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2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解

析)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人

才應(yīng)當(dāng)唯器是適,用其所長(zhǎng),各得其宜,大才大用,中才中用,小才小用。

這段話的主旨是()。

A.要重視和培養(yǎng)人才

B.人才使用應(yīng)盡其所能

C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D.人才使用應(yīng)各得其所

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷,然后闡述了在使用人才方面應(yīng)唯器是適、用其所長(zhǎng)。即文段主旨為人才使

用應(yīng)各得其所。因此D項(xiàng)正確。

2、蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫(xiě)于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美

學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.相輔相成提升

B.水乳交融聞名

C.如影隨形升華

D.同舟共濟(jì)流傳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文段表達(dá)的意思是蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升,“相輔相成”意為相互配合并促成,符合文意。第二空,“黃州

進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),東坡也進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段”說(shuō)明了“兩方面一起提升”,因此A項(xiàng)正確。

3、這段文字意在說(shuō)明:

A.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理

B.羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)

C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用

D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)

《正確答案》

B

《專家解析》

材料①開(kāi)篇具體闡釋“羊群效應(yīng)”的概念,尾句強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站”是研究“羊群效應(yīng)”的“絕佳的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”,接著材料②論述“社交網(wǎng)站

成為絕佳試驗(yàn)場(chǎng)”的原因,材料③闡述具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,材料④得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即“社交網(wǎng)站上的‘羊群效應(yīng)’還是十分明顯的”,

材料⑤⑥⑦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了具體分析,全篇材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)很明顯”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),由材料③“先由網(wǎng)友上傳一篇文章,再由其他網(wǎng)友做出評(píng)論”可知,文段談?wù)摰牟⒎恰跋M(fèi)者”,且未提及主題詞“羊群效

應(yīng)”,排除;C項(xiàng)“心理研究”概念擴(kuò)大,文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰把蛉盒?yīng)”,其只是“心理研究”中的一個(gè)方面,排除;D項(xiàng)未提及主

題詞“羊群效應(yīng)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

4、廣東,正在加速打開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展新局面。從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑,展現(xiàn)出的熱烈氛圍和

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4、廣東,正在加速打開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展新局面。從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑,展現(xiàn)出的熱烈氛圍和

的嶄新氣象。

A.龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)

B.一馬平川奮勇當(dāng)先

C.爭(zhēng)先恐后欣欣向榮

D.萬(wàn)馬奔騰時(shí)不我待

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)全員都在全

力奔跑的場(chǎng)景,D項(xiàng)“萬(wàn)馬奔騰”指聲勢(shì)浩大、場(chǎng)面熱烈,置于此處可體現(xiàn)全力奔跑的場(chǎng)景,且“奔騰”與“奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),具有

形象性,符合文意,保留。A項(xiàng)“龍騰虎躍”指威武雄壯,非常活躍,題干強(qiáng)調(diào)全力奔跑,而非活躍,與文意不符,排除;B

項(xiàng)“一馬平川”指能夠縱馬疾馳的平地,強(qiáng)調(diào)地勢(shì)平坦,與文意不符,排除;C項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前,唯恐落后,符合文

意,但與D項(xiàng)相比,沒(méi)有“萬(wàn)馬奔騰”形象,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“時(shí)不我待”指時(shí)間不等待人,要抓緊時(shí)間,與“全力奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《再造一個(gè)新廣東》

5、這篇文章主要強(qiáng)調(diào):

A.基層治理要善于營(yíng)造輕松愉快的氛圍

B.老百姓完全可以判斷出“作秀”與否

C.開(kāi)展基層工作的關(guān)鍵是擁有為民情懷

D.深入基層調(diào)研要先掌握好科學(xué)的方法

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段首先指出“工作方法是否得當(dāng),直接關(guān)乎基層治理成效”,并通過(guò)“必修課”“重要途徑”指出基層治理需要學(xué)會(huì)運(yùn)用正

確的工作方法。第二段通過(guò)“好的工作方法都是從基層群眾中學(xué)來(lái)的”指出基礎(chǔ)工作要深入群眾。第三段通過(guò)列舉“焦裕祿”在基

層工作中的例子引出“從群眾中來(lái),到群眾中去”“涵養(yǎng)為民情懷”的重要性。故文章重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)深入群眾、涵養(yǎng)為民情懷對(duì)開(kāi)展基

層工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“善于營(yíng)造輕松愉快的氛圍”僅對(duì)應(yīng)文章第一段“只有在輕松、愉快的氛圍中”部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“可以判斷出‘作秀’與否”為第三段引出重點(diǎn)部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“要先掌握好科學(xué)的方法”表述不明確,文章已指明基層工作需深入群眾,且“深入基層調(diào)研”為基層工作的一部分,非重

點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

6、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐富的滋

養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著的思想道德資源。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.體現(xiàn)巨大

B.積累強(qiáng)大

C.積淀豐富

D.反映偉大

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處搭配“資源”,根據(jù)“中華文化······為中華民族······提供了豐富的滋養(yǎng)”“中華傳統(tǒng)美德是中華文化

的精髓”可知,中華文化蘊(yùn)含豐富的資源,C項(xiàng)“豐富”符合文意,保留。A項(xiàng)“巨大”、B項(xiàng)“強(qiáng)大”、D項(xiàng)“偉大”均與“資源”搭配不

當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“積淀”指積累沉淀,多用于形容長(zhǎng)期積累中形成的抽象事物,如積淀某種精神?!胺e淀著······精神追

求”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉》

7、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題,教育部高度重視,,對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了

全面排查整改,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉一反三

B.一蹴而就

C.融會(huì)貫通

D.見(jiàn)微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題”以及“對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面

排查整改”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問(wèn)題出發(fā),去排查整改可能會(huì)存在的其他問(wèn)題之意,A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類(lèi)推

而知道許多事情,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,文段與速度無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“融會(huì)

貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解,與文意不符,排除;D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道

其本質(zhì)和發(fā)展的趨向,側(cè)重以小見(jiàn)大,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》

8、城市治理活動(dòng)中海量數(shù)據(jù)的背后,隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好,也隱藏著公共治理需求的優(yōu)先順序和變化趨勢(shì)。數(shù)字化治理致力于運(yùn)

用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等技術(shù),優(yōu)化甚至重塑治理流程、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)數(shù)字化改革,治理主體能夠更加精確地掌

握不同區(qū)域、不同群體甚至不同個(gè)體的治理需求及其動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)而優(yōu)化公共資源配置和服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)城市治理的智能化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.精準(zhǔn)化與智能化是數(shù)字化治理終極目標(biāo)

B.?dāng)?shù)字化治理將會(huì)引發(fā)公共治理性質(zhì)的革命性變革

C.?dāng)?shù)字化治理的基礎(chǔ)是公共治理的數(shù)據(jù)化

D.?dāng)?shù)字化治理將有效提升公共治理主體的治理水平

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句論述了城市治理的背后隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好及優(yōu)先順序和變化趨勢(shì),引出公共治理這一話題,接著指

