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文檔簡介

“世界上最大的快樂”作文講評原題回放閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。英國《太陽報(bào)》曾以“世界上最大的快樂”為題,舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒?。從?yīng)征的8萬多封來信中評出4個(gè)最正確答案:〔1〕作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;〔2〕正在用沙子筑城堡的兒童;〔3〕為嬰兒洗澡的母親;〔4〕千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。請?jiān)谌婧蜏?zhǔn)確理解材料的根底上寫一篇文章,要求選好角度,確定立意。題目自擬,文體自選。寫作時(shí)不要脫離材料的范圍,不要套作,不得抄襲。析題型這是一道典型的材料作文題,材料作文的觀點(diǎn)或主題應(yīng)來自材料,不能“脫離材料的含意”,是一種限定了范圍的作文。這那么材料給我們提供了“最大的快樂是什么”的話題,但限定了這個(gè)話題的寫作范圍只能是“獲獎的四個(gè)答案”。明確了這一點(diǎn),我們再從這個(gè)范圍里尋找可供選取的角度,即從四個(gè)答案的“共性”和“個(gè)性”角度來立意,由果推因,挖掘其內(nèi)涵,不脫離材料限制的范圍去立意??梢远嘟嵌人伎?,選擇一個(gè)感受比較深、有話可說的角度立意,但不要多主題、多觀點(diǎn)表達(dá)。寫好這篇文章,首先要讀懂材料??傮w來說,上述材料對什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋,要使自己成為最快樂的人,從第一個(gè)答案中,我們知道必須工作,耕耘與創(chuàng)造會使人快樂;第二個(gè)答案告訴我們,必須充滿想象,保持童真,保有童心,享受過程;第三個(gè)答案告訴我們,一定要心中有愛,有愛才有最大的快樂;第四個(gè)答案告訴我們,一定要有助人為樂的技能,幫助他人是最大的快樂。寫作時(shí)可以選取一點(diǎn),從點(diǎn)上突破;也可以綜合闡釋,從面上把握。具體立意,可以有以下幾個(gè)角度:析材料,明立意1.最大的快樂是一種付出//是付出后獲得內(nèi)心的滿足。這個(gè)立意可以綜合上述材料得到,四個(gè)答案,盡管表述各異,但卻有一個(gè)“交點(diǎn)”,即最大的快樂是付出之后獲得成果。不管是富有才華的藝術(shù)家,還是充滿童真與想象的兒童,不管是為嬰兒洗澡的母親,還是挽救了危重病人的外科醫(yī)生,他們都在付出,他們因付出而快樂。所以,我們在社會或生活中,要勇于付出,在付出中追求快樂,獲得內(nèi)心的滿足。2.有耕耘有創(chuàng)造才能擁有最大的快樂。像藝術(shù)家那樣,投入到自己的工作中,沉浸在藝術(shù)的氣氛里,辛勤勞作,這是一種快樂。像藝術(shù)家那樣,用自己的智慧創(chuàng)造出精美的藝術(shù)作品,這是一種快樂。3.追求簡單//保持童真//保有童心//享受過程是最大的快樂。愛玩是孩子的天性,筑城堡的過程就是盡情玩耍的過程。“城堡”在孩子的眼中肯定是完美的,孩子不會像成年人那樣在乎別人的評價(jià)。當(dāng)然,追求簡單并不意味著無須奮斗、不思進(jìn)取,追求簡單實(shí)際上就是將個(gè)人的目標(biāo)放在一個(gè)更適合自己的平臺上,確信通過自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。4.有愛就有最大的快樂。為嬰兒洗澡的母親為什么快樂?因?yàn)樗闹杏袗?,她愛自己的孩子,她把愛施予自己的孩子。由此,我們?yīng)該想到,把愛施予別人,也是一種快樂。所以,在生活中我們要做一個(gè)有愛心的人。5.幫助他人//敬業(yè)樂業(yè),奉獻(xiàn)他人、奉獻(xiàn)社會//歷經(jīng)千辛萬苦收獲成功是最大的快樂。作為一名醫(yī)生,挽救患者的生命,給病人以希望是自己的最大快樂。