飛向藍(lán)天的恐龍新版省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

6.飛向藍(lán)天恐龍人教部編版·四年級(jí)（下冊(cè)）第1課時(shí)第1頁1.認(rèn)識(shí)“鈍、僅、描、隧”等13個(gè)生字，會(huì)寫“笨、鈍、談、鴿”等15個(gè)生字。了解生字組成詞語。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦感興趣部分。(重點(diǎn))3.了解課文主要內(nèi)容，激起熱愛科學(xué)、探索求知濃厚興趣。(難點(diǎn))

學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁我們都知道恐龍是一個(gè)龐然大物，現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，然而有誰會(huì)想到這種龐然大物會(huì)與靈活鳥有千絲萬縷聯(lián)絡(luò)呢?這節(jié)課就來解開這個(gè)謎團(tuán)。第7頁

飛向藍(lán)天恐龍

徐星第8頁徐星：(1969.7—)，漢族，新疆伊犁人，理學(xué)博士，中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員，民盟中科院副主委，英國《皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)—生物輯》和《中國地質(zhì)學(xué)報(bào)英文版》編委。主要從事中生代爬行動(dòng)物化石及地層學(xué)研究。主要作品有《未亡恐龍》等。作者介紹第9頁赫胥黎：(1825-1895)，英國著名博物學(xué)家。在達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書后，他盡力傳輸進(jìn)化學(xué)說，是第一個(gè)提出人類起源問題學(xué)者。在比較解剖學(xué)、海洋生物學(xué)、人類形態(tài)學(xué)和古生物學(xué)等方面做出了出色貢獻(xiàn)。主要著作《人在自然界中地位》等。小資料第10頁suìdūnjīnlújiéqījǐn我會(huì)認(rèn)鈍僅描隧衍噸斤顱膨捷棲辟嶄dùnyǎnpìpéngzhǎnmiáo第11頁形近字識(shí)記法識(shí)字方法盧+頁=顱組詞：頭顱山+斬=嶄組詞：嶄新鈍（鈍角）——噸（幾噸）

加一加識(shí)記法第12頁假jià（暑假)

多音字jiǎ（假山)造句暑（jià）假里，我到海濱公園游玩，看到了形態(tài)各異假（jiǎ）山。第13頁種zhǒng（種子)

多音字zhòng（種植)造句春天到了，我把一些太陽花種（zhǒng）子（zhòng）植到花盆里，希望它們快快長大，開出漂亮花。第14頁我會(huì)寫mòmiáo隧bèn笨粗笨拙笨gē談鴿子信鴿tán毫米毫毛háo談話交談末尾末梢描繪描眉suì隧道鼻隧dùn描鴿毫末鈍遲鈍鈍角第15頁我會(huì)寫tàidūnjīnpéngzhīyìpì態(tài)度姿態(tài)

一噸噸位幾斤斤兩膨脹膨大四肢肢體鳥翼兩翼開辟精辟態(tài)斤噸辟膨肢翼第16頁組詞粗笨愚笨拙笨

造句海獅看起來很粗笨，行動(dòng)卻很靈活。笨bèn筆順寫法左窄右寬，“本”捺要舒展。第17頁組詞遲鈍鈍角愚鈍

造句一個(gè)人不經(jīng)常反省，頭腦會(huì)變得遲鈍。鈍dùn筆順寫法第一筆撇稍長，“屯”豎彎鉤宜舒展有力。第18頁組詞末尾末梢本末倒置

造句每次排隊(duì)，小明都站在隊(duì)伍末尾。末mò筆順寫法第一橫長，第二橫短，撇捺要舒展。第19頁茹毛飲（yǐn）血：是用來描繪原始人不會(huì)用火，連毛帶血生吃禽獸生活。指處于沒有開化狀態(tài)。造句：在原始社會(huì)，我們祖先過著茹毛飲血生活。詞語解釋五彩斑斕：形容燦爛多彩。本文指孔雀羽毛顏色絢麗，非常漂亮。造句：春姑娘邁著輕盈步伐，把五彩斑斕鮮花撒向大地。欣喜若狂：高興得快要發(fā)狂，形容非常高興。造句：聽到媽媽要帶我去泰山游玩消息，我欣喜若狂。第20頁

