應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 2020級(jí)人才培養(yǎng)方案

應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

2020級(jí)人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）

應(yīng)用韓語(yǔ)（670208）

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷。

三、修業(yè)年限

三年（學(xué)生可根據(jù)情況延長(zhǎng)修業(yè)年限，最長(zhǎng)可修學(xué)六年）。

四、職業(yè)面向

主要崗位類(lèi)別職業(yè)資格證書(shū)

所屬專(zhuān)業(yè)所屬對(duì)應(yīng)

主要職業(yè)類(lèi)別[3]（或技術(shù)領(lǐng)或技能等級(jí)證

大類(lèi)[1]專(zhuān)業(yè)類(lèi)[1]行業(yè)[2]

域）書(shū)舉例

3-01-01-01行政

7293辦公室文員

業(yè)務(wù)辦公人員

辦公服務(wù)秘書(shū)

3-01-02-01秘書(shū)高級(jí)TOPIK證

7294書(shū)（6級(jí)）、

2-12-05-00翻譯翻譯

翻譯服務(wù)高級(jí)TOPIK證

8391書(shū)（5級(jí)）、

67培訓(xùn)教師

6702職業(yè)技能培訓(xùn)中級(jí)TOPIK證

教育與體

語(yǔ)言類(lèi)8393書(shū)（4級(jí)）、

育大類(lèi)

文化藝術(shù)培訓(xùn)中級(jí)TOPIK證

2-09-99-00其他

8394書(shū)（3級(jí)）、

教學(xué)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教輔

教育輔助服務(wù)初級(jí)TOPIK證

人員

8399書(shū)（2級(jí)）

其他未列明

教育

說(shuō)明：[1]參照《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)目錄（2015年）》（附件1-1）；

[2]對(duì)應(yīng)行業(yè)參照現(xiàn)行的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)》（附件1-2）；

[3]主要職業(yè)類(lèi)別參照現(xiàn)行的《國(guó)家職業(yè)分類(lèi)大典》（附件1-3）。

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五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的韓語(yǔ)語(yǔ)言能力和職場(chǎng)韓語(yǔ)實(shí)用基本技能，同時(shí)掌握職

場(chǎng)韓語(yǔ)筆譯與口譯、商務(wù)韓語(yǔ)談判與溝通、外貿(mào)韓語(yǔ)函電、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)等

方面的知識(shí)和技能，能夠從事韓企隨行翻譯、辦公人員、商務(wù)談判、對(duì)韓人員教育培訓(xùn)

等崗位上的高素質(zhì)技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

通過(guò)三年的培養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)具備文件處理、安排會(huì)議及商務(wù)旅行、職場(chǎng)翻譯（筆譯、

口譯）、生產(chǎn)翻譯、外事活動(dòng)接待、客戶(hù)開(kāi)發(fā)與聯(lián)絡(luò)、出口報(bào)價(jià)及訂艙等國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)

活動(dòng)能力和對(duì)韓人員教育培訓(xùn)策劃與執(zhí)行、培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與推廣、韓語(yǔ)教學(xué)安排與管

理等能力。

在培養(yǎng)學(xué)生較好的韓語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力、國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)技能、跨文化交際素質(zhì)，熟練

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的同時(shí)，注重人文素質(zhì)培養(yǎng)使得學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和

敬業(yè)精神，使得學(xué)生具備較強(qiáng)的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型、

技能型、復(fù)合型韓語(yǔ)人才。

1.素質(zhì)

1.1堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理

想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；

1.2崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德

準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

1.3具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；具有

一定的社會(huì)交際能力，善于與人溝通。具有跨文化交際意識(shí)，熟悉文化差異，能容忍不

同文化差異。

1.4勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集

體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，有良好的學(xué)習(xí)能力，能利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)并了解行業(yè)特色，了

解或熟悉行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)知識(shí)，能主動(dòng)了解行業(yè)變革中的國(guó)際政策、法規(guī)；

1.5具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，準(zhǔn)守公民法則，嚴(yán)守行業(yè)道德；

1.6具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)

2.1掌握語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、軍事、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)知識(shí)，掌握商務(wù)禮儀、

心理、形勢(shì)、政策等的基本分析方法；了解社會(huì)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)文化、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，了解

