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合形成綠色?,F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花、黃花。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.自然種群中紅花植株的基因型有4種B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCcC.自交子代中綠花植株和紅花植株的比例可能不同D.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/642.由于地殼運(yùn)動(dòng)、海陸變遷,某種鳥(niǎo)的兩個(gè)種群被海峽分隔,互不往來(lái)。隨著時(shí)間推移,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種。下列說(shuō)法不正確的是()A.生物進(jìn)化的基本單位是種群,而不是個(gè)體B.這兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種間相互交配,不能產(chǎn)生可育后代C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件D.這兩個(gè)鳥(niǎo)類新物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是基因型頻率的定向改變3.在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸,在SAMS、ACS、ACO等酶的共同作用下生成乙烯,這些酶易受植物內(nèi)源激素和外界環(huán)境等多種因素調(diào)控。赤霉素可降低ACO的活性,脫落酸通過(guò)調(diào)控ACS誘導(dǎo)乙烯的合成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙烯可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 B.赤霉素可抑制植物體內(nèi)乙烯的合成C.脫落酸可能影響ACS基因的表達(dá)過(guò)程 D.低溫通過(guò)影響酶的活性而抑制乙烯的合成4.下列有關(guān)新型冠狀病毒(其核酸為單鏈RNA)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.該病毒的組成元素中至少含有C、H、O、N、PB.該病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中C.該病毒感染人體細(xì)胞后,細(xì)胞中tRNA攜帶的密碼子能指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成D.該病毒易于發(fā)生變異與單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定有關(guān)5.下列關(guān)于人體細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.都是在生物膜上完成反應(yīng) B.都能生成三磷酸腺苷C.都需要多種酶的催化 D.都能產(chǎn)生丙酮酸和[H]6.早在19世紀(jì)末有醫(yī)生發(fā)現(xiàn),癌癥患者手術(shù)后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強(qiáng)、存活時(shí)間延長(zhǎng),從而開(kāi)啟了"癌癥免疫療法”的大門。"癌癥免疫療法”是指通過(guò)自身免疫系統(tǒng)來(lái)抗擊癌細(xì)胞的療法。下列相關(guān)敘述正確的是A.患者免疫功能增強(qiáng)是因?yàn)獒勀撴溓蚓秩氚┘?xì)胞使其裂解死亡B.釀膿鏈球菌激活患者的非特異性免疫功能從而消滅癌細(xì)胞C.癌癥免疫療法主要是通過(guò)增強(qiáng)患者的細(xì)胞免疫功能來(lái)殺死癌細(xì)胞D.癌癥免疫療法通過(guò)改變癌細(xì)胞的遺傳信息來(lái)達(dá)到治療目的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下表是某山區(qū)在農(nóng)田退耕后,第1.10及20年的群落變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。類型1年群落10年群落20年群落優(yōu)勢(shì)種物種數(shù)優(yōu)勢(shì)種物種數(shù)優(yōu)勢(shì)種物種數(shù)草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹(shù)23(1)20年間,發(fā)生在退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了__________三個(gè)階段。從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是____________________。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意____________________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)20年間,退耕農(nóng)田上的植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來(lái)越明顯,這種變化提高了__________。(4)我國(guó)提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),解決生態(tài)系統(tǒng)退化問(wèn)題。請(qǐng)從生態(tài)功能的角度分析,退耕還林的意義是____________________。8.(10分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請(qǐng)分別說(shuō)明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時(shí),首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈____________(填陽(yáng)或陰)性的胚胎進(jìn)行移植培養(yǎng)。9.(10分)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,回答下列問(wèn)題:(1)組成生物體的蛋白質(zhì)種類多,功能有差異。許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為_(kāi)___________;一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),說(shuō)明有些蛋白質(zhì)起____________作用。(2)雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的常用試劑。若以蛋白質(zhì)為底物驗(yàn)證酶的專一性,________(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解,原因是__________________。(3)蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度增加,混合液中蛋白質(zhì)析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開(kāi)始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度(%)15~2023~3025~3538~40析出的蛋白質(zhì)甲蛋白乙蛋白丙蛋白丁蛋白簡(jiǎn)要寫出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________。10.(10分)霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量,空氣中的病原體、過(guò)敏原和有毒顆粒物可以使人患病。如圖所示為人體感染病原體后,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的過(guò)程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物質(zhì))?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)患者中很多是兒童,這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^(guò)濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第_________道防線。(2)患者多表現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是:T細(xì)胞分泌的物質(zhì)D_________刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)的內(nèi)分泌腺分泌的C_________增加,產(chǎn)熱增加所致。(3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低,會(huì)刺激下丘腦中的_________進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_________(填,“增加”或“減少”),導(dǎo)致尿量增加,有利于將毒素排出體外。(4)據(jù)圖分析可知,當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),在霧霾天更易患病,其原因是_________。11.(15分)草原植物在長(zhǎng)期過(guò)度放牧下表現(xiàn)為植株變矮、葉片變短等矮化現(xiàn)象。為探究這種矮化現(xiàn)象的原因,研究人員隨機(jī)采集了圍封禁牧區(qū)來(lái)源羊草(NG)和過(guò)度放牧區(qū)來(lái)源羊草(GZ)的根莖若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)過(guò)度放牧區(qū)來(lái)源羊草無(wú)性繁殖后代植株依舊存在矮化現(xiàn)象。研究人員進(jìn)一步測(cè)定了兩種羊草后代的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔開(kāi)放程度)。(1)據(jù)圖可知:過(guò)度放牧區(qū)來(lái)源羊草凈光合速率要_________圍封禁牧區(qū)來(lái)源羊草。其主要原因是:過(guò)度禁牧區(qū)來(lái)源羊草植株葉片的氣孔導(dǎo)度下降,導(dǎo)致_________,進(jìn)而導(dǎo)致_________反應(yīng)速率下降。(2)要確定影響凈光合速率的因素,還應(yīng)測(cè)定兩種羊草的葉片葉綠素含量,提取葉綠素所用的溶劑是_________,為了防止提取過(guò)程中葉綠素被破壞,還應(yīng)加入_________。(3)研究人員還測(cè)量了兩種羊草地上、地下生物量(有機(jī)物量)的分配比,得到的結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知:過(guò)度放牧區(qū)來(lái)源羊草_________顯著高于圍封禁牧區(qū)來(lái)源羊草,植物這種生存策略的意義是__________________。(4)根據(jù)上述研究,請(qǐng)你提出一條合理利用草原牧草資源的措施______________。(5)牛羊在草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出能量流經(jīng)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)發(fā)生的主要變化_________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

