大同市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題

2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）1.歷史學(xué)家范文瀾這么評價一位古代帝王：“他是較好的政治家，因為他多少能夠留意到勞動民眾的愿望?！鶆?chuàng)立的制度，為唐以后各朝所遵循，不能因為其王朝歷年短促，就忽視他們在歷史上的作用。“范先生所評價的中國古代帝王是（）A.孝文帝：拓跋宏 B.隋文帝：楊堅C.唐太宗：李世民 D.宋太祖：趙匡胤2.同學(xué)們運用史論結(jié)合、論從史出的方法，對“隋朝的滅亡”進行了下面探究。下表中省略號處的論點應(yīng)是（）論點論據(jù)……營建東都洛陽、修筑長城和馳道兵役繁重三征遼東A.統(tǒng)治殘暴 B.律法嚴(yán)苛 C.賦稅沉重 D.徭役繁重3.它被稱為“中世紀(jì)最偉大的都城”……規(guī)模宏大、設(shè)計周詳、制度謹(jǐn)嚴(yán)、布局井然，是當(dāng)時的政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。白居易在《登觀音臺望城》中描寫其建筑布局為：“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”這座城市是（）A.唐長安城 B.北宋開封 C.南宋臨安 D.元大都4.下面兩位歷史人物是唐朝中外文化交流的代表，他們的活動充分體現(xiàn)了唐朝對外交往的特點是（）鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。唐朝高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。A.高度繁榮，共享太平 B.對外開放，雙向交流C.世界領(lǐng)先，求同存異 D.源遠流長，澤被東西5.何懷宏在《選舉社會及其終結(jié)》中對寒門子弟占入仕群體的比例有如下統(tǒng)計。據(jù)此可知（）朝代東晉隋朝唐朝北宋比例4%17．2%24．5%46．1%A.官員選拔注重門第 B.君主專制日益強化C.世家大族壟斷教育 D.科舉制度不斷發(fā)展6.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”的建議，這一建議有利于（）A.杜絕官員貪腐 B.增強地方實力 C.加強中央集權(quán) D.削弱皇帝權(quán)力7.免役法又名“募役法”，是宋代王安石變法的主要內(nèi)容之一。該法廢除原本百姓按戶等輪流到州縣當(dāng)差役的方法，改為當(dāng)役者交納役錢，州縣政府出錢募人應(yīng)役。這一做法的目的是（）A.改變農(nóng)業(yè)稅征收標(biāo)準(zhǔn)B.徹底解決北宋的財政危機C.增強國家的軍事力量D.限制官僚特權(quán)，增加政府收入8.在中國國家博物館里有一件展品（下圖），名為西夏褐釉剔刻花瓷扁壺，是西夏時期的背水用具，燒造受定窯和磁州窯等北方窯系的影響較大。其雖然深受中原瓷器的影響，但在造型風(fēng)格和裝飾方面卻具有自己獨特的民族特色，如扁身雙孔，便于穿繩攜帶。該展品能夠反映當(dāng)時（）A.民族文化交流互鑒 B.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展C.民族政權(quán)并立對峙 D.人民安定富足9.宋仁宗去世的消息傳到遼國，遼道宗曾握住宋朝使者的手號啕痛哭道：“四十二年不識兵革矣?！边@則事例可用于解釋（）A.澶淵之盟的積極影響 B.澶淵之盟的消極后果 C.宋遼之間的敵對關(guān)系 D.遼國社會的發(fā)展水平10.史書記載12世紀(jì)的蒙古“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐?！苯Y(jié)束這一局面、建立蒙古政權(quán)的歷史人物是（）A.耶律阿保機 B.阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈11.比較下面兩幅示意圖，其反映的共同趨勢是（）A漢族逐步實現(xiàn)統(tǒng)一 B.由分裂逐步走向統(tǒng)一C.經(jīng)濟重心逐步南移 D.政權(quán)并立與民族交融12.設(shè)置機構(gòu)是我國古代中央政府加強對邊疆地區(qū)管理的一種重要方式。下圖中這些機構(gòu)管轄的主要區(qū)域是（）A.今新疆 B.今西藏 C.今內(nèi)蒙古 D.今臺灣13.“它創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)的新體制；它具有雙重性，長期代表中央分馭地方，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專?！辈牧现械摹靶麦w制”指（）A.分封制 B.郡縣制 C.行省制 D.三省六部制山西歷史悠久，文化底蘊深厚。李老師設(shè)計了“探三晉歷史·品家鄉(xiāng)文化”的主題式學(xué)習(xí)活動。請您參與完成下列小題。14.武則天，名武嬰，祖籍并州文水縣（現(xiàn)山西文水縣東），是中國歷史上唯一得到普遍承認(rèn)和眾人皆知的女皇帝。她在位期間，駱賓王曾參加反抗武則天的隊伍，撰寫聲討武則天的檄文。武則天讀了檄文后，感慨不已，惋惜地說：“這么好的人才，沒有得到重用，是宰相的過錯。”這表明武則天（）A非常愛惜人才 B.大力發(fā)展科舉制度C.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.嚴(yán)厲打擊敵對貴族15.五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，觀察下圖《五代十國形勢圖》（后周時期），當(dāng)時北方割據(jù)太原的政權(quán)是（）A北魏 B.南漢 C.北漢 D.后蜀二、簡答題（本大題共10分）16.珍視歷史遺產(chǎn)，堅定文化自信。根據(jù)下面的圖文信息，回答相關(guān)問題?！具\河遺產(chǎn)】

