綜合應(yīng)用作圖5-建筑設(shè)計圖案例講解

主講老師：陳年國家級資源庫：建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫課程章節(jié)：模塊四綜合應(yīng)用《設(shè)計制圖》家具設(shè)計圖繪制1:家具設(shè)計圖種類2:家具剖視及剖面3:家具設(shè)計圖案例01建筑設(shè)計圖繪制1:建筑設(shè)計圖種類2:建筑設(shè)計圖案例02室內(nèi)設(shè)計圖繪制1:室內(nèi)設(shè)計圖種類2:室內(nèi)設(shè)計圖案例03目錄CONTENTS建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫《設(shè)計制圖》建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫《設(shè)計制圖》建筑設(shè)計圖繪制1:建筑設(shè)計圖種類2:建筑設(shè)計圖案例02建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫《設(shè)計制圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握熟悉建筑施工圖的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、圖示特點、建筑施工圖中常用符號和圖例。2.掌握熟悉建筑總平面圖的圖示要求。3.掌握熟悉建筑平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖的形成以及表示方法。技能目標(biāo)：1.能獨(dú)立閱讀建筑施工圖并熟悉施工圖繪制步驟。2.能按照圖樣的比例、圖例及有關(guān)的文字說明獨(dú)立閱讀建筑總平面圖例。3.能獨(dú)立了解平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖的內(nèi)容，掌握讀圖方法及繪制步驟。思政目標(biāo)：1.培養(yǎng)實事求是、一絲不茍、精益求精的大國工匠精神。2.提高學(xué)生正確認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫《設(shè)計制圖》建筑設(shè)計圖案例02一、建筑設(shè)計制圖的分類和內(nèi)容房屋的建造一般需經(jīng)設(shè)計和施工兩個過程，設(shè)計工作又分為初步設(shè)計和施工圖設(shè)計階段。但對一些技術(shù)上復(fù)雜而又缺乏設(shè)計經(jīng)驗的工程，還應(yīng)在初步設(shè)計基礎(chǔ)上增加技術(shù)設(shè)計（或稱擴(kuò)大初步設(shè)計）階段，以此作為協(xié)調(diào)各工種的矛盾和繪制施工圖的準(zhǔn)備。不同的設(shè)計階段對圖紙有不同的要求，施工圖是要求從滿足施工要求的角度出發(fā)，提供完整翔實的資料。所以，我們把按照“國標(biāo)”的規(guī)定，用正投影方法畫出的一幢擬建房屋的內(nèi)外形狀和大小，以及各部分的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、裝修、設(shè)備等內(nèi)容，并達(dá)到能夠指導(dǎo)施工的圖樣稱為房屋施工圖。初步設(shè)計的目的，是提出方案，說明該建筑的平面布置、立面處理、結(jié)構(gòu)選型等。施工圖設(shè)計則是為了修改和完善初步設(shè)計，以符合施工的需要。1.初步設(shè)計階段(1)設(shè)計前的準(zhǔn)備。接受任務(wù)，明確要求，學(xué)習(xí)有關(guān)政策，收集資料，調(diào)查研究。(2)方案設(shè)計。方案設(shè)計主要通過平面、剖面和立面等圖樣，把設(shè)計意圖表達(dá)出來。(3)繪制初步設(shè)計圖。方案設(shè)計確定后，需進(jìn)一步去解決構(gòu)件的選型、布置和各工種之間的配合等技術(shù)問題，從而對方案作進(jìn)一步的修改。圖樣用繪圖儀器按一定比例繪制好后，送交有關(guān)部門審批。①初步設(shè)計圖的內(nèi)容：總平面布置圖、建筑平、立、剖面圖。②初步設(shè)計圖的表現(xiàn)方法：繪圖原理及方法與施工圖一樣，只是圖樣的數(shù)量和深度(包括表達(dá)的內(nèi)容及尺寸)有較大的區(qū)別。同時，初步設(shè)計圖圖面布置可以靈活些，圖樣的表現(xiàn)方法可以多樣些。例如可畫上陰影、透視、配景，或用色彩渲染，或用色紙繪畫等，以加強(qiáng)圖面效果，表示建筑物竣工后的外貌，以便比較和審查。