商業(yè)文明變遷，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法與國(guó)家相關(guān)政策等；

2.2掌握5000個(gè)以上的詞匯量及近360個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。熟練的韓語(yǔ)交際能力，能

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夠在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等五個(gè)方面以韓語(yǔ)為工作語(yǔ)言，能夠用韓語(yǔ)處理外貿(mào)業(yè)務(wù)；

2.3掌握職場(chǎng)韓語(yǔ)筆譯與口譯，商務(wù)韓語(yǔ)談判與溝通方面的知識(shí)與技能，能夠處理

職場(chǎng)上的翻譯任務(wù)及商務(wù)談判，執(zhí)行一般業(yè)務(wù)所需的一定程度語(yǔ)言表達(dá)技術(shù)要求；

2.4掌握國(guó)際貿(mào)易的基本原理及基本實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)，能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)拓

展的需要；

2.5熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理，會(huì)操作辦公自動(dòng)化設(shè)備的方法，熟悉本行業(yè)商

務(wù)運(yùn)作（國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)等）規(guī)律，熟悉策劃和執(zhí)行對(duì)韓人員教育培訓(xùn)活動(dòng)，

熟悉組織、設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)方案，有效進(jìn)行教學(xué)管理；

2.6了解本行業(yè)國(guó)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)際發(fā)展方向，為組織機(jī)構(gòu)提供參考性建議，為

自身的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。

3.能力

3.1能具有良好的韓語(yǔ)語(yǔ)言基本技能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力；

3.2能聽(tīng)懂語(yǔ)速每分鐘110-150詞的中等難度韓語(yǔ)聽(tīng)力材料、新聞廣播及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，

能正確、流暢地以每分鐘90-120詞的語(yǔ)速，使用韓語(yǔ)表達(dá)或交流，并能用韓語(yǔ)進(jìn)行商

務(wù)溝通；

3.3能掌握職場(chǎng)上的筆譯和口譯，進(jìn)行中等難度的中韓互譯，理解正確譯文達(dá)意，

能進(jìn)行口譯，表達(dá)正確、通順、達(dá)意，熟練地運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行職場(chǎng)上各種翻譯活動(dòng)的能力；

能掌握商務(wù)韓語(yǔ)談判與溝通，讀懂商務(wù)韓語(yǔ)文章，熟練地運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的

能力；

3.4能掌握國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)等基本原理，熟悉涉外工作相關(guān)的知識(shí)全面的

了解，具備從事外貿(mào)業(yè)務(wù)能力；

3.5能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理，會(huì)操作辦公自動(dòng)化設(shè)備能力，職場(chǎng)上的信

息處理能力；

3.6能具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力、溝通能力、判斷能力以及良好的組織

能力、適應(yīng)能力。

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六、課程支撐培養(yǎng)規(guī)格的達(dá)成（在課程對(duì)應(yīng)培養(yǎng)規(guī)格處打“√”）

素質(zhì)知識(shí)能力

培培培培培培培培培培培培培培培培培

課程養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)

課程名稱(chēng)

類(lèi)型規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)格規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)規(guī)

格格格1.4格格格格格格格格格格格格格格

1.11.21.31.51.62.12.22.32.42.52.63.13.23.33.43.53.6

思品與法律√√√√√

毛中特概論√√√√√

形勢(shì)與政策√√√√√

團(tuán)隊(duì)禮儀√√√√√

職業(yè)規(guī)劃√√√√

就業(yè)指導(dǎo)√√√√

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)√√√√

通識(shí)公益勞動(dòng)√√√√√√

必修課應(yīng)用語(yǔ)文√√√√√

大學(xué)英語(yǔ)Ⅰ√√√√√

大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ√√√√√

計(jì)算機(jī)應(yīng)用√√√√√

體育與保?、瘛獭獭獭獭?/p>

體育與保?、颉獭獭獭獭?/p>

體育與保?、蟆獭獭獭獭?/p>

體育與保健IV√√√√√

98

心理健康√√√√

軍事理論√√√

入學(xué)教育與軍事技能√√√√√√

認(rèn)識(shí)新商業(yè)√√√√√√

人文素養(yǎng)類(lèi)選修課√√√√√√

社會(huì)科學(xué)類(lèi)選修課√√√√√√

通識(shí)分

專(zhuān)業(yè)文化類(lèi)選修課√√√√√√

類(lèi)選修

國(guó)際視野類(lèi)選修課√√√√√√

課

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)選修課√√√√√√

藝術(shù)審美類(lèi)選修課√√√√√√

基礎(chǔ)韓語(yǔ)Ⅰ√√√√

專(zhuān)業(yè)