出數(shù)字化治理致力于運(yùn)用各種技術(shù)優(yōu)化甚至重塑治理流程等,即介紹數(shù)字化治理的目的,最后進(jìn)一步指明數(shù)字化改革可以提

升治理主體的水平進(jìn)而提升城市治理的智能化,即強(qiáng)調(diào)數(shù)字化對(duì)公共治理的作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“公共治理”,且“終極目標(biāo)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“公共治理性質(zhì)的革命性變革”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“數(shù)字化治理的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化讓城市更智慧(思想縱橫)》

9、我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開(kāi)放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的

______,也有政策的______,還有時(shí)代的______。

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填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.延續(xù)繼承跟進(jìn)

B.延續(xù)傳承烙印

C.延綿繼承烙印

D.延綿傳承跟進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“延續(xù)”是指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,“延綿”是指綿延伸展。殘疾人事業(yè)的發(fā)展,既繼承了傳統(tǒng),是傳統(tǒng)的延伸,但又

不完全是原來(lái)傳統(tǒng)的樣子,故“延綿”更符合題意。第二空,“繼承”是指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地

位等,其主體是人;“傳承”是指延續(xù)、連貫,故“傳承”更符合語(yǔ)境。第三空,從句子的一致性看,“延綿”“傳承”都是動(dòng)詞,

而“烙印”是名詞,從詞性角度來(lái)說(shuō)應(yīng)選“跟進(jìn)”。因此D項(xiàng)正確。

10、我們確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛傳播,中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,文化事業(yè)日益繁榮,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生、根本性轉(zhuǎn)變。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.振聾發(fā)聵歷史性

B.深入人心全局性

C.高屋建瓴實(shí)質(zhì)性

D.碩果累累顯著性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“黨的創(chuàng)新理論”,且根據(jù)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛傳播”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論得到廣泛傳播之

意,B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,可以體現(xiàn)出被人們了解、得到廣泛傳播之意,保留。A

項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái),側(cè)重說(shuō)的話非常正確,能對(duì)大家產(chǎn)生影響,文段并非強(qiáng)

調(diào)產(chǎn)生影響,排除;C項(xiàng)“高屋建瓴”指對(duì)事物把握全面,了解透徹,D項(xiàng)“碩果累累”本義是指秋天豐收時(shí)樹(shù)上的果實(shí)茂盛的樣

子,現(xiàn)在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就,均無(wú)法表示得到廣泛傳播之意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處與“根本性”表意接近,B項(xiàng)“全局性”強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)局面,可以與“根本性”形成對(duì)

應(yīng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《今日學(xué)習(xí)·確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度》

11、思想觀念的價(jià)值,在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)______,在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?!拔也煌饽愕目捶?,但我捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”,這是一種胸懷,更是一種

______。“不同即敵對(duì)”的思維模式,在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.流露雅量

B.展現(xiàn)理解

C.體現(xiàn)寬容

D.彰顯自信

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“流露”多與表感情的詞搭配,與中心語(yǔ)“價(jià)值”搭配不當(dāng);第二空由“這是……更是……”可知,空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系,“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系,只有“自信”符合語(yǔ)境,“捍衛(wèi)你(看法不同的人)說(shuō)話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一

種“自信”。因此D項(xiàng)正確。

12、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)Q生于20世紀(jì)初。這個(gè)世紀(jì)被史學(xué)家認(rèn)為是充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮的世紀(jì),是人類(lèi)有史以來(lái)最為血腥、最為恐怖和野蠻的一百

年。所以,在西方,文學(xué)被認(rèn)為是神學(xué)退場(chǎng)之后人類(lèi)道德底線的全面防護(hù),是對(duì)人類(lèi)內(nèi)心原罪與原欲進(jìn)行救贖的諾亞方舟。在這樣一種背景

下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就是要鼓勵(lì)理想主義的創(chuàng)作、對(duì)社會(huì)壓制人性的批判、對(duì)生存狀態(tài)與內(nèi)心世界的關(guān)注。

這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立的背景及初衷

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B.文學(xué)與神學(xué)一樣是對(duì)人類(lèi)道德底線的全面防護(hù)

C.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)所鼓勵(lì)的創(chuàng)作方向

D.文學(xué)能夠接替神學(xué),對(duì)人類(lèi)內(nèi)心的原罪與原欲進(jìn)行救贖

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先介紹諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立的背景,即20世紀(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀需要文學(xué)來(lái)維護(hù)人類(lèi)的道德底線,對(duì)人類(lèi)內(nèi)心原罪與原欲進(jìn)行

救贖。接著闡述了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立的初衷:在這種背景下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“要鼓勵(lì)理想主義的創(chuàng)作、對(duì)社會(huì)壓制人性的批

判、對(duì)生存狀態(tài)與內(nèi)心世界的關(guān)注”。因此A項(xiàng)正確。

13、行書(shū)一身兼眾體,包容天下字,行書(shū)處在楷、草之間,最有空間。正楷嚴(yán)肅認(rèn)真,影響了書(shū)寫(xiě)速度,行書(shū)既書(shū)寫(xiě)快,又看得懂,因而

大受歡迎。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.伸縮

B.改造

C.想象

D.創(chuàng)作

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文段信息“行書(shū)處在楷、草之間”“正楷嚴(yán)肅認(rèn)真,影響了書(shū)寫(xiě)速度,行書(shū)既書(shū)寫(xiě)快,又看得懂”,可知行書(shū)書(shū)寫(xiě)風(fēng)格是介于

楷書(shū)、草書(shū)之間進(jìn)行靈活調(diào)整,在二者之間找到了平衡點(diǎn)。A項(xiàng)“伸縮”比喻在一定范圍內(nèi)的變通或變化,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B

項(xiàng)“改造”指改變舊的,建立新的,文段并未產(chǎn)生新事物,排除;C項(xiàng)“想象”指在原有事物的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理活

動(dòng),D項(xiàng)“創(chuàng)作”指文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)造,均體現(xiàn)不出行書(shū)書(shū)寫(xiě)風(fēng)格是介于楷書(shū)、草書(shū)這兩者之間的靈活調(diào)整,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《論字:行書(shū)最得意》

14、在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì),中國(guó)所發(fā)生的變化用任何形容詞來(lái)表述都不為過(guò)。形容詞有一個(gè)優(yōu)勢(shì),可以讓每個(gè)人充分發(fā)揮自己的想象力;但這個(gè)

優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是一個(gè)劣勢(shì),那就是每個(gè)人想象的內(nèi)容是不可比較的。沒(méi)有比較,就難以看出系統(tǒng)性變化。能夠看出系統(tǒng)性變化的是基于一定標(biāo)準(zhǔn)

的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。非常遺憾的是,對(duì)人類(lèi)歷史上發(fā)生的如此重大的變化,迄今為止,尚沒(méi)有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.中國(guó)在一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生了重大的變化

B.?dāng)?shù)據(jù)比較是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)歷史變化的前提

C.應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國(guó)發(fā)生的變化

D.人們對(duì)中國(guó)所發(fā)生的變化存在不同認(rèn)識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段通過(guò)說(shuō)明用“形容詞”來(lái)表述中國(guó)所發(fā)生的變化具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),引出基于一定標(biāo)準(zhǔn)的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)反映中國(guó)所發(fā)生