據(jù)圖分析,白色牽?;ɑ蛑胁缓蠥、C,基因型可能為aabbcc或aaB_cc,藍(lán)色牽牛花基因型為aa__C_、黃色牽?;ɑ蛐蜑锳_bbcc、紅色牽牛花基因型為A_B_cc,則紫花牽?;ǖ幕蛐蜑锳_B_C_,綠色牽?;ɑ蛐蜑锳_bbC_?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖分析,紅色必須同時(shí)含有A、B,且沒(méi)有C,基因型為AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc,A正確;B、某紫花植株A_B_C_自交子代出現(xiàn)了白花(aabbcc或aaB_cc)和黃花(A_bbcc),說(shuō)明該紫花植株基因型為AaBbCc,B正確;C、AaBbCc自交,子代綠花(A_bbC_)的比例為3/4×1/4×3/4=9/64,紅花(A_B_cc)的比例為3/4×3/4×1/4=9/64,C錯(cuò)誤;D、AaBbCc自交,子代黃花植株(A_bbcc)的比例為3/4×1/4×1/4=3/64,D正確。故選C。2、D【解析】

隔離導(dǎo)致物種的形成:

(1)地理隔離是物種形成的量變階段,生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時(shí)期,只有地理隔離而不形成生殖隔離,能產(chǎn)生亞種,但絕不可能產(chǎn)生新物種。

(2)生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況:不能雜交;雜交不活;活而不育?!驹斀狻緼、種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位,A正確;

