2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬校中考化學(xué)最后沖刺濃縮卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．蠶絲灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味C．銅絲插入硝酸銀溶液中，會(huì)有紅色固體析出，溶液仍為藍(lán)色D．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成2．下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾3．空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體4．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．pH<7的雨水就是酸雨B．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C．分子可分，原子不可分D．化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化5．在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．都是置換反應(yīng)B．都可以用同一裝置C．都有紅色物質(zhì)生成D．都要進(jìn)行尾氣處理6．下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B．水瓶中的水垢可用食醋除去C．家用電器著火，立即用水潑滅D．多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素7．認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是A．只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)D．水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)8．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對(duì)該粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．核電荷數(shù)為12B．核外有3個(gè)電子層C．帶12個(gè)單位正電荷D．在化學(xué)反應(yīng)中，易失去最外層上的2個(gè)電子9．常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是A．①② B．②③ C．①④ D．②④10．下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B．t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法11．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳?xì)怏wC蒸發(fā)操作D過(guò)濾操作A．A B．B C．C D．D12．下列生產(chǎn)、生活中的做法錯(cuò)誤的是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B．劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C．用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①2個(gè)氫原子______；②二氧化氮分子______；③氫氧根離子______；④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)______。（2）寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示__________；“4”表示_________。14．寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義。（1）3O2_____；（2）2個(gè)氫氧根離子_____；（3）兩個(gè)氯原子_____；（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____。15．建立宏觀、微觀和符號(hào)間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系如圖示。圖1中甲表示的是____；氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是____（寫化學(xué)式）；如圖2所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色；圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)X=____時(shí)，該粒子是鎂離子；圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___。16．我國(guó)有悠久的茶歷史。（1）可用五色土燒制的紫砂壺泡茶，紫砂壺?zé)频倪^(guò)程發(fā)生____________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）泡茶常用80-100°C水，聞到茶香是因?yàn)開(kāi)____________（從分子角度回答）。（3）從紫砂壺嘴倒出澄清透澈的茶水______________（填“是”或“不是”）純凈物，品茶有鮮味是因茶水中含有茶氨酸（C7H14N2O3），茶氨酸中C、N元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________________。（4）制作雞茶飯，用料:雞胸肉、雞蛋、小麥粉、粳米飯、食鹽、干紫菜絲、綠茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白質(zhì)的是______，干紫菜絲富含人體所需的_______________元素;食鹽調(diào)味并提供人體需要的無(wú)機(jī)鹽，醫(yī)用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液存在的微粒有______________（填化學(xué)符號(hào)），500g生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質(zhì)量_______________（列式表示）。（5）氮肥是重要的肥料，茶樹(shù)種植常施銨態(tài)氮肥。下列物質(zhì)是銨態(tài)氮肥的是____________（填標(biāo)號(hào)）。請(qǐng)寫出鑒別銨態(tài)氮肥的方法__________。A.KNO3B．CO（NH2）2C．NH4NO3D．CaHPO4三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．小紅在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?小紅對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：猜想一：____________猜想二：________________為了驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，可以得出結(jié)論。小敏認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是_____________。小敏另外設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究，請(qǐng)你幫她完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液并振蕩有白色沉淀產(chǎn)生猜想一正確步驟2：______________________________步驟1反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。18．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三（1）實(shí)驗(yàn)一：待紅磷熄滅冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約______。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是不可燃、不助燃以及____。實(shí)驗(yàn)二：三天后，觀察到序號(hào)為_(kāi)___的試管中的鐵釘明顯生銹。對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③，可知鐵銹蝕與____有關(guān)。實(shí)驗(yàn)三：從長(zhǎng)頸漏斗注入過(guò)氧化氫溶液，乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。白磷的著火點(diǎn)為40℃。甲、丙中不同的現(xiàn)象是____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCl混合而成，對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。該化肥施用后，能使植物_____（填序號(hào)）A．莖葉生長(zhǎng)茂盛B．增強(qiáng)抗寒抗旱能力C．增強(qiáng)抗倒伏，抗蟲(chóng)害能力（NH4）2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（化成最簡(jiǎn)比）為測(cè)定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小民和小青分別按自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。方案1：小民取10.0g樣品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量得固體質(zhì)量為16.5g方案2：小青另取等質(zhì)量的樣品，加入足量的Ca（OH）2加熱，將氣體通過(guò)氫氧化鈉固體和濃硫酸，氫氧化鈉固體增重1.8g，濃硫酸增重1.7g（假設(shè)氣體全部吸收）。用方案1計(jì)算出的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，簡(jiǎn)述理由_____。用方案2計(jì)算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)（請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫出計(jì)算過(guò)程）。___________