必要時還可做出小比例的模型來表達(dá)。圖4-18為初步設(shè)計圖的示例。2.施工圖設(shè)計階段施工圖設(shè)計主要是將已經(jīng)批準(zhǔn)的初步設(shè)計圖，按照施工的要求予以具體化。為施工安裝、編制施工預(yù)算、安排材料、設(shè)備和非標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)配件的制作等提供完整、正確的圖紙依據(jù)。一套完整的施工圖，根據(jù)其專業(yè)內(nèi)容或作用的不同，一般分為：(1)圖紙目錄：對全套圖紙內(nèi)容進(jìn)行羅列和索引。先列新繪制的圖紙，后列所選用的標(biāo)準(zhǔn)圖紙或重復(fù)利用的圖紙。(2)設(shè)計總說明（即首頁）：內(nèi)容一般應(yīng)包括：施工圖的設(shè)計依據(jù)；本工程項目的設(shè)計規(guī)模和建筑面積；本項目的相對標(biāo)高與總圖絕對標(biāo)高的對應(yīng)關(guān)系；室內(nèi)室外的用料說明，如磚標(biāo)號、砂漿標(biāo)號、墻身防潮層、地下室防水、屋面、勒腳、散水、臺階、室內(nèi)外裝修等做法（可用文字說明或用表格說明，也可直接在圖上引注或加注索引符號）；采用新技術(shù)、新材料或有特殊要求的做法說明；門窗表（如門窗類型、數(shù)量不多時，可在個體建筑平面圖上列出）。以上各項內(nèi)容，對于簡單的工程，可分別在各專業(yè)圖紙上寫成文字說明。(3)建筑施工圖（簡稱建施圖）：包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖。本章就是研究這些圖樣的讀法。(4)結(jié)構(gòu)施工圖（簡稱結(jié)施圖）：包括結(jié)構(gòu)平面布置圖和各構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。(5)設(shè)備施工圖（簡稱設(shè)施圖）：包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的布置平面圖和詳圖。二、施工圖的圖示特點1、施工圖中的各圖樣，主要是用正投影法繪制的。通常，在H面上作平面圖，在V面上作正、背立面圖和在W面上作剖面圖或側(cè)立面圖。在圖幅大小允許下，可將平、立，剖面三個圖樣，按投影關(guān)系畫在同一張圖紙上，以便于閱讀，如圖4-19、圖4-20所示。如果圖幅過小，平、立，剖面圖可分別單獨(dú)畫出。平面圖、立面圖和剖面圖(簡稱“平、立、剖”)是建筑施工圖中最重要的圖樣。2、房屋形體較大，所以施工圖一般都用較小比例（如1：200、1：100）繪制。由于房屋內(nèi)各部分構(gòu)造較復(fù)雜，在小比例的平、立、剖面圖中無法表達(dá)清楚，所以還需要配以大量較大比例（如1：20、1：10）的詳圖。3、由于房屋的構(gòu)、配件和材料種類較多，為作圖簡便起見，“國標(biāo)”規(guī)定了一系列的圖形符號來代表建筑構(gòu)配件、衛(wèi)生設(shè)備、建筑材料等，這種圖形符號稱為圖例。為讀圖方便“國標(biāo)”還規(guī)定了許多標(biāo)注符號。所以施工圖上會大量出現(xiàn)各種圖例和符號。三、閱讀施工圖的步驟施工圖的繪制是前述投影理論和圖示方法及有關(guān)專業(yè)知識的綜合應(yīng)用。因此，要看懂施工圖紙的內(nèi)容，必須做好下面一些準(zhǔn)備工作。1、應(yīng)掌握作投影圖的原理和形體的各種表示方法。2、要熟識施工圖中常用的圖例、符號、線型、尺寸和比例的意義。3、由于施工圖中涉及一些專業(yè)上的問題，故應(yīng)在學(xué)習(xí)過程中善于觀察和了解房屋的組成和構(gòu)造上的一些情況。但對更詳細(xì)的專業(yè)知識應(yīng)留待專業(yè)課程中學(xué)習(xí)。一套房屋施工圖紙，簡單的有幾張，復(fù)雜的有十幾張，幾十張甚至幾百張。當(dāng)我們拿到這些圖紙時，究竟應(yīng)從哪里看起呢？首先根據(jù)圖紙目錄，檢查和了解這套圖紙有多少類別，每類有幾張。如有缺損或需用標(biāo)準(zhǔn)圖和重復(fù)利用舊圖時，應(yīng)及時配齊。檢查無缺損后，按目錄順序（一般是按“建施”、“結(jié)施”、“設(shè)施”的順序排列）通讀一遍，對工程對象的建設(shè)地點、周圍環(huán)境、建筑物的大小及形狀、結(jié)構(gòu)型式和建筑關(guān)鍵部位等情況先有一個概括的了解。然后，負(fù)責(zé)不同專業(yè)（或工種）的技術(shù)人員，根據(jù)不同要求，重點深入地看不同類別的圖紙。閱讀時，應(yīng)