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文檔簡介
浙江省舟山市2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U﹣I圖象.根據(jù)圖象,下列說法中正確的是A.a(chǎn)的導(dǎo)體的電阻為0.1ΩB.b導(dǎo)體的電阻比a導(dǎo)體的電阻大C.b導(dǎo)體的電阻隨電壓的升高而變大D.當(dāng)a導(dǎo)體兩端電壓為1V時(shí),通過a的電流為0.1A2.小明騎自行車自東向西行駛,這時(shí)有輛汽車從他后面向西疾馳而去,這輛汽車作為參照物,小明A.向東運(yùn)動(dòng)B.向西運(yùn)動(dòng)C.不運(yùn)動(dòng)D.無法判斷運(yùn)動(dòng)方向3.體重是400N的小麗同學(xué)用重10N的水桶,提起重為100N的水沿樓梯送到6m高的宿舍里使用,完成這一次提水,她對(duì)水做的功為有用功,則她做的有用功和額外功分別是()A.600J,60J B.600J,2460J C.660J,2400J D.3000J,60J4.關(guān)于公式,下列說法中正確的是()A.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定B.導(dǎo)體的電阻可以由它兩端的電壓與通過它的電流的比值來測量C.當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也一定為零5.下列做法是為了減慢液體蒸發(fā)的是A.用掃帚把積在地面的水向周圍掃開 B.濕衣服掛在通風(fēng)良好的地方晾C.洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干 D.酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽6.在國際單位制中,電流的單位是A.瓦特(W) B.歐姆(Q) C.伏特(V) D.安培(A)7.用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中()A.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B.是通過做功的方式改變水的內(nèi)能C.鋁的比熱容比水小,鋁的吸熱能力比水強(qiáng)D.天然氣熱值越大,燃燒就越充分8.如圖所示的工具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.食品夾B.瓶蓋起子C.天平D.鉗子9.在一個(gè)由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和兩個(gè)小燈泡組成的電路中,用電流表測量時(shí)發(fā)現(xiàn),通過兩燈泡電流相等,則兩個(gè)小燈泡的連接A.一定是并聯(lián) B.一定是串聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法判定10.如圖所示,杠桿在水平位置平衡.在其他條件不變的情況下,下列操作一定能使彈簧測力計(jì)示數(shù)增大的是A.將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移B.將鉤碼和彈簧測力計(jì)的懸掛點(diǎn)均向左移C.增加鉤碼的個(gè)數(shù)并將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移D.將彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)向右移11.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機(jī)械效率分別為η1和η2,不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是()A.F1>F2,η1=η2 B.F1<F2,η1=η2 C.F1<F2,η1>η2 D.F1>F2,η1<η212.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表示數(shù)之比為4:1.此時(shí)燈L1和L2的電阻之比為A.1:1 B.1:1 C.1:4 D.4:1二、填空題13.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----畫“糖人”,是我國的一種民間藝術(shù).其作畫過程是:藝人先將紅(白)糖放在熱鍋里,由于_______(選填“做功”或“熱傳遞”)糖的內(nèi)能增大,溫度升高而熔化.然后用小勺子將糖汁淋在玻璃上或刻畫有戲曲人物、小動(dòng)物等的造型模板上,待糖汁_______(填物態(tài)變化名稱)后,栩栩如生的“糖人”就制成了.14.如圖所示,a杯中水量較少,b,c,d杯中的水量相同,a杯中水的比熱容__________c杯中水的比熱容(選填“<”、“=”或“>”);_______杯中水的內(nèi)能最大,______兩杯中水的內(nèi)能不好比較(后兩空選填杯子代號(hào)字母).15.歷史上有力地證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是______,第一次準(zhǔn)確測出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是_______.16.科學(xué)家有者強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了伏打電池,人們?yōu)榱思o(jì)念他,把他的名字命名為_______的單位.如圖,電壓表測的是_______(選填“L1”或“L2”)兩端的電壓.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)室提供兩種規(guī)格燈泡若干,小李和小張分別選用兩個(gè)燈泡,按電路圖所示連電路,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中用筆劃線連好電路。(__________)(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小李閉合開關(guān)后看到電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很少,出現(xiàn)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)開____。(3)兩人各自做了一組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A小李實(shí)驗(yàn)0.240.130.37小張實(shí)驗(yàn)0.48表格中小張實(shí)驗(yàn)A、B兩點(diǎn)的電流大小相等(如圖所示),是_____A,等于_____mA。