的變化的重要作用,而人類(lèi)歷史發(fā)生的變化尚沒(méi)有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。意在說(shuō)明我們應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)來(lái)反映中國(guó)發(fā)生的

變化。因此C項(xiàng)正確。

15、謠言,一方面源于真相不被發(fā)現(xiàn),尤其是涉及到衛(wèi)生、醫(yī)藥、科技等專業(yè)領(lǐng)域的謠言,更應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制。比如,普及基本的科技

常識(shí),讓人們能正確掌握醫(yī)療衛(wèi)生健康常識(shí),對(duì)于一般性流言不但可以迅速做出回應(yīng)和阻擊,而且還可以通過(guò)到位的科普來(lái)助力辟謠及時(shí)啟動(dòng)

并發(fā)揮效力。另一方面,需要通過(guò)健全完善辟謠平臺(tái)的方法,引導(dǎo)不同領(lǐng)域的專家進(jìn)駐辟謠平臺(tái),或通過(guò)設(shè)置辟謠熱線、咨詢專線等構(gòu)建對(duì)謠

言應(yīng)時(shí)而動(dòng)的“動(dòng)態(tài)對(duì)決”,通過(guò)及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。如果我們?cè)谥{言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊,何至于

在其成型乃至于“流行”后再辟謠呢?

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.科普,辟謠的一劑良藥

B.辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”

C.謠言與真相的對(duì)決

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D.謠言止于智者

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出涉及到專業(yè)領(lǐng)域的謠言應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制,接著通過(guò)“比如”舉例子,然后通過(guò)“另一方面”指出謠言也需要健

全完善辟謠平臺(tái)的方法,強(qiáng)調(diào)設(shè)置熱線、專線等方式與謠言“動(dòng)態(tài)對(duì)決”,通過(guò)及時(shí)、聯(lián)動(dòng)、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。尾句再次

強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在謠言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊,而不是等謠言成型和擴(kuò)散后再去辟謠。故文段重在

強(qiáng)調(diào)針對(duì)謠言,應(yīng)該快速、及時(shí)、動(dòng)態(tài)地進(jìn)行回應(yīng)辟謠,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“科普”對(duì)應(yīng)文段舉例子部分,非重點(diǎn),排除;

C、D兩項(xiàng),均未體現(xiàn)出文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)謠言時(shí)應(yīng)該“快速、及時(shí)、動(dòng)態(tài)”,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《面對(duì)“布洛芬致殘”,辟謠更需“進(jìn)行時(shí)”》

16、媒體融合的應(yīng)有之義,絕不僅是現(xiàn)有媒體形式及信息生產(chǎn)流程的,更應(yīng)是對(duì)用戶需求的融合、用戶思維的融入。無(wú)論是信息呈現(xiàn)方式

的創(chuàng)新,還是信息內(nèi)容的,首要的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)是用戶需求。所有的變革,都不能用戶這一中心。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.調(diào)和挑選遠(yuǎn)離

B.調(diào)整選取背離

C.整合篩選偏離

D.合并選擇脫離

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“絕不僅是······,更應(yīng)是······”可知,橫線處應(yīng)與“融合、融入”語(yǔ)義相近,且程度更輕一些,C項(xiàng)“整

合”指集結(jié)不同的意見(jiàn)或事物,重新統(tǒng)合,成為新的整體,D項(xiàng)“合并”指結(jié)合到一起,均符合文意,保留。A項(xiàng)“調(diào)和”指調(diào)解使

和好,或配合得適當(dāng)、和諧,B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓,使適應(yīng)新的情況和要求,均不符合文意,排除。

第二空,橫線處搭配“信息內(nèi)容”,C項(xiàng)“篩選”指從眾多對(duì)象中淘汰選擇,D項(xiàng)“選擇”指挑選、擇取,均與“信息內(nèi)容”搭配恰當(dāng),

保留。

第三空,橫線處搭配“中心”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)變革要以用戶為中心,不能有偏移和動(dòng)搖之意,C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)

定的方向或軌跡有一定的偏差,離開(kāi)確定的道路和方向,與文意相符,且與“中心”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“脫離”指離開(kāi)、斷

絕,常搭配“危險(xiǎn)、現(xiàn)實(shí)、組織”,與“中心”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)新媒觀察:媒體融合別丟了用戶思維》

17、對(duì)于北京這樣的大城市來(lái)說(shuō),表面上看是戶籍族群與非戶籍族群對(duì)城市資源的爭(zhēng)奪,其背后卻受制于教育資源配置不均、高校招生體制的

歷史遺留、社會(huì)管理的嚴(yán)重滯后,以及有限的城市資源承載能力。從這個(gè)意義上,異地高考不過(guò)是近20年中國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)和區(qū)域不均衡發(fā)

展帶來(lái)的一系列挑戰(zhàn)的集中爆發(fā)。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),公平訴求固然重要,探討規(guī)則的設(shè)計(jì)則更具現(xiàn)實(shí)意義。

下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.大城市?。寒惖馗呖技斜l(fā)

B.教育問(wèn)題幾時(shí)平

C.異地高考:公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)

D.異地高考:一場(chǎng)城市資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中強(qiáng)調(diào)異地高考是區(qū)域不均衡發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題,解決這一問(wèn)題應(yīng)處理好公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)的關(guān)系。C項(xiàng)正確,“異地高

考:公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)”對(duì)文中內(nèi)容作了準(zhǔn)確概括。

18、生活中,每一秒都有無(wú)數(shù)種可能,任何瞬間一旦錯(cuò)過(guò),就不會(huì)再重演,然而只有那些能夠向我們______足夠有力信息和情緒的決定性瞬間

才有記錄的價(jià)值和意義。為了這樣的瞬間攝影師需要付出很多,比如洞察這種瞬間的感知力、等待這種瞬間的______和捕捉這種瞬間的

______。

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依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.傳遞耐心技巧

B.展示信心素質(zhì)

C.表達(dá)決心能力

D.獲取恒心靈感

《正確答案》

A

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“決定性瞬間”與“獲取”搭配不當(dāng)。第二空,由“等待”可知,只有“耐心”表示不厭其煩地等待。因此A項(xiàng)正

確。

19、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),并正在由共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。但也有一些地方和行業(yè)尚未充分做好碳減排準(zhǔn)備,習(xí)慣依賴于高碳

發(fā)展路徑。按照歐盟本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),其碳達(dá)峰至碳中和大致要?dú)v經(jīng)60年,而我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)

家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求?,F(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我國(guó)不能照搬發(fā)達(dá)國(guó)家自然達(dá)峰和減排的模式,而要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)

峰、碳中和。這意味著我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,必然是涉及價(jià)值觀念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源體系、消費(fèi)模式等諸多層面的系統(tǒng)性變革。

這段文字主要說(shuō)的是:

A.碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)并不公平

B.中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和

C.我國(guó)的碳達(dá)峰、碳中和絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的

D.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)變革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)有些地方尚未做好碳減排準(zhǔn)備,接著說(shuō)明

我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求,并要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中

