晨讀晚練手冊第16天-備戰(zhàn)2023年新高考語文二輪復習晨讀晚練（解析版）

新高考語文第二輪復習晨讀晚練手冊第16天晨讀一、高考必背篇目默寫過關(guān)（《歸去來兮辭·并序》）情境默寫（1）陶淵明《歸去來兮辭·并序》中“（）,（）”兩句寫詩人拄扙或游或息,時時昂首遠望,暢享自然風景。（2）《歸去來兮辭·并序》中描寫作者登山臨河長嘯賦詩的詩句是:（）,（）。（3）在《歸去來兮辭》一文中，陶淵明用“（）,（）”表明了自己的人生態(tài)度：既不貪慕富貴，也不尋仙慕道。棲居田園才是他魂牽已久的夢境起源。（4）陶淵明《歸去來兮辭》起筆二句“（）,（）！”既有對對田園生活的向往，又有對當初自己為了謀生而出仕的懊悔。(5《歸去來兮辭》中，陶淵明責備自己，為了免于饑寒，違背心意做了官，卻一直悲愁失意的兩句是：（）,（）？恰好與小序中的“皆口腹自役”相互照應(yīng)。(6《歸去來兮辭·并序》中“（）,（）”兩句寫天色已晚,作者還手撫孤松不愿離去,因為作者想借孤松以詠懷,喻自己卓然獨立的堅貞氣節(jié)。（7）《歸去來兮辭》中“（）,（）！”表現(xiàn)了陶淵明樂天安命，順隨自然的變化走到生命的盡頭的思想。（8）古代詩人長于描繪自然景物，有許多描寫自然萬物欣欣向榮生長的詩句。如陶淵明《歸去來兮辭》一文中的“（）,（）”兩句便贊美了草木滋長繁榮茂盛，溪水漫流，描繪出一幅春水始動、萬物欣榮的早春圖景。（9）《歸去來兮辭·并序》中寫詩人跟鄉(xiāng)里故人的交往的句子是:（）,（）。（10）陶淵明在《歸去來兮辭》自言：辭官歸家后，心情激蕩，見著院里“（）,（）”早知松菊才是自己本性，后悔當初因做官荒廢了小院。（11）陶淵明在《歸去來兮辭·并序》中認為自己走入迷途還不太遠的自怨自慰的句子是:實迷途其未遠,覺今是而昨非。（12）陶淵明《歸去來兮辭·并序》中的“（）,（）”寫了詩人問道于行人,恨晨光微弱,不見前路,表達了作者歸心似箭的心情。（13）“亡羊補牢，猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去，放眼未來?！稓w去來兮辭》中也有相似句子：（）,（）。挽回過去，不太可能；著眼將來，未來可期。（14）《歸去來兮辭·并序》中“乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門”幾句寫出了陶淵明歸家時欣喜若狂,主仆俱迎,妻子皆樂的情景,尤其“（）,（）”兩句寫妻子好似不出來迎接,但實際比誰都盛情,準備了豐盛的酒菜,多好的一幅天倫之樂圖啊!（15）劉禹錫在《陋室銘》里說：“斯是陋室，唯吾德馨”，陶淵明在《歸去來兮辭》里說：“（）,（）”，異曲同工，簡陋的庭院也不能阻擋隱士享受精神的樂趣。（16）《歸去來兮辭·并序》中表現(xiàn)詩人自斟自酌,享受室中之樂,心情很愉快的句子是:（）,（）。這是真正的隱士之樂,和劉禹錫《陋室銘》中的:“斯是陋室,惟吾德馨”有異曲同工之妙。（17）陶淵明《歸去來兮辭·并序》中“（）?（）?”兩句寫了省察生命之有限,生年無多,何不從心愿而行?（18）《歸去來兮辭·并序》中“（）,（）”兩句寫作者在園中散步,情景交融,作者似乎已經(jīng)與自然融為一體,悠然地享受漫步園子的樂趣。（19）《陋室銘》中劉禹錫說：“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)”，《歸去來兮辭》里的陶淵明說：“（）,（）?！眱晌浑[士都以“琴書”為友，前者來往的都是賢人雅士，后者故友都是鄉(xiāng)村故人，大雅，大俗，殊途同歸。（20）《歸去來兮辭》中“（）,（）”兩句，陶淵明以云鳥自喻，形象地概括了自己的入世和出世，表現(xiàn)詩人過去做官出自無心，如今歸田恰如鳥倦飛而知還。（21）當我們讀到《歸去來兮辭》中的“（）,（）”一句時，眼前彷佛見到“無官一身輕”的陶淵明劃著小船歸家時任意飄蕩、快意人生的樣子。