部編版七年級上冊語文期中試卷4

時代落幕的慨嘆；陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作(其二) 一句借風(fēng)雨夢境抒發(fā)感人至深的報國之志；王灣的《次北固山下》中“③▲()(2分)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載二、閱讀(51分)(一)名著閱讀(8分)4.《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文集。作者在敘寫時，以兒童的目光追憶往事，以成人的眼光給予評價。請結(jié)合你的閱讀體會，完成下面的表格。(5分)視角人物原文摘錄“我”的情感兒童視角阿長但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一我的頸上。我想，這實在是無法可想了。①(1分)衍太太衍太太卻絕不如此。假如笑著說：“好，再吃一塊，我記著，看誰吃得多?！北磉_了“小魯迅”對衍太太鼓勵“我們”吃冰的感激之情。成人視角阿長仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!②(1分)衍太太流言的來源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的狐貍尾巴來。③▲(1分)探究：作者為什么要采用這樣特殊的敘事視角來創(chuàng)作?(2分)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫2小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載④5.中國古典文學(xué)研究家周汝昌曾將《西游記》的精神宗旨歸結(jié)為一個“誠”字。請從下面的人物中(二)文學(xué)作品閱讀(13分)瞬息與永恒的舞蹈張抗抗①那盆曇花養(yǎng)了整整六年，仍是一點動靜沒有。年復(fù)一年，它無聲無息地蟄伏著，除了枝條日甚一日的蓬勃，別無吐蕾開花的跡象。憐它好歹是個生命，不忍丟棄，只好把它請到陽臺上去，找一個遮光避風(fēng)的角落安置了，只在給別的盆花澆水時，捎帶著用剩水敷衍它一下，心里早已斷了盼②一個夏天的傍晚我再次走上陽臺，去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉忽然有一團鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F雞蛋大小的絨球嚇了一大跳——它像一個充滿彈性的橄欖，貼地翹首，身后有根綠色的長莖，連著曇花的葉片。絨球錐形的尖嘴急切地向外伸展著，像是即刻要開口說話……那不是絨球，而是一枝花苞——曇花的③曇花入室，大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上，天色一點點暗下來，那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候，它忽然戰(zhàn)栗了一下，戰(zhàn)栗得那么強烈，以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間里，閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口，噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢。它的花蕊是金黃色的，沾滿了細密的顆粒。每一?；ǚ鄱荚趥鬟f著溫馨呢喃的低語。那橄欖形的花苞漸漸變得蓬松而圓融，原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫34小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載6.本文主體部分描寫的是曇花綻放的短暫生命歷程，為什么第①段卻寫?zhàn)B花整整六年“一點動靜都沒有”,‘我’心里早已斷了盼它開花的念想”?(2分)現(xiàn)在它終于完完全全綻開了，它更像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至。從音樂奏響的那一刻起，“她”便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始那一場舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。8.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少朗讀技巧，下面請運用所學(xué)知識，為文中畫波浪線的句設(shè)計朗讀腳本。(提示：可從重音、停連、語氣、節(jié)奏等方面入手。)(3分)雖然是初次登臺，但是她的每一個動作都嫻熟完美，曇花于千年歲月中修煉的道行，已給“她”注入了一個優(yōu)秀舞者的遺傳基因，使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的絕美。9.