1.把課文讀2-3遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.想一想：恐龍是怎樣飛向藍(lán)天？自讀提醒第21頁朗誦第1自然段，找出介紹恐龍句子和鳥類句子，想想它們之間有什么關(guān)系.說到恐龍，人們往往想到兇猛霸王龍或者粗笨、遲鈍馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)出現(xiàn)輕靈鴿子或者五彩斑斕孔雀。第22頁

二者似乎毫不相干第23頁第1自然段告訴了人們一個(gè)什么樣主要信息呢？在中生代時(shí)期，恐龍一支經(jīng)過漫長演化，最終變成了凌空翱翔鳥兒?！耙恢А北砻鞑皇侨?，“漫長演化”指經(jīng)歷了長時(shí)間演變過程，表達(dá)了作者用詞準(zhǔn)確性。第24頁恐龍與鳥兒不論從外形上，還是從生活習(xí)性上，我們都以為二者之間毫不相干，不過早在19世紀(jì)，英國學(xué)者就發(fā)覺恐龍與鳥類有許多相同之處，他們相同在哪里呢？為此科學(xué)家們又做了些什么呢？

朗誦2自然段，用簡(jiǎn)單表格來演示科學(xué)家們研究歷程。第25頁《飛向藍(lán)天恐龍》研究調(diào)查表恐龍與鳥類相同之處骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相同之處依據(jù)發(fā)覺提出假說鳥類不但和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一個(gè)小型恐龍后代科學(xué)家找到證據(jù)20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)覺了保留有羽毛恐龍化石科學(xué)家得出結(jié)論在中生代時(shí)期，恐龍一支經(jīng)過漫長演化，最終變成了凌空翱翔鳥兒第26頁骨骼結(jié)構(gòu)相同恐龍化石有羽毛印痕第27頁怎樣了解“遼西發(fā)覺向世人展示了恐龍長羽毛證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆”？“點(diǎn)睛之筆”是指最主要、最關(guān)鍵內(nèi)容。遼西發(fā)覺有羽毛印痕恐龍化石，為科學(xué)家們提出“鳥類由恐龍演變而來假說”提供了強(qiáng)有力證據(jù)，加速了此項(xiàng)研究進(jìn)程。?第28頁

結(jié)構(gòu)梳理飛向藍(lán)天恐龍恐龍演變成鳥類，令人驚奇科學(xué)發(fā)覺假說：鳥類是恐龍后代證據(jù)：長羽毛第29頁中生代顯生宙第二個(gè)代。開始于2.5億年前，結(jié)束于6500萬年前。從早到晚依次分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)紀(jì)。此時(shí)，脊椎動(dòng)物大大發(fā)展，尤其是爬行類出現(xiàn)生態(tài)分異，分布在水中（如海中魚龍)、陸地和空中(如翱翔翼龍)；鳥類、有袋類和有胎盤哺乳類動(dòng)物已出現(xiàn)；無脊椎動(dòng)物以菊石和箭石最為繁盛；植物以裸子植物銀杏類、蘇鐵類等為主。在此期間中國主要是陸地環(huán)境，東南沿海各地并有火山活動(dòng)。中生代形成地層稱“中生界”。第30頁一、看拼音，寫詞語。kǒnɡlónɡ

chídùnsuìdàoniǎoyì（）（）（）（）

shìjìbènzhòngháobùxiānggān（）（）（）恐龍遲鈍隧道鳥翼毫不相干世紀(jì)粗笨第31頁二、選擇適當(dāng)詞語填空。

實(shí)現(xiàn)