二、識記常見的成語1、反戈一擊——掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。不是“反擊”?！煎e例〗2002年韓日世界杯上，東道主日本隊小組賽在2：1領(lǐng)先的大好形勢下，被比利時隊反戈一擊，扳成平局，失去了到手的三分。2、方興未艾——事物正在發(fā)展，尚未達到止境?！煎e例〗這場來勢兇猛的“技術(shù)革命運動”，自80年代中期開始，年年方興未艾，之到九三年后才式微漸止。3、付之一笑——用笑來對待回答，形容不值得理會?！煎e例〗他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。付之梨棗——指刻板刊印書籍。〖錯例〗別人投我以木瓜，我們也要付之梨棗。4、付之一炬——給它一把火，指全部燒毀。也說付諸一炬。5、俯首貼耳——十分聽話，奴氣十足。〖錯例〗受到稱贊，不應(yīng)趾高氣揚；受到批評，也不應(yīng)該俯首貼耳。6、俯拾皆是——只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得?！煎e例〗在自然科學發(fā)展史上，這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。7、附庸風雅(貶)——附庸，追隨；風雅，文雅。為了裝點門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。8、繁文縟節(jié)——文：儀式，規(guī)定。縟：rù，繁多。煩瑣、無意義的儀式或禮節(jié)?！煎e例〗“簡練為文”是適應(yīng)快節(jié)奏運行的時代要求的，所以寫作應(yīng)刪除繁文縟節(jié)，追求“無可削”、“不得減”的高水準。9、粉墨登場——化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺（含譏諷意）。〖錯例〗王帆競選班長一職成功，就職演說那天，他精心準備后粉墨登場。10、發(fā)奸擿伏——發(fā)、擿：揭發(fā)；奸：奸臣，壞人；伏：指隱瞞壞事。揭發(fā)隱秘的壞人壞事。11、豐姿綽約——形容女子姿態(tài)柔美的樣子?！煎e例〗漫步萬盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。12、分庭抗禮——原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現(xiàn)在用來比喻平起平坐，互相對立。13、紛至沓來——紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。14、發(fā)指眥裂——發(fā)指，頭發(fā)向上直豎；眥裂，眼眶睜得開裂。形容憤怒到了極點。15、飛揚跋扈——飛揚，放縱；跋扈，蠻橫。多指蠻橫放肆，目中無人。三、識記常見的文言文實詞1、何曾幾何時:曾:曾經(jīng);幾何:若干、多少。才有多少時候。指時間沒過多久。無可奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。何足掛齒:何:哪里。哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。作謂語、賓語,用于客套話。何罪之有:有什么罪呢?用反問的語氣表示清白無辜,沒有過錯。2、恨相見恨晚:恨:遺憾。形容一見如故,意氣極其相投。作定語,含褒義。遺恨千古:遺恨:至死沒有化解的悔恨,不如意。遺留的怨恨永遠存在下去。四、識記易混淆的古代文化常識1、南面、北面南面：稱帝。北面：稱臣。2、饑饉饑：五谷不收。饉：蔬菜不熟。五、文言文短篇斷句翻譯歐陽修“三上”作文錢思公雖生長富貴而少所嗜好在西洛時嘗語僚屬言平生惟好讀書坐則讀經(jīng)史臥則讀小說上廁則閱小辭蓋未嘗頃刻釋卷也謝希深亦言宋公垂同在史院每走廁必挾書以往諷誦之聲瑯然聞于遠近其篤學如此余因謂希深曰余平生所作文章多在三上乃馬上枕上廁上也蓋惟此尤可以屬思爾晚練六、古代文化常識選擇題下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(

