幼兒園班本課程《我和時間有個約定》

我和時間有個約定幼兒園班本課程2024/7/4活動由來我今天來晚了最近早上，小榮常常在早飯后才來園。師：“小榮，下次要早些哦。”小榮的姍姍來遲引起了小朋友們關于時間的討論。

以諾：“小榮，你是不是賴床了?！?/p>

云溪：“我每天早上和媽媽一起起床的哦?！?/p>

惠捷：“我晚上睡太晚就會起不來?！?/p>

健君：“我哥哥每天上學起得可早了，上小學不能遲到的哦?！?/p>

佳萱：“媽媽從來不讓我賴床的?！?/p>

程：“媽媽給我買了個鬧鐘，每天都是它叫我起床的。”

為了培養(yǎng)小朋友們良好的時間意識，老師決定以小朋友們的討論為展開點，帶領大二班的小朋友們開啟一場“我與時間的故事”。

2024/7/4活動設計時間有多長？走進鐘表時間的秘密我和時間有個約定2024/7/41時間有多長？2024/7/4時間的度量發(fā)生在我們生活的方方面面，那么我們是通過什么方式來度量時間的呢。在晨談活動中，老師與小朋友們展開了討論。

凡：“天變熱了，我就知道要到夏天了，天變得稍微有點黑了，我就知道是要回家了，而且，那時溫度也低了呢。”

云溪：“我看鐘表，表里最短的那根針指著幾一般就是幾點啦?！?/p>

欣榮：“我們有沙漏，有三種分別代表不一樣時間的沙漏?！?/p>

佐驍：“過去我們沒有鐘表，上學會不會遲到??？”

嘉勉：“過去可以聽雞叫聲，我聽過聞雞起舞的故事，雞一叫就起床是不會遲到的。”

昱廷：“我們可以數(shù)數(shù)啊?！?/p>

甜：“過去的人們可以看影子，不同時間，太陽照出來的影子是不一樣的?！?024/7/4小朋友們知道的關于時間的知識還真不少，為了激發(fā)他們關于時間探索的興趣，我們一起找來資料，了解古時候人們計量時間的方法。明：“老師，我也會用太陽來看時間呢，我睡覺的時候，太陽一照進來，我就知道天亮了。”

珵：“老師，我覺得可能是因為古時候的時間不準，才發(fā)明了現(xiàn)在的鐘表?！?/p>

甜甜：“這個日晷，我見過?！?/p>

美：“哇，古時候的辦法真多?！?024/7/42走進鐘表2024/7/4我家的鐘表過去了解時間的辦法還不夠精確，由于鐘表的誕生，現(xiàn)在的我們即使不在一個城市，時間也是相同的。小朋友們有沒有觀察過自己家里的鐘表呢？老師請小朋友們分享自己家里的鐘表，希望借這一活動讓小朋友們留意到這個一直在我們生活中扮演重要角色的物品，從實際生活中走進時間。

琳梓：“我房間的鐘表是一只可愛的貓，表盤里還有貓咪的眼睛和鼻子呢?！?024/7/4我家的鐘表汕汕：“我家的鐘表很有趣哦，鐘表上的數(shù)字是不同的小動物嘞。數(shù)字1是企鵝，2是猴子，3是鳥，4是北極熊，5是長頸鹿，6是大象，7是袋鼠……”

綺寧：“我媽媽的手表是銀色的，表盤里只有4個數(shù)字，12對著6，9對著3，里面本來還有鉆石做裝飾的?！鲍灒骸拔业溺姳硎菋寢屬I給我的，它有兩個大大的耳朵，表盤里是只可愛的母兔子，因為它帶著一個花卡子，每天早上7:00，它都會把我叫醒?！?/p>

2024/7/4我家的鐘表

灝瑞：“我的時鐘是可以自動顯示數(shù)字的，現(xiàn)在是20點07分哦，表的后面是可以調節(jié)的，可以設置這個表的時間和日期?！?/p>

云溪：“我家的鐘表外形是一只孔雀，它的羽毛上還有寶石呢，在安靜的時候仔細聽會聽見很好聽的滴答聲哦?！?024/7/4我的鐘表作品哦，原來鐘表一直是我們生活中必不可少的朋友。小朋友們通過介紹分享，豐富了對鐘表的認識和了解，激發(fā)出了與生俱來的創(chuàng)造欲望。瞧，欣榮小朋友在美勞區(qū)做起了手工鐘表。哦，原來鐘表一直是我們生活中必不可少的朋友。小朋友們通過介紹分享，豐富了對鐘表的認識和了解，激發(fā)出了與生俱來的創(chuàng)造欲望。瞧，欣榮小朋友在美勞區(qū)做起了手工鐘表。2024/7/4我的鐘表作品七星瓢蟲鐘表鐘表國我的蝸牛鐘表2024/7/4我的鐘表作品螃蟹鐘表鐘表國我的鐘表房子2024/7/4我們的時間吊墜可心：“老師，我用美勞區(qū)的木塊來做鐘表哦，這樣是不是很漂亮?！?/p>

