四川省資陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

四川省資陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.庭tíng

【部首】廣

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“庭”是房屋的正室，廳堂?！墩f文》：“庭，宮中也?！巴ナ鞘抑凶罡叽蟮姆块g。遠(yuǎn)古人類穴居或半穴居，屋室多比較低矮，部落中最高大的房屋用來聚集族人議事。甲骨文寫作“命、”?！啊保ㄒ?，是房屋形），“?！笆嵌涂凇：掀饋肀硎驹诖蠓孔永镎f和聽。金文流行時(shí)期物質(zhì)條件和建筑規(guī)?？涨疤岣?。庭字寫作“[”或“”，“三、”是多層臺(tái)階形，“1】”是人形。合起來表示人登上很高的臺(tái)階進(jìn)入廳堂?！墩f文》稱：“廷，朝中也?！毙∽C合了甲、金文的字素，分成“程”、“庭“兩個(gè)字。隸書（漢《曹全碑》《景君碑》）以特有的波碟將兩個(gè)字從古文字形中拖出來。后又作“廳”（廳）專指廳堂和辦公處。

【常用詞組】庭上、庭會(huì)、庭合

【課文原句】群兒戲于庭

2、填空題（每題2分共5題）

1）.查字典。要查的字大寫字母音節(jié)組詞床__________________迷__________________2）.拼拼寫寫我最棒。

shàshípútaoyánjiūjiàshǐshūshì

(

)(

)(

)(

)(

)

jiāngyìngkējìrìyìzhújiànzhuāngjia

(

)(

)(

)(

)(

)3）.寫同偏旁的字。

口(

)(

)纟(

)(

)辶(

)(

)4）.“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。”是一個(gè)對(duì)偶句。(

)5）.照樣子填一填。

例：很大很大的桃子。

很紅很紅的(

)。

很(

)很(

)的(

)。

很(

)很(

)的(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.7.仔細(xì)檢查，下列詞語完全正確的一組是（）A．穿帶孔雀觀查眼急手快B．郊外蠟燭荒野提心吊膽C．氣焰晴郎旅行春花秋實(shí)2）.與圖片內(nèi)容相一致的漢字是（

）

A．石B．山C．田3）.《一年級(jí)的小豆豆》：小豆豆從幼兒園畢業(yè)，畢業(yè)證書上寫著：（）A．祝賀小豆豆畢業(yè)了B．祝賀你畢業(yè)了C．祝賀我們的小豆豆就要上小學(xué)了D．希望能成為合格的小學(xué)生4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）這就證明中國(guó)民族偉大無比的創(chuàng)造力。（改成反問句）

_________________

（2）高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹匹光滑的綢緞。（用加點(diǎn)的詞語寫一種樹葉）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

huǐxīnɡlǎnwěimójì

興奮后悔委員航模展覽紀(jì)念2）.把下列意思相近的詞用線連起來。

徐徐匯合安靜雄壯舉

匯集緩緩雄偉肅靜擎6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)啊！那是三年級(jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。2）.句子排排序。

(

)地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。

(

)熊以為他是個(gè)死人，就走開了。

(

)這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。

(

)伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。

(

)他等熊走開了，連忙爬起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面的說法對(duì)嗎，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．地名“鄭州”寫作：ZHENGZHOU，姓名“李新亞”寫作：LiXinYa。(

)

2．列夫·托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家，代表作有《復(fù)活》《童年》。(

)

3．倡議書的標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼，有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。(

)

4．朗讀毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》要讀出磅礴的氣勢(shì)。(

)

5．“以為世無足復(fù)為鼓琴者”中兩個(gè)“為”的讀音相同。(

)

6．《丁香結(jié)》一文中寫道“伏案時(shí)抬頭便看見檐前的積雪”，這里的“積雪”指冬天下的雪尚未融化。(

)

