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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省金昌市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼一拼,寫一寫。
hǎiyángdùpízhīshiduìqí
píngjiǎngjíshíxióngmāozhǎnxiàn
xīnkǔmáobǐdiàndēngmíngshèng
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,寫音節(jié)。
例:b—ā—bā
n—í—____d—á—____t—?!猒___l—à—____
m—ō—____b—ó—____f—ǔ—____p—ò—____2).在括號(hào)里填上正確的拼音。
n—ǚ____l—____lǜ
t—____túd—ǔ____3).填寫句子。
(1)墻角______,凌寒______。
(2)路人______,怕得______。
(3)______,勿施于人。
(4)與朋友交,______。
(5)不以______,不成______。
(6)十年______,百年______。
(7)樹無根______,人______不立。4).我會(huì)寫聲母。
__________________
_______________5).課文樂園
(1)在《項(xiàng)鏈》一課中,“彩色的項(xiàng)鏈”是指(
),“金色的項(xiàng)鏈”是指(
)。(寫序號(hào))
①孩子們落在沙灘上的快活的腳印
②孩子們用海螺和貝殼穿成的項(xiàng)鏈
(2)通過學(xué)習(xí)《小蝸?!?,我知道草莓是在______季成熟,蘑菇是在______季收獲。小蝸牛最后什么也沒有摘到,是因?yàn)樗黖_______________________________________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.假(jià)日幾(jǐ)乎B.海參(shēn)胳臂(bei)C.答(d?。?yīng)呢(lí)喃D.掙(zhēng)錢處(chù)罰2).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是()A.抹布(m?。〣.宿舍(shè)C.磨盤(mó)D.掙錢(zhèng)3).選擇加點(diǎn)的正確讀音()。A.粽子(zònɡ)B.中間(jiàn)C.總會(huì)(zhǒnɡ)D.帶來(dāi)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,選一種情況,寫一組連續(xù)的動(dòng)作。
例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
青蛙捉害蟲同桌寫作業(yè)爸爸開車
_________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
nǎikāiduìmèi
隊(duì)奶妹開2).讀詞語,分一分,連一連。
學(xué)校工人老師工廠醫(yī)生軍隊(duì)醫(yī)院軍人
工作單位職業(yè)6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容,給句子排序。
(
)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。
(
)諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助他。
(
)周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造十萬支箭來為難他。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。
(
)諸葛亮立下軍令狀。2).給下列句子排列正確的順序。(寫序號(hào))
(
)更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和那座小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。
(
)那是一座空氣流通、陽光充足、有東南兩面大窗的漂亮房子。
(
)我愛我的老家,那是我出生的地方。
(
)我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。
(
)清晨,可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。
(
)父親的書房就在前面,我可以天天去玩。
(
)至于夏天.涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來,太舒服了!7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題
1.魯濱遜用200英鎊在巴西經(jīng)營(yíng)種植園。(
)
2.魯濱遜在巴西生活了五年,再次冒險(xiǎn)航海。(
)
3.魯濱遜第三次航海,時(shí)間是1659年9月1日,與第一次相差8年。(
)
4.魯濱遜第三次航海,船在南美洲附近觸礁沉沒。(
)
5.魯濱遜成為海盜船長(zhǎng)的奴隸后,利用小木板逃生。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩歌閱讀。繁星(一零二)小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?1.這首詩的作者是________。詩中的“她”指的是________。
2.本期我們還學(xué)習(xí)了艾青的《_______》、葉賽寧的《_______》等幾首現(xiàn)代詩。
3.破折號(hào)的作用有:A.表示解釋說明B.表示語音的延長(zhǎng)C.表示意思的轉(zhuǎn)換
在這首詩中破折號(hào)的作用是________。
4.明明想“感謝春光”卻“終于沉默”,這其中包含著怎樣的思想感情()A.對(duì)母親深深的感激與敬意。B.懷疑母親對(duì)自己的愛,所以沉默。5.這首詩所表達(dá)的情感讓你聯(lián)想到哪句古詩?請(qǐng)把它寫下來。
_________________
6.詩歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,請(qǐng)你用本期學(xué)過的關(guān)于詩歌的名言表達(dá)對(duì)詩歌的敬意。
_________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作樂園。
疫情期間,在你的生活和學(xué)習(xí)中,肯定有過許多讓自己難忘的事情。請(qǐng)給你某位長(zhǎng)輩或某個(gè)朋友寫一封信,分享一件你最想說的事。
要求:注意書信格式要規(guī)范,寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。畫魚捉獺(tǎ)魏明帝游洛水,,美凈可憐,見人輒去。帝欲取之,終不可得。侍中徐景山曰:“獺嗜鯔(zī)魚,乃不避死。”畫板作兩生鯔魚,懸置岸上,于是群獺競(jìng)逐,一時(shí)執(zhí)得。帝甚佳之,曰:“聞卿能畫,何以妙也?”答曰:“臣未嘗執(zhí)筆,然人之所作,可庶幾耳?!钡墼唬骸笆巧朴盟L(zhǎng)也?!保ㄟx自《中國(guó)古代民間故事長(zhǎng)編魏晉南北朝卷》)1.下列加點(diǎn)字的注音正確的是哪一項(xiàng)?()A.一時(shí)執(zhí)得(déi)B.然人之所作(zuō)C.水中有白獺數(shù)頭(shù)D.是善用所長(zhǎng)也(zháng)2.“臣未嘗執(zhí)筆”一句中“嘗”的意思是哪一項(xiàng)?()A.姓B.經(jīng)歷C.曾經(jīng)D.辨別滋味3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代文。
臣未嘗執(zhí)筆,然人之所作,可庶幾耳。
_____________________
4.徐景山是如何幫魏明帝捉到獺的?從中你得到了什么啟示?