綺寧：“我們可以做成一個小吊飾，像風鈴一樣的那種?！?024/7/43時間的秘密2024/7/4濤濤小朋友分享自己的鐘表作品時，云溪小朋友提出了專業(yè)的點評：“老師，他畫的鐘表上的數(shù)字好像標錯了呢?！变叄骸班?，媽媽說鐘表上每個小格子都是一分鐘?！?/p>

美：“一分鐘過得很快的?！?/p>

伯君：“每次短針指到7，長針指到12就是7點了，我每天7點起床?！?/p>

濤濤：“哦，是啊，原來鐘表上還有這么多小秘密哦?！?024/7/41.我們展開討論：一分鐘可以做什么?？尚模骸耙环昼娢铱梢猿缘粢粔K小蛋糕哦。”

政燁：“我吃飯很快的，一分鐘我可以吃掉一小碗米飯?！?/p>

甜甜：“一分鐘，我們可以刷完牙齒?！?/p>

云溪：“我覺得我一分鐘應該能轉60下呼啦圈。”

灝瑞：“一分鐘，我可以在操場上跑步，應該能跑得很遠，我想大概一圈吧，”

佐驍：“我一分鐘內可以想好怎么畫我的回憶本?！?/p>

凱鑫：“一分鐘我可以拍13下球?！?/p>

濤濤：“一分鐘我能看完一頁書?！?/p>

佳萱：“一分鐘，媽媽應該可以幫我梳好頭發(fā)?！?024/7/42.認識整點小朋友們對時間的興趣逐漸濃厚，瞧，科學區(qū)的小朋友正在進行有關時間的探索?？尚模骸扮姳砗竺媸强梢哉{節(jié)時間的?！?/p>

睿航：“長針指在12時，短針指數(shù)字幾就是幾點了，這樣是5點哦?！?/p>

欣榮：“讓我來調下表吧?！鳖：降姆窒碓黾恿诵∨笥褌冴P于時間的認知，瞧，佳萱和以諾也玩起了認識整點的游戲。

2024/7/43.找時間以諾：“6點很好找哦?！?/p>

我是時間小達人

驍驍：“老師，你快看科學區(qū)有個計時器，也可以計時哦。”2024/7/43.找時間

嘉勉和沐陽也來加入驍驍?shù)恼視r間游戲。沐陽：“看，一個小鬧鐘?！?024/7/44我和時間有個約會2024/7/41.我的生活我做主為了養(yǎng)成珍惜時間的好習慣，做時間的小主人，大二班的小朋友們與時間定下了美麗的約定，一起來看看吧。

皓濤：“我星期一晚上10點睡覺，我蓋的被子是綠色的。星期四和星期五的戶外，我要和其他小朋友玩捉迷藏的游戲。2024/7/42.做時間的主人雨鋮：“我計劃每天7點起床，7點20前洗漱完，7點30出門去幼兒園?！?/p>

政燁：“我計劃每天7點起床后洗漱，7點30準備出門?！?/p>

2024/7/43.遵守約定我們也請來爸爸媽媽幫助和監(jiān)督小朋友們與時間約定的踐行情況。小朋友們可是很遵守約定的呢！

2024/7/4總結《幼兒園教育指導綱要》指出：“關注孩子活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地觀察他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉穑纬珊献魈骄渴降膸熡谆印！贝舜位顒?，教師以幼兒對“小榮上學遲到”的討論為切入點，開展了一場關于時間話題的探討。活動中，教師與幼兒通過多媒體手段了解時間與計時工具的發(fā)展歷史，感知古今名匠的生活智慧，讓幼兒認識到時間的寶貴。觀察家里的鐘表并進行介紹環(huán)節(jié)中，幼兒開始留意這位默默無聞卻與我們生活息息相關的朋友——鐘表，于是，他