7．壓軸原本是戲曲名詞，指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶逸逛騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。，。1．將這首詩的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪B．烏蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索/寒3．詩中“_____________，________________”兩句概括寫出了紅軍在長(zhǎng)征中不畏艱難阻險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概；“_____________，______________”兩句寫了紅軍翻過雪山后一片歡騰的喜悅之態(tài)，同時(shí)也預(yù)示了長(zhǎng)征的最后勝利。

4．這首詩向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，你能仿照下面的例子加以概括嗎？

①攀(五嶺)②越(

)③渡(

)④搶(

)⑤翻(

)

5．詩句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“云崖”，原作是“懸崖”，后改為“云崖”。你覺得這樣修改好嗎？為什么？

_____________________________________

6．將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

我們學(xué)過的詩句中，有的運(yùn)用了對(duì)偶的手法，使句式整齊對(duì)稱，富有韻律美，如，“欲窮千里目，更上一層樓”。在這首詩中也有兩聯(lián)詩句運(yùn)用了對(duì)偶的手法，這兩聯(lián)是（）A．首聯(lián)和頷聯(lián)B．頷聯(lián)和頸聯(lián)C．首聯(lián)和尾聯(lián)D．頸聯(lián)和尾聯(lián)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作實(shí)踐·表達(dá)

有一首歌這樣唱道：走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。在我們的成長(zhǎng)歷程中，一定有一個(gè)瞬間或一件事讓我們突然覺得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，你寫一件成長(zhǎng)過中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。齊宣王使①人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)②為王吹竽，宣王說③之，廩食（lǐnsì）④以數(shù)百人。宣王死，?。╩ǐn）王立，好一一聽之，處士逃?！x自《韓非子》注釋：①讓，指使。②請(qǐng)求。③同“悅”，喜歡。④官府供給糧食。1．這個(gè)故事中的三個(gè)人物是___________、___________和__________。

2．文中加點(diǎn)字“好”在這里讀四聲，聯(lián)系上下文猜測(cè)它的意思是(

)。

3．齊宣王和齊湣王聽吹竽的方式有所不同。齊宣王聽吹竽___________，而齊湣王___________（請(qǐng)?zhí)钤恼Z句）

4．這個(gè)故事帶給我們很多啟示，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住任何考驗(yàn)。B．靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。C．得饒人處且饒人，對(duì)一些沒有真才實(shí)學(xué)的人睜一眼閉一只眼。D．掌權(quán)者用人要認(rèn)真選拔，然后才能重用。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)直通車。黃山奇石（節(jié)選）①就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。②在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子現(xiàn)?！?。1．這兩個(gè)自然段介紹的奇石是“____________”和“____________。

2．選文中的“____________”“____________”這兩個(gè)字把“仙桃石”寫活了。

3．在描寫“猴子觀?！睍r(shí)，作者巧借三個(gè)動(dòng)詞“____________”“____________”“____________”想象，將看云海的“____________”寫得活靈活現(xiàn)，更加突出了它的____________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列劃線多音字的正確的讀音，選序號(hào)。

A．chèn

B．chēnɡ

C．sā

D．sǎ

E．jìn

F．jīn

（1）這匹絲綢顏色勻稱(

)鮮艷，得到了大家的稱(

)贊。

（2）看到湯撒(

)了一地，小明嚇得撒(

)腿就跑。

（3）雖然醫(yī)生嚴(yán)禁(

)他吃糖，可他還是禁(

)不住舔了一口。2）.給畫線字選擇正確的讀音，填序號(hào)。

A．dǎo??B．chénɡ??C．xīnɡ??D．cháo??E．luò?F．chǔ

（1）王朝(

)覆滅了，宮殿倒(

)塌了，兩個(gè)用來盛(

)東西的罐子遺落(

)在荒涼的廢墟上。

（2）村長(zhǎng)興(

)奮地說：“那以后我們大家就和睦相處(

)吧！”13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成下面題目。

（1）創(chuàng)設(shè)情境仿寫句子表現(xiàn)天氣炎熱。

例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

_________________________

（2）讀句子，體會(huì)冒號(hào)和加點(diǎn)部分的意思，仿寫一句話。

例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

______