基礎(chǔ)課基礎(chǔ)韓語(yǔ)Ⅱ√√√√

韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅰ√√√√

韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅱ√√√√

韓語(yǔ)泛讀√√√√

綜合韓語(yǔ)Ⅰ√√√√

綜合韓語(yǔ)Ⅱ√√√√

專(zhuān)業(yè)

職場(chǎng)韓語(yǔ)筆譯與口譯√√√√

核心課

商務(wù)韓語(yǔ)談判與溝通√√√√

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)√√√√

綜合韓語(yǔ)實(shí)務(wù)√√√√√√

專(zhuān)業(yè)

商務(wù)韓語(yǔ)實(shí)務(wù)√√√√√√

綜合課

畢業(yè)設(shè)計(jì)√√√√√√

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七、畢業(yè)條件

1學(xué)分要求取得本專(zhuān)業(yè)規(guī)定的140學(xué)分（詳見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃表）

2素質(zhì)教育分要求取得120個(gè)素質(zhì)教育分

通過(guò)江蘇省高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A/B級(jí)考試或同等及以上英

3英語(yǔ)要求

語(yǔ)水平考試

4計(jì)算機(jī)要求全國(guó)（江蘇?。┯?jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

5體育要求取得國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)證書(shū)

取得高級(jí)TOPIK證書(shū)（6級(jí)）、高級(jí)TOPIK證書(shū)（5級(jí)）、中級(jí)

6職業(yè)資格證書(shū)要求TOPIK證書(shū)（4級(jí)）、中級(jí)TOPIK證書(shū)（3級(jí)）、初級(jí)TOPIK證

書(shū)（2級(jí)）等相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)至少一項(xiàng)

八、素質(zhì)教育分簡(jiǎn)介

素質(zhì)項(xiàng)目素質(zhì)教育分項(xiàng)目舉例

志愿服務(wù)項(xiàng)目

思想素質(zhì)≥20

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等

人文素質(zhì)≥20一二九文化藝術(shù)節(jié)等

身心素質(zhì)≥20三走活動(dòng)等

職場(chǎng)基本素質(zhì)校友講座等

≥60，其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素

職場(chǎng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知教育等

質(zhì)最低必須完成20

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等

至少取得120素質(zhì)教育分。

九、課程教學(xué)內(nèi)容

（一）通識(shí)必修課

課程類(lèi)型課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)

（1）高職新生適應(yīng)教育；

（2）人生價(jià)值觀教育；

（3）理想信念教育；

（4）中國(guó)精神教育；

（5）核心價(jià)值觀教育；

通識(shí)必修課思品與法律（6）社會(huì)公德教育；48

（7）職業(yè)道德教育；

（8）家庭道德教育；

（9）個(gè)人品德教育

（10）法治精神教育；

（11）法律思維與相關(guān)法律教育。

100

（1）毛澤東思想及其歷史地位；

（2）新民主主義革命；

（3）社會(huì)主義改造理論；

（4）社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果；

（5）鄧小平理論；

（6）“三個(gè)代表”重要思想；

（7）科學(xué)發(fā)展觀；

毛中特概論（8）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及其歷史64

地位；

（9）堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)；

（10）“五位一體”總體布局；

（11）“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；

（12）全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化；

（13）中國(guó)特色大國(guó)外交；

（14）堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

（1）加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題;

（2）我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專(zhuān)題；

（3）港澳臺(tái)工作專(zhuān)題；

形勢(shì)與政策（4）國(guó)際形勢(shì)與政策專(zhuān)題；32

（5）本課程每學(xué)年每學(xué)期具體專(zhuān)題教學(xué)要點(diǎn)會(huì)有相

應(yīng)變動(dòng)，具體內(nèi)容參照每學(xué)期教育部辦公廳印發(fā)的

《高?！靶蝿?shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》來(lái)確定。

（1）健康與亞健康、體育保健常識(shí)、體質(zhì)健康的測(cè)

