2025屆高考語文一輪總復(fù)習(xí)第二部分古代詩文閱讀板塊一文言文閱讀新教材文言文梳理必修下冊(cè)課件

新教材文言文梳理必修下冊(cè)一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．以吾一日長乎爾，毋吾以也：以，____________。后一個(gè)“以”，______________________________。毋，________。2．居則曰：________________。居，________________________。3．率爾：_______________________。爾，______________________。4．?dāng)z乎大國之間：攝，__________。5．比及三年：比及，___________。因?yàn)橥耙选?，是“止”的意思不?你們)平日說平日、平時(shí)急遽而不加考慮的樣子相當(dāng)于“然”

夾處等到

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐6．夫子哂之：哂，__________。7．如其禮樂，以俟君子：如，________。俟，_______。8．風(fēng)乎舞雩：_________________。風(fēng)，_______。舞雩，_____________________________________。雩，________________________________________。微笑至于

等待

在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)吹風(fēng)

臺(tái)名，是魯國求雨的壇，在今曲阜南求雨的祭祀儀式，伴以樂舞，故稱“舞雩”二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)鼓瑟希______________________(2)莫春者，春服既成

____________________“希”同“稀”，稀疏“莫”同“暮”，晚計(jì)量面積用語，多用以計(jì)量土地，后加表示長度的數(shù)詞或數(shù)量詞，表示縱橫若干長度的意思合乎禮義的行事準(zhǔn)則方形，與“圓”相對(duì)表假設(shè)，如果，假如表選擇，或者往，到……去如同，像說、談話

言語或文章中的字贊成給予

介詞，比介詞，在語氣詞，表示疑問或反詰形容詞詞尾，表示……的樣子3．指出下列加點(diǎn)詞語詞類活用類型并解釋(1)端章甫_________________________________(2)曾皙后________________________________(3)赤也為之小，孰能為之大____________________________名詞用作動(dòng)詞。穿著禮服；戴著禮帽方位名詞用作動(dòng)詞。落在后面形容詞用作名詞。小相；大相4．指出下列文言句式類型并翻譯(1)不吾知也！(

)譯文：_________________________________________________________(2)加之以師旅，因之以饑饉。(

)譯文：_________________________________________________________(3)可使有勇。(

)譯文：_________________________________________________________賓語前置句不了解我！省略句、狀語后置句有(別國)軍隊(duì)來攻打它，接下來(國內(nèi))又有饑荒。省略句可以讓他們有勇氣。一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．保民而王：保民，_____________。

2．以羊易之：____________________________________________________。3．彼惡知之：惡，_______________________。4．王若隱其無罪而就死地：隱，________________。5．牛羊何擇焉：____________________？擇，_________________。安民，養(yǎng)民用羊來替換它(指牛)。古人以牛為牲之最大者，羊的地位低于牛疑問代詞，怎么、哪里痛惜、哀憐牛和羊有什么區(qū)別呢區(qū)別

齊桓晉文之事6．有復(fù)于王者：復(fù)，_____________。7．明足以察秋毫之末：明，_____。秋毫之末，_______________________。8．王許之乎：許，_______。9．獨(dú)何與：________________？獨(dú)，___________________。10．何以異：__________？何以，___________________。11．語人曰：語，____________。稟報(bào)視力

相信卻是為什么呢鳥獸秋天所生的細(xì)毛的尖端偏偏、卻怎么區(qū)分怎么、用什么告訴12．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：老，_______。后兩個(gè)“老”，____________。幼，____________。后兩個(gè)“幼”，_________。13．權(quán)，然后知輕重：權(quán)，__________。14．度，然后知長短：度，________。15．抑王興甲兵：抑，______________________________。16．構(gòu)怨于諸侯：構(gòu)怨，___________。17．緣木而求魚：________________________________________________。敬愛

指老人愛護(hù)