(4)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證,小張得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流大小相等。請(qǐng)你判斷:①小張的結(jié)論是_____(填“完全正確”或“不完全正確”)的;②實(shí)驗(yàn)更好的改進(jìn)方法是:_____。(5)在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆除,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題?,F(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路。對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“×”號(hào)。(__________)18.(8分)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;選用相同電加熱器加熱液體目的是_____________________.(2)當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較_____判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.(3)通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)_____的吸熱能力強(qiáng).(4)另一實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇液體_____(填“A”或“B”).若加熱過程中沒有熱量損失,已知液體A的比熱容為2.4×103J/(kg·℃),則液體B的比熱容為________J/(kg·℃).19.(8分)在探究“物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)取______質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器里,用同樣的兩個(gè)酒精燈對(duì)它們加熱(如圖所示).加熱時(shí),上下緩慢地提拉攪拌器,這是為了使水和煤油受熱_____.(2)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間相同,水和煤油吸收的熱量可以認(rèn)為是相同的,假設(shè)加熱時(shí)間1min吸收的熱量為Q,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得到了以下兩組數(shù)據(jù):液體名稱質(zhì)量/g初溫/°C末溫/°C加熱時(shí)間/min吸收的熱量水20020271Q27351Q35421Q煤油20020351Q35511Q51661Q從表中的數(shù)據(jù)可以得到:①相同質(zhì)量的水或者煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度幾乎是_______的;②相同質(zhì)量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是_________的.(3)由(2)中①、②兩個(gè)結(jié)論發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)吸熱的本領(lǐng)大小不同,為了描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小,引入了一個(gè)物理量,它就是__________.四、作圖題20.(8分)如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力的力臂和阻力的示意圖;21.(8分)如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.(____)五、計(jì)算題22.(10分)通過兩電阻a、b的電流與兩端電壓的關(guān)系圖線如圖甲所示,求:(1)電阻b的阻值。(2)如果把a(bǔ)、b兩個(gè)電阻連接成如圖乙所示的電路時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求電源電壓。(3)如果把a(bǔ)、b兩個(gè)電阻連接成如圖丙所示的電路時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,求電路中總電流和總電阻。23.(12分)如圖所示,電源電壓U=8V保持不變,小燈泡正常發(fā)光時(shí)其兩端的電壓為3V,R1和R2為定值電阻,R2=5Ω.當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.求解下列問題:(1)此時(shí)電流表的示數(shù)是多少?(2)當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),電流表示數(shù)為2A,R1的阻值是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】由a圖像可知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電壓為2.0V,根據(jù)歐姆定律:.由b圖像可知,當(dāng)電流為0.4A時(shí),電壓為2.0V,根據(jù)歐姆定律:.所以,所以AB錯(cuò)誤.電阻時(shí)導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),不隨電壓的變化而變化,C錯(cuò)誤.當(dāng)a導(dǎo)體兩端電壓為1V時(shí),通過a的電流:.D正確.故選D.2、A【解析】小明騎自行車由東向西前進(jìn),這時(shí)有輛汽車從他后面向他疾駛而過,因?yàn)槠嚨乃俣容^大,當(dāng)以這輛行駛的汽車為參照物時(shí),則小明相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)是向后退的,即向東運(yùn)動(dòng).故選A.點(diǎn)睛:一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.因此分別以小明為參照物和行駛的汽車為參照物分析此題即可.3、B【解析】
提水桶上樓,對(duì)水做的功:W有用=G水h=100N×6m=600J;做的額外功:W額=G人h+G桶h=400N×6m+10N×6m=2460J。故選B。4、B【解析】
A.電阻大小與其材料、長度、橫截面積有關(guān),并非由它兩端的電壓和通過它的電流決定,故A不符合題意;B.公式可用于計(jì)算電阻值大小,并不決定電阻大小,故B符合題意;C.電阻大小與其材料、長度、橫截面積有關(guān),與電壓、電流大小不成比例,故C不符合題意;D.電阻大小與其材料、長度、橫截面積有關(guān),電壓為零時(shí)不影響電阻大小,故D不符合題意.5、D【解析】