試與評(píng)價(jià)；

（2）體育鍛煉的原則和方法；

體育與保?。?）晨煉、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽108

毛球、武術(shù)、體操、健美操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)、戰(zhàn)

術(shù)及裁判；

（4）終身體育教育知識(shí)。

（1）書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練：把握文字與書(shū)法的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行

針對(duì)性的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練；

（2）閱讀鑒賞：學(xué)習(xí)閱讀鑒賞各類(lèi)文學(xué)作品；

（3）應(yīng)用文撰寫(xiě)：學(xué)習(xí)常用應(yīng)用文體的寫(xiě)作知識(shí)，

應(yīng)用語(yǔ)文尤其注重職場(chǎng)文體寫(xiě)作，根據(jù)不同文體的基本要求36

規(guī)范作文；

（4）口語(yǔ)交流：學(xué)習(xí)各類(lèi)口語(yǔ)表達(dá)常識(shí)，能夠準(zhǔn)確

生動(dòng)的表情達(dá)意；

（5）新媒體寫(xiě)作：初步掌握新媒體寫(xiě)作的基本要求、

101

基本原理，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用；

（6）專(zhuān)業(yè)課題：根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，

培養(yǎng)語(yǔ)文知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的溝通融合。

（1）基礎(chǔ)英語(yǔ)：個(gè)人生活（自我與他人、日常生活、

出行、家居、健康與護(hù)理）；社會(huì)與自然（學(xué)校生

活、自然與環(huán)境、科學(xué)與技術(shù)）；社交與休閑（社

會(huì)參與/社會(huì)與自然、社交活動(dòng)、休閑娛樂(lè)）；跨文

大學(xué)英語(yǔ)162

化（中外文化、習(xí)俗等）；

（2）職場(chǎng)英語(yǔ)：職業(yè)發(fā)展；職場(chǎng)禮儀；職場(chǎng)服務(wù)；

團(tuán)隊(duì)協(xié)作；職場(chǎng)日常交際；職場(chǎng)業(yè)務(wù)交際；職場(chǎng)信

息資訊；＊職場(chǎng)實(shí)務(wù)操作。注：“＊”項(xiàng)為可選項(xiàng)。

（1）就業(yè)形勢(shì)和政策法規(guī)；

（2）求職技巧；

就業(yè)指導(dǎo)（3）就業(yè)程序；16

（4）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力要求；

（5）創(chuàng)業(yè)程序。

（1）大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃；

職業(yè)規(guī)劃16

（2）職業(yè)生涯規(guī)劃。

（1）開(kāi)啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維；

（2）篩選創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；

（3）商業(yè)模式設(shè)計(jì)；

（4）制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；

（5）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)16

（6）整合創(chuàng)業(yè)資源；

（7）開(kāi)辦新企業(yè)；

（8）新創(chuàng)企業(yè)的管理；

（9）初創(chuàng)期的營(yíng)銷(xiāo)推廣；

（10）創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制。

（1）禮儀方面：禮儀基本知識(shí)；儀容儀態(tài)的基本知

識(shí)和要求；掌握社交禮儀、職場(chǎng)禮儀的種類(lèi)、相關(guān)

知識(shí)與規(guī)范要求；

（2）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練方面：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)精神，了解課

團(tuán)隊(duì)禮儀16

程模式、認(rèn)識(shí)信任、合作；了解溝通的三個(gè)特征，

學(xué)習(xí)肢體語(yǔ)言，學(xué)習(xí)溝通過(guò)程中的基本技巧；了解

競(jìng)爭(zhēng)與合作的內(nèi)涵及作用；掌握創(chuàng)新思維原則、把

握創(chuàng)新思維方法、掌握創(chuàng)新能力形成的基本原理。

心理健康教育主要涉及8個(gè)方面：即自我探索，人

心理健康16

際和諧、兩性情感世界、心理和諧、心理適應(yīng)和壓

102

力管理、感知幸福、情緒管理、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

（1）中國(guó)國(guó)防；

（2）軍事思想；

軍事理論（3）國(guó)防戰(zhàn)略；24

（4）軍事技術(shù)；

（5）信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。

（1）學(xué)校管理規(guī)定；

（2）學(xué)生行為準(zhǔn)則；

（3）校園管理規(guī)定；

（4）考試紀(jì)律；

（5）違紀(jì)處分條例；

入學(xué)教育與軍事

（6）獎(jiǎng)勵(lì)條例；52

技能

（7）綜合測(cè)評(píng)辦法；

（8）介紹校情、院情以及學(xué)院制定的學(xué)分制教學(xué)計(jì)