和,尾句進(jìn)一步說(shuō)明我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和需要諸多層面的系統(tǒng)性變革,故文段意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和困難重

重,B項(xiàng)“中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和”屬于文段中問(wèn)題的針對(duì)性對(duì)策,當(dāng)選。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求”,屬于文段問(wèn)題分析的部分,

非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),屬于問(wèn)題表述,相較于B項(xiàng)的對(duì)策,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少核心話題“我國(guó)”,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革》

20、“氣凝膠”是一個(gè)不斷發(fā)展的概念,早期提及氣凝膠,更多強(qiáng)調(diào)它是一種由濕凝膠去除溶劑之后得到具有納米孔的多孔材料。但是后來(lái)出現(xiàn)

的新型氣凝膠,有一部分并不滿足納米孔的特點(diǎn),甚至還有的氣凝膠是由氣相法制備的。氣凝膠最傳統(tǒng)的制備方法是利用有機(jī)醇鹽等前驅(qū)體的

水解聚合反應(yīng),先獲得濕凝膠,接著將濕凝膠中的液相去除得到最終的干凝膠,這種方法稱為氣凝膠制備的溶膠——凝膠路線或者分子路線。由

于前驅(qū)體難以獲得且存在安全問(wèn)題,此法只在少數(shù)氧化物體系獲得了成功的應(yīng)用——這至今仍是二氧化硅和氧化鋁等氣凝膠通用的制備路線。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:

A.有機(jī)醇鹽難以獲得且存在安全隱患

B.氣相法是氣凝膠最傳統(tǒng)的制備方法

C.納米孔是新型氣凝膠的典型特點(diǎn)

D.制備氣凝膠的分子路線方法應(yīng)用廣泛

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“氣凝膠最傳統(tǒng)的制備方法是利用有機(jī)醇鹽等前驅(qū)體的水解聚合反應(yīng)”及“由于前驅(qū)體難以獲得且存在安全問(wèn)題”可

知,有機(jī)醇鹽屬于前驅(qū)體的一種,故其的確難以獲得且存在安全隱患,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“氣凝膠最傳統(tǒng)的制備方法······這種方法稱為氣凝膠制備的溶膠——凝膠路線或者分子路線”可知,“溶膠——凝膠

路線或者分子路線”是氣凝膠最傳統(tǒng)的制備方法,而非“氣相法”,偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“但是后來(lái)出現(xiàn)的新型氣凝膠,有一部分并不滿足納米孔的特點(diǎn)”可知,納米孔并非是新型氣凝膠的典型特點(diǎn),與文

意相悖,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“此法只在少數(shù)氧化物體系獲得了成功的應(yīng)用——這至今仍是二氧化硅和氧化鋁等氣凝膠通用的制備路線”可知,制

備氣凝膠的分子路線方法只能成功應(yīng)用于少數(shù)氧化物體系,“應(yīng)用廣泛”與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《玩出來(lái)的新材料——?dú)饽z》

21、“天生我材必有用”,這不是詩(shī)人______,而是在懷才不遇的情況下,仍希望終有一日能大展宏圖。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.妄自菲薄

B.妄自尊大

C.夜郎自大

D.無(wú)知妄說(shuō)

《正確答案》

B

《專家解析》

“妄自菲薄”是指過(guò)分看輕自己,形容自卑。“妄自尊大”形容人狂妄地夸大自己,以為自己了不起,輕視別人。“夜郎自大”比喻

驕傲無(wú)知的膚淺自負(fù)或自大行為?!盁o(wú)知妄說(shuō)”是指沒(méi)有根據(jù)、不合實(shí)際的虛妄的話。題中強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的宏偉抱負(fù),且是一個(gè)否

定句,“妄自尊大”更合適。因此B項(xiàng)正確。

22、肺魚(yú)是一類(lèi)可用“肺”呼吸的肉鰭魚(yú),它們的“肺”是特化的魚(yú)鰾,能吸收空氣。這一特殊技能使其可以擺脫水的束縛,在河水干涸時(shí)潛入洞

穴,躲在分泌物形成的繭中,等待雨季到來(lái)。此外,肺魚(yú)還是能“啃硬骨頭”的魚(yú),它們咬合力強(qiáng)大,一些帶殼的無(wú)脊椎動(dòng)物也是其捕食對(duì)象,這

種能吃帶殼動(dòng)物的能力,被稱為食殼性或甲食性,泥盆紀(jì)早期的奇異魚(yú)被認(rèn)為是最原始的肺魚(yú),已經(jīng)具有典型的肺魚(yú)食殼性特征,比如有發(fā)達(dá)

的齒板與短而粗壯的下頜。而楊氏魚(yú)的系統(tǒng)發(fā)育位置較奇異魚(yú)更為原始,是研究肺魚(yú)類(lèi)食殼性起源的關(guān)鍵。

這段文字接下來(lái)最可能介紹:

A.關(guān)于楊氏魚(yú)的最新研究成果

B.動(dòng)物食殼性特征的產(chǎn)生原因

C.肺魚(yú)在生物演化史上的重要意義

D.楊氏魚(yú)與其他泥盆紀(jì)物種的區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹肺魚(yú)是可用“肺”呼吸的肉鰭魚(yú),接著介紹肺魚(yú)這一特殊技能在河水干

涸時(shí)的作用,后文介紹肺魚(yú)的咬合力強(qiáng)大,具有吃帶殼動(dòng)物的能力,并介紹此種能力被稱為食殼性或甲食性,接著指出奇異

魚(yú)被認(rèn)為是最原始的肺魚(yú),其已經(jīng)具有食殼性特征,尾句強(qiáng)調(diào)楊氏魚(yú)較奇異魚(yú)更為原始,是研究肺魚(yú)類(lèi)食殼性起源的關(guān)鍵。

故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“楊氏魚(yú)”這一話題展開(kāi)論述,介紹“楊氏魚(yú)”的相關(guān)研究,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“動(dòng)物食殼性特征”范圍擴(kuò)大,與文段最后討論的核心話題不一致,無(wú)法與文段銜接,排除;

C項(xiàng),“生物演化史”與文段最后討論的核心話題不一致,無(wú)法與文段銜接,排除;

D項(xiàng),“其他泥盆紀(jì)物種”屬于無(wú)中生有的內(nèi)容,無(wú)法與文段銜接,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這種用“肺”呼吸的魚(yú),吃肉不吐殼》

23、相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游,他和他的族系活動(dòng)的主要區(qū)域也在黃河中游。后來(lái)建立夏、商、周王朝的國(guó)君都是他的后

裔。他們自稱“華”(或“夏”),聚居在中原地區(qū)。人們認(rèn)為“中原”位居四方之中,所以后世又稱為“中華”。后來(lái)“中華”又成為整個(gè)中國(guó)的代稱。

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對(duì)“中華”這個(gè)名稱的由來(lái)理解正確的一項(xiàng)是()。

A.因黃帝出生在黃河中游

B.因?yàn)槿A族發(fā)展到整個(gè)中國(guó)

C.因?yàn)槿A族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中原地區(qū)

D.因?yàn)辄S帝后裔自稱“華”(或“夏”)