請結(jié)合文本內(nèi)容和鏈接材料，談?wù)勀銓ξ闹小啊幂p盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術(shù)和生命【鏈接材料】又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活....(三)非文學(xué)類作品閱讀(12分)5小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫5小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載學(xué)期近半，媽媽決定周末帶小語出門看個電影。小語上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)近期《金剛川》熱度很高?！居捌艣r】今年10月25日是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念日。為了銘記歷史，社會各界紛紛舉辦各類紀念活動。其中，電影《金剛川》就在這樣的環(huán)境中上映了。金剛川是朝鮮境內(nèi)的一條江，江上的一座橋是通往金城前線的必經(jīng)之路，而金城戰(zhàn)役又是抗美援朝的最后一戰(zhàn)。電影的故事就是圍繞這座橋展開的：1953年，志愿軍進入抗美援朝的最后階段，他們于金城發(fā)生的一次大型戰(zhàn)役，為了確保向前線投入更多兵力，士兵以生命作代價，在不斷抵抗敵人突擊的同時，一次又一次修復(fù)橋梁，確保戰(zhàn)線的完整。在劇情上，《金剛川》用一段可歌可泣的歷史，拍出熱血沸騰的故事。全片燃點極多，淚點也【網(wǎng)友評論】10月23日，《金剛川》正式登陸國內(nèi)院線，首日票房已順利沖破1億元。隨著觀看人次的增多，影片獲得高票房的同時，有關(guān)導(dǎo)演行為、影片敘述方式等產(chǎn)生了不少爭議，目前豆瓣評分6.5金剛川(2020)豆瓣評分豆瓣評分92718人評價92718人評價主演：張譯/吳京/李九霄1魏展/鄧超/更多..上映日期：2020-10-23(中國大陸)片長：122分鐘波洛的領(lǐng)結(jié)：雖然我控制不住哭了好幾次，但不是因為這電影拍得多好，是因為這個題材，最可愛的人們，值得永遠銘記。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫6小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載東風(fēng)靳吹：影片拍攝角度不同以往，給我們電影帶來新的思路，三位導(dǎo)演各司其職，又完美融合，每個演員的演技也是全程在線，讓你完全融匯在故事里。云端的磚Lv7:向志愿軍先烈致敬!但是電影里場景太小，一個故事三個視角拍好幾遍，湊字數(shù)之嫌，沒有金城正面陣地對決，靠解說強行說明橋?qū)η熬€的重大意義。明明是抗美援朝最后一戰(zhàn)，我軍投入了入朝以來最強大的火力，結(jié)果除了側(cè)面表現(xiàn)了一下“喀秋莎”反擊，只有白白挨炸，看Silentstorm:看這個電影可能只拍了一天，從早拍到晚，因為機位多，硬是剪出了兩個小時……流浪的異鄉(xiāng)人：這是典型的教科書式的以小見大敘事手法，說簡單點是一場戰(zhàn)役拍了3次，不過是不同的視角來看待，第一次是地面主力士兵視角，第二次是美國飛行員視角，第三次是工兵連相關(guān)后續(xù)視角。我個人還能接受，拍的其實還可以。時鐘機關(guān)之星：導(dǎo)演體現(xiàn)戰(zhàn)爭煽情的手段令人失望，總之就是無腦送死，死的越慘越多越好，感覺根本不是打仗!【戰(zhàn)士回憶】金剛川，到底是怎么回事?珍藏版戰(zhàn)士回憶錄來了天浩提優(yōu)資料①一九五三年五月，我志愿軍和朝鮮人民軍一起，發(fā)起了夏季東線反擊戰(zhàn)役。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫7小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載②就在這個時候，我連奉命經(jīng)過長途急行軍進入前沿，接受了維護金剛川上光麗山渡口的任務(wù)。③光麗山在金剛川的下游，江水迂回，兩岸開闊，群山環(huán)繞，是通向文登里的咽喉。A.沿江兩岸，彈坑一個壓一個，連盛開的玫瑰花也片葉未留。起伏的砂石堆里，滿布著罪惡的彈片；清清的江水中，只是殘留著幾根歪七扭八的木橋樁。一看這情景，就知道這是敵人飛機大炮固定封鎖的重要目標。④同志們一到駐地，放下背包，就投入了架橋的戰(zhàn)斗。B.他們把周圍一些木材收集起來，經(jīng)過兩天緊張的作業(yè)，架起了一座低水橋，前指黨委命名為“戰(zhàn)地光榮橋”。⑤可是，第二天太陽還沒有爬上東山，美國的“喪門神”就來了。“喪門神”這是同志們給美國偵察機起的外號，它一來準沒好事。果然這家伙在天上兜了幾個圈，兩發(fā)煙幕彈突然在岸灘上爆炸了。C.緊接著，炮彈一顆顆地向渡口打來，頓時土石橫飛，硝煙四起，江面上激起了一根根白⑥中午炮停了，同志們來到橋上一看，只打壞四根支柱六根橋桁。