指小孩稱量丈量

表示反問，相當(dāng)于“難道”結(jié)怨爬上樹去找魚。比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的18．殆有甚焉：殆，_______________。19．蓋亦反其本矣：_______________________________?蓋，_________________。本，____________。20．天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王：疾，__________。21．放辟邪侈，無不為已：放，________。辟，________。侈，________。22．樂歲：___________?？峙?，可能為什么不回到根本上來呢同“盍”，何不指仁政王道憎恨

放縱

不正過度

豐年23．兇年：________________________。24．申之以孝悌之義：申，________________?；哪?。與“樂歲”相對(duì)申誡，告誡二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)王說______________________(2)為長者折枝_____________________(3)刑于寡妻，至于兄弟____________________________________________(4)是罔民也_____________________________________(5)頒白者不負(fù)戴于道路矣____________________________________“說”同“悅”，高興“枝”同“肢”，肢體“刑”同“型”，典范、榜樣，這里用作動(dòng)詞，做榜樣“罔”同“網(wǎng)”張網(wǎng)捕捉，比喻陷害“頒”同“斑”，頭發(fā)花白，常比喻老人2．寫出下列古今異義詞的古義(1)老吾老，以及人之老古義：_______________________________________今義：連接并列的詞或詞組(“以及”前面往往是主要的)。(2)至于兄弟古義：______________________________________今義：①動(dòng)詞，表示達(dá)到某種程度；②介詞，表示另提一事。從而推廣到。推廣到。(3)不推恩無以保妻子古義：_________________________________________今義：男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子。(4)蒞中國而撫四夷也古義：__________________________________________今義：中華人民共和國的簡稱。(5)百姓皆以王為愛也古義：_______________________________________今義：愛護(hù)，愛惜；喜歡；對(duì)人或事物有很深的感情等。妻子和兒女。中原地區(qū)。吝惜，舍不得。誰，哪一個(gè)什么

成熟

仔細(xì)，周詳代詞，這樣正確

作賓語前置的標(biāo)志是，表判斷釋放房屋

停止舍棄連詞，就介詞，通過介詞，根據(jù)，依據(jù)名詞，機(jī)會(huì)代詞，代“事”結(jié)構(gòu)助詞，的代詞，代“?！?/p>

作賓語前置的標(biāo)志動(dòng)詞，往行王道以統(tǒng)一天下處罰

種植遠(yuǎn)離

謹(jǐn)慎從事，慎重辦理美味的食物又輕又暖的衣服小的國家；大的國家人口稀少的國家；人口眾多的國家使……聽到使……處于險(xiǎn)境使……來朝見對(duì)……感到奇怪5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)保民而王，莫之能御也。(

)譯文：_________________________________________________________(2)宜乎百姓之謂我愛也。(

)譯文：_________________________________________________________(3)百姓之不見保。(

)譯文：________________________________________________________賓語前置句使人民(生活)安定就(可)施行王道以統(tǒng)一天下，沒有人能抵擋他。主謂倒裝句百姓認(rèn)為我吝嗇是理所當(dāng)然的啊。被動(dòng)句老百姓沒有受到愛護(hù)。

一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．臣之所好者道也：道，________________________________。2．進(jìn)乎技矣：__________。進(jìn)，________。技，_____________________。3．臣以神遇而不以目視：______________________________________。遇，_______________。4．良庖歲更刀：更，________。5．族庖：______________。6．躊躇滿志：____________________。天道，自然的規(guī)律超過技術(shù)了超過具體的操作技術(shù)我只用精神去和牛接觸，而不用眼睛去看接觸更換一般的廚師悠然自得，心滿意足庖丁解?！跋颉蓖绊憽保l(fā)出響聲“蓋”同“盍”，何、怎么“郤”同“隙”，空隙2．寫出下列古今異義詞的古義(1)所見無非牛者古義：______________________________________今義：只，不外乎。(2)依乎天理古義：_________________________________今義：天然的道理或倫理道德。沒有不是。這里指牛體的自然結(jié)構(gòu)。(3)雖然，每至于族古義：_____________________________________今義：表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。(4)視為止，行為遲古義：___________________________________今義：一個(gè)詞，受思想支配而表現(xiàn)出來的活動(dòng)。雖然這樣。兩個(gè)詞，意思是動(dòng)作因此。分割，剖開解開