而實(shí)際上,不管哪個(gè)職業(yè),不管身處何處,只要真心幫助別人,都是最大的快樂。防止這樣的立意角度決定理解問題快樂因人而異不同的人,不同的結(jié)論樂觀者方能前進(jìn)——立意過于寬泛,缺乏針對性,回避材料的核心問題——“世界上最大的快樂是什么?”想一想,為什么寫材料作文經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的立意?選擇第一個(gè)答案,那么歌頌藝術(shù)創(chuàng)作,歌頌藝術(shù)家;選擇第二個(gè)答案,那么回憶童年,謳歌兒童們;選擇第三個(gè)答案,那么寫母親懷孕生孩,撫育成長;選擇第四個(gè)答案,那么贊美救人一命,勝造七級浮屠,探討醫(yī)患糾紛,呼吁尊重醫(yī)生對四個(gè)答案逐一評價(jià),沒有由此及彼地聯(lián)系實(shí)際。——過于就事論事,沒有思考答案的內(nèi)涵,進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化。要知道,這些答案是可以引起人們的廣泛共鳴的,是任何人都可以擁有的快樂,不應(yīng)受職業(yè)年齡的限制。“……什么是世界上最大的快樂,這四種人各有各的見解,但就我而言,世界上最大的快樂是欣賞自己”幸福就在不遠(yuǎn)處創(chuàng)造是世界開展的動力拋開材料的限制,另起爐灶。似是而非,似連實(shí)斷,差之毫厘失之千里。從四個(gè)答案當(dāng)中各概括出一個(gè)論點(diǎn),各舉一個(gè)事例進(jìn)行論證,缺乏總領(lǐng)全文的觀點(diǎn)。多主題、多中心,面面俱到,缺乏重點(diǎn),把材料所給的有關(guān)快樂的四種答復(fù)擴(kuò)寫成一個(gè)個(gè)或四個(gè)故事片段,連綴在一起就成為一篇作文,完全沒有自己的觀點(diǎn)或評判。這屬于“擴(kuò)寫材料型”,對材料缺少理性思考和創(chuàng)造性解讀,在高考改卷中得分不超過40分。防止這樣的行文開頭糾纏材料太久,進(jìn)入正題太慢。大段引用閱讀材料〔《豐子愷:抒情漫畫緣何依然動人》《品香:心香一瓣》〕,扣除引用局部,終評23分。[評分標(biāo)準(zhǔn)]一等文:48分以上切合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí),能夠提煉出提煉這“四個(gè)答案”的共同點(diǎn)或者從“四個(gè)答案”分別正確對“世界上最大的快樂”立意。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,字體工整。二等文:〔42-47〕符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),根本上能夠圍繞材料作出對“快樂”的正確立意。結(jié)構(gòu)完整,語言通順,字跡清楚?!?5-47〕根本上能夠圍繞材料對立意角度的限制,作出對“快樂”的解讀?!?2-44〕忽略材料對立意角度的限制,或解讀不準(zhǔn)確(如“高尚是最大的快樂”),但根本能圍繞“快樂”來行文,談自己對快樂的理解,觀點(diǎn)明確。三等文:36-41根本符合題意,中心根本明確,內(nèi)容薄弱,與材料的關(guān)系不太緊密,談個(gè)人對快樂的理解。結(jié)構(gòu)根本完整,語言根本通順,字跡潦草。四等文:36以下中心不明或立意不當(dāng),沒什么內(nèi)容,感情虛假,完全與材料沒有任何關(guān)系,天南地北亂談,或者亂編故事。結(jié)構(gòu)混亂,語病多,字跡難辨。同伴好標(biāo)題心向純樸,樂在其中童心不泯,快樂不散各司其職,猶然樂也辛勞有理,快樂無價(jià)樂在工作,美在敬業(yè)好的論據(jù)冰桶挑戰(zhàn),幫助他人浮生六記,記錄童趣弘一法師心向純樸,樂在佛門陸谷孫編辭典,敬業(yè)之樂我在故宮修文物,敬業(yè)之樂亦可論“享受過程”之樂牛頓、余秋雨、霍金享受過程傅園慧,付出收獲快樂朱光潛、秋田大師因付出而收獲至樂改進(jìn)策略:強(qiáng)化審題意識??紙鲎魑脑诹⒁馍鲜浊缶珳?zhǔn),一定要在所給材料范圍

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