2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市常熟達標(biāo)名校中考化學(xué)模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在反應(yīng)3X＋4Y＝2Z中，已知X的相對分子質(zhì)量是32，Z的相對分子質(zhì)量是102，則Y的相對分子質(zhì)量為（）A．172 B．108 C．70 D．272．甲、乙試管中各盛有10g水，向其中一支試管中加入3gNa2CO3粉末，另一支試管中加入3gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗，下列說法正確的是（）A．乙中加入的粉末是NaClB．圖2中，甲溶液可能是飽和溶液C．圖1中，甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲>乙D．可采用冷卻熱飽和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC13．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A．當(dāng)濾液為藍色時，濾渣中一定不含CuB．當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種4．下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A．KNO3B．NaOHC．Na2CO3D．HCl5．我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強度下降。下列有關(guān)說法錯誤的是A．塑料屬于天然高分子材料 B．淀粉屬于高分子化合物C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D．土豆農(nóng)膜容易降解6．某溫度下一定量的硝酸鉀溶液，若將該溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水，溶液恰好達到飽和狀態(tài)；若在原溶液中加入6g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬?，仍?g不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為（）A．20g/100g水 B．15g/100g水C．10g/100g水 D．5g/100g水7．下列防止空氣污染的措施中不正確的是（）A．大量植樹造林B．控制煙花爆竹燃放C．垃圾運到遠離城市的地方再焚燒D．開發(fā)和利用清潔能源8．如圖所示實驗中，得出的結(jié)果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點C．丙：溫度計示數(shù)減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?，說明振幅越大音調(diào)越高9．2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試；標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破，為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應(yīng)），其中不能達到目的是（）A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入Zn粉C．ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉D．鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸10．物質(zhì)名稱與化學(xué)式都正確的是（）A．氧化二氮：N2O B．碳酸：CO3 C．碳酸氫銨：NH4HCO3 D．氯化鉀：KCl211．已知:，且Ca（HCO3）2易溶于水。按如圖進行實驗，下列圖像正確的是A． B． C． D．12．下列說法正確的是A．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同B．飽和石灰水受熱后變渾濁，是因為發(fā)生了化學(xué)變化C．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同D．“干冰升華”后體積變大是因為分子本身的體積急劇增大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列事實寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：(1)工業(yè)生產(chǎn)中，我們常用稀鹽酸來除鐵銹。____(2)生活中，我們常用食醋來清除水壺內(nèi)壁結(jié)成的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)。____14．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品，蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．森林火災(zāi)時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_____．某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰，請用化學(xué)方程式_____表示其干燥的原理．我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____作用．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____．A不銹鋼炊具B橡膠手套C純棉圍裙要防止鐵質(zhì)柵欄生銹，可采用的措施有_____（答一種方法即可）．維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，說明溶液呈_____性，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意_____；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點_____．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要治療分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)要配置150kg這種溶液，需要氯化鈉_____kg，所得的溶液中，含有的主要陽離子_____（填離子符號）．當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊迅速充氣，其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，其化學(xué)方程式是_____．15．我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni)，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：①Ni＋2HCl===NiCl2＋H2↑②NiO＋2HCl===NiCl2＋H2O③NiO2＋4HCl===NiCl2＋Cl2↑＋2H2O分析化學(xué)方程式，回答以下問題：金屬鎳((Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。反應(yīng)③中Ni的化合價在反應(yīng)前后_____(填“不變”“升高”或“降低”)。16．水是生命之源，請回答下列問題。（1）水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般可通過_______的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用________的方法。（3）通過電解水能得到綠色能源氫氣，并能證明水由______組成。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。（1）儀器A的名稱是____________；（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；（3）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A、G、1、J、L、P和________；（4）檢驗瓶內(nèi)CO2是否收集滿的操作是____________；（5）上述制取二氧化碳的裝置，也能完成下列實驗中的_________。①利用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②加熱條件下，二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2③過氧化氫溶液在硫酸制溶液做催化劑的條件下制取少量氧氣18．如圖1是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：寫出儀器b名稱______。B裝置可制取多種氣體，利用B裝置制取氧氣所需的藥品有______，為制得干燥的氧氣，應(yīng)選擇______收集裝置。甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，寫出相關(guān)反應(yīng)方程式______，你認(rèn)為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是______；不適宜用作多孔隔板的材料是______（選填編號）。①鋁片

②塑料

③銅片

④石墨二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等，二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。①實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為______，原因是______。②已知SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，猜測如圖2燒杯盛放的試劑是______，并寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗:①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體；②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗組別一二三四五混合溶液質(zhì)量/g200200200200200鐵屑質(zhì)量/g69121518析出銅的質(zhì)量/g6.49.6m1616請分析計算:表中第三組實驗的m值為_______。第_____組實驗恰好完全反應(yīng)。鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少___________?

