吉林省四平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

吉林省四平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

lǒngzhàozànshíhénjì

pánxuánsōusuǒróngqià

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）春___花還在，___驚。

（2）前人栽樹(shù)，___人乘涼。

（3）向著國(guó)旗，我們___；望著國(guó)旗，我們敬禮。

（4）解落___秋葉，能___花。2）.我會(huì)說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)。

小雞的腳印像竹葉。

小狗的腳印像梅花。

梧桐樹(shù)的葉子像________。

大象的耳朵像________。

彎彎的月兒像________。3）.5.給下面的加點(diǎn)的生字注音。安靜(

)怎么(

)跳高(

)講解(

)繩子(

)得虧(

)運(yùn)送(

)照射(

)座位(

)總是(

)澆水(

)照亮(

)窗外(

)手臂(

)裙子(

)嘴巴(

)4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

奇()()寶舉()()名眾()拱()

詩(shī)()()意相()()命成()()業(yè)

千()萬(wàn)()不()()數(shù)無(wú)()()寶

完好()()難以()()()心協(xié)()5）.6.給本冊(cè)難以掌握的生字注音。道(

)送(

)嘗(

)香(

)甜(

)輛(

)冊(cè)(

)鉛(

)棵(

)架(

)塊(

)捉(

)跟(

)忽(

)喊(

)窩(

)孤(

)鄰(

)居(

)招(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我們說(shuō)話的聲音要用多大呢？下列小朋友的做法正確的是（）A．奶奶在午休，明明在客廳里大聲說(shuō)話。B．在圖書(shū)館里，樂(lè)樂(lè)小聲的和同學(xué)交流。C．在班里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小冬大聲的和同桌討論問(wèn)題。2）.下面是顏真卿《傾勤禮碑》（局部）的是（）A．B．C．D．3）.根據(jù)漢字字體的演變猜字，楷書(shū)正確的一項(xiàng)是（）

A．豬B．鳥(niǎo)C．雞D．狗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）

__________________________________________________________________________

(2)倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)，我卻怎地斗得他過(guò)？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）

__________________________________________________________________________

(3)在學(xué)習(xí)中，我們要努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。（修改病句）

___________________________________________________________________________

(4)病人對(duì)沃克醫(yī)生說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________________________________

(5)太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。（從“冷”、“吵”、“靜”中選擇一個(gè)，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)）

____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩(shī)連線。

不是花中偏愛(ài)菊，飛入尋常百姓家。

舊時(shí)王謝堂前燕，我言秋日勝春朝。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

百?lài)是曤S意移，青草池塘處處蛙。

自古逢秋悲寂寥，山花紅紫樹(shù)高低。2）.連線。

君看一葉舟西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

醉臥沙場(chǎng)君莫笑西湖歌舞幾時(shí)休

勸君更盡一杯酒出沒(méi)風(fēng)波里

山外青山樓外樓古來(lái)征戰(zhàn)幾人回6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)將句子排排序。

2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聽(tīng)故事的時(shí)候，可以一邊看圖，一邊聽(tīng)老師講故事內(nèi)容。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

纖纖（xiānqiàn）

盈盈（yínyíng）

脈脈（mòmài）

2．這首詩(shī)選自《________》。

3．詩(shī)中的抒情主人公是誰(shuí)？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

___________________________

4．《迢迢牽牛星》中借牽牛星、織女星表達(dá)人間綢繆夫婦的哀愁怨恨情思的語(yǔ)句是：

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

在你的成長(zhǎng)歷程中，定經(jīng)歷了很多，也逐漸懂得了許多吧!懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，還是懂得了珍惜時(shí)間……請(qǐng)以“我懂得了___”為題，寫(xiě)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)故事和感悟。注意把題目補(bǔ)充完整，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?？讨矍髣Τ擞猩娼撸涞阶灾壑袎嬘谒?，遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?，舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦或乎！【注釋】①遽：急忙。②契：用刀雕刻。1．聯(lián)系全文及注釋?zhuān)米约旱脑捳f(shuō)一說(shuō)下面句子的大致意思。

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！?/p>

_________________

2．這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.文學(xué)閱讀。人類(lèi)的老師①科學(xué)家研究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，可以說(shuō)，蝙蝠是人類(lèi)的老師。②其實(shí)，自然界充當(dāng)人類(lèi)老師的生物何止蝙蝠一種？從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快，而那些有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪，是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)，工程師很快就模仿了鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度。③一個(gè)人握著一個(gè)雞蛋使勁地捏，也很難把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼怎么這樣牢固呢？科學(xué)家們懷著極大的興趣研究這個(gè)問(wèn)題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌礁鱾€(gè)地方，建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車(chē)站，以及其他很多著名的建筑物，都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。④另外，人們還模仿大袋鼠造出了會(huì)跳躍的汽車(chē)，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克，模仿一些大樹(shù)的性能建造了高聳入云的塔。⑤自然界的生物真是人類(lèi)的好老師??！1．請(qǐng)根據(jù)短文的意思填空。

(

)研究自然界的(

)，模仿(

)的某些特性，有了許多發(fā)明創(chuàng)造。由此可見(jiàn)，自然界的(

)是人類(lèi)的(

)。

2．為什么說(shuō)“自然界的生物真是人類(lèi)的好老師”？

_________________________________

3．人民大會(huì)堂和北京火車(chē)站的屋頂是什么結(jié)構(gòu)？________________________

4．請(qǐng)概括短文第①——④自然段的意思。

__________________________________

5．請(qǐng)用下列詞語(yǔ)分別造句。

輕而易舉……_____________________________

高聳入云……________________________________

之所以……是因?yàn)椤璤______________________________

6．能概括文章主要內(nèi)容的句子叫文章的“中心句”。請(qǐng)用橫線在短文中畫(huà)出本文的中心句。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“______”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）我的愛(ài)好（hǎohào）是讀好（hǎohào）書(shū)。

（2）那家當(dāng)（dāngdàng）鋪的大缸里盛（chéngshèng）滿了清水。

（3）我很納悶（mēnmèn），今天怎么這么悶（mēnmèn）熱。2）.請(qǐng)用“”畫(huà)出下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在后面的橫線上

（1）惆悵（zhōu）敦厚（dūn）犬牙（quǎn）黃燜雞（mèn）_____

（2）脫韁（jiāng）鴻毛（hóng）鐵锨（xiān）頭涔涔（céng）_____

（3）急遽（jù）荒蕪（wǔ）栗子（lì）水潺潺（chán）