《正確答案》

C

《專家解析》

“中華”這個(gè)名稱的由來(lái)有兩點(diǎn):①主體的稱謂——黃帝和他的族系及后裔自稱“華”,②區(qū)域的位置——黃帝和他的族系及后裔

聚居在中原地區(qū),人們認(rèn)為“中原”位居四方之中。即“中華”名稱的由來(lái)是因?yàn)槿A族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中原地區(qū),因此

C項(xiàng)正確。

24、有統(tǒng)計(jì)表明,由聽(tīng)力障礙者組成的家庭中,約90%育有聽(tīng)力正常子女。他們因出生于聽(tīng)障家庭,常常處在聽(tīng)障、健聽(tīng)兩個(gè)世界的邊緣地

帶。他們可能既無(wú)法真正聽(tīng)障者世界,也不被聽(tīng)人世界完全。他們面臨普通人無(wú)法想象的挫折和壓力,比如語(yǔ)言遲緩、人際溝通

障礙等,社會(huì)應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.融入接納習(xí)得

B.匯入接受發(fā)展

C.進(jìn)入納入獲取

D.深入接收運(yùn)用

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“聽(tīng)障者世界”,橫線前“他們”指代聽(tīng)力障礙者家庭中的聽(tīng)力正常子女,根據(jù)前文“常常處在聽(tīng)障、健聽(tīng)兩個(gè)世界

的邊緣地帶”可知,他們對(duì)于這兩個(gè)世界都無(wú)法融合進(jìn)來(lái),A項(xiàng)“融入”、C項(xiàng)“進(jìn)入”、D項(xiàng)“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。

B項(xiàng)“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入,與“聽(tīng)障者世界”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“聽(tīng)人世界”,且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知,此處表示不被聽(tīng)人世界所接受,A項(xiàng)“接納”、C項(xiàng)“納入”均搭配恰當(dāng)且

符合文意,保留。D項(xiàng)“接收”指收受,文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為,與文意不符,排除。

第三空,搭配“語(yǔ)言”,A項(xiàng)“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到,置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得,一般不

與“語(yǔ)言”搭配,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《倪蘭:聽(tīng)障家庭中的健聽(tīng)子女》

25、廣義地講,只要如實(shí)記錄身邊的人與事、景與物,都屬于紀(jì)實(shí)攝影,它們雖然較為零散、碎片化,但拍攝者和存世數(shù)量巨大,蘊(yùn)藏著豐富

的社會(huì)生活信息。在專業(yè)攝影領(lǐng)域,很多攝影師通過(guò)深度采訪與調(diào)研,全面、系統(tǒng)、生動(dòng)地進(jìn)行圖文記錄與展示,大大地拓展了紀(jì)實(shí)攝影的概

念、范疇和價(jià)值。當(dāng)今時(shí)代,人人都是攝影師,拍攝傳播便利及時(shí),為時(shí)代造像的廣度和深度得到了空前的拓展,攝影的價(jià)值漸趨超越其本體

意義,成為厚重的人文、社會(huì)、歷史價(jià)值的視覺(jué)承載。

這段文字意在說(shuō)明:

A.人人都是攝影師的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨

B.紀(jì)實(shí)攝影是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生動(dòng)記錄

C.?dāng)z影反映時(shí)代的深度和寬度日益拓展

D.紀(jì)實(shí)攝影承載著厚重的人文和社會(huì)價(jià)值

《正確答案》

D

2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):85fa191b98aa6b4268d2103bc7c8d260

第10頁(yè)2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出廣義上的紀(jì)實(shí)攝影,介紹其蘊(yùn)藏著豐富的社會(huì)生活信息,然后介紹專業(yè)攝影師拓展了紀(jì)實(shí)攝影的概念、范疇和

價(jià)值,接著又指出當(dāng)今時(shí)代,攝影的價(jià)值漸趨超越其本體意義,最后給出結(jié)論,即紀(jì)實(shí)攝影成為厚重的人文、社會(huì)、歷史價(jià)

值的視覺(jué)承載。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述“紀(jì)實(shí)攝影”成為人文、社會(huì)價(jià)值的載體,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及主題詞“紀(jì)實(shí)攝影”,偏離文段核心話題,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)前文“蘊(yùn)藏著豐富的社會(huì)生活信息”,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“攝影”范圍擴(kuò)大,且“反映時(shí)代的深度和寬度日益拓展”對(duì)應(yīng)“為時(shí)代造像的廣度和深度得到了空前的拓展”,為尾句之前

的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《紀(jì)實(shí)攝影:承載厚重的人文、歷史、社會(huì)價(jià)值》

26、①在這里,人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來(lái),希望獲得內(nèi)在的平衡

②二十多年以來(lái),從外表上看,那里的變化并不是非常巨大

③整個(gè)城市顯得平和恬靜

④每年,我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷,參加各種年會(huì)

⑤包括節(jié)能減排的新舉措

⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.④②⑥⑤①③

B.②④⑤⑥①③

C.②④①③⑤⑥

D.④①③②⑥⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要是對(duì)某個(gè)城市的具體描述,只有句④中提到了具體的地名“硅谷”,應(yīng)為首句。②中代詞“那里的變化”指“硅谷”的變

化,承前啟后,⑥⑤描述的是硅谷的變化,而①③則是對(duì)這一變化的進(jìn)一步總結(jié),①③應(yīng)在⑥⑤之后。因此正確順序是

④②⑥⑤①③。

27、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度。不然,作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義,而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此,作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神,并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度,邁向更高的臺(tái)階。

與上述語(yǔ)段意思符合的一項(xiàng)是:

A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無(wú)法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B.對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心,這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐

D.創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解,作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限

制,而非“缺少想象力”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知,“對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,“對(duì)扶

貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭,且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知,“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件,排除;

C項(xiàng),“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象;且根

據(jù)“包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知,當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的,即未體現(xiàn)無(wú)法克服的困難與始終未解的難題,故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破,綻放理想信念的光芒》

28、中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大,中學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很難有宏觀、準(zhǔn)確的,這就帶來(lái)了閱讀的障礙。此

外,必讀作品大多反映的是作家的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),沒(méi)有一定人生閱歷的人,很難產(chǎn)生情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,于是。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.把握知難而退

B.理解半途而廢

C.判斷斷章取義

D.定位望洋興嘆

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由文段“中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大”“這就帶來(lái)了閱讀的障礙”可知,中學(xué)生很難對(duì)閱

讀作品所處的社會(huì)有較為準(zhǔn)確的了解和認(rèn)知。A項(xiàng)“把握”指掌握、理解,B項(xiàng)“理解”指了解、認(rèn)識(shí),均符合文意,保留。C

項(xiàng)“判斷”指對(duì)事物之間是否具有某種關(guān)系的肯定或否定,D項(xiàng)“定位”指把事物放在合適的位置并做出評(píng)價(jià),均不符合文意,排

除。

第二空,橫線前“于是”提示橫線所填成語(yǔ)為前文帶來(lái)的結(jié)果,由“沒(méi)有一定人生閱歷的人,很難產(chǎn)生情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同”可