(計算結(jié)果精確到0.1%)原混合溶液中FeCl2

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______________?

(計算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量，Y的相對分子質(zhì)量為：（102×2-32×3）÷4=27。

故選D。2、D【解析】

A、降溫后乙中明顯析出晶體，故乙是碳酸鈉，甲是氯化鈉。A錯誤；B、甲中是氯化鈉，含有溶質(zhì)3g，而在0℃時氯化鈉的溶解度為35.7g，故不會是飽和溶液，B錯誤；C、圖1中，30℃時碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＜乙。C錯誤；D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且變化趨勢明顯，故除去碳酸鈉中的少量氯化鈉應(yīng)該利用冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）的方法。D正確。故選D。3、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，待鋁粉反應(yīng)完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，在與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)；【詳解】A、當(dāng)濾液為藍色時，說明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項錯誤；B、當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時，說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量，當(dāng)鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)時，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)時，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項正確；C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒有Mg；故選項錯誤；D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項錯誤；故選：B。4、A【解析】

A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水，KNO3不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成水、氣體、沉淀，則不能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

B、因NaOH能與酸反應(yīng)生成水、與某些鹽（如氯化銅、氯化鐵等）生成沉淀，則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

C、因Na2CO3能與酸反應(yīng)生成水和二氧化碳，能與某些鹽（如氯化鈣、氯化鋇等）生成沉淀，則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；D、因HCl能與堿生成水，與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，與碳酸鹽等生成氣體，則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故選：A?！军c睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀，則能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。5、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品，是合成有機高分子材料；故A錯誤；B、根據(jù)淀粉是高分子有機化合物；故B正確；C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強度下降有利于降解，有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題；故C正確；D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，所以土豆農(nóng)膜容易降解；故D正確；故選A．6、A【解析】

本題關(guān)于溶解度的求解，本題難度較大，簡單看蒸發(fā)20g水是多余的，再加4g硝酸鉀是能飽和，說明這4g溶解在20g水中，就可求出溶解度。【詳解】蒸發(fā)掉20g水就是飽和溶液：某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續(xù)加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解，這說明有4g恰好溶解，也就是說4克硝酸鉀加入20g水中達飽和，那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達飽和，那說明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g水，故選A。【點睛】本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，蒸發(fā)溶劑和添加溶質(zhì)操作都可以使得溶液飽和，同時根據(jù)溶劑和溶質(zhì)量求出溶解度。7、C【解析】

A.大量植樹造林，可以提高空氣的凈化能力，有利于保護環(huán)境，選項正確；B.控制煙花爆竹燃放，可以減少污染物的排放，選項正確；C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒，焚燒時會產(chǎn)生大量污染物，污染環(huán)境，選項錯誤；D.開發(fā)和利用清潔能源，可以減少污染物的排放，選項正確。故選C。8、B【解析】

A、水不能流出，是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等，該選項說法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低，即燃燒需要達到可燃物的著火點，該選項說法正確；

C、溫度計示數(shù)減小，說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量，該選項說法不正確；

D、音調(diào)決定于振動的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調(diào)越高，該選項說法不正確。

故選：B。9、C【解析】

A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，無明顯現(xiàn)象，說明銅的活潑型比鐵弱，再加入鋅粉，固體粉末變成黑色，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，說明鋅的活潑性比鐵強，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅＞鐵＞銅，A選項能達到實驗?zāi)康模环项}意；B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，說明鐵的活潑性比銅強，再加入Zn粉，又生成黑色固體，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，說明鋅的活潑性比鐵強，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅＞鐵＞銅，B選項能達到實驗?zāi)康模环项}意；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉，無明顯現(xiàn)象，說明說明銅的活潑型比鋅弱，再加入鐵粉，無明顯現(xiàn)象，說明鐵的活潑型比鋅弱，不能得出鐵與銅的活潑性強弱，C選項不能達到實驗?zāi)康?，符合題意；D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸，鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡，且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快，說明鋅的金屬性比鐵強，銅加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說明銅的活潑性比鋅、鐵弱，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅＞鐵＞銅，D選項能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查金屬活潑性強弱的探究，通常，活潑性強的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來；活潑性越強的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快，產(chǎn)生氣泡的速度快，活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計相關(guān)實驗驗證不同金屬的活潑性。10、C【解析】

