吉林省四平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

吉林省四平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jūnfábìkāichōutipiānpìxuēzi

móguǐxíngfázhuāntóuzhíxíngjiǎoxíng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.古詩(shī)默寫(xiě)與填空。

贈(zèng)汪倫

[唐]___________

李白乘舟將欲________________，

忽聞岸上踏歌_______________。

桃花潭水_______________，

不及汪倫_______________。2）.正確辨別同音字。（根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字）[zhàng]保__________量[jì]_____然藥_____3）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）甜津津________、________

（2）碧綠碧綠_________、_________4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）_______散學(xué)________，忙趁_______放紙鳶。

（2）_______肯幫人，_______有人幫。

（3）過(guò)中秋，________，_________當(dāng)空照。

（4）野火燒不盡，__________。

（5）辰龍、巳蛇、_______、_______、申猴。

（6）惟德學(xué)，________，________，當(dāng)自勵(lì)。5）.古詩(shī)默寫(xiě)與填空。

畫(huà)雞

[明]___________

_______________紅冠不用裁，

滿(mǎn)身_______________走將來(lái)。

平生不敢輕_______________，

___________________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．脫掉（tuō）棉襖（ǎo）害羞（ch?。〣．遮掩（yǎn）探出（tàn）嫩芽（nèn）C．音符（fǔ）解凍（jiě）觸到（cù）D．找尋（xún）杜鵑（zhuān）姑娘（gū）2）.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()。

A.潑(bō)水妨(fng)礙

B.拆(chāi)除傳(chuán)遞

C.睡覺(jué)(jué)哄(hǒng)孩子

D.滲(shèn)汗乏(fàn)力3）.下列對(duì)各句所用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（比喻）B．水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（擬人）C．起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（排比）D．我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（夸張）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫(xiě)句子，用襯托的寫(xiě)法表達(dá)情感。

例句：我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。

我的家鄉(xiāng)是一座偏僻的小城市，________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

富饒可愛(ài)的大海

彎彎曲曲的家鄉(xiāng)

又脆又甜的果子

無(wú)邊無(wú)際的小路2）.給古詩(shī)中的字詞選擇正確的解釋?zhuān)B一連。

宿害怕四野遼闊無(wú)邊的樣子

危住宿蒼蒼蒙古包

恐日、月、星的總稱(chēng)茫茫深青色

辰高穹廬四面的原野6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀句子，把句子排成一段連貫的話。

(

)所以，我們?cè)谧x書(shū)前要學(xué)會(huì)辨別什么書(shū)可以讀，什么書(shū)不要讀，這樣才不會(huì)落入“溫柔的陷阱”。

(

)讀書(shū)有益，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。

(

)若讀了一些偽書(shū)、壞書(shū)，不但不能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，反而會(huì)教唆你做壞事。

(

)但是，書(shū)讀多了，有時(shí)反而易瞻前顧后，不敢出手。

(

)還有，書(shū)也有好壞之分。2）.。

（1）結(jié)合原文，按曹沖稱(chēng)象的方法為下面的內(nèi)容排序。

稱(chēng)船上石頭的重量趕象上岸，往船上裝石頭趕象上船，在船舷上畫(huà)線得出大象的重量

(

)(

)(

)(

)

（2）判斷。

①大臣們的方法好，一桿秤就能解決問(wèn)題。(

)

②曹沖的辦法妙，利用水的浮力把大象的重量變成一塊一塊石頭的重量，既能準(zhǔn)確稱(chēng)出大象的重量，又方便。(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“爸爸一邊進(jìn)屋，一邊拍打身上的雪花?！焙汀澳赣H說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了?！边@兩句話中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)效果一樣。(

)

2．“……賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！”這段場(chǎng)景描寫(xiě)烘托出廟會(huì)的熱鬧，也反映出父親舍不得給“我”買(mǎi)小吃。(

)

3．《長(zhǎng)相思》是納蘭性德寫(xiě)的詞的題目，“長(zhǎng)”表示一直，時(shí)間久；“相思”表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(

)

4．“到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法。(

)

5．《桂花雨》的結(jié)尾“于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的‘搖花樂(lè)’，還有那搖落的陣陣桂花雨。”點(diǎn)明了主題。(

)

6．為了提高閱讀速度，我們要盡量連詞成句地讀，還要帶著問(wèn)題讀，或抓住關(guān)鍵詞句邊讀邊想。(

)

7．縮寫(xiě)《牛郎織女》，我們可以采用刪減、概括、改寫(xiě)等方法，但不能摘錄。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《絕句》，完成練習(xí)。絕句［唐］杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的是___季的景色，從詩(shī)中的“______、______、______、_______、_______”等可以看出來(lái)。我還積累了一些有關(guān)這個(gè)季節(jié)的成語(yǔ)，如_____________（至少寫(xiě)2個(gè)）。

2．將詩(shī)中描寫(xiě)江山、花草特點(diǎn)的字用“?”圈出來(lái)。

3．將詩(shī)中描寫(xiě)燕子、鴛鴦的動(dòng)作或狀態(tài)的字寫(xiě)下來(lái)：________、_______。

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_____________的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了___________”為題，先把題目補(bǔ)充完整，再結(jié)合學(xué)做這件事的經(jīng)歷和體會(huì)寫(xiě)一篇習(xí)作，注意把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順連貫；書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；不少于300字。（注意：文中不要出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和姓名）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)嬸?！辈豢筛囊?。1．本文的作者是_______（朝代）的_____________。

2．寫(xiě)出下面句子中加點(diǎn)字的字義。

（1）所寶以百數(shù)(

)（2）拊掌大笑(

)

（3）尾搐入兩股間。(

)（4）謬矣(

)

3．“錦囊玉軸，常以自隨?！边@句話的意思是_____________________

4．本文告訴我們這樣一個(gè)道理：___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō)，一些與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但相關(guān)化石一直沒(méi)有被找到。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家們?cè)谶|寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

后代——()描畫(huà)——()依據(jù)——()

2．“欣喜若狂”在文中的意思是______

3．文中劃線（可能）的詞語(yǔ)能不能去掉？為什么？

_______

4．“根據(jù)這一假說(shuō)”中的“假說(shuō)”是指：______我國(guó)科學(xué)家們?cè)谶|寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，其價(jià)值是_______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.（語(yǔ)文要素）選出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（可多選）

A．語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài)．動(dòng)作描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)D．心理描寫(xiě)

（1）毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。(

)

（2）“那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎？”毛主席想。(

)

（3）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。(

)2）.選出同一詞語(yǔ)在不同句子中的意思，請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。

1．沸騰：①液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡；②形容情緒高漲。

（1）過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的水沸騰了。