B、根據(jù)題干:隨著時(shí)間推移,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種,這兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)產(chǎn)生了生殖隔離,即使相互交配,也不能產(chǎn)生可育后代,B正確;

C、這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異,新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件,C正確;

D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,這兩個(gè)鳥(niǎo)類新物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,不是基因型頻率,D錯(cuò)誤。

故選D。3、A【解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì),乙烯的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、赤霉素通過(guò)降低ACO的活性,從而可抑制乙烯的合成,B正確;C、脫落酸可調(diào)控ACS的合成,說(shuō)明脫落酸可能影響了ACS基因的表達(dá)過(guò)程,C正確;D、低溫導(dǎo)致酶的活性下降,從而影響酶催化的化學(xué)反應(yīng),D正確。故選A。4、C【解析】

細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。新型冠狀病毒是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、該病毒是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)組成,其組成元素至少含有C、H、O、N、P,A正確;B.該病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中,B正確;C、密碼子位于mRNA上,tRNA上的是反密碼子,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒是RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異,D正確。故選【點(diǎn)睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)、基因的表達(dá)和變異等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的理解能力。5、A【解析】

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的異同:項(xiàng)目有氧呼吸無(wú)氧呼吸區(qū)別進(jìn)行部位第一步在細(xì)胞質(zhì)中,然后在線粒體始終在細(xì)胞質(zhì)中是否需O2需氧不需氧最終產(chǎn)物CO2+H2O不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能量1167kJ61.08KJ聯(lián)系將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同,都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行【詳解】A、有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生ATP,B正確;C、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都是一系列的化學(xué)反應(yīng),所以需要多種酶的催化,C正確;D、有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸第一階段的產(chǎn)物都是丙酮酸和[H],D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的具體過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。6、C【解析】

1、免疫是指正常機(jī)體所具有的識(shí)別“自己”排除“非己”的能力。免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。2、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞?!驹斀狻緼、患者免疫功能增強(qiáng)是因?yàn)獒勀撴溓蚓秩雽?dǎo)致免疫功能增強(qiáng),效應(yīng)T細(xì)胞攻擊癌細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、釀膿鏈球菌激活患者的特異性免疫功能從而消滅癌細(xì)胞,錯(cuò)誤;C、由題意可知,癌癥免疫療法主要是通過(guò)增強(qiáng)患者的細(xì)胞免疫功能來(lái)殺死癌細(xì)胞,C正確;D、癌癥免疫療法通過(guò)直接殺死癌細(xì)胞來(lái)達(dá)到治療目的,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、草本、灌木、喬木群落中優(yōu)勢(shì)種的取代增大隨機(jī)取樣、取平均值群落利用光等環(huán)境資源的能力保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候【解析】

1、據(jù)表格分析,群落演替的起點(diǎn)是農(nóng)田,屬于次生演替,過(guò)程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響)。群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。【詳解】(1)從表中看出,退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段,從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是群落中優(yōu)勢(shì)種的取代,而不是完全取代。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度增大;用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意隨機(jī)采樣、樣本足夠的多和取平均值。(3)植物群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。(4)退耕還林的意義有保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等?!军c(diǎn)睛】本題考查了群落演替的類型,群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生的識(shí)記能力,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,難度適中。8、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則探針1堿基序列過(guò)短,特異性差探針2自身會(huì)出現(xiàn)部分堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達(dá)序列)受精卵陰【解析】

分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過(guò)短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。

分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”。【詳解】(1)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則。圖(1)中探針1堿基序列過(guò)短,特異性差;探針2自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。因此這兩種探針都不合理。(2)cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。逆轉(zhuǎn)錄法合成的cDNA不含內(nèi)含子,而β-珠蛋白基因中含有不表達(dá)序列,因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)。(3)利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶時(shí),應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入受精卵中,再利用SRY探針進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈陰性(雌性)的胚胎進(jìn)行移植?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;應(yīng)用能力和關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展。9、結(jié)構(gòu)蛋白信息傳遞不能蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)(或蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng))向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使其濃度達(dá)到35%(或35%≤硫酸銨濃度<38%范圍內(nèi)的其它濃度),分離析出物與溶液,保留溶液;取保留溶液,再加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使硫酸銨在溶液中的濃度達(dá)到40%(或40%以上),分離析出物與溶液,析出物即為丁蛋白【解析】