分裂

解答，解釋解除，消除眾筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方宗族，家族類空隙中間

參與

量詞，用于房間動(dòng)詞，做動(dòng)詞，作為連詞，因?yàn)?，因此介詞，給踩

厚度

每年

每月5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。(

)譯文：_________________________________________________________(2)技經(jīng)肯綮之未嘗。(

)譯文：_________________________________________________________(3)今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________判斷句我所愛好的是(事物的)自然規(guī)律，(已經(jīng))超過(一般的)技術(shù)了。賓語前置句脈絡(luò)相連和筋骨相結(jié)合的地方(容易使刀刃鈍折)，不曾拿刀去嘗試。狀語后置句

現(xiàn)在我的這把刀(已用了)十九年了，所宰的牛有數(shù)千頭了，而刀刃卻像剛從磨刀石上磨出來的。(4)怵然為戒，視為止，行為遲。(

)譯文：__________________________________________________________________________省略句

(我)就小心翼翼地提高警惕，目光因?yàn)?它)而凝視不動(dòng)，動(dòng)作也因?yàn)?它)而緩慢。一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．猶不如人：猶，__________。2．許之：許，_________。3．焉用亡鄭以陪鄰：______________________________________?陪，_______。4．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：____________________________________________。濟(jì)，________。設(shè)版，____________；版，______________________。尚且答應(yīng)哪里用得著滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢增加指晉惠公早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事渡河修筑防御工事指版筑的工事燭之武退秦師5．肆其西封：_________________________________________________________________。肆，__________。6．闕秦：____________________。闕，_____________。7．將焉取之：______________________________？焉，__________。8．因人之力而敝之，不仁：_________________________________________________。因，________。敝，_______。

擴(kuò)張它西邊的疆界。意思是，晉國滅了鄭國以后，必將進(jìn)攻秦國延伸、擴(kuò)張使秦國土地減少侵損、削減將從哪里取得它所貪求的土地呢從哪里

依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁義的依靠損害9．失其所與，不知：________________________________。與，_______________。10．吾其還也：__________________。其，__________。失掉自己的同盟者，這是不明智的結(jié)交、同盟我們還是回去吧表示祈使二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)共其乏困______________________(2)秦伯說，與鄭人盟___________________(3)失其所與，不知____________________共”同“供”，供給說”同“悅”，高興“知”同“智”，明智東方道路上(招待過客)的主人。外交使者。那個(gè)人，指秦穆公。沒有隱約

稍微，略微卑微，微小微小，輕微假如，如果

好像

及，比得上第二人稱代詞，你的形容詞詞尾，……的樣子答應(yīng)

贊成，贊同這樣，這般表示大約的數(shù)量表處所，地方把……當(dāng)作邊邑邊疆，邊遠(yuǎn)的地方庸俗，淺陋鄙人，復(fù)合詞，自稱的謙辭輕視

連詞，因?yàn)榻樵~，拿，用連詞，表順承介詞，把介詞，憑借連詞，表并列連詞，表目的，來連詞，表修飾動(dòng)詞，認(rèn)為駐軍結(jié)盟

在夜晚在早上；在晚上在東邊恩惠使……減少，侵損、削減使……亡遠(yuǎn)方的土地、國家，這里指鄭國缺少的資糧變雄厚；變薄弱損害

從屬二主5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)以其無禮于晉，且貳于楚也。(

)譯文：_________________________________________________________(2)晉軍函陵，秦軍氾南。(

)譯文：_________________________________________________________(3)夫晉，何厭之有？(

)譯文：_________________________________________________________(4)以亂易整，不武。(

)譯文：_________________________________________________________狀語后置句因?yàn)猷崌鴮?duì)晉文公無禮，并且依附于晉的同時(shí)又親附于楚。省略句晉國軍隊(duì)駐扎在函陵，秦國軍隊(duì)駐扎在氾水的南面。賓語前置句那個(gè)晉國，有什么滿足的(時(shí)候)呢？判斷句