知,所填成語(yǔ)表示由于讀者不具備相應(yīng)的人生閱歷,所以無(wú)法消化理解該作品。A項(xiàng)“知難而退”指知道事情困難就后退,符合

文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“半途而廢”指半路上終止,比喻做事情有始無(wú)終,文段中并無(wú)已經(jīng)開(kāi)始閱讀但中途放棄之意,不符合文意,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《勿讓“必讀”綁架閱讀的初衷》

29、體育,本是一種有規(guī)則的游戲。這些年,經(jīng)過(guò)奧運(yùn)、世博,體育在中國(guó)也終于______下來(lái),______。咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性

娛樂(lè)項(xiàng)目,享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。正如奧運(yùn)之父顧拜旦所說(shuō):“鎮(zhèn)靜和自信成為古代文明寶貴的支撐,它們也將成為即將在暴風(fēng)雨中誕生的未來(lái)

新生文明必不可少的支柱?!?/p>

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.固定繼往開(kāi)來(lái)

B.自在繼往開(kāi)來(lái)

C.規(guī)范返璞歸真

D.輕松返璞歸真

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由“咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性?shī)蕵?lè)項(xiàng)目,享受體育帶來(lái)的快樂(lè)”可知,應(yīng)填入和“享受快樂(lè)”含義相近的詞。第

二空,“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè),并為將來(lái)開(kāi)辟道路。“返璞歸真”指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)。第一句中提

到“體育,本是一種有規(guī)則的游戲”,說(shuō)明體育說(shuō)到底是一種游戲,人們能享受體育帶來(lái)的快樂(lè),說(shuō)明體育已經(jīng)回歸到“游戲”的

狀態(tài),填入“返璞歸真”更合適。因此D項(xiàng)正確。

30、冬日晴空下,綿延上百公里的黃河濕地三門(mén)峽段,一群群“白衣仙客”悠然自得地,時(shí)而引吭高歌,時(shí)而,時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而

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第12頁(yè)2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

翩翩起舞,形成全國(guó)罕見(jiàn)的城市生態(tài)風(fēng)景線。在三門(mén)峽,白天鵝與山水,與城市,與人,融為一體,創(chuàng)造著“天鵝之城”詩(shī)意棲居的日常生活場(chǎng)

景。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.散步飛上云霄

B.飛翔閑庭信步

C.徜徉婉轉(zhuǎn)低鳴

D.玩耍一飛沖天

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)上下文可知,“白衣仙客”指白天鵝,橫線處詞語(yǔ)是對(duì)后文內(nèi)容“時(shí)而引吭高歌······時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而翩翩起

舞”的概括,故橫線處所填詞語(yǔ)既需要涵蓋白天鵝吟唱、飛翔等動(dòng)作,又需要符合“悠然自得”,C項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)

中,形容白天鵝在三門(mén)峽的景色中陶醉,D項(xiàng)“玩?!奔醋鲚p松愉快的活動(dòng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“散步”無(wú)法體現(xiàn)“白天鵝”的

狀態(tài),排除;B項(xiàng)“飛翔”只能對(duì)應(yīng)“時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而翩翩起舞”,無(wú)法概括后文內(nèi)容,排除。

第二空,根據(jù)相同句式表并列,且“凌空亮翅”與“翩翩起舞”均形容白天鵝飛翔的狀態(tài)可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“引吭高歌”構(gòu)成并

列,共同形容白天鵝吟唱的狀態(tài),C項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)低鳴”形容天鵝低聲?shū)Q叫,抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“一飛沖天”意為鳥(niǎo)兒

展翅一飛,直沖云霄,常比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn),一下做出了驚人的成績(jī),與吟唱無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《河南三門(mén)峽:黃河岸邊天鵝蹁躚》

31、及時(shí)糾偏,______糾錯(cuò),不僅體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的集體智慧,也是一個(gè)國(guó)家理性力量的表現(xiàn)。就像當(dāng)初如能認(rèn)識(shí)到人口問(wèn)題的嚴(yán)重性,今天解

決人口超負(fù)荷的難度就會(huì)低得多。因此,從及時(shí)糾錯(cuò)的現(xiàn)代理性角度看,適度容忍不同聲音是相當(dāng)必要的,多元價(jià)值的重要意義之一便是達(dá)到

某種______,以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)而使糾錯(cuò)成本過(guò)大。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.盡早制衡

B.徹底均衡

C.公開(kāi)均勢(shì)

D.坦誠(chéng)和諧

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“糾偏”與“糾錯(cuò)”屬于并列關(guān)系,故應(yīng)選擇與“及時(shí)”近義的“盡早”,“徹底”、“公開(kāi)”、“坦誠(chéng)”均沒(méi)有時(shí)間緊迫的含義。第

二空,多元價(jià)值強(qiáng)調(diào)的是各方之間的“制衡”。因此A項(xiàng)正確。

32、每年“世界讀書(shū)日”前后,“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門(mén)話題。在______地廣泛提倡讀書(shū)之外,近年來(lái),“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速

______開(kāi)來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.一如既往流行

B.大張旗鼓蔓延

C.始終如一活躍

D.不遺余力擴(kuò)展

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“一如既往”指沒(méi)有任何變化,還是像從前一樣;“大張旗鼓”比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大,也比喻公開(kāi);“始終如一”指自始至

終一個(gè)樣子,表示能堅(jiān)持,不間斷;“不遺余力”指把所有的力量全部使出來(lái),沒(méi)有一絲一毫的保留;由文段中“每年”“近年

來(lái)”可知,所填的詞應(yīng)暗指時(shí)間在延續(xù),所提倡的東西還跟從前一樣,沒(méi)有發(fā)生變化,用“一如既往”合適。第二空,要填的詞

需要與后面出現(xiàn)的“現(xiàn)象”相搭配,“擴(kuò)展”與之搭配不當(dāng);“活躍”常接“起來(lái)”,但不說(shuō)“開(kāi)來(lái)”;“蔓延”一般含有消極含義,不好的

情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,此處選擇“流行”“最合適。因此A項(xiàng)正確。

33、回溯法律史,從法的完善來(lái)看,“由習(xí)慣到習(xí)慣法再到成文法”是法演進(jìn)的一般規(guī)律;從整個(gè)法體系看,民商事立法最早進(jìn)行了習(xí)慣考量。

我國(guó)民事立法也有考量習(xí)慣的傳統(tǒng),《大清民律草案》等均開(kāi)宗明義地闡明了習(xí)慣要素的地位;新中國(guó)成立后,民事立法中的制度和政策要素

不斷增強(qiáng),習(xí)慣要素逐漸式微;當(dāng)下,伴隨依法治國(guó)的深入推進(jìn),在《民法典》編纂過(guò)程中,直接源于生活并反映生活的社會(huì)習(xí)慣要素得以強(qiáng)

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調(diào),如在規(guī)定處理民事糾紛的依據(jù)時(shí),就直接說(shuō)明“法律沒(méi)有規(guī)定的,可以適用習(xí)慣”,并將習(xí)慣的內(nèi)涵從《合同法》中的“交易習(xí)慣”拓展到“民