________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).7.李廣巧計(jì)退兵①西漢時(shí)期,飛將軍李廣擔(dān)任上郡太守,奉命率軍抵抗匈奴南進(jìn)。②一天,有三個(gè)匈奴兵侵?jǐn)_邊境,李廣大怒,親自率領(lǐng)百余騎兵前去追擊,一直追了幾十里,終于追上了三個(gè)匈奴兵,殺了兩個(gè),活捉一個(gè)。③李廣正準(zhǔn)備回營(yíng)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千個(gè)匈奴騎兵正向他們這邊前進(jìn)。匈奴隊(duì)伍也發(fā)現(xiàn)了李廣,但他們看到李廣只有百余騎兵,以為這是為大部隊(duì)誘敵的前鋒,不敢攻擊,而是上山擺開陣勢(shì),觀察李廣他們的動(dòng)靜。④李廣沉著地對(duì)部下說:“我們只有百余人,離大營(yíng)還有幾十里遠(yuǎn)。如果我們逃跑,匈奴部隊(duì)必定追殺我們。如果我們按兵不動(dòng),敵人反倒會(huì)疑心我們有大部隊(duì)埋伏在附近,絕對(duì)不敢輕易進(jìn)攻。所以我們只能進(jìn),不能退。”部下們依計(jì)而行,跟著李廣繼續(xù)前進(jìn)。⑤在距離敵陣僅有二里遠(yuǎn)的地方,李廣又下令:“全體下馬休息?!笔勘鴤冇崎e地躺在草地上休息,他們的戰(zhàn)馬也在一旁津津有味地吃著草。⑥匈奴部將都感到十分奇怪,派了一名軍官出陣打探情況。李廣立即命令士兵上馬沖過去,用箭射死了那名軍官。接著,他們又回到原地休息。匈奴部將見此情形,更加恐慌,認(rèn)為李廣這么有恃無恐,一定是因?yàn)楦浇蟹?。天黑以后,李廣的人馬仍然沒有動(dòng)靜,匈奴部將怕遭到漢軍大部隊(duì)的襲擊,慌忙領(lǐng)兵逃跑了。⑦李廣則帶領(lǐng)百余騎兵安全地返回了大營(yíng)。1.讀了題目,你產(chǎn)生了什么問題呢?___________
2.本學(xué)期學(xué)的古詩《_____________》中提到了李廣,作者是__________。
3.聯(lián)系上下文,“有恃無恐”的意思是()A.因堅(jiān)持而不害怕B.因有倚仗而不害怕C.沒顧慮,不害怕4.根據(jù)劃分的層次,按照事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,用小標(biāo)題的形式梳理故事,復(fù)述故事時(shí)應(yīng)重點(diǎn)復(fù)述“____________”這個(gè)情節(jié)。
5.李廣用了什么“巧計(jì)”退了數(shù)千匈奴兵?用自己的話概括。
_____________
6.讀了短文,你想用________(填形容人物品質(zhì)的詞語)來形容李廣將軍?如果你是李廣將軍部隊(duì)中的一名騎兵,你想對(duì)將軍說什么?
_______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).6.讀句子,用“√”畫出加點(diǎn)多音字的正確讀音。(1)小兔子上了狐貍的當(dāng)(dāngdàng),悶(mēnmèn)悶不樂的。(2)生活中,遇到難(nánnàn)題不要害怕,失敗了也不要灰心。只要我們朝(cháozhāo)著目標(biāo)重(chóngzhòng)新出發(fā),繼續(xù)努力,就有可能成功。(3)年夜飯做好了,我和爸爸給桌子鋪(pūpù)上漂亮的桌布,幫助媽媽將盛(chéngshèng)著美食的餐盤都(dōudū)端到桌上。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
淹沒(mòméi)樹干(ɡānɡàn)熱情好客(hǎohào)
水分(fēnfèn)結(jié)束(jiéjiē)四海為家(wéiwèi)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).照樣子,寫句子。
例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。
(1)渡口的楓樹,____________的,像____________。
例:房子旁邊開著一大片五顏六色的鮮花。
(2)小河邊_______
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