用混亂相攻取代聯(lián)合一致，這是不符合武德的。一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．旦日饗士卒：饗，_____________________________________。2．范增說項(xiàng)羽：說，________。3．素善留侯張良：__________________。善，_______________。4．以當(dāng)項(xiàng)王：當(dāng)，________________。用酒食款待賓客。這里是“犒勞”的意思勸說一向與張良交好交好、友善對(duì)等、比得上鴻門宴5．有故：___________________。6．因言曰：因，______________。7．從百余騎：____________________。從，____________________。8．范增數(shù)目項(xiàng)王：數(shù)，_________________。9．若屬：_______________。10．披?。篲___________。披，__________。11．斗卮：_____________。有舊，有交情趁著(機(jī)會(huì))率領(lǐng)一百多人馬率領(lǐng)、帶領(lǐng)屢次、多次你們這些人掀開帷幕分開大酒杯12．拔劍切而啖之：啖，______。13．殺人如不能舉，刑人如恐不勝：_________________________________________________。14．大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓：____________________________________________________。讓，____。15．大王來何操：操，_____。吃

殺人像是怕不能殺盡，給人用刑像是怕不能用盡

做大事不必理會(huì)細(xì)枝末節(jié)，行大禮不用回避小的責(zé)備責(zé)備拿16．謹(jǐn)諾：___________________________。17．沛公則置車騎：置，____________。18．道芷陽間行：道，________。間，

____________。19．度我至軍中：度，_________。20．不勝杯杓：____________________________。勝，______。杯杓，_________________。21．再拜：_______________________________。22．督過：_______________。敬語，表示應(yīng)允、遵命放棄、丟下取道

秘密地估計(jì)

禁不起多喝酒。意思是醉了承受酒器，借指飲酒連拜兩次，古代一種較重的禮節(jié)責(zé)備，責(zé)罰二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)距關(guān)________________________(2)毋內(nèi)諸侯_______________________(3)要項(xiàng)伯________________________(4)不敢倍德____________________(5)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王__________________(6)臣與將軍戮力而攻秦____________________________(7)令將軍與臣有郤___________________________“距”同“拒”，據(jù)守“內(nèi)”同“納”，接納“要”同“邀”，邀請(qǐng)“倍”同“背”，背棄

“蚤”同“早”,早些

“戮”同“勠”，并力、合力“郤”同“隙”，隔閡、嫌怨親家，有婚姻關(guān)系的親戚。指意外的變故。崤山以東，泛指東方六國之地。黃河以北的地區(qū)。黃河以南的地區(qū)。小人的讒言。感謝道歉辭謝辭別

告訴，告誡凋謝舉起盡

發(fā)動(dòng)，舉行被推薦，被推舉攻取

成功

寵幸幸虧，幸而幸運(yùn)敬辭，希望推辭，拒絕告別

回避

古代文體的一種言詞，詞句介詞，替、給動(dòng)詞，是介詞，替；動(dòng)詞，獻(xiàn)出、策劃語氣助詞，用于句末，表示反問，呢動(dòng)詞，認(rèn)為介詞，表被動(dòng)駐扎稱王

造冊(cè)登記取道

施刑，給……用刑遞眼色

在夜晚，連夜像對(duì)待兄長一樣像翅膀一樣使……為王使……活命，救活使……停止，阻止；使……進(jìn)入，接納交情

友善，交好接觸

使……破，撞破5．指出下列文言句式類型并翻譯。(1)具告以事，欲呼張良與俱去。(

)譯文：_______________________________________________________________________________(2)孰與君少長？(