劃、學(xué)籍管理規(guī)定等文件；

（9）按照教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于《高等學(xué)校學(xué)

生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

勞動(dòng)科學(xué)不同領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞勞動(dòng)主題，從

歷史到未來(lái)，完整勾勒出勞動(dòng)科學(xué)的基本樣貌，包

公益勞動(dòng)26

括勞動(dòng)的思想、勞動(dòng)與人生、勞動(dòng)與經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)與

法律、勞動(dòng)與安全、勞動(dòng)的未來(lái)等內(nèi)容。

（二）專(zhuān)業(yè)必修課

課程類(lèi)型課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)掌握韓語(yǔ)元音、輔音、收音、單詞的發(fā)音技巧和規(guī)則，

初步培養(yǎng)語(yǔ)句朗讀的節(jié)奏感，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的變化規(guī)律及其

基礎(chǔ)韓語(yǔ)Ⅰ90

含義變化；學(xué)習(xí)掌握韓語(yǔ)元音、輔音、收音、書(shū)寫(xiě)方式，

學(xué)習(xí)掌握初級(jí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)掌握韓語(yǔ)單詞的發(fā)音技巧和規(guī)則，提高語(yǔ)句朗讀的節(jié)

基礎(chǔ)韓語(yǔ)Ⅱ奏感，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的變化規(guī)律及其含義變化；學(xué)習(xí)掌握初108

專(zhuān)業(yè)

級(jí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)課

韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅰ韓語(yǔ)微觀聽(tīng)說(shuō)技能，韓語(yǔ)宏觀聽(tīng)說(shuō)技能，不同媒介韓語(yǔ)信54

息聽(tīng)說(shuō)練習(xí)；日常交際情境模擬操練；職場(chǎng)業(yè)務(wù)交際情境

韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅱ模擬操練；韓語(yǔ)語(yǔ)用交際策略學(xué)習(xí)與操練；韓語(yǔ)演講、辯54

論等操練。

對(duì)迅速捕捉關(guān)鍵詞、理解文章、邏輯推理并快速閱讀、找

韓語(yǔ)泛讀54

出重點(diǎn)。韓語(yǔ)微觀閱讀技能，韓語(yǔ)宏觀閱讀技能，不同媒

103

介韓語(yǔ)信息閱讀練習(xí)；日常交際情境模擬操練；職場(chǎng)業(yè)務(wù)

交際情境模擬操練。

綜合韓語(yǔ)Ⅰ學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)并能熟練運(yùn)用；通過(guò)不同途徑，擴(kuò)大認(rèn)126

知詞匯，應(yīng)達(dá)到5000個(gè)左右，并能熟練掌握常用慣用句的

用法；韓語(yǔ)微觀技能寫(xiě)作練習(xí)，不同韓語(yǔ)文體寫(xiě)作練習(xí)；

綜合韓語(yǔ)Ⅱ126

韓語(yǔ)表達(dá)常識(shí)及技巧，演講與辯論；韓語(yǔ)文學(xué)作品閱讀鑒

賞；韓語(yǔ)跨文化知識(shí)學(xué)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)

職場(chǎng)韓語(yǔ)職場(chǎng)韓語(yǔ)筆譯與口譯技巧，職場(chǎng)上的中翻韓、韓翻中、隨行

核心課90

筆譯與口譯翻譯、口譯等訓(xùn)練、國(guó)際商務(wù)活動(dòng)情境模擬口譯操練等。

商務(wù)韓語(yǔ)商務(wù)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、表達(dá)方式等知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，了解商務(wù)