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是煙霧，不符合題意；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，符合題意；C、銅絲插入硝酸銀溶液中，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，溶液變?yōu)樗{(lán)色，不符合題意；D、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)可證明空氣中氧氣的含量約占1/5，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，否則測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧；火焰熄滅后不能立刻打開(kāi)彈簧夾，要等到裝置冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D?！军c(diǎn)睛】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài).3、C【解析】

導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要?dú)怏w是二氧化碳．主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致．故選C4、B【解析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸，故pH值應(yīng)小于5.6為酸雨，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生成鹽和水的反應(yīng)可以是酸堿中和，也可是酸（堿）性氧化物與堿（酸），B選項(xiàng)正確；C、原子可分為原子核和核外電子，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的目標(biāo)是“綠色化學(xué)”，追求0排放和可持續(xù)發(fā)展，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。5、C【解析】

A、木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)為：，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、木炭屬于固體，氫氣和一氧化碳屬于氣體，它們還原氧化銅的裝置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾氣處理裝置，木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置，不符合題意；C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，都有銅生成，故都有紅色物質(zhì)生成，符合題意；D、一氧化碳有毒，需要進(jìn)行尾氣處理，氫氣和木炭不需要，不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣，能和食醋反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，可用食醋除水垢，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；故選：C。7、B【解析】

A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，正確；C、室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開(kāi)門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢(shì)更旺，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延，不利于滅火，錯(cuò)誤；D、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】A核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12，此項(xiàng)正確。B該原子的核外有3個(gè)電子層，此項(xiàng)正確。C該原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子帶正電核外電子帶負(fù)電，所以不顯電性。此項(xiàng)錯(cuò)誤。D該原子易失去最外層上的2個(gè)電子，此項(xiàng)正確。考點(diǎn)：結(jié)構(gòu)示意圖點(diǎn)評(píng)：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行解答。9、C【解析】①常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，每24份質(zhì)量的鎂能置換出2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量不斷增加，鹽酸反應(yīng)結(jié)束，溶液的質(zhì)量不再增大，正確；②金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溶液的溫度逐漸升高，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，溫度下降，會(huì)恢復(fù)到原溫度，錯(cuò)誤；③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)過(guò)程中氣體的體積不斷增加，鹽酸反應(yīng)結(jié)束，氣體的體積不再增大，氣體的體積不會(huì)一直增大，錯(cuò)誤；④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氯元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，正確。圖像正確的是①④。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖像。10、B【解析】

A、由t1℃時(shí)溶解度的大小可知，選項(xiàng)A正確；B、t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)轭}中沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和，是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不飽和溶液就不一定相等，選項(xiàng)B不正確；C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的，選項(xiàng)C正確；D、若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項(xiàng)D正確。故選B。11、D【解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，故可以驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)，故正確；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故要瓶口向上保存，并蓋上玻璃片，故正確；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺，故正確；D、該過(guò)濾裝置中缺少玻璃棒引流，故錯(cuò)誤。故選D。12、A【解析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；

B、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水，正確；

C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；

故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2HNO2OH甲烷分子的個(gè)數(shù)為21個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子【解析】

(1)①元素符號(hào)前加數(shù)字表示的是原子個(gè)數(shù)，故2個(gè)氫原子表示的是2H；②化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子個(gè)數(shù)，一個(gè)二氧化氮分子是由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故二氧化氮分子表示的是NO2；③根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于1個(gè)氫氧離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，故可表示為OH﹣；④根據(jù)化合價(jià)的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，且正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià)，可表示為。（2）化學(xué)式前加數(shù)字表示的分子個(gè)數(shù)，故“2”表示的是2個(gè)甲烷分子；化學(xué)式右下角的數(shù)字表示的分子中的原子個(gè)數(shù)，故“4”表示的是1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子。14、3個(gè)氧分子2OH-2Cl【解析】

