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文檔簡介
第5課時除法算式各部分的
名稱
2
表內(nèi)除法(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入15÷5=3怎樣列算式來表示?你知道這個除法算式各部分的含義嗎?“15”表示平均分的總數(shù),“5”表示平均分的份數(shù),“3”表示每份分得的個數(shù)。同學(xué)們,15個蘋果,平均分成5份,每份()個。3探索新知探究點除法算式各部分的名稱思考:分的要求是什么?“每4個放一盤”是什么意思?每4個放一盤,也就是每4個為一份。把20個竹筍,每4個放一盤,能放幾盤?探索新知()盤。520里面有幾個4就可以放幾盤。把20個竹筍,每4個放一盤,能放幾盤?探索新知(
)盤。5按幾個一份平均分,也可以用除法算式表示。20÷4=5請同學(xué)們說一說20÷4=5表示什么意思?探索新知20÷4=5…平均分竹筍的總數(shù)…每份的個數(shù)…分成的份數(shù)…被除數(shù)…除數(shù)…商每部分的名稱是什么呢?1.每個小朋友分2面小旗。能分給多少個小朋友?
8÷2=探索新知小試牛刀4求能分給幾個小朋友,就是求8里面有幾個(
)。22.有(??)個輪胎,每(??)個輪胎組裝一輛玩具汽車,能組裝(??)輛玩具汽車。列式:被除數(shù)是(??),除數(shù)是(??),商是(??)。探索新知小試牛刀842842842(2)12里面有(??)個3。
1.圈一圈,填一填。(1)24里面有(??)個6。???????????????????????????????當(dāng)堂練習(xí)4246441234當(dāng)堂練習(xí)2.先讀一讀,再寫出除法算式。_________________________________15÷3=516÷8=236÷6=6?24÷6=4課堂總結(jié)
在除法算式
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