54

談判與溝通談判與溝通、商務(wù)禮儀，境模擬商務(wù)活動(dòng)策劃與演練等。

國(guó)際貿(mào)易國(guó)際貿(mào)易相關(guān)概念和理論、貿(mào)易術(shù)語(yǔ)及國(guó)際貿(mào)易慣例、合同

54

實(shí)務(wù)條款、合同的商訂和履行、貨物的運(yùn)輸?shù)取?/p>

對(duì)音準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)、詞匯、語(yǔ)法、慣用型、快速反應(yīng)能力進(jìn)行

訓(xùn)練；對(duì)韓語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)行強(qiáng)化綜合實(shí)務(wù)訓(xùn)練；韓語(yǔ)

綜合韓語(yǔ)綜合寫(xiě)作強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)韓語(yǔ)聽(tīng)力能力進(jìn)行綜合強(qiáng)化訓(xùn)練；

54

實(shí)務(wù)對(duì)迅速補(bǔ)拙關(guān)鍵詞、瞬間理解能力、邏輯推理能力進(jìn)行強(qiáng)

化訓(xùn)練；對(duì)韓語(yǔ)閱讀能力進(jìn)行強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，對(duì)快速閱讀、

文章精讀能力進(jìn)行強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。

以職場(chǎng)為背景的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)情境模擬操練（口頭），以

專(zhuān)業(yè)

產(chǎn)品為載體，以電腦網(wǎng)絡(luò)為工具，模擬操作國(guó)際商務(wù)活動(dòng)

綜合課商務(wù)韓語(yǔ)

交流（書(shū)面），以某一行業(yè)企業(yè)為職場(chǎng)背景，以項(xiàng)目一體54

實(shí)務(wù)

化形式，以團(tuán)隊(duì)合作的方式，綜合模擬國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)交流、

操作等。

論文寫(xiě)作基本要素與基本格式，論文結(jié)構(gòu)、篇章段落等的

基本要求，論文選題、摘要、關(guān)鍵詞的確定方法與技巧，

畢業(yè)設(shè)計(jì)108

參考文獻(xiàn)的查閱與引用，論文語(yǔ)言規(guī)范，獨(dú)立完成論文的

撰寫(xiě)，達(dá)到檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度的目的。

十、教學(xué)基本條件

（一）師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)從職稱(chēng)分析由：教授、講師兩個(gè)部分有機(jī)構(gòu)成，從學(xué)歷角度分

析由博士、碩士、學(xué)士三個(gè)級(jí)別構(gòu)成；從年齡結(jié)構(gòu)分析，隊(duì)伍又老中青三代結(jié)合；從國(guó)

籍劃分由中、韓兩國(guó)教師團(tuán)隊(duì)組成。

2.專(zhuān)任教師

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師8人，其中博士2人，在讀博士1人，碩士研究生5人，學(xué)士

104

1人。此外常年聘請(qǐng)來(lái)自韓籍教授1-2人。8位中國(guó)籍教師擁有100%雙師資格。

3.專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人

本專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)明確專(zhuān)業(yè)定位與專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，負(fù)責(zé)思考專(zhuān)業(yè)特色與專(zhuān)

業(yè)核心優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

4.兼職教師

在兼職教師隊(duì)伍當(dāng)中，專(zhuān)業(yè)常年聘請(qǐng)三星、上海營(yíng)創(chuàng)、上海瑞龍等韓資、合資企事，

常州市政府、招商辦等事業(yè)單位中有實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的總經(jīng)理或部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、一線工作

骨干等為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)課或?qū)嵺`環(huán)節(jié)。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.專(zhuān)業(yè)教室基本條件

專(zhuān)業(yè)教室方面目前采用多媒體教室進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)。教室內(nèi)配備多媒體設(shè)備、投影儀、

擴(kuò)音器等設(shè)備，滿(mǎn)足了日常教學(xué)中PPT、音頻、視頻等多媒體文件的播放。同時(shí)教室全

面覆蓋無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，可在教室內(nèi)高速接入互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行在線課堂教學(xué)以及資料查詢(xún)。

2.實(shí)訓(xùn)室基本要求

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)方面目前可用9個(gè)語(yǔ)音室、5個(gè)實(shí)訓(xùn)室，供多媒體課件教學(xué)實(shí)訓(xùn)，韓文錄

