小品-輔導(dǎo)員的一天

輔導(dǎo)員的一天一人物：輔導(dǎo)員老師老師妻子老師的學(xué)生男A、女B﹑男C所需場景：老師家里，辦公室及門口、校園一角老師神清氣爽的走上：輔導(dǎo)員我今年28，忙得天天難回家，學(xué)生的事情一件都不拉，同學(xué)們齊聲把我夸，老師呀，越看您啊，越像那居委會的張大媽（無奈的表情）提著公文包走進(jìn)辦公室，剛剛坐下，學(xué)生A垂頭喪氣上場A：老師，我不想上學(xué)啦！我覺得空有一身才氣無人問，獨(dú)自郁悶，何以解憂~~~~~~~~~~~唯有QQ。老師：你不想上學(xué)了！不上學(xué)，你能干嘛呀？A：我要去賣切糕！老師（震驚后故作鎮(zhèn)靜）：什么？賣切糕！你聽我說啊，有理想是好的，但是也要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)嘛。你還沒有踏入社會，還沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)，你……A：（打斷老師）老師，我有經(jīng)驗(yàn)，上大學(xué)以前，我在家里賣過雞，在村里賣過豬，在鄉(xiāng)里賣過牛，又在城里賣過血，這不都是經(jīng)驗(yàn)嘛！老師（汗顏狀）：好吧，那就算你有這些經(jīng)驗(yàn)，你有資本嗎？你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來怎么掙大錢！這掙不到大錢，你怎么能買的起切糕！買不起切糕，你又怎么能賣的起切糕呢！所以我說啊，你有時(shí)間想這些有的沒的，還不如去想想明天的高數(shù)考試A：什么？明天考高數(shù)？我們學(xué)過高數(shù)嗎？！老師（激動地）：哎呦！你說說你們現(xiàn)在的大學(xué)生，平時(shí)不學(xué)習(xí)，考試不復(fù)習(xí)，難道準(zhǔn)備組團(tuán)兒打小抄嗎？你們知不知道，作弊不被抓的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返啦，鋌而走險(xiǎn)和買彩票中獎的幾率是一樣一樣的，多少學(xué)長作弊未遂的辛酸血淚史就擺在面前啊，你們這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上對不起天，下對不起地，對不起父母，對不起學(xué)校，更對不起辛勤培養(yǎng)你們的輔導(dǎo)員啊！A(慚愧頓悟狀)：老師，您說的對，我還是好好努力，爭當(dāng)糕富帥吧！老師（作欣慰狀）：這不就對了嘛。二A離開辦公室，老師重回辦公桌旁，還沒坐穩(wěn)，這時(shí)電話響起老師（接起電話）：喂，B，好好你先別哭，你等著，我馬上就來B滿臉悲傷上場老師:你這孩子發(fā)生什么事啦，哭成這樣，這正逢畢業(yè)季，你可不能松懈?。：老師，你知道什么是愛情嗎?你了解失去愛人的撕心裂肺嗎？我男朋友出國前答應(yīng)我，今年我畢業(yè)他就帶我去國外一起生活，我省吃儉用的錢都給了他，我對他那么好，他怎么忍心說分開就分開呢？（哭）我活著還有什么意思？四雨夜中，c漫無目的的走著，心情低落，在大雨中被一個瓶子絆倒，他瞬間瘋狂地站起來，拼命地踩著這個瓶子，但踩了幾下，可能是累了，又坐到地上，雙手抱膝在抽泣。老師打著傘終于在校園一角找到了蜷縮在地上的c，老師把傘遮在c的頭上，撫著c的肩頭（以上兩段均由演員表演出來）老師（語重心長狀）：你這孩子有什么事大家一起商量解決，何必采取這種極端的方式呢！C（激動地）：老師，你不明白，是，我窮，我寒酸，我鄉(xiāng)巴佬，我不如他們，可我也是人，他們沒有正眼看過我這并不重要，重要的是我以后再也不要容忍他們對我人格與尊嚴(yán)的踐踏。是的，我很失敗，我沒有朋友，沒有知己，更沒有尊嚴(yán)，連我的學(xué)業(yè)成績也一塌糊涂，我……我還算人嗎?。ㄆ疵?fù)项^）老師：那老師想問你個問題，你知道長江嗎？C：我知道，長江多好啊，他可以毫無顧忌的向前沖，即使有冰天雪地的青藏高原，高山峻嶺的橫斷山脈，他依然以廣闊的胸襟，磅礴的氣勢勇往直前。老師：C你錯了，你肯定沒有在地圖上仔細(xì)看過長江，其實(shí)每一個人就是一條長江，你聽過長江天塹的三峽嗎？你知道九曲回腸嗎？誰說長江就是一如既往的，他還不是迂回過，徘徊過，就像人生一樣，但只要我們有像長江一樣的精神，最終都會達(dá)到浩瀚煙波的大海。那時(shí)，什么都變得渺小，什么都變得狹隘，你懂了嗎？C：老師，我……可我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁床荒芾斫馕?，難道就因?yàn)槲腋F，所以別人……老師：俗話說的好:咱人窮但志不窮，想想辛苦供你上學(xué)的家人，想想以你為傲的，盼你學(xué)成而歸的鄉(xiāng)親們，也包括老師和關(guān)心你的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?。。ù藭r(shí)老師再也支撐不住，暈倒在地上）五醫(yī)院中，C慚愧的站在老師病床前，這時(shí)老師醒了過來，與此同時(shí)，護(hù)士端著藥盤走入護(hù)士：該吃藥了，你怎么回事，明明低血糖還過度操勞，在加上淋了這么長時(shí)間雨，發(fā)了高燒，可能需要休養(yǎng)一段時(shí)間！老師：謝謝你了，護(hù)士?。ㄗo(hù)士走出）C：老師，我錯了，對不起老師（虛弱伴隨著咳嗽）：C啊，咱人啊，要活的對得起自己的尊嚴(yán)與靈魂啊…