A.用掃帚將地面的水掃開,增大了液體的表面積,加快了液體的蒸發(fā),故A不合題意;B.把濕衣服掛在通風(fēng)良好的地方晾,通風(fēng)加快了液體表面空氣的流動(dòng),加快了液體的蒸發(fā),故B不合題意;C.電吹風(fēng)吹頭發(fā),加快了空氣的流動(dòng),可提高液體的溫度(熱風(fēng)),加快了液體的蒸發(fā),故C不合題意;D.將酒精燈用燈帽蓋起來,減慢了酒精上方的空氣流動(dòng),從而減慢了液體的蒸發(fā),故D符合題意。6、D【解析】
國際單位制中,瓦特(W)是功率的單位;歐姆(Ω)是電阻的單位;安培(A)是電流單位;伏特(V)是電壓的單位。故選D選項(xiàng)符合題意7、A【解析】A水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,故A正確;B.燒水的過程是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;C.鋁的比熱容比水小,鋁的吸熱能力比水弱,故C錯(cuò)誤;D.燃燒值由燃料本身決定,與是否充分燃燒無關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A點(diǎn)睛:做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式;物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;物質(zhì)的比熱容越大,物質(zhì)的吸熱能力越強(qiáng);1kg的某種燃料完全燃燒所釋放出的熱量是燃料的燃燒值;8、A【解析】
A.食品夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A符合題意;B.瓶蓋起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.托盤天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故C不符合題意;D.鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選A。9、C【解析】
串聯(lián)電路處處電流相等,如果兩盞燈串聯(lián),則通過每盞燈的電流相等,而如果是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡并聯(lián)在電路中,其兩端電壓相同,由I=可知,通過兩燈泡的電流也相等,因此這兩個(gè)小燈泡的連接方式可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián),故C正確,ABD錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】串聯(lián)電路中,電流處處相等,并聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓相等,據(jù)此分析即可.10、B【解析】
A.將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移時(shí),阻力不變,阻力臂減小,動(dòng)力臂不變,由可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤;B.將鉤碼和彈簧測力計(jì)的懸掛點(diǎn)均向左移,阻力不變,阻力臂變大,動(dòng)力臂變小,由可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)一定變大,故B正確.C.增加鉤碼的個(gè)數(shù)并將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移時(shí),阻力變大,阻力臂變小,動(dòng)力臂不變,由可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)無法確定,故C錯(cuò)誤;D.將彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)向右移,阻力不變,阻力臂不變,動(dòng)力臂變大,由可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小,故D錯(cuò)誤;11、A【解析】
不計(jì)繩重及摩擦,則拉力F=(G物+G動(dòng)),由圖可知n1=2,n2=3,則繩子受的拉力:F1=(G物+G動(dòng)),F(xiàn)2=(G物+G動(dòng)),故F1>F2;動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G動(dòng)h,W有用=G物h,所以,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,則由η=可知,滑輪組的機(jī)械效率相同,即η1=η2,故應(yīng)選A.12、A【解析】
根據(jù)電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中確定甲乙儀表的種類,然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比.【詳解】分析可知,甲、乙兩個(gè)電表均不能為電流表,否則會(huì)形成短路,因此甲、乙都為電壓表,則燈L1、L2為串聯(lián),電壓表甲測量電源電壓,電壓表乙測量L2兩端電壓;因?yàn)榇?lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,且甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是4:1,所以燈L1、L2兩端電壓之比:U1:U2=(4﹣1):1=1:1;又因?yàn)榇?lián)電路電流相等,即I1=I2;所以,由I=可得,R1:R2=:=U1:U2=1:1.故選A.二、填空題13、熱傳遞凝固【解析】
將紅(白)糖放在熱鍋里,是通過熱傳遞的方式,使糖的內(nèi)能增大、溫度升高而熔化;加熱時(shí)糖變成糖漿,即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是熔化現(xiàn)象;將糖汁淋在玻璃上或刻畫有戲曲人物、小動(dòng)物等的造型模板上,糖汁放出熱量凝固成固態(tài),這樣就做好了“糖人”.14、=dab【解析】