隋朝大運河示意圖

隋朝大運河是古代世界上最長的運河，是在已有的天然河道和古運河基礎(chǔ)上開鑿的。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通，成為連接富庶經(jīng)濟地區(qū)與國都的紐帶。（1）大運河是中國人民創(chuàng)造人工奇跡，被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。結(jié)合所學(xué)知識，指出大運河A、B段的名稱。并結(jié)合材料從不同角度談?wù)劥筮\河能夠成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由?！纠L畫遺產(chǎn)】（2）繪畫是社會發(fā)展水平的體現(xiàn)。結(jié)合下面的圖片信息，分別從歷史價值和藝術(shù)鑒賞兩方面解讀下列作品。【詩歌遺產(chǎn)】滿江紅岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等國，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。過零丁洋文天祥辛苦遣逢起一經(jīng)，干戈家落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（3）詩歌反映社會生活的方方面面。請結(jié)合下列詩歌，談?wù)勛髡呱砩象w現(xiàn)出的高尚品質(zhì)。三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）17.兩宋時期，社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧迢迢洞水隨人急，冉冉巖花撲馬香——北宋蘇軾《歇白塔鋪》（節(jié)選）木棉收千株，八口不憂貧江東易此種，亦可致富般——南宋謝枋得《謝劉純父惠木綿布》（節(jié)選）（1）從以上兩首宋代詩詞中分別能提取到哪些信息？材料二：（2）材料二中的北宋山東濟南劉家功夫針鋪的“白兔兒”銅版，是世界上最早的商標(biāo)廣告。請結(jié)合生活經(jīng)驗，說說上述廣告是如何宣傳商品的。材料三：兩宋時期，中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵，使南方地區(qū)長期處于相對和平的環(huán)境，南方經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。北方戰(zhàn)亂使中原人口南遷，給南方帶來大量勞動力和先進的技術(shù)，推動南方經(jīng)濟進一步發(fā)展。南方地區(qū)大多日照充足，降水充沛，自然條件十分優(yōu)越，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保證?！秲伤螘r期江南經(jīng)濟發(fā)展概況》根據(jù)考古，東起日本，南到印尼，西到東非，甚至在非洲內(nèi)陸的建已布書都有宋代貴器的發(fā)現(xiàn)。……與宋我進行通商的國家和地區(qū)有50個，其中宋代海舶直排到達的有20多個……北宋初年，廣州的市舶收入只是占了國家財政收入的2%，到了南宋初年占據(jù)了全國財政收入的20%。——摘編自梁俏《宋代海外貿(mào)易特點及其評價》（3）根據(jù)材料三，分析我國經(jīng)濟重心南移的原因，并列舉宋代海外貿(mào)易繁榮的表現(xiàn)。18.歷代統(tǒng)治者為維護統(tǒng)治，鞏固和強化君權(quán)，采取了一系列措施。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下。然則方鎮(zhèn)不得不強，京師不得不弱。——《新唐書·兵志》材料二：宋代重文輕武，所以也很重視科舉考試，在科舉的形式和內(nèi)容上都進行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長，唐代錄取進士，每次不過二三十人，少則幾人、十幾人，宋代每次錄取多達二三百人，甚至五六百人進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速?！幾浴端纬婆e制度：中國古代科舉制度的改革時期》材料三：元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。在中央，由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項政務(wù)，設(shè)樞密院負責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊，設(shè)御史臺負責(zé)監(jiān)察事務(wù)。（1）材料一反映了唐末以來的哪一歷史現(xiàn)象？指出該現(xiàn)象造成的影響。（2）根據(jù)材料二，概括宋代科舉制度迅速發(fā)展的原因和特點。（3）根據(jù)材料三，繪制元代中央治理模式示意圖。（4）綜上所述，歸納歷代統(tǒng)治者加強中央集權(quán)的共同作用。四、探究題（本大題共15分）19.盛唐氣象是唐朝物質(zhì)生活和精神文化生活高度發(fā)達和自信的產(chǎn)物。七年級（1）班的同學(xué)們以“盛唐氣象”為主題開展項目化學(xué)習(xí)，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請你參與完成。任務(wù)一構(gòu)建時空——縱覽盛唐】（1）一組同學(xué)繪制了“唐朝興衰之勢”示意圖，請幫助他們完善①②③處的信息。并列舉促使唐王朝興盛之勢形成的主要因素。任務(wù)二【研讀材料——莫基盛唐】示例：名稱：曲轅犁使用：操作時犁身可以擺動，并且可以自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細作動力：畜力和人力作用：大大提高了耕作的效率和質(zhì)量名稱：___________使用：直立于河邊水中，輪周系有小簡。當(dāng)大輪轉(zhuǎn)動時沒入水中的小筒便自動盛水，然后又隨輪轉(zhuǎn)至上方，將水瀉人槽中動力：___________作用：____