)譯文：_________________________________________________________狀語后置句、省略句(項(xiàng)伯)把項(xiàng)羽將要攻打劉邦軍隊(duì)的事全部告訴了張良，想叫張良和(他)一起離開。固定句式(他)和您相比，年歲誰小誰大？(3)若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。(

)譯文：_________________________________________________________(4)大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？(

)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________狀語后置句你進(jìn)去上前敬酒，敬完酒，請(qǐng)求舞劍，趁機(jī)在座位上把沛公殺死。

賓語前置句

做大事不必理會(huì)細(xì)枝末節(jié)，行大禮不用回避小的責(zé)備?，F(xiàn)在人家正好比是宰割者(刀和案板)，我們是被宰割者(魚和肉)，何必告辭呢？一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．來丕豹、公孫支于晉：來，_______________。2．并國二十：并，_______________。3．殷盛：______________。4．舉地千里：舉，______________。5．治強(qiáng)：________。治，_____________。6．功施到今：施，_______。招致、招攬兼并、吞并殷實(shí)，富裕攻克、占領(lǐng)安定強(qiáng)盛社會(huì)安定延續(xù)諫逐客書7．公室：_________。8．杜私門：______________________。杜，____________。9．向使：__________。10．服太阿之劍：________________。服，________。11．建翠鳳之旗：__________________________。建，_______。12．搏髀：________________________________。搏，______________。髀，________。王室

抑制豪門貴族的勢(shì)力堵塞、封閉假使佩帶太阿劍佩帶樹起以翠羽裝飾的鳳形旗幟樹立唱歌時(shí)拍打大腿以應(yīng)和節(jié)拍擊打、拍打大腿13．故能就其深：就，__________。14．四時(shí)充美：充，________________。15．以資敵國：資，______________。16．卻賓客以業(yè)諸侯：業(yè)，_____________。17．藉寇兵而赍盜糧：________________________。赍，_______________。成就

豐裕、繁盛資助、供給使成就霸業(yè)給敵人提供武器和糧食送給、付與二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)遂散六國之從__________________________________________________(2)向使四君卻客而不內(nèi)____________________(3)而陛下說之_______________________(4)河海不擇細(xì)流_____________________(5)藉寇兵而赍盜糧_______________________“從”同“縱”，特指合縱，戰(zhàn)國時(shí)六國聯(lián)合反對(duì)秦國的聯(lián)盟“內(nèi)”同“納”，接納“說”同“悅”，喜歡“擇”同“釋”，舍棄“藉”同“借”，借給過失，過錯(cuò)經(jīng)過

勝過，超過責(zé)備

過分，過于拜訪，探望駕，坐量詞，古時(shí)一車四馬為一乘冒著

趁著，憑借登上

推辭，拒絕去掉，消除但是，可是還，再回頭

羅致

意態(tài)，情趣到達(dá)

取得，得到表達(dá)，表述向西；向北在東面向西像蠶一樣作為寶物使……愉悅使……顯明4．指出下列文言句式類型并翻譯(1)此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之，并國二十，遂霸西戎。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________(2)孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________狀語后置句、省略句

這五個(gè)人，并不生長在秦國，可穆公重用他們，結(jié)果吞并了二十個(gè)小國，使(秦)在西戎稱霸。省略句

秦孝公實(shí)行商鞅的新法，改變風(fēng)氣習(xí)俗，人民因(此)殷實(shí)富裕，國家因(此)富強(qiáng)。被動(dòng)句

鄭、衛(wèi)二地能歌善舞的女子，也不會(huì)填滿陛下的后宮；北方的名驥良馬；絕不會(huì)充實(shí)到陛下的馬房；江南的金錫不會(huì)為陛下所用；西蜀的丹青也不會(huì)被開采。(4)此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。(

)譯文：_________________________________________________________(5)今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。(

)譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________判斷句這不是能用來駕馭天下、制服諸侯的方法啊！狀語后置句