事習(xí)慣”范疇。

這段文字主要介紹:

A.我國(guó)民事立法中對(duì)習(xí)慣要素的重視與考量

B.習(xí)慣要素在我國(guó)《民法典》中的具體體現(xiàn)

C.我國(guó)民事立法發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律

D.習(xí)慣要素作為中西方立法來(lái)源的傳統(tǒng)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)頭通過(guò)“回溯法律史”交代背景,從“法的完善”和“法體系”兩個(gè)角度引出法律立法有對(duì)“習(xí)慣”的考量。緊接著通過(guò)“也”引

出我國(guó)民事立法有考量習(xí)慣的傳統(tǒng),《大清民律草案》闡明了習(xí)慣要素的地位;接著通過(guò)兩個(gè)分號(hào)指出新中國(guó)成立之后民事

立法中習(xí)慣要素式微;當(dāng)下《民法典》立法中習(xí)慣要素得以強(qiáng)調(diào),并通過(guò)“如”舉例說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu),分別介紹了在

清末時(shí)期、新中國(guó)成立后、當(dāng)下三個(gè)不同時(shí)間階段我國(guó)民事立法對(duì)習(xí)慣要素的考量的變化,全面概括,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),《民法典》對(duì)應(yīng)“當(dāng)下”的階段,表述片面,且無(wú)法體現(xiàn)出“習(xí)慣”對(duì)于民事立法的重要性,排除;

C項(xiàng),“發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭引出話題部分,非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“中西方立法”偏離文段中心,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)我國(guó)民事立法,范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重視〈民法典〉中的習(xí)慣要素》

34、列寧說(shuō):“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具?!边@一科學(xué)論斷深刻地闡明了語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì)和重要作用。人們利用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交際,交流思

想,______。如果沒(méi)有語(yǔ)言,社會(huì)便會(huì)停止生產(chǎn),便會(huì)崩潰。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),互相了解,組織社會(huì)的生產(chǎn)

B.以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),組織社會(huì)的生產(chǎn),互相了解

C.以便互相了解,組織社會(huì)的生產(chǎn)協(xié)調(diào),共同的活動(dòng)

D.以便互相了解,協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),組織社會(huì)的生產(chǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知,所填句子為用語(yǔ)言進(jìn)行交際的目的,通過(guò)語(yǔ)言交際,可以相互了解,通過(guò)交流思想可以協(xié)調(diào)共同的活動(dòng),最終

組織社會(huì)的生產(chǎn)。因此D項(xiàng)正確。

35、來(lái)自臥龍的雌性大熊貓“琳琳”和成都的雄性大熊貓“師師”已成為“基因交配”的主角。據(jù)專家透露,人工飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)的大熊貓?jiān)S多天性已退化,

讓它們自然交配十分困難,圈養(yǎng)下能自然交配的雄性大熊貓不到10%,能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓僅24%?!盎蚪涣鳌笔菫榱苏{(diào)整大熊貓的血緣

關(guān)系,增加大熊貓種群的遺傳多樣性。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。

A.圈養(yǎng)大熊貓種群的遺傳缺乏多樣性

B.人工飼養(yǎng)的大熊貓已不能自然交配

C.大熊貓已成功實(shí)施跨地“基因交流”

D.能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓超過(guò)四分之一

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,整個(gè)文段在陳述由于圈養(yǎng)大熊貓種群的遺傳缺乏多樣性,因此將嘗試為一雌一雄兩只熊貓進(jìn)行基因交配。B項(xiàng)錯(cuò)

誤,文中是指“圈養(yǎng)下能自然交配的雄性大熊貓不到10%”,而不是“不能自然交配”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,由題意可知,跨地“基因交

流”尚在試驗(yàn)過(guò)程之中,而非“已成功實(shí)施”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓僅24%”可知,能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓

不到四分之一。

36、一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能______地了解自己,知道自己存在的價(jià)值,對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做

出______的評(píng)價(jià)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):85fa191b98aa6b4268d2103bc7c8d260

第14頁(yè)2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

A.透徹恰如其分

B.如實(shí)不偏不倚

C.客觀條分縷析

D.準(zhǔn)確鞭辟入里

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“就有可能……對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評(píng)價(jià)”是對(duì)“自知之明”的對(duì)應(yīng)解釋?!白灾鳌敝竿笍氐亓?/p>

解自己(多指缺點(diǎn))的能力,即應(yīng)填入“透徹”。第二空,“恰如其分”指說(shuō)話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無(wú)過(guò)或不及,用于形容有“自知之

明”的“評(píng)價(jià)”恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

37、科學(xué),長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為與藝術(shù)這種“文化的混沌”______。但是,20世紀(jì)大科學(xué)的發(fā)展,使科學(xué)與藝術(shù)愈來(lái)愈統(tǒng)一起來(lái),正像晶體與混沌在

凝聚態(tài)物理學(xué)基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái)一樣。

文中的橫線上,應(yīng)填入哪個(gè)詞語(yǔ)才恰當(dāng)()。

A.風(fēng)馬牛不相及

B.格格不入

C.異曲同工

D.如出一轍

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,由“但是”引導(dǎo)的“科學(xué)與藝術(shù)愈來(lái)愈統(tǒng)一起來(lái)”可知,科學(xué)與藝術(shù)之前是不統(tǒng)一的,“格格不入”準(zhǔn)確表達(dá)了二者不協(xié)

調(diào)、不相容的關(guān)系。

38、據(jù)某團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹,受自然界變色龍智能變色機(jī)制啟發(fā),他們將動(dòng)態(tài)共價(jià)硼酸酯鍵引入主鏈型膽甾相液晶彈性體中,同時(shí)利用熱激發(fā)動(dòng)

態(tài)B-O鍵交換特性,實(shí)現(xiàn)了變色薄膜的任意顏色和三維形狀可控編程,并且其形狀和顏色能夠通過(guò)改變溫度實(shí)現(xiàn)可逆調(diào)控,成功研發(fā)新型智能材

料——“智能變色液晶高分子薄膜”。這種新材料厚度只有200微米,兼具力致變色、形狀可編程和優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力:在被拉伸時(shí)可以發(fā)生

顏色變化;被切斷后在斷口處加幾滴水,一段時(shí)間后材料就能重新愈合,從而具有更長(zhǎng)的使用壽命。該材料還擁有“記憶編程”特性,可以被拉伸

成任意二維或三維形狀并保持不變,當(dāng)材料加熱到相變溫度以上后,又能恢復(fù)到最初的形狀。

這段文字的主題是:

A.智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)

B.智能變色液晶高分子薄膜的特點(diǎn)

C.運(yùn)用變色龍變色機(jī)制研發(fā)智能材料

D.智能變色液晶高分子薄膜的變色功能

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出話題,指出某團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)新型智能材料——“智能變色液晶高分子薄膜”,后文重點(diǎn)介紹這種材料所具備的特

性,即變色、形狀可編程、優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力和“記憶編程”特性,故文段重在強(qiáng)調(diào)智能變色液晶高分子薄膜的特性,對(duì)