(1)四杯都是水,所以比熱熔都相等,即a杯中水的比熱容等于c杯中水的比熱容.內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān),d杯中水的質(zhì)量比a杯中大,溫度也高,因此d杯水內(nèi)能比a杯水內(nèi)能大;b、c、d杯中的水量相同,但是d杯中水的溫度高,因此d杯水內(nèi)能比b、c中水的內(nèi)能大;綜上,d杯水的內(nèi)能最大.(2)a杯中水的溫度盡管比b中高,但是質(zhì)量小,因此不能比較a杯水和b杯水中內(nèi)能的大?。军c(diǎn)睛】(1)物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能和質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),質(zhì)量影響分子的個(gè)數(shù),溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)速度,狀態(tài)影響分子相對(duì)的距離,分子個(gè)數(shù)越多,速度越大、相對(duì)距離越大,內(nèi)能越大.(2)采用控制變量法研究內(nèi)能和質(zhì)量、溫度、狀態(tài)的關(guān)系.15、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)【解析】
[1]歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),將兩個(gè)銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反方向拉,半球未被拉開,從而證實(shí)了大氣壓的存在,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn);[2]意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值,該實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn).16、電壓L2【解析】
本題考查物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn),屬于物理學(xué)史問題,可根據(jù)安培、伏特、歐姆等人的科學(xué)成就進(jìn)行解答;電壓表測量與其并聯(lián)的用電器兩端的電壓.【詳解】[1]意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了伏打電池,人們?yōu)榱思o(jì)念他,把他的名字命名為電壓的單位[2]如圖所示,電壓表V與燈泡L2并聯(lián),測量的是L2兩端的電壓.三、實(shí)驗(yàn)題17、電流表量程選大了0.24240不完全正確換用規(guī)格不同的燈泡,多做幾次試驗(yàn)【解析】
(1)[1]由電路圖知,兩燈并聯(lián),電流表測L1電流,開關(guān)在干路上,如圖所示:;(2)[2]電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很少,和圖所示可知,電流表的量程選大了,應(yīng)換小量程;(3)[3][4]由圖可知,小張測得的電流為0.24A,合240mA;(4)①[5]小張的結(jié)論不完全正確,他的結(jié)論只在兩燈泡規(guī)格相同時(shí)成立,具有偶然性,不具有普遍規(guī)律;②[6]為了試驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)改用兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡多做幾次試驗(yàn);(5)[7]從電源的正極出發(fā),經(jīng)過開關(guān),一個(gè)燈泡,另一個(gè)燈泡,電流表到電源的負(fù)極,去掉多余的一根導(dǎo)線,如圖所示:。18、使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等升高的溫度甲A1.2【解析】
(1)[1]探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,為了使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以選用相同的電加熱器加熱,.(2)[2]由實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù),可以看出加熱時(shí)間相同,升高的溫度不同,可判斷出甲、乙液體的吸熱能力,即通過比較升高的溫度來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱;(3)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,加熱1min后,甲液體升高了4,乙升高了8,甲的溫度變化量小于與乙的的溫度變化量,所以物質(zhì)甲的吸熱能力強(qiáng);(4)[4]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的A、B兩種液體在加熱時(shí)間相同即吸收相同熱量時(shí),B升高的溫度大于A升高溫度,所以A物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng),所以應(yīng)選A來做汽車的冷卻液;[5]由表中數(shù)據(jù),加熱5分鐘,A升高的溫度為:30℃?10℃=20℃B液體升高的溫度為:50℃?10℃=40℃根據(jù)c=,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,比熱容與升高的溫度成反比,則B的比熱容是:×2.4×103J/(kg?℃)=1.2×103J/(kg?℃)19、相同均勻相同不同比熱容【解析】
(1)[1][2]從表中數(shù)據(jù)可以看到,水的質(zhì)量為200g,煤油的質(zhì)量也為200g,這可知道取質(zhì)量相同的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器里;加熱時(shí),上下緩慢地提拉攪拌器,這是為了使水和煤油受熱均勻;(2)[3]從表中的數(shù)據(jù)可以看到,相同質(zhì)量的水,吸收相同的熱量Q后,升高的溫度分別是7°C、8°C、7°C,升高的溫度幾乎是相同的;[4]相同質(zhì)量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后,水從初溫20°C升到27°C,溫度改變量為7°C,煤油從初溫20°C升到35°C,溫度改變量為15°C;同理水的初溫為27°C,改變量為8°C,煤油的初溫為35°C,改變量為16°C;水的初溫為35°C,改變量為7°C,煤油的初溫為51°C,改變量為15°C;它們的溫度改變量不同,即相同質(zhì)量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是不同的;(3)[5]由題中兩個(gè)結(jié)論發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)吸熱的本領(lǐng)大小不同,為了描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小,引入了一個(gè)物理量,它就是比熱容.四、作圖題20、【解析】
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