現(xiàn)在驅(qū)逐客卿而資助敵國，減少本國人口而增加仇人的人口，結(jié)果在內(nèi)使自己虛弱，在外又和各國諸侯結(jié)怨，像這樣做而想使國家不陷于危境，這是辦不到的??！一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．不能竟書而欲擱筆：竟，__________。2．吾充吾愛汝之心：充，____________。3．與使：_____________。4．無寧汝先吾而死：無寧，____________。5．第以今日事勢(shì)觀之：第，_____________。6．抑汝能之乎：抑，__________。完成擴(kuò)充

與其

不如

只是還是

與妻書7．率性：______________。8．使之肖我：肖，______________。9．吾靈尚依依旁汝也：旁，_______________。10．的的非吾所忍：的的，_____________。11．一慟：__________________。任性

像靠近

實(shí)在、的確大慟二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)稱心快意，幾家能彀_____________________(2)辛未三月念六夜四鼓_____________________“彀”同“夠”，能夠“念”同“廿”，二十想象，揣摩。感情豐富，重感情。給，給予介詞，和，同，跟連詞，表并列，和、同完成

全，整，終究竟，到底以外，以后剩下，留下整數(shù)后表示不定的零數(shù)我

遺留的，剩下的能愿動(dòng)詞，應(yīng)當(dāng)介詞，在副詞，會(huì)，將會(huì)代詞，他代詞，它，指鬼副詞，表希望語氣，還是，一定婚配，嫁給親手

像切瓜一樣敬愛；愛護(hù)修治

以……為樂5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________(2)天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計(jì)。(

)譯文：___________________________________________________________省略句(我)又擔(dān)心你不了解我的心思，認(rèn)為我狠心拋棄你去死，認(rèn)為我不知道你不愿我死去(的心情)，所以就強(qiáng)忍著悲痛對(duì)你說這些話。定語后置句但天下不應(yīng)當(dāng)死卻死了的和不愿意分離卻分離了的人，數(shù)也數(shù)不清。(3)鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________定語后置句

像我們這樣重感情的人，能忍心嗎？這就是我敢于依本性而行，勇敢赴死而不顧你的緣故。一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．宮中尚促織之戲：尚，_____________。2．歲征民間：征，_____________。3．因責(zé)常供：責(zé)，___________。4．居為奇貨：居，_______________。5．靡計(jì)不施，迄無濟(jì)：靡，______。迄，________。濟(jì)，_________。崇尚、喜好征收

責(zé)令囤積、儲(chǔ)存無

最終成功促織6．翕辟：________。翕，________。辟，__________7．竦立：______________。8．急逐趁之：趁，________。9．掭以尖草：掭，____________。10．斯須：_________。11．業(yè)根：________________。業(yè)，____________________________。12．覆算：________。覆，______。算，________。開合

合開恭敬地站著追逐

輕輕撥動(dòng)一會(huì)兒

禍種，惹禍的東西惡業(yè)，造成惡果的言語行為等追究

審核算賬

13．如被冰雪：被，_________。14．向隅：__________________。15．不復(fù)聊賴：聊賴，________________。16．交睫：__________________________________。17．覘視：_________________。18．審諦之：__________________。諦，______。19．造廬：________。造，____。覆蓋

面對(duì)著墻角(哭泣)

依賴、指望上下睫毛相交，指睡覺

窺視，探看仔細(xì)地看它細(xì)察到家

到20．固強(qiáng)之：____________________________。固，______________。強(qiáng)，______________。21．直龁敵領(lǐng)：_______________________。龁，________。

領(lǐng)，_______。22．撫軍亦厚賚成：賚，______________。意思是，堅(jiān)持要較量較量堅(jiān)持、一定強(qiáng)迫、迫使直接咬住敵方的脖子咬脖子

贈(zèng)送、賞賜二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋(1)昂其直_____________________(2)手裁舉____________________(3)翼日進(jìn)宰________________________(4)蟲躍去尺有咫_____________________________________“直”同“值”，價(jià)值“裁”同“才”，剛剛“翼”同“翌”,次于今日的