入，配音使用。除外還有專(zhuān)門(mén)的東方文化室、韓國(guó)文化體驗(yàn)中心、語(yǔ)言服務(wù)中心、韓國(guó)

原版圖書(shū)資料室，供學(xué)生感受和體驗(yàn)韓國(guó)真實(shí)的文化，了解韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝、傳統(tǒng)游戲，

傳統(tǒng)飲食。

（三）教學(xué)資源

在教學(xué)資源方面，本專(zhuān)業(yè)具有綜合韓語(yǔ)、韓語(yǔ)閱讀、韓語(yǔ)寫(xiě)作、韓語(yǔ)翻譯、商務(wù)韓

語(yǔ)等多門(mén)在線課程資源，同時(shí)具有大量的韓國(guó)原版圖書(shū)資料室，以及韓服、韓國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)

器、韓國(guó)傳統(tǒng)假面、韓國(guó)傳統(tǒng)民俗游戲等道具，為學(xué)生提供了豐富真實(shí)的語(yǔ)言文化環(huán)境

供其學(xué)習(xí)。

（四）教學(xué)方法

教學(xué)模式體現(xiàn)以學(xué)生為中心的“教、學(xué)、做、練”為一體的模塊化教學(xué)，盡量做到

語(yǔ)言與行業(yè)模塊有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力和業(yè)務(wù)處理能力。在教學(xué)方法

上，采用講授法、直觀演示法、情境教學(xué)法、角色扮演法、啟發(fā)式教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法

等靈活多樣的教學(xué)方法。

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)

教學(xué)評(píng)價(jià)以過(guò)程性與終結(jié)性相結(jié)合的課程評(píng)價(jià)方法，通過(guò)態(tài)度性評(píng)價(jià)、知識(shí)性評(píng)價(jià)、

技能性評(píng)價(jià)三個(gè)方面全面評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況。同樣，對(duì)每一位教師的教學(xué)狀況也

分期中、期末兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行學(xué)生的評(píng)價(jià)與集中評(píng)議。

十一、教學(xué)計(jì)劃安排表

見(jiàn)附表。

105

附表12020級(jí)應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排表

課程課程課程總時(shí)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)考核

課程類(lèi)別課程名稱(chēng)課程代碼開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課部門(mén)備注

模塊性質(zhì)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)方式

思品與法律M00011239必34880T1馬克思主義學(xué)院

毛中特概論M00021249必464120T2馬克思主義學(xué)院

形勢(shì)與政策M(jìn)00031119必13200T1、2、3、4馬克思主義學(xué)院

思想政治團(tuán)隊(duì)禮儀G00011319必116160T1學(xué)工處

與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃Y00011111必11608T1招生就業(yè)處

就業(yè)指導(dǎo)Y00021315必116160T5招生就業(yè)處

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)X00011119必116016T2數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

公益勞動(dòng)H00011319必126260T3后勤服務(wù)有限公司

體育與保?、馮00011311必132320E1體育部

體育與保?、騎00011312必132320E2體育部

通識(shí)

體育與保?、骉00011313必132320E3體育部

通識(shí)必修國(guó)防教育

體育與保健IVT00011314必112120E4體育部

教育課與身心健康

心理健康G00021111必116010T1學(xué)工處

軍事理論K00011111必124024T1保衛(wèi)處

入學(xué)教育與軍事技能K00021311必152520T1保衛(wèi)處

應(yīng)用語(yǔ)文J00011129必236018T2基礎(chǔ)教學(xué)部

文化傳承

大學(xué)英語(yǔ)ⅠW00011241必472360E1大學(xué)外語(yǔ)部

與人文素養(yǎng)

大學(xué)英語(yǔ)ⅡW00011252必590450E2大學(xué)外語(yǔ)部

必2362024E112線下，24線上

專(zhuān)業(yè)文化計(jì)算機(jī)應(yīng)用R00011129軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院

必236200E136線下

與信息處理

認(rèn)識(shí)新商業(yè)X01881121必232032T1數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

小計(jì)35700339132

通識(shí)人文素養(yǎng)人文素養(yǎng)類(lèi)選修課選23200T2-5基礎(chǔ)教學(xué)部選修課共計(jì)8學(xué)分，

106

分類(lèi)社會(huì)科學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)選修課選23200T2-5基礎(chǔ)教學(xué)部其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)至