一排長劉長賢和三班的同志開了一個“諸葛亮?xí)?群策群力，不到五個小時橋就修復(fù)了。原來敵人打來的一百二十發(fā)炮彈沒炸斷橋，卻把魚炸死不少，水上漂著白花花的一片，被小蘇發(fā)了個“外財”。湯錦春連長看了一看小蘇提著一桶魚，微笑著拍拍他的肩膀，幽默地說：D.“噢!美國炮彈命中率不低啊!好，小蘇!送伙房去，今晚來個紅燒魚!”⑧金剛川發(fā)源于金剛山，沿江山巒重疊，一下暴雨，馬上江水猛漲，傾瀉而下，不時給橋帶來爬起來，拍了一下睡在旁邊的小蘇：“通知各排準備作業(yè)?！边B長披著那件舊軍裝，坐在鋪緣上，不時吸著卷煙，思索著……排長張美傳，推開布簾走了進來，沒有打擾他，在一旁坐下來。連長猛地站起來，把煙頭熄掉，很有分量地說：“前沿的同志們，沒有糧食不行，大炮沒有炮彈也不行，咱這橋……”張排長早看透了連長的心思，F(xiàn).沒等他說完就站小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載起來上前一步：“連長，我就是來請求任務(wù)的”。連長滿意地笑了：“好，咱現(xiàn)在就召開支委會研究架橋計劃?！?同志們發(fā)出了戰(zhàn)斗誓言：“沖不垮，炸不斷，困難嚇不倒人民工程兵!”盡管敵機在騷擾，炮彈在爆炸，卻沒有誰理它。橋腳一個個豎起來，橋桁、橋板一塊塊連接上?！凹芡?，架通了……”同志們揮舞著手中的工具，整個橋上沸騰起來了。刪減)10.下列哪一項內(nèi)容和小語所搜集到的資料不一致?()(2分)11.看了搜集來的資料，小語一時拿不定主意，于是她和媽媽進行了交流與探討。請你試著將對話補媽媽：你搜的這個電影叫《金剛川》,那么講的是一個發(fā)生在“金剛川”這個地方的故事吧?小語：是的，媽媽。這個電影講了(1)的故事。媽媽：我看最近這個電影的熱度真的很高，網(wǎng)上隨處可見推送，但是豆瓣評分又異常低。這是什么原因呢?小語：電影熱度高的因素有很多，我覺得大概有以下幾點：第一，(2),適宜人們表達愛國之情。第二，導(dǎo)演和主要演員的市場知名度都很高，受關(guān)注的程度自然也比較高。第三，熱度和爭議往往“形影不離”。它采取三個視角，一方面能夠全面、細致地講故事，另一方面也給觀眾留下了影片冗長的印象。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫9小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載媽媽：一千個人中有一千個哈姆雷特。影片好不好看，最終還是要看過之后才能真正做評判吧。12.真正的戰(zhàn)場到底是如何的呢?戰(zhàn)場上的人又是如何的呢?請閱讀【戰(zhàn)士回憶】,填寫下面表格。(4分)地點句摘錄(三組)賞析與探究金剛川下游的光麗山渡口B.他們把周圍一些木材收集起來，經(jīng)過兩天緊張的作業(yè)，架起了一座低水橋，前指黨委命名為“戰(zhàn)地光榮橋”。(1)請閱讀A、C、E三句話，概括戰(zhàn)士們遇到的困難。(2(2)戰(zhàn)士們是如何面對這些困難的?你從他們的言行舉止上，感受到了什么?請從B、D、F三句話中任選一句，進行批注點評。(2C.緊接著，炮彈一顆顆地向渡口打來，頓時土石橫飛，硝煙四起，江面上激起了一根根白色的水柱，炮彈的長嘯聲、今晚來個紅燒魚!”E.橋被沖走了，天也黑下來了，防空洞里一片寂靜，墻壁上的半截蠟燭搖擺著杏黃色的光焰。F.沒等他說完就站起來上前一步：“連長，我就是來請求任務(wù)的”。13.如果你是小語，面對《金剛川》褒貶不一的影評，你還會去看電影嗎?請結(jié)合上述資料，說說你的理由。(4分)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載(四)古詩文閱讀(18分)請閱讀下面詩歌，回答第14題。(4分)【清】黃景仁男兒作?、傧蛏硤觯詯鄣桥_不望鄉(xiāng)。太白②高高天尺五，寶刀明月共輝光?！咀⑨尅窟@首詩作于清乾隆三十八年，詩人年值十八歲，負笈游學(xué)揚州期間。①作?。赫褡鲝娊≈畾?。用樂府歌辭《企喻歌》“男兒欲作健?！雹谔祝荷矫?，在今陜西鄜縣東南。14.下列詩句與本詩表達的情感最為接近的一項是(2分),請結(jié)合詩歌三、四句闡明理A.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。B.回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。C.峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。D.河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。閱讀下面兩則文言文，回答第15-18題。(14分)甲謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王乙(選自《世說新語·言語》)昔孫叔敖③殺兩頭蛇以為后人，古之美談。效之，不亦達乎?”(選自《世說新語·德行》)②的盧：駿馬，性烈。馬白額人口至齒者名的盧。按迷信說法，這是兇馬，它的主人會得禍。③孫對母親說：聽說看見兩頭蛇的人一定會死，我今天竟看見了。