)A．京口，古城名，在今江蘇省鎮(zhèn)江市，是古代長江下游軍事重鎮(zhèn)，為兵家所重。B．遺民，指改朝換代后仍然忠于前朝的人，也泛指淪陷區(qū)的人民，文中指后者。C．部曲，原指古代豪門大族和將領(lǐng)招募的私人軍，文中是指部隊的編制單位。D．傳檄，指檄文，是古代官府用以征召、曉諭聲討的文書，傳檄即傳布檄文。七、語言文字的運用專題練習閱讀下面的文字，完成下面的小題。近年來，一些“野生”景區(qū)在社交平臺上儼然成為“網(wǎng)紅打卡地”，殊不知火紅的探險背后暗藏著巨大的安全風險。諸多網(wǎng)紅“野生景點”看似仙境，①

。網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜、真假莫辨，網(wǎng)絡(luò)宣傳為了吸引流量，對美景的趣味性、神秘感常有溢美夸大，往往突出旅游攻略和游玩分享等內(nèi)容，而對于存在的風險和自然環(huán)境知識缺乏說明和告知。實際上，網(wǎng)紅博主、游客、當?shù)刂槿耸亢凸芾碚咧g存在著一定的信息差，如果不明真相又不具備篩選能力的游客偏聽偏信、人云亦云、盲目“種草”，必將為悲劇的發(fā)生埋下伏筆。對游客個人來說，任何時候都不能忘記安全意識。在選擇旅游地時，應(yīng)盡可能選擇開發(fā)成熟、管理健全、有安全保障的區(qū)域和路線，而不是盲從網(wǎng)紅達人的腳步。利用網(wǎng)絡(luò)工具進行檢索查詢時，應(yīng)仔細甄別、理性判斷，通過權(quán)威渠道和多方信源驗證信息真?zhèn)?、摸清當?shù)貭顩r。對于自然風景既要看到美的一面，②，避免被過度美化和渲染的網(wǎng)絡(luò)信息牽著鼻子，走進流量和數(shù)據(jù)的陷阱。意外或許是小概率事件，可一旦發(fā)生，只有1和0的區(qū)別。生命只有一次，游山玩水別玩命。③，也不值得用生命去打卡。1、下列句子中的“等”和文中畫波浪線句中的“等”，用法相同的一項是（）A．方案明確了政策實施范圍，包括交通、水利、能源、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城鎮(zhèn)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境等六大領(lǐng)域。B．面對奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這一歷史重任，我等新時代有志青年理應(yīng)責無旁貸。C．今年入夏以來，淮河中下游的淮南、蚌埠、滁州、淮安等地曾連續(xù)出現(xiàn)高溫少雨的極端天氣。D．我時常夢到故鄉(xiāng)的小河，小河岸邊的鵝卵石五顏六色、大小不等，在陽光的照耀下越發(fā)璀璨奪目。2、請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。八、熱點話題優(yōu)秀作文欣賞（話題：責任和使命）閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。廣大青年要堅定不移地聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！碑敶袊嗄陸?yīng)該立足新時代新征程，以青春之我、奮斗之我，爭做堪當民族復興重任的時代新人，為全面建成社會主義現(xiàn)代化國家貢獻出青春力量。培養(yǎng)時代新人是時代責任，作為青年學生，讀了上述材料，你有怎樣的認識？請聯(lián)系現(xiàn)實進行思考，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。