“有”同“又”

,加在整數(shù)和零數(shù)之間游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年輕人。青年男子。索要，索取責(zé)備，責(zé)問

責(zé)任

責(zé)任，差使

責(zé)罰

回頭看看，環(huán)視轉(zhuǎn)折連詞，相當(dāng)于“但是”

探望，拜訪難道顧慮，考慮打開

挖

長度單位，十毫為一發(fā)，比喻極小射出抒發(fā)

本來所以

舊交，老交情緣故，原因舊有的，原來的衰老特意然而

形容詞詞尾，……的樣子這樣，如此每年用籠子在早上；在晚上用草席裹每天

有才能用杖打用籠子裝流著淚陳述

穿著皮衣；騎著馬使……高，抬高使……傾盡使……相斗認(rèn)為……是對(duì)的認(rèn)為……劣、差認(rèn)為……奇特5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？(

)譯文：_________________________________________________________(2)遽撲之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊健。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________固定句式成名反復(fù)思索，恐怕是指給我捉蟋蟀的地方吧？省略句、狀語后置句(他)急忙撲過去捉它，(蟋蟀)跳進(jìn)了石洞。(他)用細(xì)草撩撥，(蟋蟀)不出來；又用竹筒取水灌進(jìn)石洞里，(蟋蟀)才出來，形狀極其俊美健壯。(3)村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________定語后置句、省略句

村里一個(gè)喜歡多事的年輕人，養(yǎng)著一只蟋蟀，自己給它取名叫“蟹殼青”，(他)每日跟其他少年斗(蟋蟀)，沒有一次不勝的。一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．必浚其泉源：浚，______________。2．當(dāng)神器之重：__________________。當(dāng)，__________________。神器，_________。3．永保無疆之休：休，_______________。4．凡百元首：__________________。凡百，__________。疏通水道掌握帝王的重權(quán)主持、掌握指帝位喜慶、福祿(歷代)所有的帝王所有的諫太宗十思疏5．承天景命：______________________。景，_______。6．殷憂：__________。殷，_____。7．傲物：__________。物，______。8．董之以嚴(yán)刑：_____________________。董，_________。9．念高危則思謙沖而自牧：謙沖，________。牧，_______。承受上天的重大使命大

深深憂慮深看不起別人人用嚴(yán)酷的刑罰督察人民督察謙虛

養(yǎng)10．盤游：________________。盤，__________。

11．讒邪：___________________________________。12．仁者播其惠：惠，_______________。13．豫游：___________________________________________________。14．垂拱：_____________________________________________。游樂。這里指田獵快樂以讒言陷害別人的邪惡之人仁愛、寬厚出游，游樂。帝王秋天出巡為“豫”，春天出巡為“游”垂衣拱手，指不親自處理政務(wù)二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋振之以威怒_______________________“振”同“震”，威嚇樹木的根部。泛指古代的帝王。放縱情感。路人，比喻毫無關(guān)系的人。把……當(dāng)作。為什么一定。安定，安穩(wěn)安逸的環(huán)境疑問代詞，哪里撫慰，安撫徐徐，悠閑地疑問副詞，怎么誠信

信任，相信真實(shí)，不虛偽隨便，隨意掌握，主持對(duì)著，面對(duì)過去的某一段時(shí)間當(dāng)作

為什么，什么原因?yàn)槭裁?，怎么哪里，什么什么表示程度深，多么居……之下表面上；?nèi)心里重任、重權(quán)重要的地位邪惡的小人奸惡的小人有才能的人；好的意見安逸的環(huán)境；危險(xiǎn)的可能使……牢固使……安寧使……端正以……為樂，喜歡以……為憂，擔(dān)心5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)德不厚而思國之理，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！(

)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________(2)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。(