由表中信息可以看出,若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%。根據(jù)“隨著硫酸銨濃度的增加,混合液中析出蛋白質(zhì)的種類和總量也增加”及結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%時(shí),會(huì)有甲、乙蛋白的全部析出和丙蛋白的部分析出。乙蛋白完全析出的硫酸銨濃度應(yīng)為30%,但硫酸銨濃度為30%時(shí)還有丙蛋白和甲蛋白析出,所以通過(guò)改變混合液中的硫酸銨濃度不能從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白。在硫酸銨濃度為38~40%時(shí)丁蛋白會(huì)析出,可以先用較低濃度的硫酸銨濃度分別將甲、乙、丙蛋白析出,然后在將硫酸銨濃度設(shè)為38~40%,將丁蛋白析出。【詳解】(1)構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)為結(jié)構(gòu)蛋白;激素能夠傳遞信息,調(diào)節(jié)生命活動(dòng),所以一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),說(shuō)明有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用。(2)分解蛋白質(zhì)的酶本質(zhì)也是蛋白質(zhì),也能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色,而酶在反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不變,溶液中始終存在該酶,所以若以蛋白質(zhì)為底物驗(yàn)證酶的專一性,不能用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解。(3)根據(jù)上述分析可知,若要從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使其濃度達(dá)到35%(或35%≤硫酸銨濃度<38%范圍內(nèi)的其它濃度),分離析出物與溶液,保留溶液;取保留溶液,再加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使硫酸銨在溶液中的濃度達(dá)到40%(或40%以上),分離析出物與溶液,析出物即為丁蛋白?!军c(diǎn)睛】本題考查了蛋白質(zhì)的功能和考生從表格中獲取解題信息的能力,考生必需具有一定的表格文字的轉(zhuǎn)換能力,才能順利解答該題,難度適中。10、一淋巴因子甲狀腺激素細(xì)胞外液滲透壓感受器減少T細(xì)胞的活性降低,免疫功能下降【解析】

由圖中可得,A為促甲狀腺激素釋放激素,B為促甲狀腺激素,C為甲狀腺激素,D為淋巴因子,E為抗體?!驹斀狻浚?)皮膚、粘膜等抵抗外界病原體屬于人體第一道防線,因此呼吸粘膜的過(guò)濾能力有限是導(dǎo)致病原體突破了人體第一道防線;(2)免疫系統(tǒng)中的T細(xì)胞分泌淋巴因子,能刺激下丘腦的體溫中樞,甲狀腺分泌的甲狀腺激素能夠參與體溫調(diào)節(jié),因此D為淋巴因子,C為甲狀腺激素;(3)下丘腦中存在滲透壓感受器,用于調(diào)節(jié)釋放抗利尿激素,因此當(dāng)血液滲透壓下降時(shí),下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激進(jìn)而刺激垂體,抗利尿激素會(huì)使尿量減少,因此為了促進(jìn)排尿,垂體釋放的抗利尿激素會(huì)減少?gòu)亩鼓蛄吭黾樱唬?)由圖得,當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),T細(xì)胞的活性會(huì)降低,從而影響人的免疫功能使其下降,導(dǎo)致人在霧霾天更容易患病?!军c(diǎn)睛】人體有三道防線,抵御病原體的攻擊。是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線,主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。第一道防線與第二道防線通常容易混淆要注意區(qū)分。11、低于CO2的吸收量下降暗(碳)反應(yīng)無(wú)水乙醇碳酸鈣地下生物量占總生物量的比值在過(guò)度放牧區(qū),牲畜對(duì)植物地上部分進(jìn)行大量消耗。此時(shí),植物將更多的同化產(chǎn)物分配給地下部分,可以為放牧過(guò)后植物的再生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量的儲(chǔ)備劃區(qū)域管

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