母親問他蛇在哪里，孫叔敖說：我怕(1)俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”12小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載三、寫作(50分)13小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載七年級語文期中試卷答案1.(3分)淵、慧、寞2.(10分)①正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君②夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來3.(2分)D二、閱讀(51分)(一)名著閱讀(8分)4.(5分)①表達“小魯迅”對阿長的不滿和無奈之情。(1分)③表達“大魯迅”對衍太太這樣的“流言家”的憤恨與批判。(1分)5.(3分)示例1:選孫悟空，“三打白骨精”中，孫悟空識破白骨精變化的人形，一次又一次想把它打死，卻被唐僧一次又一次責(zé)難。最后一次，唐僧念著緊箍咒，孫悟空忍著頭疼還是打死了妖精。糊涂的唐僧趕走了悟空，在被妖怪捉走后，才知道冤枉了悟空。悟空不計前嫌救出小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載師父，繼續(xù)西天取經(jīng)，體現(xiàn)了悟空對師父的一腔真誠。示例2:選唐僧，“四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅定，四位菩薩(黎山老母、觀音、普賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了他取經(jīng)的赤誠之心。(結(jié)合具體情節(jié)2分，人物評價1分，評價必須圍繞“誠”這個核心詞)(二)文學(xué)作品閱讀(13分)6.(2分)先抑后揚，寫曇花無聲無息的六年蟄伏是為后文寫曇花的絕美開放做鋪墊，引出下文作者對曇花的描繪和禮贊，使作者表達的情感更為強烈。7.(4分)作者運用了比喻和擬人的修辭手法，將曇花比作美妙絕倫的白衣少女，將曇花綻放時的美麗姿態(tài)生動地描摹了出來；代詞由“它”到“她”的轉(zhuǎn)變，表明作者對曇花的喜愛之情愈加強烈。8.(3分)這句話寫了曇花開花時的輕盈與美麗，流露了作者對曇花的喜愛之情，朗讀時應(yīng)用贊美的語氣，節(jié)奏略快，“但是”后面要稍作停頓，“每一個”、“都”、“千年”、“動人心魄”等詞要重音，突出曇花開花時美得無可挑剔，它將長久貯蓄的精華迸發(fā)的那一刻帶給作者巨大的震撼。(情感基調(diào)把握準確1分；重音、停連、語氣、節(jié)奏等任選其中兩個，言之有理即可，2分)9.(4分)文中曇花綻放的過程只有短短幾小時，稍縱即逝，隨即便凋謝閉合，身后是長久的孤獨念》中雖然北海的菊花有的淡雅，有的高潔，有的熱烈，各不相同，但它們都在秋風(fēng)中爛漫綻放。藝術(shù)也罷，生命也罷，只有厚積才能薄發(fā)，我們應(yīng)該要努力活出自我生命的個性與美麗，瞬息即永恒。(結(jié)合文本1分，結(jié)合鏈接材料1分，談?wù)剬λ囆g(shù)和生命的真諦的理解2分)(三)非文學(xué)類作品閱讀(12分)15小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載10.A(《金剛川》講得并不是前線的戰(zhàn)事，而是通往前線的橋上的事情)11.(1)戰(zhàn)士們?yōu)榇_保戰(zhàn)線完整，不斷修復(fù)金剛川上的一座橋(2)影片恰逢抗美援朝70周年紀念日前后上映12.(1)施工環(huán)境的惡劣、美國飛機的炮彈突襲、暴雨山洪的威脅(任意兩種即得2分)“通過兩天的緊張作業(yè)”,點明時間之短，讓我們感受到了戰(zhàn)士們不畏艱難精神以及超高的施工效率。正是這種無畏的精神和極強的協(xié)作能力，使得戰(zhàn)士們最終獲得勝利。示例2:選D,通過語言描寫，“命中率不低”、“來個紅燒魚”體現(xiàn)了即使面對美國佬的炮彈襲擊，戰(zhàn)士們依然樂觀、幽默的精神，同讓我們看到了戰(zhàn)士們生活中的真實可愛。正是這種積極樂觀，使得戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝困難。請求任務(wù)的”體現(xiàn)以張排長為代表的的戰(zhàn)士們的奉獻精神。正是這種無畏的精神和奉獻精神，使得戰(zhàn)士們最終獲得勝利。13.此題為開放題，能結(jié)合內(nèi)容言之有理即可。示例1:我還會去看。第一，因為這部電影內(nèi)容講得和抗美援朝有關(guān)，可以讓我真切感受歷史，激發(fā)愛國熱情。第二，這部電影采用以小見大敘事手法，從不同視角展現(xiàn)人物、故事，讓我更加關(guān)注事件背后那些鮮為人知的事情。第三，想要去感受三位導(dǎo)演的拍攝功力，以及每個演員的演技。第四，豆瓣分數(shù)的情況，想要親自證實。(任意兩點即4分)示例2:我不會去看。第一，抗美援朝