選修專(zhuān)業(yè)文化專(zhuān)業(yè)文化類(lèi)選修課選23200T2-5基礎(chǔ)教學(xué)部少修2學(xué)分，藝術(shù)

課國(guó)際視野國(guó)際視野類(lèi)選修課選23200T2-5基礎(chǔ)教學(xué)部審美類(lèi)至少修2學(xué)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)選修課選23200T2-5基礎(chǔ)教學(xué)部分

藝術(shù)審美藝術(shù)審美類(lèi)選修課選23200T2-5基礎(chǔ)教學(xué)部

小計(jì)812800

通識(shí)教育學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)合計(jì)43828339132

基礎(chǔ)韓語(yǔ)ⅠX01221251必590450E1數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

基礎(chǔ)韓語(yǔ)ⅡX01231262必6108540E2數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)ⅠX02031232必354270E2數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)ⅡX02031233必354270E3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

韓語(yǔ)泛讀X02041233必354270E3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

小計(jì)203601800

綜合韓語(yǔ)ⅠX01301273必7126630E3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

綜合韓語(yǔ)ⅡX01301274必7126630E4數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

職場(chǎng)韓語(yǔ)筆譯與口譯X02051254必590450E4數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)核心課

商務(wù)韓語(yǔ)談判與溝通X02061234必354270T4數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

教育

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)X00211233必354270E3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

小計(jì)254502250

綜合韓語(yǔ)實(shí)務(wù)X01351235必354360T5數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

商務(wù)韓語(yǔ)實(shí)務(wù)X01361235必354360T5數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)綜合課

畢業(yè)設(shè)計(jì)X00551369必61081080T4-6數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

小計(jì)122161800

韓國(guó)企業(yè)文化X02070233選354270T3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)選修課對(duì)韓人員教育培訓(xùn)管

X02080233選354270T3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

理

107

報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)X00490233選354270T3數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

TOPIK綜合技能訓(xùn)練X01420244選472360T4數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

外貿(mào)韓語(yǔ)函電X02090234選354270T4數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

美容與服裝韓語(yǔ)X01430234選354270T4數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

國(guó)際商務(wù)秘書(shū)（韓）X01460235選354270T5數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

商務(wù)OFFICEX00460235選354270T5數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

小計(jì)162881440

專(zhuān)業(yè)教育學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)合計(jì)7313147290

綜合頂崗實(shí)習(xí)A00011306必244804800T6教務(wù)處

能力

綜合能力教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分合計(jì)244804800

教育

總學(xué)分、學(xué)時(shí)14026221548132

108

附表22020級(jí)應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置學(xué)期分配表

第一學(xué)期

序號(hào)課程名稱(chēng)課程類(lèi)別課程性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分教學(xué)模式

1思品與法律通識(shí)必修課必483課堂理實(shí)一體

2形勢(shì)與政策通識(shí)必修課必80理論

3團(tuán)隊(duì)禮儀通識(shí)必修課必161實(shí)踐

4職業(yè)規(guī)劃通識(shí)必修課必161面授+網(wǎng)絡(luò)

5體育與保?、裢ㄗR(shí)必修課必321實(shí)踐

6心理健康通識(shí)必修課必161面授+網(wǎng)絡(luò)

7軍事理論通識(shí)必修課必241網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

8入學(xué)教育與軍事技能通識(shí)必修課必521實(shí)踐

9大學(xué)英語(yǔ)Ⅰ通識(shí)必修課必724課堂理實(shí)一體

10計(jì)算機(jī)應(yīng)用通識(shí)必修課必362課堂理實(shí)一體

11認(rèn)識(shí)新商業(yè)通識(shí)必修課必322理論

12基礎(chǔ)韓語(yǔ)I專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必905課堂理實(shí)一體

合計(jì)44222

最低學(xué)分要求必修：22選修：0

第二學(xué)期

序號(hào)課程名稱(chēng)課程類(lèi)別課程性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分教學(xué)模式

1毛中特概論通識(shí)必修課必644課堂理實(shí)一體

2形勢(shì)與政策通識(shí)必修課必80理論

3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)必修課必161網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

4體育與保