)譯文：_________________________________________________________固定句式

道德不深厚卻想要國家安定，我雖然極愚昧無知，(也)知道這是不可能的，更何況(您這)明智(的人)呢！判斷句這也如同砍斷樹根來求得樹木茂盛，堵住泉源而想要泉水流遠(yuǎn)啊。(3)雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。(

)譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎？(

)譯文：______________________________________________________________________________________________狀語后置句、省略句

雖然(可以)用嚴(yán)酷的刑罰督責(zé)人們，用威風(fēng)怒氣來威嚇人們，(有的人)最終只是茍且免于刑罰，但并不會(huì)感念(皇上的)仁德，表面上恭敬而內(nèi)心卻不服氣。固定句式

開頭做得好的國君實(shí)在很多，能夠善終的(卻)非常少。難道是取得天下容易守住天下困難嗎？一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．游處：______________________。2．而議事每不合：每，___________。3．所操之術(shù)：操，________。術(shù)，____________。4．視遇：________________。5．辟邪說，難壬人：辟，________。難，______。壬人，____________________________。6．則固前知其如此也：前，_____________。同游共處，交往常常持

方法、主張看待，對(duì)待批駁

排斥善于巧言獻(xiàn)媚、不行正道的人預(yù)先

答司馬諫議書7．士大夫多以不恤國事：恤，_________________。8．胥怨：_________________________________。9．非特：__________。10．度義而后動(dòng)：義，________。11．是而不見可悔故也：是，__________。12．無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至：不任，__________。顧念、憂慮相怨，指百姓對(duì)上位者的怨恨不僅

適宜

認(rèn)為正確不勝二、再讀文本，系統(tǒng)把握下列知識(shí)點(diǎn)1．找出下列句中通假字并解釋不復(fù)一一自辨_____________________“辨”同“辯”，分辯小，用作自稱的謙辭。制度，法度計(jì)劃，主張考慮，揣度，估量限度

翻過

次再，又回答

恢復(fù)報(bào)復(fù)

用在動(dòng)詞前表被動(dòng)看見

相當(dāng)于“我”“自己”，放在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣，有稱代作用召見，接見露出知道，了解接受，領(lǐng)教認(rèn)識(shí)，識(shí)別知識(shí)

執(zhí)掌

連詞，表承接，那么連詞，表轉(zhuǎn)折，可是，卻副詞，就是制度，法度施加恩惠辦(事)

諂媚，巴結(jié)有利的事業(yè)；有害的事情5．指出下列文言句式類型并翻譯(1)雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________(2)蓋儒者所爭，尤在于名實(shí)，名實(shí)已明，而天下之理得矣。(

)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________省略句、被動(dòng)句

雖然想要(向您)硬啰唆幾句，(但)終究一定是不能被您理解，所以(我)只是簡單地給您寫了封回信，不再一一為自己辯解了。省略句

讀書人所爭論的問題，特別在于名和實(shí)(是否相符)，名實(shí)關(guān)系明確了，天下的根本道理就清楚了。(3)今君實(shí)所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。(

)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。(

)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________省略句

現(xiàn)在君實(shí)您用來指教我的，是認(rèn)為我(推行新法)侵奪了官吏們的職權(quán)、制造了事端、爭奪了百姓的財(cái)利、拒絕接受不同的意見，因而招致天下人的怨恨和指責(zé)。狀語后置句

我卻認(rèn)為從君主那里接受命令，在朝廷上商議修正法令制度，把它交給主管官吏去執(zhí)行，不能算是侵奪官權(quán)。阿房宮賦一、讀文本，寫出下列詞語的意思(課后注釋)1．廊腰縵回：廊腰，___________________________________________。縵，___________?；?，___________________。2．檐牙高啄：______________________________。檐牙，_____________________________________________。3．縵立：___________。連接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，故稱縈繞曲折檐牙高聳，如鳥仰首啄物屋檐翹出如牙齒的部分久立4．剽掠其人：____________________。剽，______