百分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案

高都教學(xué)區(qū)課堂導(dǎo)學(xué)案

授課

年級六學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授

教師

授課

設(shè)計(jì)時(shí)間總課時(shí)

時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識（一）

1.初步認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，能正確的讀寫百分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，使學(xué)生正確讀寫百分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，使學(xué)生正確讀寫百分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備寫有百分?jǐn)?shù)的資料卡。

集體備課二度備課

溫故互查：

1、什么叫分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)

單位？

2、你見過百分?jǐn)?shù)嗎？百分?jǐn)?shù)和一般

的分?jǐn)?shù)有什么不同？

自學(xué)感悟：

1、教材中的例題，你認(rèn)為選派哪

導(dǎo)

學(xué)名隊(duì)員比較合適？說一說自己的理由。

過

小組討論，同學(xué)間交流。

程

2、出示表格，學(xué)生自主分析表格

中提供的信息，交流：你認(rèn)為哪個(gè)隊(duì)員

的罰中率情況最好？

認(rèn)

比較，

后進(jìn)行

出分?jǐn)?shù)

交流寫

學(xué)生

容

分?jǐn)?shù)就

100的

母是

成分

數(shù)化

把分

識到

。

較了

易比

：

探究

導(dǎo)合作

學(xué)

個(gè)數(shù)是

示（一

義：表

的意

分?jǐn)?shù)

1.百

過

分?jǐn)?shù)。

數(shù)叫百

幾）的

分之

的百

個(gè)樹

程另一

率）。

、百分

分比

叫（百

數(shù)也

百分

寫。

的讀

分?jǐn)?shù)

2、百

（百

讀作：

%）,

（22

寫作

100

22/

二）。

二十

分之

o

103%

100%、

1%、

分?jǐn)?shù)：

列百

出下

1、寫

、百

八點(diǎn)八

之十

、百分

點(diǎn)五

之二

：百分

分?jǐn)?shù)

列百

出下

2、寫

練習(xí)

鞏固

三。

零點(diǎn)

分之

點(diǎn)。

和不同

相同點(diǎn)

有什么

和分?jǐn)?shù)

百分?jǐn)?shù)

說一說

伸

拓展延

的認(rèn)識

百分?jǐn)?shù)

義：

的意

百分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)。

數(shù)叫百

之幾的

的百分

一個(gè)數(shù)

是另

個(gè)數(shù)

求一

計(jì)

板書設(shè)

的讀寫

百分?jǐn)?shù)

思

導(dǎo)學(xué)反

高都教學(xué)區(qū)課堂導(dǎo)學(xué)案

授課

年級學(xué)科數(shù)學(xué)課型練習(xí)

教師

授課

設(shè)計(jì)時(shí)間總課時(shí)

時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識（二）

1.進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)的意義，熟練掌握百分?jǐn)?shù)的讀寫，方法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.初步練習(xí)使用百分?jǐn)?shù)，提高學(xué)生用百分?jǐn)?shù)的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際生活中的問題。加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際生活中的問題。加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備使用圖表進(jìn)行教學(xué)。

集體備課二度備課

溫故互查

百分?jǐn)?shù)的意義是怎樣的?它和分?jǐn)?shù)

的意義有什么不同？

自學(xué)感悟：

1、說一說百分?jǐn)?shù)在生活中有什么應(yīng)

用，你在什么地方見到過它？說一說它

們分別表示什么意思。

導(dǎo)

學(xué)2、讀教材中的資料，說說里面的百

過

分?jǐn)?shù)各表示什么意思。

程

合作探究：

1、讀39頁中例題中的百分?jǐn)?shù)，并

說出這些百分?jǐn)?shù)所標(biāo)示的意思。二人小

組分析中百分?jǐn)?shù)的意思。

案：

計(jì)圖

2、設(shè)

說出

圖案，

0中的

材P4

察教

（1）觀

百

之幾，

的百分

整幅圖

別占

分分

藍(lán)色部

導(dǎo)

之幾。

的百分

整幅圖

別占

分分

色部

學(xué)

別說出

案，分

一幅圖

己設(shè)計(jì)

過（2）自

程

之幾，

的百分

整幅圖

方格占

色的

各種顏

么。

的是什

你設(shè)計(jì)

訴大家

并告

）

：（略

點(diǎn)評

匯報(bào)

。

分?jǐn)?shù)

的百

題中

中第2

40頁

教材

寫出

練習(xí)

鞏固

他所

，說說

百分?jǐn)?shù)

見過的

網(wǎng)絡(luò)中

電視、

志、

紙、雜

在報(bào)

收集

伸

拓展延

思。

的