用責任和使命為青春添彩二十大報告中，習總書記對青年人的殷切期望猶在耳邊，那飽含深情的話語依然如滾滾熱流滋養(yǎng)著我的生命，當我懈怠時，它鞭策著我；當我迷茫時，它指引著我；當我疲憊時，它鼓勵著我。如何讓青春之花更加絢麗，如何讓個人發(fā)展與國家命運同頻共振，我時常為此沉思。出入有豪車，居住有豪宅，錦衣玉食，前呼后擁，曾經(jīng)我把那些富豪作為人生的偶像，覺得那才是“錢途遠大”；霸道總裁，精英佳麗，俊男靚女，大眾為之傾倒，粉絲為之癲狂，曾經(jīng)我把那些明星當做生活榜樣，以為那才是“精彩無限”。然而，隨著年齡的增長，心智的成熟，陡然驚醒，所謂的青春精彩，并不是浮華和喧囂，更不是只為一己私利而蠅營狗茍，那些勇?lián)姑那嗄?，那些用實際行動詮釋人生責任的青年才應(yīng)該是我尊崇和追隨的偶像。憶往昔，一條紅船在風雨飄搖的時代堅定起航，民族危亡，內(nèi)外交困，人民羸弱，經(jīng)濟凋零，面對無盡的困難，多少“志士仁人”望而卻步，多少“知識分子”畏葸不前，但正是這一群年輕人，他們心中涌動著愛國的激情，眼里閃動著堅毅的目光，他們堅信：中華民族不會滅亡，中華民族必將再次屹立于世界的東方。從此，中國革命翻開了嶄新的一頁，億萬人民有了堅強的主心骨——中國共產(chǎn)黨！看今朝，時代的高鐵正在以風馳電掣的速度勇往直前，中國人民從站起來，到富起來，再到如今的強起來，我們意氣風發(fā)地邁進在中國特色社會主義道路上，每一條戰(zhàn)線都是捷報頻傳，每一枚軍功章里都有青年人的貢獻。九天遨游，北斗組網(wǎng)，中國人民早已不再是仰望星空時只能講述“嫦娥奔月”古老神話的民族，“天宮”里忙碌的是青年宇航員的身影；保家衛(wèi)國，戍邊征塵，中國人民早已不再是面對外辱時只能退避三舍割地求和的“東亞病夫”，“清澈的愛只給中國”是當代青年的最好宣言。望未來，中華民族偉大復興的航母艦隊終將劈波斬浪，劍指蒼穹，“中國夢”正在一步步實現(xiàn)，中華兒女正在以“時不我待”的緊迫感，“功成不必在我，功成必定有我”的使命感，昂首闊步，邁向美好的未來。生逢盛世，何其有幸，作為青年的一份子，我不會用“躺平”來粉飾自己的懶惰和無能，不會用“喪文化”來制造虛幻的迷霧麻醉自己，更不會用“精致的利己主義”來填補內(nèi)心的空虛。我要勇?lián)負撈饡r代賦予的神圣使命，用一點一滴的汗水澆灌豐饒的心田，用腳踏實地的奉獻為我深愛的祖國添彩。也許前方的征途會密布荊棘，但我依然會像屈原那樣“九死而不悔”，會像李白那樣“直掛云帆濟滄?！?，會像毛澤東那樣“到中流擊水，浪遏飛舟”。也許我不會成為像鐘南山那樣聲名赫赫的科學家，不會成為像袁隆平那樣世人景仰的貢獻者，但是我依然會用無窮的熱情，無比的努力，發(fā)一分光，獻一點愛?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉”！生命，因為有了勇?lián)姑裰?；青春，因為有了責任意識而精彩！答案解析情境默寫（1）策扶老以流憩,時矯首而遐觀（2）登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。（3）富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期（4）歸去來兮，田園將蕪胡不歸！（5）既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？（6）景翳翳以將入,撫孤松而盤桓（7）聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑?。?）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流（9）農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。（10）三徑就荒，松菊猶存（11）實迷途其未遠,覺今是而昨非。（12）問征夫以前路,恨晨光之熹微（13）悟已往之不諫，知來者之