A、N2O的名稱是一氧化二氮，錯誤；B、碳酸的化學(xué)式是H2CO3，錯誤；C、碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3，正確；D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl，錯誤。故選C。11、D【解析】

當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后，碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。

A、由上述分析可知，沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時不再變化，故A錯誤；

B、由題意可知，開始時沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0，故B錯誤；

C、由上述分析可知，溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的，故C錯誤；

D、由上述分析可知，隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時溶液的導(dǎo)電能力減小到最小，隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng)，溶液的導(dǎo)電能力又增強，當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后，不再增強，故D正確。

故選：D。12、C【解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同，不符合題意；B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和石灰水受熱變渾濁是因為溶解度減小，氫氧化鈣晶體析出，不是因為發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同，符合題意；D、干冰升華因為分子間的間隔增大，分子本身的體積沒有變化，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、【解析】

（1）鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）食醋中的醋酸會和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。14、鈣隔離可燃物CaO+H2O═Ca（OH）2乳化煮沸B噴漆酸不要高溫加熱食醋24Na+【解析】

（1）青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的鈣元素；（2）森林火災(zāi)時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物；（3）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（4）洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說明洗滌劑具有乳化的功能；（5）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化。（6）A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料；B、橡膠手套是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一；C、純棉圍裙是用棉花制成的，純棉屬于天然材料。故選B；（7）對鐵質(zhì)柵欄進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水。故填：噴漆；（8）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，證明其顯酸性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，說明維生素C高溫易分解，因此烹調(diào)時不要高溫加熱。食醋與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，燒煮時能減少維生素C的消耗；因此燒煮時能起到保護維生素C的作用；（9）要配制150kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉150kg×16%＝24kg；溶液中存在的陽離子是鈉離子，符號為Na+；（10）硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和無色液體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、Ni+2AgNO3═Ni（NO3）2+2Ag復(fù)分解降低【解析】（1）金屬鎳（（Ni）與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+2AgNO3═Ni（NO3）2+2Ag。（2）反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)；（3）反應(yīng)③中Ni的化合價在反應(yīng)前后降低。點睛∶本題主要考查金屬活動性順序表的應(yīng)用，基本反應(yīng)類型，化合價等知識。16、過濾煮沸氫元素和氧元素【解析】

（1）固液分離的一般方法為過濾，過濾可以直接實現(xiàn)固液分離；（2）煮沸可以降低水的硬度，同時高溫可以殺死細菌，起到消毒殺菌的效果；（3）水電解后生成氫氣和氧氣，反應(yīng)后只有氫、氧兩種元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，可知水是由氫元素和氧元素組成。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶B將燃著的木條放在瓶口，觀察是否熄滅①③【解析】

（1）儀器A的名稱是：錐形瓶；（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：；（3）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A錐形瓶、G單孔膠塞、I橡膠管、J玻璃管、L玻璃管、P毛玻璃片和：B集氣瓶，用于收集氣體；（4）二氧化碳沒有助燃性，檢驗瓶內(nèi)CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在瓶口，觀察是否熄滅；（5）上述制取二氧化碳選用固液發(fā)生裝置，也能完成下列實驗中的：①利用鋅粒與稀硫酸用固液發(fā)生裝置制取氫氣；故選項正確；②加熱條件下，二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2，缺少加熱裝置；故選項錯誤；③過氧化氫溶液在硫酸制溶液做催化劑的條件下制取少量氧氣，不需要加熱；故選項確；故選：①③。18、長頸漏斗過氧化氫溶液和二氧化錳ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止①C二氧化硫的密度比空氣大，污染空氣氫氧化鈉溶液SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器b是長頸漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，為制得干燥的氧氣，應(yīng)選擇E裝置收集；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)方