應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)”對(duì)應(yīng)前文引出話題部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“運(yùn)用變色龍變色機(jī)制”對(duì)應(yīng)前文引出話題部分,非重點(diǎn),且缺少核心話題“智能變色液晶高分子薄膜”,排除;

D項(xiàng),“變色功能”僅為智能變色液晶高分子薄膜的特性之一,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《受變色龍啟發(fā),科學(xué)家成功研發(fā)可愈合的“超級(jí)皮膚”》

39、國(guó)潮正當(dāng)時(shí),是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、文化自信不斷增強(qiáng)的必然結(jié)果,這自然是讓人欣喜的。但任何潮流,難免有者,也不無(wú)泥沙俱

下時(shí)。有一些創(chuàng)作者對(duì)國(guó)潮的理解出現(xiàn)偏差,剔除文化背后的歷史語(yǔ)境與深刻內(nèi)涵,將文化簡(jiǎn)化為民族符號(hào)的堆砌、傳統(tǒng)元素的拼貼,浮于表

面、,缺乏真正的文化內(nèi)涵。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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第15頁(yè)2024年無(wú)錫濱湖區(qū)糧食儲(chǔ)備集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

A.名不副實(shí)走馬觀花

B.乘虛而入囫圇吞棗

C.急功近利不求甚解

D.渾水摸魚(yú)淺嘗輒止

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“、”引導(dǎo)并列關(guān)系,且結(jié)合“剔除文化背后的歷史語(yǔ)境與深刻內(nèi)涵,將文化簡(jiǎn)化為民族符號(hào)的堆

砌、傳統(tǒng)元素的拼貼”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)潮對(duì)文化的理解比較淺顯,停留于表面之意,C項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)

真、不深入,D項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,均符合文意,保留。A項(xiàng)“走馬觀花”指

粗略地觀察事物,側(cè)重觀察得不仔細(xì),B項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受,側(cè)重籠統(tǒng),均不符文意,排

除。

第一空,根據(jù)“也不無(wú)泥沙俱下時(shí)”可知,橫線處表達(dá)存在一些不好的潮流,D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取利益,符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“急功近利”指急于追求成效,貪圖眼前利益,側(cè)重著急,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《國(guó)潮正當(dāng)時(shí),文藝譜新篇》

40、同為收藏,目的和動(dòng)機(jī)卻______,大多數(shù)人以短期的贏利為目的,將收藏視為一本萬(wàn)利的投資;另一種人源于個(gè)人愛(ài)好,作為精神的收

藏。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.天壤之別

B.涇渭分明

C.截然不同

D.南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

由“大多數(shù)人”和“另一種人”的對(duì)比可看出,同為收藏,目的和動(dòng)機(jī)卻是差別很大的。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“涇渭分明”意為界限清楚或

是非分明?!澳限@北轍”指行動(dòng)和目的正好相反,均與句意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“天壤之別”為名詞性成語(yǔ),不能作謂語(yǔ),其前應(yīng)

用“有”。因此C項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、新修訂的《中華人民共和國(guó)行政處罰法》自2021年7月15日起施行。依據(jù)該法,下列說(shuō)法正確的是:

A.行政機(jī)關(guān)擬作出降低資質(zhì)等級(jí)的處罰之前,應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證

B.法律、行政法規(guī)對(duì)違法行為未作出行政處罰規(guī)定的,地方性法規(guī)可補(bǔ)充設(shè)定

C.行政機(jī)關(guān)可以在其法定權(quán)限內(nèi)書(shū)面委托其他組織或個(gè)人實(shí)施行政處罰

D.對(duì)當(dāng)事人依法給予一百元以上罰款的,執(zhí)法人員不得當(dāng)場(chǎng)收繳

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第六十三條第一款規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)擬作出下列行政處罰決定,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事

人有要求聽(tīng)證的權(quán)利,當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證:(一)較大數(shù)額罰款;(二)沒(méi)收較大數(shù)額違法所得、

沒(méi)收較大價(jià)值非法財(cái)物;(三)降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷(xiāo)許可證件;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)其他較

重的行政處罰;(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形?!?/p>

B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十二條第三款規(guī)定:“法律、行政法規(guī)對(duì)違法行為未作出行政處罰規(guī)定,地

方性法規(guī)為實(shí)施法律、行政法規(guī),可以補(bǔ)充設(shè)定行政處罰。擬補(bǔ)充設(shè)定行政處罰的,應(yīng)當(dāng)通過(guò)聽(tīng)證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽(tīng)

取意見(jiàn),并向制定機(jī)關(guān)作出書(shū)面說(shuō)明。地方性法規(guī)報(bào)送備案時(shí),應(yīng)當(dāng)說(shuō)明補(bǔ)充設(shè)定行政處罰的情況?!?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第二十條第一款規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以在其法

定權(quán)限內(nèi)書(shū)面委托符合本法第二十一條規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。行政機(jī)關(guān)不得委托其他組織或者個(gè)人實(shí)施行政處罰。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第六十八條規(guī)定:“依照本法第五十一條的規(guī)定當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定,有下

列情形之一,執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款:(一)依法給予一百元以下罰款的;(二)不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的?!钡诹?/p>

九條規(guī)定:“在邊遠(yuǎn)、水上、交通不便地區(qū),行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員依照本法第五十一條、第五十七條的規(guī)定作出罰款決定

后,當(dāng)事人到指定的銀行或者通過(guò)電子支付系統(tǒng)繳納罰款確有困難,經(jīng)當(dāng)事人提出,行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰

款?!惫蕦?duì)當(dāng)事人依法給予一百元以上罰款,但符合以上情況的,執(zhí)法人員也可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款。

故正確答案為B。

2、對(duì)犯罪分子短期剝奪自由,就近實(shí)行勞動(dòng)改造的刑罰方法是()。

A.管制

B.拘役

C.刑事拘留

D.有期徒刑

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),拘役是由公安機(jī)關(guān)在就近的拘役所、看守所或者其他監(jiān)管場(chǎng)所執(zhí)行,在執(zhí)行期間,參加勞動(dòng)的可以酌量發(fā)給報(bào)酬。拘役

的期限為1個(gè)月以上6個(gè)月以下,數(shù)罪并罰時(shí)不得超過(guò)1年。即拘役是短期剝奪犯罪人自由,就近實(shí)行勞動(dòng)的刑罰方法。

3、加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè),要推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移,打造的社區(qū)治理格局。

①共建②共創(chuàng)③共治④共生⑤共享

A.①②③

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①②⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

黨的十九大報(bào)告指出:“要加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè),推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移,發(fā)揮社會(huì)組織作用,實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)

調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)?!崩斫夂桶盐蘸谩巴苿?dòng)社會(huì)治理重心向基層下移”的要求,打造共建共治共享的社會(huì)治理格局,對(duì)于

推進(jìn)我國(guó)基層治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,進(jìn)一步提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,具有十分重要的意義。

故正確答案為C。

4、王某潛入某局的財(cái)務(wù)室盜竊財(cái)物,打開(kāi)保險(xiǎn)箱后,柜中空無(wú)分文。王某的行為是盜竊()。

A.中止

B.預(yù)備

C.未遂

D.既遂

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