（1）根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，可知3O2表示3個(gè)氧分子；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為2OH－；（3）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氯原子可表示為；（4）根據(jù)化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，1不能省略；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5，故表示為。15、原子CuSO4紅121：2【解析】

（1）分子是由原子構(gòu)成的，原子得失電子形成離子，所以圖1中甲表示的是原子；氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是硫酸銅，化學(xué)式為CuSO4（2）因?yàn)槁然瘹浞肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，當(dāng)遇到石蕊試液時(shí)，能使滴有石蕊的濾紙變紅；（3）圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)X=12時(shí)，該粒子是鎂離子；（4）由圖可知，參加反應(yīng)的A2與B2分別為1個(gè)分子和2個(gè)分子，比例為1：2?！军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?？疾閷W(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。16、化學(xué)變化分子在連續(xù)不斷的運(yùn)動(dòng)不是3:1雞胸肉、雞蛋碘Na+、Cl-、H2OC取樣，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成，則為銨態(tài)氮肥?！窘馕觥?/p>

（1）紫砂壺?zé)七^(guò)程涉及某些燃料的燃燒，有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生了化學(xué)變化；（2）從微觀角度來(lái)看，人們能夠聞到茶香是因?yàn)榉肿釉谶B續(xù)不斷的運(yùn)動(dòng)；（3）茶水成分不止一種，屬于混合物；茶氨酸中C、N元素的質(zhì)量比=碳原子個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量：氮原子個(gè)數(shù)×氮原子相對(duì)原子質(zhì)量=；（4）含有蛋白質(zhì)的食物主要包括肉、蛋、奶類以及豆類植物，所以提高蛋白質(zhì)的為雞蛋和雞胸肉；紫菜中含有人體所需的碘元素，所以干紫菜絲富含碘元素；生理鹽水中溶質(zhì)為氯化鈉，溶劑為水，氯化鈉在水中會(huì)解離出Na+和CI-，水則是由水分子（H2O）構(gòu)成，因此，生理鹽水中存在的微粒主要有Na+、CI-和H2O；生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質(zhì)量，可先求出生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量=，再根據(jù).氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求得鈉元素質(zhì)量，列式為；（5）根據(jù)題目信息，肥料中應(yīng)該含有銨根離子：A、KNO3含有硝酸根，選項(xiàng)A與題意不符；B、CO（NH2）2尿素為氮肥，不含有銨根離子，選項(xiàng)B與題意不符；C、NH4NO3中含有NH4+，故為銨態(tài)氮肥，選項(xiàng)C符合題意；D、CaHPO4不含有氮元素，不屬于氮肥，選項(xiàng)D與題意不符；故選C；由于銨態(tài)氮肥內(nèi)含有銨根離子，銨根離子與堿反應(yīng)可以生成氨氣，氨氣為刺激性氣味氣體，可以將肥料與堿混合后，根據(jù)氣體味道，判斷是否為銨態(tài)氮肥，所以取樣，加入熟石灰后一起混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成，則為銨態(tài)氮肥。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O猜想一為碳酸鈉或者猜想一為氫氧化鈉和碳酸鈉猜想二為氫氧化鈉和碳酸鈉或者猜想二為碳酸鈉氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性將步驟1中的混合溶液進(jìn)行過(guò)濾，取濾液滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅猜想一填寫碳酸鈉的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液仍為無(wú)色；猜想一填寫碳酸鈉和氫氧化鈉的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變紅。Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl【解析】

（1）稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，可知?dú)溲趸c中混有碳酸鹽，原因是氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（2）猜想假設(shè)：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，故溶液溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉，氫氧化鈉也可能全部變質(zhì)，故溶液溶質(zhì)為碳酸鈉。故猜想為碳酸鈉或者氫氧化鈉和碳酸鈉，順序沒(méi)有要求。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：無(wú)論氫氧化鈉是否變質(zhì)，氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，故酚酞試液都會(huì)變成紅色，故小紅的實(shí)驗(yàn)方案不合理。（4）實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：氫氧化鈉變質(zhì)是否完全，需要檢驗(yàn)溶液中是否仍有剩余氫氧化鈉，故需要先將變質(zhì)后的碳酸根除去，檢驗(yàn)剩余溶